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【熱】六一作文600字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的六一作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六一作文600字 篇1
時間像飛箭，一轉(zhuǎn)眼，新一年的六一兒童節(jié)又到來了！
教室里掛著許許多多的彩旗，它們像一位位舞者，在翩翩起舞；教室里，還跳躍著五彩繽紛的氣球，他們好像在對我說：六一兒童節(jié)快樂！讓我興奮的是，教室里處處洋溢著燦爛的笑臉，讓我激動地壓抑不住心跳，心里噴射出燦爛而興奮的火花。
六一活動開始了，隨著動人的舞蹈，我們順利進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)。第一個游戲叫摸石過河，它的游戲規(guī)則是這樣的：以小組為單位開始游戲，第一個人一邊鋪磚，一邊在磚上行走，當(dāng)磚塊不夠時將用腳踩過的.第一個磚放到自己面前，繼續(xù)行走，依此循環(huán)。當(dāng)?shù)谝晃怀蓡T成功過河后，將于第二位成員擊掌接力，第二位成員開始過河，直到所有成員成功過河后，游戲結(jié)束。游戲中若有成員落水，將等待五秒后繼續(xù)過河。游戲的勝負(fù)由完成游戲的時間決定。聽完游戲規(guī)則，有的同學(xué)像吃了苦瓜一般，沒有了笑臉，一臉無精打采的樣子；有的同學(xué)沉默不語，一副若有所思的樣子；還有的同學(xué)臉上寫滿了燦爛的微笑，好像考試考了100分似的，一副胸有成竹的樣子。游戲不一會兒就開始了，同學(xué)們都像打了雞血似的，個個精神十足。仿佛在參加一個極其重要的比賽似的。這時班主任一聲令下開始。一剎那間，站在第一個當(dāng)沖鋒的兩位同學(xué)，不約而同的一起飛了出去，那速度呀，真是夠快，真可以用健步如飛來形容他們。
時間過得真快，像極了一匹奔跑的駿馬，從我們身邊飛逝而去。美好的六一活動就這樣結(jié)束了，真希望下一次的六一活動快快到來呀！
六一作文600字 篇2
昨天是一年一次的六一兒童節(jié)。早上，我醒得很早，早早地去了學(xué)校，每一個人在這一天都過得很開心，因為學(xué)校里召開了美食分享和達(dá)人秀的節(jié)目。
上午，我們5（12）班的美食分享很快就開始了。第一個節(jié)目是先秀出自己的才藝，并做一個小游戲，這樣就能拿到美食了�？墒牵也]有參加，因為我不敢在同學(xué)們的面前表演跳舞或者唱歌，也不會玩那個小游戲，所以只能眼睜睜地看著別的同學(xué)通過努力，拿到喜歡的美食。第二個節(jié)目是歌名猜猜猜。可是，我還是沒有上去參加這個節(jié)目，因為她們播放的歌曲，我一首都沒有聽過，據(jù)說是目前流行的《偶像練習(xí)生》節(jié)目里面的歌曲。所以這一次我又沒有拿到美食，讓我很傷心。
下午，我們在學(xué)校的體育館了開展了達(dá)人秀的.節(jié)目，有啦啦操、街舞、拉丁舞、單人相聲、架子鼓、鋼琴演奏等等好看的節(jié)目，讓我們大開眼界。
我比較喜歡的節(jié)目是架子鼓。當(dāng)那三位同學(xué)在舞臺上有節(jié)奏地敲擊著架子鼓時，那敲擊的節(jié)奏感覺讓人沸騰起來，而且會讓人會不知不覺地舉起雙手和著音樂快樂地敲打起來，讓我突然有種想學(xué)架子鼓的沖動。
在表演拉丁舞的時候，發(fā)生了一件比較尷尬的事情。在臺上跳著雙人拉丁舞的兩個同學(xué)，因為接觸過于親密，臺下看表演的同學(xué)們，集體發(fā)出一聲“噫…”的長音，旁邊的同學(xué)在小聲地議論著：“這孩子對那漂亮的姐姐有非分之想，不能讓他得逞。如果仔細(xì)看那男生的臉，可能都紅了一大片了。
這是我們過得最有意思和最快樂的六一兒童節(jié)了。
六一作文600字 篇3
“六一”兒童節(jié) 時間過得可真快，轉(zhuǎn)眼間又是一個“六一”兒童節(jié)，上次過“六一”，仿佛在昨天。在這一天里，地球上千千萬萬的小朋友都在過節(jié)日，我當(dāng)然也不例外。
中午，我踏進(jìn)學(xué)校的大門，展現(xiàn)在我的眼前的是一幅圖畫，一篇篇日記，一張張書法作品和一張張榮譽(yù)證書，好奇心吸引著我，我不由自主地看了起來。忽然，我發(fā)現(xiàn)了我自己的日記，接著，我又發(fā)現(xiàn)了我的速寫，我看著自己的`作品，必里美滋滋的。
我享受著這些作品，忽然，一陣陣鼓聲把我拉到了大操場。我一看，“喲，布置得挺漂亮的�！蔽殷@訝地說。在“慶同樓”的欄桿上都掛上了五彩繽紛的氣球，鼓號隊的隊員穿上了紅白相間的衣褲，戴上紅帽子，拿起自己的樂器，昂首挺胸，一副嚴(yán)肅又自豪的表情，我?guī)缀醵颊J(rèn)不出自己的同學(xué)到底在哪兒。隊員們看著指揮棒，又演奏起了悅耳的交響曲。同學(xué)也隨著交響曲，陸續(xù)的來到舞臺前，“六一”慶祝會也拉開了序幕。
同學(xué)們在操場上載歌載舞，精彩的節(jié)目贏得了陣陣掌聲�？勺钜俗⒛康囊阄覀儼嗪退模�2）班合作的武術(shù)啦。只見我班的陳登輝手持紅纓槍，與手握三節(jié)棍的一個同學(xué)對打了起來，突然，陳凳輝用紅纓槍刺向?qū)Ψ�，對方見此情景，就用三�?jié)棍打掉紅纓槍，并用三節(jié)棍轉(zhuǎn)起圈向陳凳輝進(jìn)攻。陳凳輝輕松地甩頭，躲過了對方的攻擊——他們倆打得難分難解，把中國武術(shù)的奧妙發(fā)揮得淋漓盡致。然后，丁聿衡又與另外一個人對打起來，那一招一式打得象模象樣，讓人看得眼花繚亂……
“六一”慶祝會結(jié)束了，同學(xué)們依依不舍地回到了教室，我想：
這該是我一生中過得最開心的“六一”國際兒童節(jié)了。
六一作文600字 篇4
六一兒童節(jié)到了，大家穿得整整齊齊的來到校園。校門正上方，掛著醒目的“六。一快樂”幾個字。走進(jìn)校園，兩邊插著一面面彩旗，還真有一股節(jié)日的氣氛！
我走進(jìn)教室，黑板上也寫著“六一快樂”。兩邊畫著各種顏色的氣球。上方掛著兩條彩帶，我想一定是錢老師昨晚寫好掛好的。
過了一會兒，錢老師走進(jìn)教室里，她看見我來了，就說：“東西帶了嗎？”我說：“帶了！”錢老師讓我?guī)退炎雷幽眠^去。我很樂意幫錢老師。錢老師又讓我把帶的噴物液拿來，我就幫錢老師拿了兩瓶。只見錢老師在窗上噴出“六一兒童節(jié)快樂！”幾個字。我覺得錢老師在干活兒，我也該干點什么了，想著想著，我忽然從課桌里拿出一張紙，用剪刀剪出幾個窗花，給錢老師送去。我們又干了一會兒，一大群小朋友來了，看見我們在干活兒。有的開始剪窗花，有的裝飾教室。后來，教室被我們打扮得漂漂亮亮的.。
文藝節(jié)目當(dāng)然是不能沒有的啦！這次文藝節(jié)目可精彩了！特別是最后一個，外國老師把：“生日快樂”歌用中、英兩種語言演唱，唱的臺下的家長、學(xué)生不得不跟著一起唱。
下午，我想：老師們一定會準(zhǔn)備好多游戲的！果然，下午有了一場游園活動。各班老師都準(zhǔn)備了一個游戲。錢老師準(zhǔn)備的是：“畫龍點睛”，就是老師畫一只小豬，再給你一顆吸鐵石，用紅領(lǐng)巾把你眼睛朦住，讓你用吸鐵石當(dāng)眼珠子，給小豬貼上，可是，到我的時候，老師一不小心，留了一條“小點點”，我好像沒事一樣，走到“小豬”前面我偷偷瞄了下小豬，看見了它的眼睛，我便把吸鐵石貼了上去。我又好像沒事一樣，把紅領(lǐng)巾拿下來。這樣“作弊”是老師粗心！
快放學(xué)了，老師又是給我們看動畫片，又是給我們發(fā)食物，忙得不亦樂乎。還不布置回家作業(yè)！
啊！要是每天都是兒童節(jié)，那有多好��！
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