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(經(jīng)典)美景作文600字5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的美景作文600字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美景作文600字 篇1
人生處處有美景,需要我們有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。正如陰霾的天空下,必定掩藏著守得云開(kāi)見(jiàn)日出的絢麗:狂風(fēng)暴雨后,必定有著彩虹的斑斕:殘墟廢宇中,必定有著”一枝紅杏出墻來(lái)”的嬌美。一切,只等你來(lái)發(fā)現(xiàn)……
“各位旅客,歡迎乘坐”美景號(hào)”,參加本次的美景一日游!”
景點(diǎn)一號(hào)
突來(lái)的一陣寒風(fēng)讓我極不適應(yīng)的打了一個(gè)噴嚏,放眼望去,極目的一片刺眼的白,狂風(fēng)卷集著雪花一片片甩向地面,風(fēng)兒掛的臉生疼,我不禁呢喃抱怨,隨意的”觀賞”起來(lái),突然只見(jiàn)前方一點(diǎn)鮮紅,我欣喜的跑向那抹紅色,靜靜的,那枝梅花映入眼簾,風(fēng)兒依舊肆虐,那只紅梅依舊傲然挺立,像一位不屈不撓的烈士,冰天雪地中,它孤身生長(zhǎng),讓我不由為之一嘆。我欣喜的在美景調(diào)查欄奮筆寫(xiě)下:妙哉!領(lǐng)略一番”雪中傲梅圖”。
景點(diǎn)二號(hào)
再次睜眼,眼前卻是一片廢石亂瓦,環(huán)顧四周,這里大概是無(wú)人區(qū)吧!我好奇的打量起來(lái),突然,一片亂石間,一抹嫩綠跳入我眼簾,細(xì)看,原來(lái)是一株嫩芽,通體的嫩綠微泛白色,我仿佛看到它奮力地汲取養(yǎng)分,沖破石縫的畫(huà)面,心不由一震,多么頑強(qiáng)的`生命力,我感嘆的寫(xiě)下::這小草頑強(qiáng)的生命力讓我折服。
景點(diǎn)三號(hào)
風(fēng)卷集著海浪,海燕在大海中翱翔,狂風(fēng)咆哮著,閃電夾雜著暴雨撲向海面,海歐怯弱的躲在巨石后,海鴨呻吟著,唯獨(dú)它在暴雨中穿梭。我提筆寫(xiě)下:海燕!讓我領(lǐng)略到與自然抗?fàn)幍膫ゴ蠼^妙!
雖然沒(méi)有飛瀑奇山,沒(méi)有花團(tuán)錦簇,沒(méi)有瓊樓玉宇,我仍陶醉其間,因?yàn),我發(fā)現(xiàn)了美!
“什么美景一日游,不是冰天雪地,就是破石亂瓦,要不就是暴雨閃電,太糟糕了”
‘是呀是呀,投訴他去”
我探頭一瞧,他們的紙上了無(wú)一字,,嘴角不自覺(jué)的上揚(yáng)……
美景作文600字 篇2
校園是我們最熟悉不過(guò)的一個(gè)地方了,而在這六年里,我也最熟悉這個(gè)學(xué)校的風(fēng)景。
隨著時(shí)間的流逝,天色漸漸破曉了,我很早就來(lái)到了我的學(xué)校。首先我就來(lái)到了校園最中間——花壇;▔菆A形的,里面種滿了五顏六色的花,一只只蜜蜂在勤勞地采著蜂蜜。風(fēng)一吹來(lái),一陣陣花的清香流入了我的鼻子里,沁人心脾。
在花壇的正前方有一口寬闊的湖泊,在陽(yáng)光的照耀下顯得非常得漂亮而又平靜。瞧!一條條小魚(yú)仿佛睡醒了,在湖面上游動(dòng),水面頓時(shí)泛起了一圈圈粼粼波紋。湖水非常得清澈,一座座假山和許多的樹(shù)木倒映在了湖面,構(gòu)成了一幅美麗水彩畫(huà)。我的校園四周都是山,它們仿佛像高大的巨人在保護(hù)著我的學(xué)校。
每次下課大家都跑到了草坪上,有的同學(xué)在孔子的雕像前祈禱;有的同學(xué)坐在草坪上靜靜地看著書(shū)籍;有的同學(xué)在草坪上打著羽毛球……而草坪的.四周是一顆顆大榕樹(shù),一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的樹(shù)枝“吱呀吱呀”地響,仿佛向我們打招呼。
最南邊的教學(xué)樓便是我們學(xué)校的鎮(zhèn)校之寶了呢?遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,這棟教學(xué)樓是橢圓形的,而四周圍繞的也都是一棵棵高大的樹(shù)在保護(hù)著它。
而最后便是我們學(xué)校的操場(chǎng)了,最中間有一棵據(jù)說(shuō)有四百年的大榕樹(shù)。最北面就是升旗臺(tái),抬頭望去,那國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng),昂首挺胸,仿佛在向世界展示我們強(qiáng)大的國(guó)威、軍威。每每想起我與同學(xué)們?cè)谶@操場(chǎng)揮灑過(guò)汗水,都為此驕傲呢!
俗話說(shuō):“母校是你成長(zhǎng)的搖籃!蔽艺J(rèn)為也是,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,母校教會(huì)了我知識(shí),還讓我在這么幽美的環(huán)境下成長(zhǎng),在最后我想對(duì)母校說(shuō):“母校,我愛(ài)你,也愛(ài)你美麗的風(fēng)景!
美景作文600字 篇3
清晨,太陽(yáng)公公揮起了它金色的長(zhǎng)鞭,把沉睡的大地?cái)f出夢(mèng)的搖籃,山莊撩開(kāi)縹緲的玉紗,揉著惺忪的睡眼醒來(lái)了。
看,田野里的禾苗挺立著,綠油油的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一塊巨大的翡翠鑲嵌在大地上,陽(yáng)光下,禾苗泛著青綠的色澤,葉子上還沾著晶瑩的露水,就像一顆顆珍珠,在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。一陣風(fēng)吹過(guò),秧苗翩翩起舞,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地朝我們招手,好似在迎接我們的到來(lái)。
聽(tīng),田野里,小鳥(niǎo)亮出了自己清脆的歌聲,牛兒們悠閑地吃著草,不時(shí)抬起頭,發(fā)出哞哞的叫喚,清澈的小溪,潺潺地向前流淌,村子里,人們聚集在樹(shù)下聊天,不時(shí)發(fā)出歡愉的笑聲……鳥(niǎo)兒的歌聲,溪水的'歡唱,牛羊的叫聲匯成小村里一首和諧美妙的交響曲。
村莊里,炊煙裊裊,一縷縷青煙慵懶地消散在風(fēng)中,空氣中飄著米飯的芳香,村民各忙各的,有的腳步匆匆,趕著買菜;有的端著木盆,去河邊搗衣;有的從集市上回來(lái),籃子里盛滿了碧綠的青椒、鮮艷的西紅柿以及各種水果,鄉(xiāng)村里熱鬧極了。
小路兩邊的槐花開(kāi)了,一串串,一簇簇,白的似雪,晶瑩光滑,清香四溢,就那么舒展在五月的陽(yáng)光下。地面上,也散落著層層槐花,有幼童在花下玩耍,一只狗撒著歡兒,一會(huì)兒聞聞地上的花瓣,一會(huì)兒跳開(kāi)去,跑得沒(méi)了蹤影……
鄉(xiāng)村真美,我覺(jué)得那就是一幅動(dòng)態(tài)的水墨畫(huà),畫(huà)中有詩(shī),詩(shī)中有情,我喜歡鄉(xiāng)村的這份淡然,這種美麗。
鄉(xiāng)村的田園風(fēng)光,就像一道彩虹,帶給我們快樂(lè);就像一縷陽(yáng)光,照進(jìn)我們的心靈。望著這美麗的田園風(fēng)光,我好想變成一只百靈鳥(niǎo),用清脆的歌聲,唱一曲鄉(xiāng)村的贊歌。
美景作文600字 篇4
每個(gè)人都有自己心中的美景,每個(gè)人心中的美景都是不一樣。
我心中的美景在地圖上找不到他,但他在自然鬼斧神工雕刻的走廊里,它是夢(mèng)幻般緩緩流來(lái)。
在這里有一條小溪。溪流時(shí)而寬,時(shí)而窄,時(shí)而飛流淙淙有聲,時(shí)而緩流如練,溫順媚人。小溪的水清澈見(jiàn)底,小石子和魚(yú)兒都看得十分清楚。魚(yú)兒在水中自由自在的,看!它們東游游西游游的,這里簡(jiǎn)直是它們的“人間天堂”。
在溪水前面有一座昂然挺立的高山。春天山上的樹(shù)都展開(kāi)了自己的嫩葉。夏天山上的樹(shù)開(kāi)出了花,他給山上增添了一份色彩,昆蟲(chóng)們?cè)谶@里玩耍嬉戲。秋天山上一大片一大片全是黃的',樹(shù)葉寶寶依依不舍的從樹(shù)媽媽的懷里飄出。冬天給山上了一個(gè)大白衣,動(dòng)物們都睡著了,花兒也脫下了新衣。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有一條玩玩的大橋那里有著一顆顆大樹(shù)在旁邊立著。
在橋的一邊有一個(gè)亭子這個(gè)亭子有兩層、廳外有二十多層臺(tái)階。傳說(shuō)是呂洞賓小棲之地。在這個(gè)亭子旁邊綠樹(shù)成蔭,綠草遍地,花兒爭(zhēng)奇斗艷景象十分壯觀。再走不遠(yuǎn)有一個(gè)五尊女佛的屋子,五位女佛手吃寶貝,個(gè)個(gè)長(zhǎng)得眉清目秀,姿態(tài)優(yōu)美。
再往后走就是主景了,在遠(yuǎn)處看她像一只巨大的蝴蝶撲向山,寬寬的湖面上小舟在漂流。在晨光的照映遐想翩翩彩云。湖中央有個(gè)小州,小洲上是濃密的樹(shù)林,樹(shù)下是星星點(diǎn)點(diǎn)的小花,各式各樣在樹(shù)上唱歌好像在歡迎人們的到來(lái)。湖旁邊有兩只雪白雪白的天鵝。他們的感情多好啊,一會(huì)互相整理羽毛,一會(huì)又有飛來(lái)飛去。湖里還有一只鶴的石像,他的雕工十分細(xì)膩非常逼真,給整個(gè)湖面增添了光彩這就是我心中的美景,希望每個(gè)人都能把自己心中的美景寫(xiě)下來(lái)。
美景作文600字 篇5
漫步,路上。投下的是破碎的陽(yáng)光,輕搖的,是綠與黃交替的樹(shù)枝;灑開(kāi)的,是喜與樂(lè)融合的汗水;傳出的,是疲與悅合成的讀書(shū)聲。淺淺一笑,卻不覺(jué)回憶那校園美景。
炎熱的中午,烈日不知疲倦地?zé)。燒著了大地,燒著了蒼穹。
校園里,一股股熱風(fēng)席卷,讓人甚是焦躁?蛇有那樹(shù),投下一處蔭蔽,看起來(lái)應(yīng)是一涼爽之處。我信步,擇一陰涼的石臺(tái)坐下。
風(fēng)還在吹,在我要入睡之時(shí),友人走來(lái)。于是我二人開(kāi)始起了聊興,攀談起來(lái)。忽聞幾聲窸窣,余光所至,瞄到了一個(gè)藍(lán)色瓶狀物體快速滾動(dòng),卻又順著風(fēng)向霎時(shí)不見(jiàn),又聞咯噔幾聲;仡^看,卻只能看到一扇鐵門(mén)前被風(fēng)吹動(dòng)的枯落的樹(shù)葉。
突然一個(gè)聲音:我我的,那嘶啞的聲音被淹沒(méi)在喧鬧中了。人群卻霎時(shí)安靜下來(lái),這才聽(tīng)清:我我的哮喘藥丟了,請(qǐng)大家?guī)臀艺艺摇?/p>
人群沸騰了,校園中同學(xué)們有的蹲地,有的上躥下跳,有的東顧西盼,還有的像壁虎一樣趴在地上。
我站在失主面前,問(wèn)道:請(qǐng)問(wèn),您的藥是什么樣子的?,藍(lán)色的,像一個(gè)瓶子。藍(lán)色?像瓶子?我急忙拉起我身邊的'友人,踏風(fēng)而行。踩過(guò)枯了的樹(shù)葉,在風(fēng)向的指引下到了一鐵門(mén)前。
我像只壁虎一樣趴在門(mén)前,看到那藍(lán)色瓶子佫然躺在第四節(jié)臺(tái)階上。我不禁大叫,把同學(xué)引來(lái)。大家圍住鐵門(mén),搔著腦袋發(fā)愁。不知何人一叫:把掃帚拿來(lái),粘上去!,大家會(huì)意。不一會(huì)兒,門(mén)前就堆起一堆掃帚與一堆膠帶。我搶先一步,把掃帚粘到一起,再圍上一圈膠。我像一只壁虎一般趴在地上,把臉貼到鐵門(mén)上好燙!卻強(qiáng)忍著,手顫抖著,伸進(jìn)鐵門(mén)里,粘著瓶子,手上力氣全無(wú)。有十余只手伸了進(jìn)來(lái),握在我的手上;仡^一看,十余只壁虎在朝我笑。突然,掃帚一抽,藍(lán)瓶掉了出來(lái)。我坐在地上,喘著粗氣,汗從風(fēng)吹著的后背流下,卻帶著極大喜悅。
在校園里,炎日不炎,只因,校園美景。在我心中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作善良幫助的情景,是校園美景。如甘霖,如微風(fēng)。
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