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高興的作文600字（大全3篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的高興的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
高興的作文600字 篇1
我的愛(ài)好很多，玩溜旱冰鞋、騎自行車、唱歌跳舞，但是最能給我?guī)?lái)快樂(lè)的還是閱讀書籍。
寒假的一天，媽媽帶我去新華書店準(zhǔn)備去買一本《跟我學(xué)語(yǔ)文》的書。當(dāng)我們倆在急切尋找這本書時(shí)，忽然我看見(jiàn)了《笨狼的故事》這本書，“笨狼”是怎么樣的？為什么叫“笨狼”呢？一種讀書的.渴望使我油然而生，想馬上看個(gè)究竟。
“媽媽，您就給我買這本書吧！”我用期望的眼神乞求著。
“你不是買《跟我學(xué)語(yǔ)文》嗎？”媽媽說(shuō)。
“不，我要買這本書。”我一邊說(shuō)，一邊硬拉著要媽媽去付錢。
媽媽似乎知道了我的心思，讓我答應(yīng)她看完之后，要把故事講給她聽(tīng)，她就給我買。我點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒腔丶液螅也⒉辉谝鈰寢尩囊馑�，只是東翻翻、西瞧瞧，囫圇吞棗地看了起來(lái)。不知怎的？“筠兒，我是要檢查的！”媽媽的話在我耳邊回想。
過(guò)了幾天，我只看了半本書，心里忐忑不安，萬(wàn)一媽媽來(lái)抽查，怎么辦呢？我只好趕緊看。果然媽媽來(lái)抽查，“筠兒，來(lái)把故事講給我聽(tīng)聽(tīng)�！彪m然我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)了一通，但是媽媽并沒(méi)有罵我，只是和藹可親地說(shuō)：“看書不能三心二意，要心到口到，還要擠時(shí)間去看��！”我慚愧地低下了頭。此后，我暗暗下了決心，一定要用心看，再重新認(rèn)真地看。
不出我所料，又過(guò)了幾天后，媽媽又再一次要我講故事。我滔滔不絕地說(shuō)給媽媽聽(tīng)，媽媽拍手稱贊，連聲說(shuō)“好，好，好！”
我忘不了媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)。從那時(shí)起，我對(duì)書籍產(chǎn)生了一種濃厚地興趣，不管是雙休日，還是節(jié)假日，我都堅(jiān)持每天必看書，保證每天一小時(shí)雷達(dá)不動(dòng)。同時(shí)我還能堅(jiān)持每看完一本書，就把故事的內(nèi)容說(shuō)給爸爸媽媽聽(tīng)，說(shuō)給爺爺奶奶聽(tīng)，在學(xué)校說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)。爸爸媽媽夸我是個(gè)博覽群書的小才女，同學(xué)們夸我是個(gè)故事大王。
是啊！“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”堅(jiān)持閱讀不僅能使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，提高人身價(jià)值素養(yǎng)，還能帶給人們無(wú)限的快樂(lè)。
高興的作文600字 篇2
秋天的花苔是芳香撲鼻的，秋天的果園是果實(shí)累累的，秋天的菜園是生機(jī)勃勃的，秋天的校園更是一片五彩繽紛的。
校園的秋天是黃色的。在學(xué)校大門口有一排排，高大挺拔的銀杏樹(shù)，這樹(shù)上有一把把黃燦燦的小扇子。向前走去，那邊的一棵棵梧桐樹(shù)，更是一片金黃。梧桐樹(shù)葉子在微風(fēng)拂樹(shù)稍時(shí)候，就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。高大的梧桐樹(shù)形態(tài)各異，十分美麗，像一個(gè)金黃的巨人。
人們心中的夏天是綠色，我們的仁德二小的秋天依然是綠色的。進(jìn)入大門大路兩旁有一排香樟樹(shù)占立在那兒，香樟樹(shù)就像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士，在守候這我們的校園。雖然現(xiàn)在夏天過(guò)去了，但是香樟樹(shù)依然是那么綠，充滿生機(jī)。來(lái)到了小花苔邊，一看雪松，更是生機(jī)勃勃，充滿朝氣，四季常春。校園東北角，一片綠油油的三葉草，在秋風(fēng)中仍然在郁郁蔥蔥地生長(zhǎng)著。抬頭一看，一棵棵黃錦樹(shù)變成了綠色的代表，樹(shù)干是綠的，樹(shù)葉也是綠的，連長(zhǎng)出的果實(shí)也都是綠的。
紅色是我們校園的.點(diǎn)綴。在校園東北方是一棵閃著紅光的楓葉，我來(lái)到樹(shù)下看了一會(huì)兒，我便想起了杜牧的一句詩(shī)句“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！笨矗堑囊淮t這里一棵，那里一片，好看極了，紅通通的就像一串串紅鞭炮。最引人入目的是小河邊那一排排小香樟樹(shù)，它們披著綠色的外衣，系上一條條紅色的紗巾，每天都在和小河絮絮談心呢！
我們的校園是五彩的，其間散發(fā)著撲鼻的芳香，這香是由紅通通的荷花，金燦燦的迎春花，緬桂、桂花散發(fā)出來(lái)的。
整個(gè)校園一片生機(jī)勃勃，我們也就像走進(jìn)了一個(gè)神奇的童話世界。
高興的作文600字 篇3
有一件事已經(jīng)過(guò)去了不短的時(shí)間，但因?yàn)樗浅Ｓ腥�、令人高興，所以至今我仍記憶猶新。這件事就是今年國(guó)慶假期我和譚佳藝兩家人去塬上老家摘柿子的事情。
到了塬上，看到柿子樹(shù)的葉子雖然都落光了，而很多樹(shù)上的柿子還沒(méi)被采摘。車在老家的門口還未停穩(wěn)，我就開(kāi)了車門，像離弦的箭一樣奔向伯伯家，找摘柿子用的竹竿。拿到了竹竿，我又像一只兔子，奔向老家那顆已有上百年歷史的柿子樹(shù)。鄉(xiāng)下的'土路不是那么順腳，所以只跑了一會(huì)就累了，只好和大家一起走。到了柿子樹(shù)下后，只見(jiàn)光無(wú)片葉的樹(shù)上掛滿了燈籠般紅彤彤的柿子，在藍(lán)天的映襯下，他們一個(gè)個(gè)光彩誘人。我們各盡所能的開(kāi)始采摘了，譚佳藝的爸爸像猴子一樣迅速爬上了樹(shù)，爸爸也上去了，爺爺在樹(shù)下指揮著，奶奶、媽媽們?cè)跇?shù)下?lián)炻湎碌氖磷��？吹剿麄儍蓚�(gè)上了樹(shù)，我心里有點(diǎn)不服氣：“哼，不就是爬樹(shù)么，顯擺什么，我也會(huì)，”就也往上爬，可怎么也爬不上去，而譚佳藝卻“蹭、蹭”兩下就躥上去了，氣得我一時(shí)對(duì)爬樹(shù)沒(méi)了興趣。這是，看到了樹(shù)下的架子車，我想：“架子車可以上下晃，像翹翹板一樣，哈哈，這東西肯定好玩”，就拉起架子車玩。玩了一會(huì)后，我喊譚佳藝下樹(shù)摘柿子。她剛一下來(lái)，我就拿起竹竿，像柿子發(fā)起了進(jìn)攻，不過(guò)由于熟透了，掉下來(lái)的柿子多數(shù)都爛了，但沒(méi)熟的經(jīng)摔，譚佳藝就趕緊撿起來(lái)收集到一起。過(guò)了有半個(gè)多小時(shí)，摘下的柿子裝滿了幾個(gè)紙箱，我們就滿載而歸。
這次摘柿子可真有意思，我期待著明年柿子成熟時(shí)再來(lái)到老家的柿子樹(shù)下繼續(xù)摘柿子的樂(lè)趣。
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