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記憶作文600字常用4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的記憶作文600字4篇，希望能夠幫助到大家。
記憶作文600字 篇1
翻看著一張張兒時(shí)的照片，童年的記憶在我腦海中一點(diǎn)點(diǎn)清晰起來(lái)。
看呀！這張是我第一次參加學(xué)校演出時(shí)拍的，我因?yàn)榕d奮，小臉漲得通紅，兩只小手做剪刀狀；那張是我和媽媽一起去梅園看梅花，我坐在梅樹(shù)粗壯的枝丫上，小腳蕩來(lái)蕩去，好似一個(gè)森林仙子······
隱隱得，我覺(jué)得自己的心靈仿佛經(jīng)過(guò)了洗滌，又回到了那純真、美好的童年時(shí)代，眼角漸漸濕潤(rùn)。
又翻過(guò)一頁(yè)，一張泛黃的老照片闖入我的視線，我不由得愣住了，那是一張?jiān)鯓拥?照片呀！
兩個(gè)孩子在草地上追逐嬉鬧，太陽(yáng)暖洋洋的照在他們身上。女孩披著及腰的長(zhǎng)發(fā)，一邊跑一邊回頭望望男孩，似乎在說(shuō)：“快點(diǎn)呀！”男孩跟在她的身后笑著，就如這明媚的陽(yáng)光一樣，張開(kāi)雙臂，擁抱這美好的世界······
我雙手捧著照片，努力地在腦海中回憶著，尋找著，這張照片，就像一把記憶的鑰匙，打開(kāi)了那扇五彩的窗。
那是一個(gè)午后，我和翊——那個(gè)陽(yáng)光帥氣的男孩，自那片一望無(wú)際的，遍地生長(zhǎng)著柔軟青草的草原上，度過(guò)了那段難忘的時(shí)光。那是他離開(kāi)的前一天，馬上他就要跟隨父母，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地離開(kāi)這片養(yǎng)他的親切土地。從此，他將在異國(guó)他鄉(xiāng)，開(kāi)啟新的生命歷程。
那個(gè)午后，和平時(shí)任何一個(gè)午后一樣，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，照相機(jī)的快門(mén)，在那一瞬間，記錄下了和煦的陽(yáng)光，綠油油的草地，那對(duì)天真無(wú)邪孩子臉上的燦爛笑容。
緩緩合上相冊(cè)，閉上雙眼，在心中一遍又一遍地回憶那段時(shí)光。我是多么渴望再見(jiàn)到他，多么渴望再與他一起嬉戲玩耍，多么渴望，多么渴望再看到他臉上綻放的笑容······
打開(kāi)日記本，我留下這樣一段話(huà)：
翊，好久沒(méi)見(jiàn)了，你還好嗎？我相信我們還是有緣的吧，我們還會(huì)再見(jiàn)的吧！可是，會(huì)是什么時(shí)候呢？
記憶作文600字 篇2
回憶童年，校園曾經(jīng)是我們第二個(gè)家，老師曾經(jīng)是我們第二位母親，同學(xué)們?cè)?jīng)是我們的兄弟姐妹，教室曾經(jīng)是一個(gè)幸福的大家庭，我們?cè)谶@一個(gè)幸福的大家庭里健康、快樂(lè)成長(zhǎng)，在知識(shí)的海洋里年，你追我趕，一起共同進(jìn)步，一起為美好的將來(lái)做好準(zhǔn)備! 清晨，鳥(niǎo)兒站在樹(shù)上歡快地歌唱，陽(yáng)關(guān)撒滿(mǎn)了整個(gè)校園，太陽(yáng)剛從西邊升起，高傲的母雞還沒(méi)有放聲大叫，同學(xué)們?cè)缫呀?jīng)來(lái)到校園認(rèn)真地學(xué)習(xí)，那聚精會(huì)神、專(zhuān)心致志的樣子真是另人佩服啊!那朗朗的'讀書(shū)聲以傳向了整個(gè)校園，學(xué)校早已經(jīng)變成了書(shū)的海洋了! 走進(jìn)校園，你會(huì)感受到一片溫暖和愉快，盡管在傷心，在難過(guò)，也會(huì)全部都消失掉。躺在春天的綠野上，眼望著藍(lán)天，你回呼吸到新鮮的空氣，一切疲勞都沒(méi)有了。
讓我們一起來(lái)回報(bào)老師的一滴滴汗水，回報(bào)美麗的校園吧! “哈哈哈……”是誰(shuí)傳來(lái)這一陣陣歡樂(lè)的笑聲呢?哦!你瞧，是同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上盡情地嬉戲呢，他們有的在大樹(shù)下陰涼的地方玩捉迷藏，有的在萬(wàn)里晴空的天氣下拼命地奔跑，有的在大樹(shù)底下看書(shū)、下棋、講笑話(huà)......呢! 輕輕地翻開(kāi)記憶冊(cè)，里面記載著許許多多的童年往事。童年就像一輛大卡車(chē)，載滿(mǎn)了歡樂(lè)，載滿(mǎn)了笑聲，載滿(mǎn)了甜蜜!童年多么美好啊!沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁;多么快樂(lè)，多么歡欣!童年是稚言稚語(yǔ)，總是嘻嘻哈哈，放喉歌唱。童年就像一塊糖，咬著咬著，當(dāng)你咬完后，再慢慢地回憶著它的那種甜蜜的味道!童年不是這樣嗎? 當(dāng)你過(guò)完了這個(gè)快樂(lè)的童年，日后，在慢慢地回憶：那歡快的笑聲，那似糖的甜蜜，輕盈的舞蹈和講不清的稚言稚語(yǔ)!我回憶，我回憶著，那美好的童年!
記憶作文600字 篇3
爽朗的藍(lán)天白云下，有你我的身影，掛在臉上一抹微笑，揮汗大步跳躍而起，校園躲貓貓的追逐，隨風(fēng)飄逸的制服裙擺，以及教室一陣陣傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲……它們都正細(xì)述著我們?cè)谛@揮灑的精彩故事。
還記得新生訓(xùn)練那天，浩瀚人海中彼此陌生的我們?cè)诰壏值囊I(lǐng)下邂逅了。帶著靦腆的笑，害羞的打招呼，拘謹(jǐn)?shù)恼勗?huà)……在這樣生澀的言語(yǔ)中，揭開(kāi)了我們這一班的序幕。才剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，學(xué)校的教室布置美化比賽，在我們那一個(gè)禮拜放學(xué)留下來(lái)的辛苦布置下，教室像是穿上新衣的女孩，散發(fā)出另一種不一樣的'光彩，它將陪伴著我們度過(guò)精彩的七年級(jí)。下課鐘聲響起，似乎還童心未泯的我們，總是聚集起來(lái)猜拳玩躲貓貓，我們真正想得到的并不只是片刻的欣喜若狂，而是把在追逐中創(chuàng)造的歡笑收集起來(lái)，讓它們成為未來(lái)最美的回憶；當(dāng)上課鐘聲一響，窗外的轟鬧聲漸漸隱沒(méi)，傳來(lái)的換成是一陣陣的朗朗讀書(shū)聲，我們坐在那帶著書(shū)香氣息的教室里學(xué)習(xí)，老師與同學(xué)那有趣的一問(wèn)一答，在課堂上曾添了不少歡笑。
國(guó)中生活，每天、每天，早上六點(diǎn)多，就得離開(kāi)溫暖的被窩，到了學(xué)校，又得面對(duì)桌上一張張等著我填寫(xiě)的空白考卷，“三天一小考，五天一大考�！备驹缫巡环蠒r(shí)代了！雖然國(guó)中是一個(gè)充滿(mǎn)壓力的環(huán)境，但換個(gè)角度想想，來(lái)國(guó)中上學(xué)的目的是為了考試和寫(xiě)功課嗎？其實(shí)并不盡然，我們是為了“學(xué)習(xí)”而來(lái)的，學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)群體生活、學(xué)習(xí)自制力，來(lái)學(xué)校學(xué)習(xí)，壓力是一定有的，但學(xué)習(xí)的心曠神怡遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)壓力帶來(lái)的痛苦。不過(guò)，我卻深深的相信，待到苦盡甘來(lái)的那一日，真正芳香甜美的果實(shí)，將屬於我。
迷人的鐘聲依舊規(guī)律地奏起，校園中的景物陪伴著我們的成長(zhǎng)，未來(lái)還有很多精彩等待著我們擁抱，一片蔚藍(lán)的天空，正等著我們的到來(lái)！
記憶作文600字 篇4
記憶，就像人生中一個(gè)個(gè)小小的旅店，時(shí)光就像是一匹驛馬，當(dāng)我們驀然回首，凝視人生路上，那一個(gè)個(gè)的旅店，都裝滿(mǎn)了歡樂(lè)、悲傷，成功與失敗，沉淀與激情，而那座最起眼的，里面便住著童年。 兒時(shí)，最樂(lè)的便是下雨了。每逢下雨的日子，我便會(huì)翻出家中所有的雨傘，一齊撐開(kāi)，擺在屋檐下，圍成個(gè)圈兒，里面擺幾個(gè)小凳，用盆接著從屋檐滴下的水。若是接滿(mǎn)了一個(gè)盆底便很高興，像是完成了一個(gè)重大的任務(wù)。被雨水打得通紅，濕答答的小手一掀，水便會(huì)全擁入大地母親 的懷抱。如此還不夠我總會(huì)撐把傘，站到院子中間，自以為雨最大的地方站著，不做其他，只細(xì)聽(tīng)那雨點(diǎn)拍落在傘上的聲響。若雨大，“啪嗒啪嗒”像是清脆的`鼓點(diǎn)；若雨小，“淅瀝淅瀝”像是天上下起了碎銀……總以此為樂(lè)事。
那時(shí)，只場(chǎng)雨，便可帶來(lái)一陣歡愉，或是細(xì)數(shù)落下的雨滴，或是在水塘中踩出一朵朵絢麗的花朵，或是拎著雨傘打轉(zhuǎn)，任雨水灌溉進(jìn)我的脖頸，頭皮上一陣清涼……
小時(shí)候，最?lèi)?ài)的怕便是盛夏那星月的合奏了。搬一個(gè)小凳坐于院子中，找尋那月光所到之處。在院中發(fā)白的地面上，在河邊粼粼的波浪上，在碧綠的菜畦上……
月光，就好似一股暖流，涌進(jìn)我的心。我想：“月光可有滋味呢？白白的，怕是牛奶味的罷？或是像冰鎮(zhèn)荔枝一般甘甜？忽而瞧見(jiàn)正喝酒喝得有滋有味的父親，突然想，月光下酒，不知是何等滋味�。炕孟胫�，自己一口酒，一口月光的樣子，不禁想：哎呀，真是個(gè)神仙不換吶……
每每那皎潔的月光走進(jìn)小院，我便想伸手撫一撫，聞一聞，那想像中的美味便真在我嘴中浮現(xiàn)了，盡管是幻覺(jué)……
記憶中，那住著童年的旅店，已然漸行漸遠(yuǎn)，多想穿越回去，繼續(xù)當(dāng)一個(gè)連神仙都眼羨的孩子，卻不然，只是在有雨的日子、月光靜好的歲月，在心中默默祭奠那逝去的童年罷了。 但我知道，那童年住的旅店，將在我記憶中熠熠生輝，見(jiàn)證著那段純真、愉悅的日子……
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