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實(shí)用的收獲的作文600字4篇[優(yōu)秀]
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的收獲的作文600字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
收獲的作文600字 篇1
人的一生中有很多很多的意外,那些意想不到的事,意想不到的人會(huì)為你帶來悲傷,快樂,亦或是收獲。
但是,只有付出才有收獲這句話是錯(cuò)不了的。
“下午有空,再和他們練一下!崩蠋熣Z重心長(zhǎng)地說道,
“嗯?再說吧,今天下午有數(shù)學(xué)愛心,作業(yè)也很多,改天吧!”我煩躁地應(yīng)道。作業(yè)永遠(yuǎn)是那么的繁忙,時(shí)間像是干海綿,怎么都擠不出水來,我哪還有空管什么發(fā)明比賽。
時(shí)間飛快,晃一晃就到了比賽的那天。也是那天,我才知道什么是軍臨城下。
舞臺(tái)上的追光燈是那么的刺眼,追的我無處可逃,臺(tái)下的觀眾是那么的寂靜,黑壓壓的一片讓我喘不過氣來。我望了望身旁的隊(duì)友,他們也以同一種眼神望了望我。評(píng)委的.眼神是那么的犀利,咄咄逼人……
比賽結(jié)果也是意料之外,情理之中,不管怎么樣,都沒想到我們就那么輕易地被淘汰了。人靠衣裝馬靠鞍,作品本來就很好,只是因?yàn)槲覀兊脑颉覀儧]有花時(shí)間在這件事上,我們?cè)谶@件事上沒有用心,我們……我好像明白了當(dāng)時(shí)的眼神代表著什么。其實(shí),我們并不是在比賽后才后悔的,早在我們登上賽臺(tái),全場(chǎng)的焦點(diǎn)聚集在我們的身上時(shí),我們就后悔了,就知道時(shí)間像是海綿里的水,只要愿擠總還是有的,就知道沒有付出就沒有收獲。
“其實(shí),你們還是有收獲的!币恢膘o默的老師突然開口道。
“收獲?”我們異口同聲。
“一個(gè)意外的收獲。”
“嗯?什么?”
“你們現(xiàn)在后悔了嗎?”
哦,我們付出了與勝利失之交臂的機(jī)會(huì),意外的收獲了一個(gè)生活的真理。
只有付出,才有收獲。
收獲的作文600字 篇2
往事如煙,飄然而去,但有一件事一直映在我的腦海中,揮之不去,好像是昨天剛剛發(fā)生過的一樣,這是一件難忘的事情。
今天早晨,我去到樓下開自己的私人郵箱,意外的發(fā)現(xiàn)里面包著一本書,我趕緊把它拿了過來,輕輕的撫摸了一下,我不禁覺得手麻麻的,好像是被電著似的,我定睛一看,原來是用一張粗糙的牛皮紙抱起來的.,由于它被紙包的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),我也沒辦法看清這是一本什么書,我便三步兩步的上樓了,回到家,爸爸剛剛走。我又下起了自己創(chuàng)作的棋“人類棋”了!時(shí)間過得飛快,一眨眼就到了傍晚,我的肚子早已被餓的“咕―― 咕――”叫了,我感到十分無趣,便獨(dú)自走到陽臺(tái)上看日落,落日的余暉映照著昏暗的大地,影子也跑到了另一邊,太陽已經(jīng)變得紅彤彤的了,十分刺眼,月亮早已出來迎接太陽,太陽仿佛是一個(gè)老朋友即將遠(yuǎn)行,在與別人依依不舍的告別。爸爸終于回來了,他什么話也沒說,就去睡覺了。
第二天早晨,我又去開郵箱,結(jié)果又寄來了一本書,我既驚訝又納悶,心里不禁在想,這一本書是誰寄給我的呢?他為什么要寄給我呢?原因是什么?為什么要?這一連串的問題使我疑惑不解。這時(shí)我又想:今天早上我看見爸爸躡手躡腳的下樓了,不一會(huì)兒又上來了,會(huì)不會(huì)是他呀?我不僅這樣想。對(duì)了,只有爸爸媽媽知道我的私人郵箱,其他人都不知道呀!媽媽外出了,怎么可能是她呢,沒錯(cuò),一定是爸爸,不可能有錯(cuò)的!當(dāng)爸爸回到家,我便問呢他,爸爸聽后,臉一下子紅了,低聲說:“我不小心把你最喜歡的書弄丟了,我怕你生氣,于是就........”聽了這一句話,我的眼一下子紅了,哭了,爸爸的臉上也露出了一絲笑容,我們倆擁抱了起來,來了一個(gè)狠狠地大頂頭。
我相信:愛,是無法衡量的,世界上沒有了愛,就當(dāng)然沒有了人類,人類的愛也是十分偉大的,親人的愛、朋友的愛、父母的愛,我覺得最大的愛就是父子的愛......
收獲的作文600字 篇3
十一國(guó)慶節(jié)放假,爸爸帶我們?nèi)烟覝嫌瓮,我和妹妹興奮極了,因?yàn)閶寢尭嬖V我這次我們?nèi)乙e行一次釣魚大賽,你說我能不激動(dòng)嗎?車子在飛速行駛,兩邊的風(fēng)景我也無心去觀賞了,只盼望早點(diǎn)到目的地。大約一個(gè)小時(shí)后車子終于停在了烤魚溝的附近。匆匆吃完飯我們便開始釣魚了,妹妹年齡太小她根本不知道魚浮的變化,可是她也學(xué)著大人的樣子鄭重的握著魚桿,眼睛睜的大大的,聚精會(huì)神地注視著水面,那模樣看起來可愛極了!我和爸爸媽媽各自找地方開始比賽。
可是不知道為什么我的魚餌總被狡猾的小魚偷吃,反復(fù)幾次,我便沒了耐心,尤其是身邊其它人陸續(xù)有人把魚釣上來,我更加著急了。于是我接二連三換了好幾個(gè)地方,但還是沒有釣著一條別提我有多著急了!。媽媽看到我沮喪的`表情就來到我身邊,和顏悅色地說,怎么了?寶貝?沒耐心了是嗎?我馬上反駁她說,不是我的原因,是魚兒太狡猾了嘛!媽媽說,做什么事情都不能急于求成,只要有足夠的耐心和恒心就一定會(huì)成功的。媽媽為我更換了魚餌,換成蚯蚓來引誘它們。這次我不去看周圍的釣友了,一心一意看著自己魚浮的動(dòng)靜。突然感覺我的魚鉤象被重重的拉了以下,就在魚浮沉下去的剎那間,我急忙拉鉤,哈哈一條鯉魚上鉤了!在爸爸的幫助下,我終于成功地把它請(qǐng)到我的水桶里安了家?粗妹昧w慕的眼神,我別提多得意了,心里簡(jiǎn)直象喝了蜜一樣,美滋滋的。
時(shí)間過得好快,一會(huì)工夫太陽就快要下山了。在媽媽的催促下我戀戀不舍地放下了魚鉤,回家的路上,媽媽問我今天最大的收獲是什么?妹妹搶先說是可愛的大鯉魚,我告訴媽媽我還有更大的收獲,那就是無論做什么事,心態(tài)一定要好。專注才是成功的關(guān)鍵。爸爸給了我一個(gè)贊許的眼神。我們滿載著勝利的喜悅與歡樂離開了烤魚溝。
收獲的作文600字 篇4
周六早上我雖然回了老家,但是還不到中午我就想快點(diǎn)去靈芝學(xué)習(xí)圍棋,因?yàn)槲液芟矚g下圍棋。
中午一吃完飯,我就催著爸爸媽媽開著車送我去。路上,我一直在問“幾點(diǎn)了?”“會(huì)不會(huì)遲到呀?”“咋還不到呢?”媽媽笑著安慰我:“別急別急!一定會(huì)盡快送你到的!爸爸的開車技術(shù)非常好的!”
真的,一到“耕讀書院”的大門口,張老師告訴我剛開始上課,我就趕緊走了進(jìn)去,剛好有個(gè)小朋友在說怎樣下圍棋。我很高興地放好書包,坐端正去聽講。開始下圍棋了。我先跟一個(gè)哥哥下了一盤,他是一個(gè)比較厲害的高手,我輸給了他。第二個(gè)跟我的下棋人,也是一個(gè)各個(gè)方面都比較厲害的人,但他卻輸給了我。因?yàn)槲矣涀×死蠋熃涛覀兊淖鲭p氣和靠邊占地方占的快的訣竅。我在跟第二個(gè)人下棋的時(shí)候,我用了老師的方法,迅速占了棋盤的兩邊。最后,我果然贏了。謝謝老師的教導(dǎo)!
下課了,我們正在玩,忽然看到了一個(gè)好奇怪的龍卷風(fēng)。我們跑過去想和龍卷風(fēng)玩,可是龍卷風(fēng)一會(huì)兒就不見了。我們只好又踢了會(huì)兒足球,不過,也挺快樂的。
第二節(jié)課是我們自己讀《安徒生童話》的時(shí)候,我們拿著《安徒生童話》,開始讀第一個(gè)故事《打火匣》,第二個(gè)是《大克勞斯和小克勞斯》。我們第三節(jié)課,仍然是讀《安徒生童話》的課。我們每人一段一段接著讀,挨到我讀的'時(shí)候,我才讀了一點(diǎn),還想再讀,可是老師說:“這段完了,你不用再讀了”。我很不情愿的合住了書,不過,我一會(huì)兒就想開了,雖然我讀的不多,但是我已經(jīng)知道了故事的內(nèi)容,我就高興地去玩了。
最后結(jié)束的時(shí)候,老師給我們發(fā)了圍棋,還有一個(gè)特別高級(jí)的棋盤,比家里爸爸給我畫的那個(gè)棋盤美多了,一回到家就跟媽媽玩了三局,真的很爽!
這個(gè)周末,我的收獲好多!
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