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與眾不同作文600字（薦）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的與眾不同作文600字3篇，希望對大家有所幫助。
與眾不同作文600字 篇1
這是我愛上繪畫的一個故事
那個假日里，父母親的工作都意外的忙碌，哥哥又常年在家中制作網(wǎng)站，我沒經(jīng)過父母同意不能奔到外面去和朋友們玩耍，所以我只能呆在家中。
幼兒園的伙伴們都在玩芭比娃娃，小區(qū)送的布偶也安靜地躺在椅子上，但它們都無法安慰我孤寂的心靈�！耙苍S有一個空閑的人陪我就好了�！蔽页３＿@樣想。
陽光斜斜的照進(jìn)屋子，照到了桌子上的白紙和鉛筆。幼兒園的老師常常教我們畫畫。把筆一轉(zhuǎn)，一傾，一放。老師的手指很靈活，一下子就蹦出了一個美麗的小人�！爱�(dāng)你們感到無聊時，可以嘗試去畫畫……”老師說。Yizi
這也許行得通！
于是，我翻下床，一屁股坐在椅子上，開始動筆了。
我的手指沒老師靈活，很是僵硬。不過，我終于畫成了一個女孩。造型簡單，線條粗糙，但起碼我畫出來了——這便是我沒有老師的指導(dǎo)，畫出來的第一幅畫。
我想：她如果是我的朋友就好了。她竟似乎眨巴著眼睛，看著我笑——我走出了孤獨(dú)的世界。
我畫上了我自己，我和她手拉著手，臉上都掛著燦爛的'笑容。我又想和她發(fā)生點(diǎn)什么事：“我和她去游樂園玩旋轉(zhuǎn)木馬、我和她去吃冰淇淋、我和她一起看書、我和她一起逗貓玩……”一幅又一幅畫，一個又一個故事，我愛上了繪畫。
我用我的樂觀打敗了長期的孤獨(dú)。
樂觀不僅用來面對困難，還能使人身心愉悅。以后的日子里，只要我遇到什么傷心事。我會畫她來陪我，或他、或他們。我的心里，這些朋友總是在我身邊陪我，伴我。
長大的我和長大的她還會在一起，因?yàn)槲业臉酚^，我的熱愛讓她們出現(xiàn)。
現(xiàn)在回想一下，在那個假日里，我靠我自己走出了陰暗的環(huán)境，還真是讓人驚嘆！
與眾不同作文600字 篇2
又到周末了，爸爸媽媽周五就說好了要帶我出去玩，可是早上起床發(fā)現(xiàn)天空突然下起了濛濛細(xì)雨，心里想這次的計劃又要泡湯了，但是天氣一點(diǎn)也沒有阻擋我們要出行的腳步。因?yàn)榻裉煳覀円サ牡胤绞锹尻柕霓挂虏萸f園，聽說那里正在舉行熱鬧非凡的國際風(fēng)車展，我又興奮又激動，于是趕快給姑姑打了電話，帶著小弟弟、小妹妹一起整裝待發(fā)。
兩家人集合齊后，我們就愉快的出發(fā)了，路上我們有說有笑，開心極了，我的心里也在不時的幻想著那里的美景，多么想馬上就看到美麗的風(fēng)車�。〗�(jīng)過一個小時的路程，我們終于到達(dá)了目的地，爸爸趕快去排隊(duì)買票，排隊(duì)的人好多啊，我就領(lǐng)著弟弟妹妹一起耐心的等待。驗(yàn)票過后，我們走進(jìn)了這個令我向往的莊園，首先映入眼簾的是一大片一大片五顏六色的風(fēng)車，一個個都在飛快的旋轉(zhuǎn)著，好像在歡迎我們的到來，門口還有好多的迪士尼卡通人物，大家都爭先恐后的跟它們合影留念，我也不例外，媽媽也給我照了好多照片，然后我們就開始慢慢的`往里面走去。太美了，路過每一片風(fēng)車地我都戀戀不舍，藍(lán)色的風(fēng)車像天空，紅色的像太陽，黃色的像向日葵，粉色的像桃花，紫色的像薰衣草，綠色的像小草……有太多太多的風(fēng)車，讓人目不暇接。這時，天空的云彩也好像被這些美麗的風(fēng)車吸引了，不一會兒就慢慢的露出了笑臉，可是我們也該回家了，爸爸媽媽給我和弟弟妹妹每人買了一個風(fēng)車紀(jì)念品，于是我們帶著笑容帶著風(fēng)車踏上了回家的路。
這個周末我覺得過得又開心又有意義，如果以后的每個周末都能這么幸福該多好�。�
與眾不同作文600字 篇3
一個人就是一片綠葉，億萬個地球人就是滿滿一樹林的葉子。在這億萬片葉子中，沒有哪兩片葉子是雷同的�！皹淞帧弊钪行牡囊豢脴渖希幸黄~子就是我。
我，一個活潑開朗的小女孩，能一眼目睹我與眾不同的地方，就是我的長相了。我的頭發(fā)很短，如同一頂西瓜帽，而我就是頂著西瓜帽的小尼姑，嘻嘻。再說說生活中吧，我很少和女生說話，還經(jīng)常和幾個男生一起聊天，一起玩鬧呢。
我有時很狂躁，有時很“英勇”，有時也很煩人。
若是平常有人說我的壞話，我笑一笑就過去了，畢竟“忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”�？稍跉忸^上說我的壞話，無論是男生還是女生，那可就“遭殃”了。我會“騰”地一下從座位上站起來，氣勢洶洶地朝他走去，把他嚇得瑟瑟發(fā)抖。接著，我就嘻皮笑臉地走回自己的位置，誰讓我是只有氣勢的正宗“紙老虎”呢。
至于“英勇”么，在我身上可不是褒義詞了。每當(dāng)聽到有人欺負(fù)我的朋友時，我會不管三七二十一，沖上去就和他打成一片。怎么樣？夠“英勇”吧！‘ 下面該談?wù)劇盁┤恕边@個話題了。每到下課，我的嘴巴就一刻也停不下來。同桌抱怨道： “你整天唧唧喳喳的.煩不煩呀，對了，還有一個問題，你知道什么東西比麻雀更討厭嗎？”我搖了搖頭，說： “嗯，我不知道，告訴我，是什/？” “那好吧，告訴你，是麻雀嘴。”這時我才知道，他說我是“麻雀嘴”�？墒牵矣羞@么煩嗎？我怎么感覺不到啊，真奇怪。
其實(shí)，我也是個雙面派。平時大部分時間都像個小男生，但每當(dāng)手里捧著一本好書，就變了一個人，變回一個文文靜靜的小女生。記得有一次，有同學(xué)叫我“男人婆”，我就眼睛眨個不停，嗲聲嗲氣地說： “人家是乖乖女嘛！”
狂躁的我、 “英勇”的我、煩人的我、雙面的我，組成了一個多彩的我。
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