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實(shí)用的牽手作文600字【優(yōu)選】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的牽手作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
牽手作文600字 篇1
她一直在，從未離開(kāi)。
成長(zhǎng)的路上，她牽著我的手。踏上坎坷的泥濘道路，引我前行，腳步未停，延續(xù)至今，邁向未來(lái)。
她無(wú)言相伴于我，不離不棄。她無(wú)限包容我的脾氣，原諒我的任性，體會(huì)我的心情。無(wú)論何時(shí)又何地，她永遠(yuǎn)站在我的面前，牽連我的指尖、手掌，感受是那樣清晰，傳遞溫暖，傳遞著......帶上這一切，行走在我的人生旅途，真好。
她很普通，并沒(méi)有閃亮的光彩點(diǎn)，卻使我成為“幸運(yùn)的普通人”。我驕傲，擁有獨(dú)一無(wú)二的她，牽緊她的手。她給予我的，幾句話(huà)便可概括，卻是無(wú)價(jià)之寶。她是我慌亂時(shí)最好的幫助者，我常會(huì)因壓力和焦慮感到無(wú)言的恐慌，難以鎮(zhèn)定，她牽著我的手，無(wú)比安心地使人放松。她是我止步時(shí)最好的`激勵(lì)者，人是擁有無(wú)限欲望的，同樣是容易滿(mǎn)足的，停下進(jìn)度的那一刻，她牽著我的手，無(wú)比堅(jiān)定的送來(lái)鼓勵(lì)。她是我煩悶時(shí)最好的傾訴者，往往在心情不穩(wěn)的時(shí)刻，腦中思緒不斷，如斷亂的毛線(xiàn)，混雜尋不著線(xiàn)頭，她牽著我的手，無(wú)比真摯的用心聆聽(tīng)。她是不可缺少的伴侶，驅(qū)走了烏云，帶來(lái)了光暈。
她是我愿意永遠(yuǎn)跟隨在其身后的依靠，牽著她的手，在她的指引下闖蕩于生活。我一向厭煩任何人的過(guò)分調(diào)侃，很想去避開(kāi)紛擾，卻是越陷越深，仿佛腳踩漩渦。是她如勇者般牽引我脫離苦水，為我架起傘罩，不再受擾。她告訴我“當(dāng)你抬頭向前行進(jìn)時(shí)，過(guò)往只是云煙風(fēng)塵�！彼刮宜伎�，認(rèn)清身邊世界，同樣認(rèn)識(shí)了她。
她的雙眼明亮閃爍，如黑夜明星朝著我。她并非誰(shuí)人，僅來(lái)自?xún)?nèi)心。
生活越來(lái)越碎，人也越來(lái)越醉。牽手引向，一語(yǔ)相問(wèn)，你還好嗎？
牽手作文600字 篇2
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái)。
如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦。
有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美。有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它就是文明之美。什么是文明？懂禮貌是文明，不亂丟果皮紙屑，不隨地吐痰是文明。這就是文明之美。
文明的美麗來(lái)自素養(yǎng)，令人回味，文明是人的品格積于一身的體現(xiàn)。使粗糙的摩擦銷(xiāo)聲匿跡，讓我們?nèi)缒猴L(fēng)，神清氣爽。透過(guò)歷史的嵐帳，隱約中祖先用石斧開(kāi)辟出的圖騰依舊清晰。泱泱大國(guó)，禮儀之邦，璀璨的文明史訴說(shuō)著中華五千年的輝煌——1959年，毛主席一起和親友老人吃飯，主席向他們敬酒，老人忙說(shuō)：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛主席便說(shuō)：“敬老尊賢，應(yīng)當(dāng)應(yīng)當(dāng)！”言為心聲，行為內(nèi)現(xiàn)，中華民族用自己源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文明屹立于世界的東方，成為世界上的一顆璀璨之星。
其實(shí)文明并不是遙不可發(fā)，它就在我們身邊，文明只求實(shí)實(shí)在在。公交車(chē)上，不小心踩了別人的腳，請(qǐng)先說(shuō)聲：“對(duì)不起”；在校內(nèi)外，吃飯時(shí)，要把最舒適的座位讓給長(zhǎng)者……這一切的'一切，都是文明的馨香，文明的記號(hào)。文明是我們學(xué)習(xí)、生活的根苗，沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線(xiàn)。
藍(lán)天，白云；陽(yáng)光，雨露；朗朗書(shū)聲，諄諄教誨；殷殷希冀，千載文化傳承，百年學(xué)風(fēng)濡染。構(gòu)筑了我們的文明校園，我們放飛理想，放飛青春，小草抬起頭微笑，青春的微風(fēng)伴隨著成長(zhǎng)的腳步翩翩起舞。我們是青春的主人，將伴隨著文明的腳步走向黎明，走向世界。于是，一聲聲“您好”，一句句“對(duì)不起”……匯成了青春文明協(xié)奏曲；一個(gè)個(gè)起身讓座，一個(gè)個(gè)彎腰撿紙的動(dòng)作，點(diǎn)擊了文明的閃光點(diǎn)……
文明從我做起，從點(diǎn)滴做起，不要紙上談兵，請(qǐng)付諸實(shí)際行動(dòng)！讓我們共享一塊土地，去撐起一片藍(lán)天，讓我們的歌聲伴我成長(zhǎng)！
牽手作文600字 篇3
又到了姹紫嫣紅的花開(kāi)季節(jié)，那一件件引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)作的有趣事兒，如同一棵棵探著可愛(ài)小腦袋的花花草草，躍動(dòng)在我的眼前。
蘿卜開(kāi)花
植樹(shù)節(jié)后的一天下午，我組織學(xué)生在校園里種花。他們誤將白蘿卜籽當(dāng)成花種種在了教室前的園地里。不久，蘿卜苗長(zhǎng)出來(lái)了。學(xué)生們見(jiàn)了，個(gè)個(gè)樂(lè)得直跳。我告誡他們：“粗心就會(huì)干傻事的！”學(xué)生們以《我們干傻事了》《種“花”》《春天里的傻事》《我們太粗心了》等為題，記錄下這件事。
種植作物要隨節(jié)令，這個(gè)時(shí)間是種不了蘿卜的，可他們偏偏不相信，還與我擊掌打賭。于是，在學(xué)生的日記中又出現(xiàn)了《護(hù)“花”》《與趙老師打賭》等內(nèi)容。
結(jié)果呢？長(zhǎng)出蘿卜了嗎？呵呵，看看孩子們的作文就知道了。
小小的蘿卜苗，牽動(dòng)了全班學(xué)生的心，成為他們?nèi)沼浿械乃夭�，也讓他們明白了一些道理。多么有收獲的事呀！
豎雞蛋
春分那天早晨，我讀報(bào)時(shí)看到一條消息，說(shuō)每年的春分和秋分這兩天，在地球上任何一個(gè)地方，都能輕而易舉地將雞蛋豎起來(lái)。
自習(xí)課前，我手里捏了一枚雞蛋，興沖沖地走進(jìn)教室。我笑瞇瞇地對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“同學(xué)們，現(xiàn)在我們做個(gè)有趣的`小實(shí)驗(yàn)，名字叫做‘豎雞蛋�！�
我成功地將雞蛋豎在了講桌上，并請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生上來(lái)將講桌敲得“咚咚”響，可雞蛋像長(zhǎng)在那兒似的，紋絲不動(dòng)。我還讓一個(gè)學(xué)生重復(fù)了這個(gè)實(shí)驗(yàn)。結(jié)果，他也輕而易舉地將雞蛋豎了起來(lái)。隨后，我告訴學(xué)生們，雞蛋在特定的日子里能豎起來(lái)，是“世界之謎”。
那天學(xué)生們以《豎蛋》為題，如實(shí)記錄下實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過(guò)及我講的趣聞，并表達(dá)了長(zhǎng)大后要當(dāng)科學(xué)家，解開(kāi)這個(gè)“世界之謎”的美好理想。
豎起一枚小小的雞蛋，引發(fā)了學(xué)生們對(duì)理想的思考。那是多么有意義的一天呀！
……
自然界的花季年年有，而人生的花季僅少年。少年的生活快樂(lè)而美好，少年的經(jīng)歷會(huì)影響人的一生。我愿牽著孩子們稚嫩的小手，去記錄他們?nèi)松娜缁竟?jié)，引領(lǐng)他們愉快地度過(guò)這人生最美好的時(shí)光。
牽手作文600字 篇4
我們手牽手，慢慢向前走
——寫(xiě)在重陽(yáng)
一年一度的重陽(yáng)節(jié)到了，王維的詩(shī)又浮現(xiàn)在腦海：獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親，遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人……點(diǎn)開(kāi)慧老師的文章，給心靈一次更大的觸動(dòng)。我們手牽手，慢慢向前走，一起去見(jiàn)證，風(fēng)雨后的那片彩虹。
——題記
小時(shí)候，你們說(shuō)
——我要慢慢走，牽著你們的手。
用我們的眼睛去看宇宙
那里，沒(méi)有憂(yōu)愁……
長(zhǎng)大點(diǎn)，你們說(shuō)
——我要慢慢走，牽著你們的手。
學(xué)會(huì)讓記憶永久
直至生命的盡頭……
到暮色，你們說(shuō)
——我要慢慢走，牽著你們的手。
因?yàn)槟銈兊谋骋呀?jīng)微勾
每年的春節(jié)我們一起守……
鬢角白，你們說(shuō)
——我要慢慢走，牽著你們的手。
已經(jīng)感覺(jué)不到的溫柔
只能在記憶里存留。
繞了生命一周，回眸路上的喜怒
在耳畔輕輕說(shuō)——我要慢慢走，牽著你們的手。
生命由你們鑄就，幸福的大門(mén)有你們把守
我的字典里，沒(méi)有憂(yōu)愁
重陽(yáng)的鐘聲再次敲響，那首歌在發(fā)舊的收音機(jī)里停留
不會(huì)忘記曾經(jīng)的我們大手牽小手，一起滾雪球
不會(huì)忘記現(xiàn)在的'我們大手牽小手，暢飲歡歌酒
歲月帶走你們的芳華，轉(zhuǎn)眼間，孩子已經(jīng)長(zhǎng)大
讓記憶停滯在那些蔥蘢歲月中吧
我們一起傾聽(tīng)冬日的雪花——沙沙
讓夢(mèng)想回歸到年少的時(shí)光吧
我還要做你們生活中的——洋娃娃
時(shí)光像是醉酒的老人
朦朦朧朧將一切帶走
韶華的鏡中，還是慈祥的媽媽
與你一起玩耍，那是我依舊年輕的爸爸
我們說(shuō)好的，要一起看彩虹的盡頭
我們手拉手，慢慢向前走
到時(shí)候，還聽(tīng)這一首老歌
看這情思，難以割舍……
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