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【合集】走過作文600字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的走過作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
走過作文600字 篇1
彈指一揮間,已經(jīng)三年時間過去了,我還記得你們最初的模樣,最初那單純的模樣。那段我們一起走過的日子,回憶起來是那么快樂,那段只屬于我們水樣純凈的年華,那樣美麗……
初三了,本應(yīng)該是整個初中階段最忙碌的時候,可是同學(xué)們?nèi)耘f吵吵鬧鬧,打鬧不停,也許是因為關(guān)系太好,又或者是害怕畢業(yè)后,就沒有機(jī)會再打鬧。冬季來了,瑟瑟的朔風(fēng)把樹葉吹得沙沙地響,一片一片枯黃的落葉飄落在泥土里,一雙雙刺骨的手總能在你不注意的時候,插進(jìn)你的脖子內(nèi)。這個簡單的動作,突然想起了剛剛初一的時候,我總是會將濕淋淋的手放進(jìn)同學(xué)暖暖的脖子下面,聽著同學(xué)鬼哭狼嚎的尖叫聲,自己抱著肚子“咯咯”地笑,現(xiàn)在初三了,這個習(xí)慣還是沒有改過來呢!
還記得,學(xué)校第一次組織去秋游,大家都很高興,各自分工。那個時候,彼此之間還不是特別熟悉,各自見面,說話都還有一點(diǎn)拘謹(jǐn),后來一起燒烤的時候,大家就慢慢放開了,大家一起同心協(xié)力地?zé)荆黄鹩淇斓赝嫠,給初中的第一次秋游,留下了最美好的回憶。
還記得,第一次運(yùn)動會,運(yùn)動員們在操場上奮力拼搏,啦啦隊們便在旁邊加油打氣,這是難得的團(tuán)結(jié),不管最終的結(jié)果如何,只要盡力了,只要爭取了,就是勝利者。
再到現(xiàn)在,我們常常被平白無故,從天而降的試卷偷襲,“戰(zhàn)爭”結(jié)果大多是悲壯的,也可以用“不堪入目”四個字來總結(jié)。但是頻繁的'戰(zhàn)爭讓同學(xué)們穩(wěn)重了許多,經(jīng)常會看到一個個黑色裝智慧的腦瓜兒,在三面“圍墻”之間埋得低而深,手還在奮筆疾書移動,班級的學(xué)習(xí)氣氛越發(fā)越濃厚,拼搏的勁頭一觸即發(fā),老師的臉上也蕩開了笑容。
風(fēng)蕭蕭兮易水寒,三年一去兮不復(fù)還。
一幕幕清晰的畫面在眼前浮動,時間雖已點(diǎn)點(diǎn)逝去,但快樂永駐心間。我們的心會永遠(yuǎn)在一起,記住那段一起走過的日子。
走過作文600字 篇2
相逢如夢,回憶似歌。品味著空氣中的絲絲涼意,看片片黃葉起舞飄搖,曾經(jīng)四年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不時浮現(xiàn)在眼前,讓我拾憶起那段難以忘卻的,充實而快樂的三年初中校園生活。
四年時光,收獲著,也成熟著,如今步入初四的殿堂,更比別人增加了幾絲穩(wěn)重,四年里,我們大多數(shù)時間在校園里度過,曾經(jīng)的那些閃亮的日子深深攜刻于腦海,不曾忘記自己剛邁進(jìn)校園時心中的'一絲迷茫,更不曾忘記犯錯時嚴(yán)師益友孜孜不倦的教導(dǎo),不曾忘記清晨天空微亮?xí)r教室里朗朗的讀書聲,也不曾忘記步伐矯健的我們在烈日下跑步的身影。不曾忘記行色匆匆的我們往返于教室于教室與食堂之間,不曾忘記自己的那個遠(yuǎn)大目標(biāo)。
學(xué)習(xí)生活雖然緊張卻也并不乏味,總會有歡聲笑語與我們相伴,讓我們生活在一個緊張與歡樂交織的生活中。
時而忙里偷閑,漫步校園,秋日的太陽已經(jīng)失去了夏日的火辣,取而代之的是秋日的暖和。披了金衣的銀杏樹與翠綠的松柏映襯在一起,微風(fēng)吹來,美麗非凡。
秋天是萬物成熟的季節(jié),校園里也不例外,經(jīng)過老師的住處,看到南瓜爬到墻頭向外探著腦袋,黃瓜卻已罷工不再生長,全身泛著枯黃的顏色,而銀杏樹卻散發(fā)著它自己獨(dú)有的氣味,使我們不敢停下腳步。
校園的樹時而隨風(fēng)搖擺,時而站立不動,時而從樹枝上落下幾片可憐的樹葉,然而,這些似乎并不影響校園在秋天的魅力。
不知不覺已經(jīng)與校園走過了四個秋季,于此之時,細(xì)細(xì)品味,回憶起曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那曾經(jīng)的感覺,溫暖細(xì)膩,那曾經(jīng)的記憶,刻骨銘心,現(xiàn)在來到了初四的殿堂,與過去的一切道一聲珍重,為即將到來的中考而努力。
我們與校園一起走過,亦喜亦悲,亦笑亦淚,都留下了我們一起走過的足跡。
走過作文600字 篇3
“今天我班與三(1)班進(jìn)行籃球比賽!”班主任在講臺上公布道,一起走過的日子。同學(xué)們爭先恐后躍向籃球場。哨聲一響,體育健將便開始戰(zhàn)斗了。你一個長傳,我一個假動作;你一個三分球,我一個籃板球;你一招誘敵深入,我一招移花接木,球場上掌聲不斷。優(yōu)美的姿態(tài),熟練的技巧,對方只能眼睜睜地看著籃球的失之交臂。哨聲再響,9:0的結(jié)果,全場歡呼。
快樂、喜悅,我們一起走過!
三角形的地基
教室里靜悄悄的!筆停住了,眼睛不約而同地望著窗外。
“!,鈴響了,試卷也跟來了,教鞭也趕了過來,老師筆記《一起走過的日子》。
“這次幾何考試,我們做了三角形的地基!別的班級平均優(yōu)生十五個,及格有三十四。我們,鳳毛麟角。
“**96分,**97分…… **32分”
教室里再次沉靜!反思!
夜里。教室,被窩,有了大家學(xué)習(xí)照明的燈,終于成了三角形的避雷針。
痛苦,我們一起走過;奮進(jìn),我們與他相吻!
四面高山的教室
十二月質(zhì)檢悄悄地向我們走來。
教室里失去了往日的快樂。筆,馬不停蹄的為我們工作,試卷又從空飄來,《中考復(fù)習(xí)》、《學(xué)習(xí)精英》、《試題一網(wǎng)打盡》…… 都來湊熱鬧。桌子成了“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同”的小山。
緊張復(fù)習(xí),我們一起走過。
一起走過的.日子,有明媚的陽光;一起走過的日子,有戲水的歡樂;一起走過的日子,有遙望未來的憧憬;一起走過的日子……
一起走過的日子,你我珍惜,一起走過的日子,你我珍藏。
珍惜過去,珍藏友情。
走過作文600字 篇4
秒針的轉(zhuǎn)動證明著時間的流動,帶走的是流年,揮不去的是記憶,那年的你成了伴我走過人生冬日的風(fēng)景。
溫暖的陽光在與嚴(yán)寒做斗爭。紅膠跑道上劃過一道又一道身影。最頭疼的跑操又到了,站在預(yù)備跑道上,臉被寒風(fēng)吹得生疼,身上笨重的羽絨服讓我的行動有了限制。隨著音樂的進(jìn)行,我們踏著整齊的步伐跑進(jìn)了操場,與以往不同的是,平時“蝸居”的班主任竟然也來陪跑啦!大概是天氣太冷啦,出來熱熱身吧!
班主任的到來,讓平時熱鬧的隊伍一下子安靜了許多,口號響亮了不少。趁著音樂的間隙,我聽到了班主任那厚重的聲音:“我們往里圈跑點(diǎn)邊上有結(jié)冰,很滑,小心點(diǎn),寧可跑慢點(diǎn),別太趕!辈唤(jīng)意的一句話,讓我們寒冷內(nèi)心有稍許溫暖,對他有了新的認(rèn)識。
依稀記得班主任跑在最外圈,陽光下的身影顯得有些偉岸,如光環(huán)般籠罩著我們,為我們驅(qū)走嚴(yán)寒,漸漸的,成了我跑操時眼中的亮點(diǎn)。
日子就在這不平不淡中消逝,隨著任務(wù)很重,跑操也變得越來越少,不知不覺中,我總會在期待那悅耳的音樂,期待你的陪伴。你那透著關(guān)心與真誠的言語,伴隨著你的言行,成為了我課后放松時最美的風(fēng)景,在不知不覺中感染著我,在最后的學(xué)習(xí)中也在不知不覺的.成為了班級里那默默的一道風(fēng)景。
時光之風(fēng)在不停的向前趕,一竹一檐都訴說著亮麗的風(fēng)景,每到冬日走在鋪滿冰霜的路上,我總會放慢腳步,向干的地方走去,耳邊總會回響起你那關(guān)懷,眼前浮現(xiàn)出那冬日里最暖的風(fēng)景――一雙皮手套,藍(lán)色的羽絨服……陪伴著我走過了人生的冬日。
你我的相遇從一開始的陌生到發(fā)生碰撞,你的美好品質(zhì),成了溫暖我冬日的美景,也在不知不覺中成了我人生的美景。我愿把它風(fēng)景裝點(diǎn)成彩云,讓它隨風(fēng)而去,每到一個地方都能美飾一方水土。
把那風(fēng)景掛高掛云端與沙礫宮飛舞于花木共纏綿,與流云共飛逝,謝謝你成了陪我走過人生冬日的風(fēng)景。
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