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表演作文600字必備【7篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的表演作文600字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
表演作文600字 篇1
教室里怎么這么熱鬧。這是怎么回事？告訴你，我們在進行啞劇表演。
規(guī)則是演的人不能說話，必須要動作和神態(tài)來表示。觀眾要說出他們演的什么。
老師問：”誰敢上來演啞��？“同學們聽了這話這個個都低下了頭。只有我昂首挺胸地看著老師。老師讓我來抽簽。我抽到了”洗衣機“。呀！洗衣機怎么演呀？我想了半天。抓著衣服，希望大家理解我的意思。然后手在肚子上不停地轉圈圈。洗衣機不就是這樣嗎！可大家有的說是肚子疼，有的說是肚子餓，還有的說不會是懷孕了吧！把大家逗得哈哈大笑。天哪，我的表演就這么失敗嗎？
由于我的表演沒能讓大家猜出來，老師又讓許彥波上去演。他看完簽后，用手畫了一個長方形。按了幾下，然后又把什么東西扔進去。在空中劃圓圈。這次大家都猜到了，是洗衣機了。
最好笑的.是朱亞維演的豬八戒踩到西瓜皮，她用兩手的小拇指頂著鼻子，往上一推，大拇指和食指捏著耳朵，做成豬八戒的是臉型。把同學們逗得捧腹大笑。接著，她又劃了一個圓。把手立起來，切不切去。接著用手捧著什么放在嘴巴下，好像在吃什么，隨即一扔，走了幾步，就身子一傾，腿往前一伸，滑倒了。同學們立馬叫道：”豬八戒踩到西瓜皮！“
因為第一次沒演好，我決定再去演一次。這次我飛快地跑到講臺前。抽了個簽，一看，上面寫著”三打白骨精�！斑@回簡單。我用手貼在額頭上，東望望，西看看，還不停地眨眨眼。同學們大喊：”孫悟空，是孫悟空�！翱蛇�沒結束，我睦到了白骨精，把手握成拳頭，手里像真拿了一個金箍棒，打了三下。同學們都知道是三打白骨精。這次我成功了，我感到非常開心。
通過這個游戲，我想到世界上有這樣一類人，他們就是生活在無聲世界的聾啞人，大家不能嘲笑他們，一定要多關愛他們。
表演作文600字 篇2
星期天上午，我們學校組織了一次航空航海模型表演。這天天氣晴朗。剛到8點鐘，同學們就在老師的帶領下，興高采烈地來到公園里湖邊指定的地點。指揮臺上擺著各式各樣的飛機和艦船的模型，這些都是各個中隊的隊員們在輔導員老師的指導下制作的`。
8點半鐘，指揮臺宣布表演開始。五（1）中隊兩名選手把一艘兩尺多長的汽墊船放下水。隨著螺旋槳的轉動，汽墊船劃開水面向前沖去。接著，從船底噴出一股氣流，汽墊船就離開了水面，像離弦的箭一樣向前飛駛。輔導員田老師告訴我們：真的汽墊船不但能在水上航行，而且能在雪地、沼澤上航行，還能越過壕溝或者沿著山坡向上前進。
汽墊船剛上岸，一架無線電遙控的小飛機起飛了。這是四（2）中隊何小華制作的。小飛機在空中靈活地做著各種表演：時而盤旋上升，時而俯沖下降，時而翻著筋斗，時而側身飛行……
這時，指揮臺的廣播里通知我作好表演準備。我心情十分緊張，兩手捧著飛機不由自主地微微顫抖著。田老師親切地鼓勵我說：“玉華，你別慌，沉住氣，一定可以飛好！”我看到田老師那期待的目光，漸漸地鎮(zhèn)靜下來了。不一會兒，隨著“嗡嗡”的響聲，我的“未來號”起飛了。它不斷升高，然后投下了一個個小降落傘。每個傘上都掛著一條小標語，有的寫著“從小愛科學，大膽去創(chuàng)造！”有的寫著“為了祖國，飛向藍天！”有的寫著“我們是未來的航空家航海家！”降落傘像撒在天空的一朵朵鮮花，徐徐飄落下來。大家仰頭望著，跳著，笑著，爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。我興奮地望著自己的小飛機，甜蜜地笑了。
10點整，指揮臺宣布表演優(yōu)勝者名單。��！真沒想到，我的“未來號”的表演榮獲第一名！我真高興��！老師和同學們都熱情地向我祝賀呢。
表演作文600字 篇3
社會實踐活動那天，我們去鼓浪嶼的海底世界去觀看海豚的表演，我們先找一個位子坐下來，一邊等人到齊，一邊等訓練員和海豚登場。過了將近10分鐘訓練員和海豚終于登場了，人也全部到齊，我們就開始觀看海豚的表演。海豚開始表演了，首先它跟我們打了個招呼，揮了揮手，然后訓練員就給海豚吃了點東西，仍了一個球給海豚叫它表演一下水中頂球的技術，海豚聽了訓練員的指示，用它長長的嘴在水中頂球，當它在頂最后一個球的時候，卻展現(xiàn)出了最高的技術，連續(xù)頂球5下。海豚第二個的拿手絕招是水中踢球，訓練員拿了一個重量較輕的球給海豚，海豚立即表演出了華麗的踢球技術，兩只海豚在爭分奪秒，你先我后的`比賽踢球。海豚還有個驚人的決技，歌詩朗誦大賽，它們仰望天空，一邊從嘴里發(fā)出悅耳的聲音。
主持人對觀眾大聲地說：“觀眾們，你們給海豚出兩道題目，讓海豚答，好嗎？同學們異口同聲地回答：“好！”這時同學們都爭先恐后地舉手示意，一邊舉手一邊喊著：“我來！我來！”再這些尖銳得叫聲中主持人隨機抽樣，請了一位年齡在11歲上下得男同學出了一道題目，那位男同學出的題目2+2等于多少？”馴獸師將題目寫在白板上，然后蹲在水池旁邊用右手拿著白板，左手招手示意海豚過來就給海豚看了一下題目，并用手給海豚做了一下手勢2+2等于多少，海豚聽懂以后，再度潛到水里，當到了按鈴面前的時候，海豚鉆出水面，用它長長的嘴壓住按鈴，在壓下去四下，按鈴上鐺也發(fā)出嘟嘟嘟……�！�
當海豚的算術算完以后，同學們也發(fā)出了熱烈的掌聲，示意算對了。通過這項觀看海豚表演的活動，我這才知道世界上不止是人類的智慧最高，還有一些非常聰明的動物。
表演作文600字 篇4
從我記事起，就參加過很多次各種各樣的表演，但有一次表演卻像烙印一樣深深地印在我的心里，令我久久難以忘懷。
那還是在我上三年級的時候，我們學校舉辦元旦晚會。我們年級出的節(jié)目是武術，經過我們在臺下刻苦地排練，終于練成了一支勇猛無敵的武術隊。
盼望著，盼望著，元旦晚會終于到來。晚會正式開始了，第三個節(jié)目就是我們的。我坐在臺下，心中不由地打起小鼓來，老是怕因為自己的一些小毛病會影響到整個節(jié)目。
開始表演了，我的.心一下子跳到了嗓子眼兒里，手和腳都變得非常僵硬，好象被捆住一樣。教練在臺下指揮著，大概看出了我的心思，向我投來了鼓勵的目光。這時，我心慢慢的放了下來，不再那么緊張了，手腳也開始靈活起來。認認真真地開始表演起來。
表演順利地進行著，每個動作每個表情我都做得完美無缺。即使這樣，表演結束后，我們每個隊員的心都像十五只吊桶打水——七上八下。我坐在凳子上，心中有說不出的緊張，說不出的害怕。我試著把這緊張的心理慢慢平靜下來，可是不管怎樣都不行，我們只好耐心地等待結果。
全部的演出終于結束了，主持人手中拿著一個小信封�！鞍�，要公布名次了�！迸赃叺囊粋�同學捅了我一下。只見主持人打開信封，大聲宣布：“本晚會最佳表演獎的獲獎者是三年級的武術隊�！蔽覀內w隊員一下子抱在一起，一起歡呼，一起雀躍……
啊!我終于體會到了“臺下十年功，臺上一分鐘”這句話的含義了!
通過這次表演,我深深地的體會到，做什么事都要有信心，而且刻苦努力，這樣才能把每一件事都做成功!
表演作文600字 篇5
今天早上，我們班來了幾個家長，來為我們化妝，因為，我們今天要到報告廳演出，我第一個化，把我化的可好看了，開始我以為我會變成牛鬼蛇神，后來，鏡子一照，也沒那么嚇人，在我快化好的時候，就有人來說:周美眉就要來了�！�
上午，我們全班先在教室是練給家長看了一遍，又去別的教室練了幾遍，我練的時候，會有從凳子上摔下去的感覺’練完之后，我們爭先恐后的'跑回教室，可是，教室門鎖著，我又太累了，我不管三七二十一，就一屁股坐到地上，王老師見了說：“坐地上的扣十分�！蔽伊ⅠR站了起來，我們休息了一會兒，王老師叫我們換好衣服，帶上帽子，出發(fā)！
來到報告廳，我一想要上臺表演，上電視，就興奮不已，可是，又有一點緊張和害怕，我心里想我是微笑上臺還是嚴肅的上臺，如果我一直笑著，觀眾會笑我傻笑，以為我是傻子的，但是如果我嚴肅的上臺，又會說我最奇怪，好像在臺上大聲的罵人，突然，輪到我們班了，由不得我多想，就像一名軍人聽從了命令上臺了。我也不知哪來的精力，讓我一本正經的上臺后，精力十足，又從容有淡定，我上臺后，把大毛筆拿在胸前，讀了一會兒，把頭使勁的往左一甩，又往右一甩，才把頭朝回前面，又過了一會，把筆放下，把頭甩了又甩，我好像頭上有星星在轉，再畫三角形，再把右手向右上方舉，又讀了一會兒，把左手向前展開，又碰右肩膀，又甩頭，最后畫一個圓，再往右上方舉去，結束后，我們又鞠躬又拿凳子，下臺后，我驚訝的張著嘴，我簡直不敢相信，我居然成功的完成了演出。
我們回到教室，王老師告訴我們，說：“觀眾和評委都說很好�！蹦菚r候，我耳朵好像聾了一下，我馬上回神了，開心的問旁邊的人，這是真的嗎？
表演作文600字 篇6
精彩的魔術表演
周末，我和幾個好朋友去游樂場看魔術表演。
表演快開始了，在一陣輕快的音樂聲中，魔術師穿著一身黑色燕尾服走上臺。他看見我的好朋友吳嘉瑞輕聲問道：“小朋友，你想要什么東西?”吳嘉瑞回答：“我想要一個機器人玩具。”魔術師聽后，在空中抓了一把空氣放進帽子里，然后念叨起來：“哆哆蜜、蜜哆哆、蜜哆蜜、蜜哆蜜……”念完之后，他從帽子里拿出一個機器人玩具遞給吳嘉瑞，吳嘉瑞開心得嘴巴都合不攏啦!小朋友們也都驚嘆不已。
我在心中默念：要是能變個兔子那該多好啊!魔術師好像看穿了我的'心思，他大聲宣布：“接下來，我要變一只兔子�！蔽乙宦�，興奮地瞪大眼睛，只見他又抓了一把空氣放進帽子里，然后搖了搖，一只可愛的小兔子就被他從帽子里拽出來了……這真是不可思議啊，世界上還有這種神奇的帽子，真是想變啥就變啥，我要擁有一頂就好啦!
這真是一場精彩的魔術表演啊!
一場精彩的魔術表演
假日，爸爸媽媽帶我到游樂園觀看精彩的魔術表演。這里綠樹成蔭，五顏六色的野花香味撲鼻，嫩綠的小草好像給表演場地鋪上了一層綠色的毛毯。
我們找到一個前排座位剛坐下，魔術師就上場了。他向我們鞠了一躬，摘下一頂魔術帽轉了一圈，從里面拿出一束束五彩繽紛的花朵送給了觀眾。我想：“要是變成我喜歡的東西該多好�！蹦g師仿佛猜到了我的想法，問：“小朋友，你想變什么?”我想了想回答：“小兔子�！蹦g師面朝天空念了幾句咒語，咦?原來癟癟的魔術帽變成鼓鼓的了。他把手伸進去，一只啃著胡蘿卜的小白兔被拽了出來。瞬間，臺下掌聲雷動，大家紛紛夸贊：“太神奇了�！薄罢媸遣豢伤甲h呀!”魔術師把小白兔送給了我，我開心地把它帶回家。
這真是一場精彩的魔術表演。
表演作文600字 篇7
六一兒童節(jié)到了，這可是孩子們的節(jié)日。不用說，孩子們都開開心心的，有的出去旅游，忙得不亦樂乎；有的在家里，則都是在耍電腦；有的約上親朋好友，到哪家去串門，或到萬達“大玩家”或一些游樂場所去玩……而我卻要去重慶——表演。
早上，五點半前我就趕到劉老師指定的地點“商貿城”去集合。大家依次上車后，老師清點了人數，我們就踏上發(fā)去重慶的旅程。
一路上的美景真好，我看得眼花繚亂。不一會兒，我就暈車了。劉老師帶了“暈車良藥”。擦了暈車藥后，劉老師讓我和一旁的李柯樺說說話，要么就睡一會兒覺。我和李柯樺不知不覺地玩起了游戲，過了一陣子，感覺坐車有些累了，但我們還是睡不著覺，只不過是閉著眼睛休息。
臨近中午，我們到了重慶，下車后就來到了重慶沙坪壩的圖書館，由于時間緊迫，我們吃完盒飯就開始化妝，然后就到后臺更換服裝為演出做好準備，不知不覺在等待中我感到有些緊張和激動，擔心跳舞時忘記動作。正在這時，該我們上場表演了，我懷著緊張的心情隨著人群走上舞臺排好了隊形。當聽到那熟悉而又輕快的`伴奏音樂響起時，我緊張的心情也隨著音樂也慢慢的放松了下來，也顯得不在那樣緊張了。時間一分一秒地過去，我清晰地記住了動作，相信其它同學也一樣吧！劉老師焦急地在旁邊看著我們精彩的演出，我也緊張得汗水流下三尺，我也盡量把每個動作做好。跳完后，臺下響起了觀眾和評委熱烈的掌聲，當聽到掌聲后，我自信一定表現(xiàn)得很不錯吧！
下午，吃了晚飯后，我們懷著快樂的心情就坐車回家了！
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