【精品】課余作文600字3篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的課余作文600字3篇，歡迎大家分享。

課余作文600字 篇1

　　我是一個非常開朗的孩子，我的課余生活大多都是籃球陪我度過的。

　　“叮鈴鈴”下課時間到，我拿起籃球和同學一起去打籃球了。我們用黑白分配隊形后，就快速的開始了激烈的比賽。剛開始我們兩隊不相上下，突然間南錦添一涌而上搶到了籃板球。此刻他一個箭步沖向籃框，抬手一舉投，籃球沿著籃框轉了一圈，大家都屏息凝視，不敢動彈，可是籃球調皮的很，竟然和籃框擦肩而過，真可惜�。〗酉聛淼谋荣惥透�加激烈了，可雙方戰(zhàn)隊球員絲毫沒有退縮。好遺憾很快的就上課鈴聲響了，我們的球賽卻沒有分出勝負。

　　放學后，我和爸爸約好了晚上去籃球場打籃球，于是便早早的`準備出發(fā)了。一路上，我邊走邊熟練的運著球，路邊的小樹也頻頻的向我點頭，鳥兒好似在為我唱歌，好像明白我此時此刻的心情，在為我演奏音樂呢。我們很快的來到了熟悉的籃球空地，我與爸爸開始了激烈的對戰(zhàn)。

　　比賽中，我和爸爸不分上下，你追我趕，閃閃躲躲相當激烈，在我運球的時候，爸爸一直擋在我的前面，可我舉起球，對準球框，用力的把球往上一拋，松開手，球立即像閃電般“跑”向球框。哈哈！三分球，進啦哈哈！爸爸又在趁我不注意的時候，撿球，毫不留情的再次撞在我身上，一躍而上的來了個“蓋火鍋”。這球進的太漂亮了！我也好不示弱把球在次扣下，灑脫的來回轉身。乘勝追擊著。和爸爸打籃球總是如此開心。

　　我喜歡籃球他占據了我大部分的課余生活，當我傷心寂寞的時候，一個人在球場上練習，它給了我很多安慰，在我懊惱時，一個大力上籃。什么委屈都發(fā)泄完了。

　　我的籃球生活，不僅讓我強壯健體，還讓我知道，籃球是一種精神，一種不屈不撓的頑強拼搏精神。

課余作文600字 篇2

　　我的課余生活豐富多彩，有看書、打球、游泳、彈琴……但我最喜歡的還是騎自行車。

　　每當看見一些哥哥姐姐酷酷地在馬路上騎自行車的時候，我就會十二分地羨慕他們。這天，我終于如愿以償——得到了一輛夢寐以求的自行車。我立刻拉著爸爸來到空地上，迫不及待地跨上了自行車。我的'腦海里涌出許多騎車風光瀟灑的畫面，心想：其實也沒多難嘛，坐上去，用腳一蹬，不就騎出去了?

　　想到這兒，我立刻想用力蹬出去，可還沒坐穩(wěn)，我就從車上掛下去了。哎喲，摔倒手了，好疼!

　　我大喊：“爸爸，快來幫我!”本以為爸爸會立馬聞聲趕來幫我扶車，關心我有沒有摔倒。沒想到爸爸只是瞧了我一眼，平靜地說：“你自己想辦法�！蔽毅读艘幌�，爸爸今天是怎么了?我“哼”了一聲，不服氣地想：這次是不小心，下次準會!

　　我汲取了上次的教訓，決定先用一只腳蹬自行車，再坐上去。我小心翼翼地試了一次，車輪竟向前滾動了幾步!然后便跌進了草地。不管怎么說，還是有進步了，我安慰自己。爸爸還是不屑一顧。我感到委屈極了，一邊埋怨爸爸的冷漠，一邊控制自己的情緒。不經意間，我的額頭已是汗水涔涔。

　　我扶穩(wěn)了自行車，心想：這次坐穩(wěn)了要立刻蹬!我做了一次深呼吸，努力!我坐上車，迅速用腳蹬起來，自行車緩緩前進了，我突然覺得好輕松。爸爸，為我歡呼吧!努力，努力，再努力!就會有收獲!

　　爸爸來到我身邊，終于開口了：“思雅，學會了吧!恭喜你!”聽著爸爸的話，我感到異常興奮。

　　會騎車的我，在接下來的周末里，一直不斷地努力著，練習著，如今騎自行車已經成了我最喜愛的運動了。

　　在技術得到鍛煉后，我可以騎著車在馬路中穿梭，在斜坡上沖刺……我盡情享受著其間的歡樂!

課余作文600字 篇3

　　我的課余生活豐富多彩，但我最喜歡的還是畫畫。

　　小的時候，我最喜歡畫輪船、飛機、房子……這一些東西我都畫得栩栩如生。一開始學畫畫的時候，我總是先拿一張薄紙蒙在書上描摹；漸漸地，我學會了臨摹。又過了一段時間，我學會了設計卡通形象，不知不覺的，墻壁都被我畫的畫給貼滿了。

　　轉眼間，我上小學了。就不像小時候一樣有那么多時間畫畫了，我真想念以前的時光啊，我只能抽下課時間畫畫。每次下課畫畫的時候，同學都要看我畫得怎么樣，每次都很喜愛我畫的畫，不知不覺地我就變成了同學眼里的小畫家。放學的時候，我剛進門就趕緊寫作業(yè)，這樣每次都有足夠的時間畫畫。在媽媽的支持和鼓勵下，我畫得更好了，都快能當畫畫老師了。有一次，我畫了鮮艷的'花朵、一望無際的大海、嘰嘰喳喳的小鳥、藍藍的天空，我給它起名叫“我的祖國”，我都被我的畫給陶醉了。

　　每到我期待已久的節(jié)假日，那才是畫畫最好的時間。有一次，鄰居家的“小不點”來來，叫著：“哥哥，哥哥，給我們畫像”。看在他們這么萌的份上，我勉強同意了，我讓他們擺好自己的造型，可他們擺出的造型和黃鼠狼一樣，難看極了，只好由我自己出馬給他們擺造型、調好表情裝作生氣的樣子說：“把造型擺好，一定不要變，要不我就把你們畫成哭鼻子的壞小孩！”他們聽了我的話信以為真，只好眉開眼笑地按我的要求擺造型。我趁此機會快快地畫了下來，他們看了我的畫，樂得手舞足蹈.

　　畫畫是我課余生活中不可缺少的一部分，我愛畫畫。

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