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實(shí)用的讀懂作文600字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的讀懂作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
讀懂作文600字 篇1
您要知道，我一直都很崇拜您。
你在醫(yī)院里當(dāng)會(huì)計(jì)時(shí)，我還在上幼兒園，記得當(dāng)年最后一個(gè)被家長(zhǎng)接走的總是我，我常常在幼兒園里和值夜班的老師等到天黑您才會(huì)來(lái)，然而，我沒(méi)有任何怨氣，我依然記得當(dāng)時(shí)見(jiàn)到您時(shí)的滿心歡喜；記得您穿著天藍(lán)色大風(fēng)衣出現(xiàn)在我面前時(shí)露出的笑容；記得您騎的嘉陵摩托車；還記得小手被大手包裹在手心中的感覺(jué)，曖曖的，濕濕的。
終于上了小學(xué)，上了小學(xué)也就有了作業(yè)，第一次抓筆寫字還真不適應(yīng)，一個(gè)字就像一連串的外星文字，歪歪扭扭，我是個(gè)完美主義者，也是個(gè)急性子，作業(yè)紙不知被我撕了多少次，淚水不知道流了多少次，筆也不知道摔壞了多少支，可那些字依然故意跟我作對(duì)，還是那么丑。于是，您就會(huì)一手摟著我，一手包著我的手抓著筆寫字，一個(gè)個(gè)堅(jiān)勁有力的字出現(xiàn)在眼前，我沉醉了，不是在字中，而是在您的懷里，就像被張開(kāi)翅膀的天使抱在懷中。
上初中的那一年，您辭了職，從一位職場(chǎng)會(huì)計(jì)立馬轉(zhuǎn)換為了全能主婦，你整天與鍋碗瓢盆打交道，與家里的花花草草做伴。而我從學(xué)校回來(lái)時(shí)，風(fēng)到您的微笑時(shí)，我卻永遠(yuǎn)無(wú)法想像您微笑的背后，卻是難耐的寂寞與孤獨(dú)。
慢慢地就長(zhǎng)得比您高了半個(gè)頭，可我卻再也沒(méi)有了曾經(jīng)的`乖巧，母女見(jiàn)面時(shí)，再也沒(méi)有了笑容，吵架是常有的事，而起因也無(wú)非就是飯菜太少，生活費(fèi)不夠，要出去玩等一些雞毛蒜皮的小事。可當(dāng)時(shí)頑劣的我卻沒(méi)有注意到，您曾經(jīng)美麗的青春正在被我一點(diǎn)點(diǎn)的消磨。
寫作業(yè)時(shí)，您悄無(wú)聲息地出現(xiàn)在身后，轉(zhuǎn)身拿筆時(shí)，被您嚇得不輕，剛要發(fā)作，我卻懷住了，是燈光的原因么？您臉上的皺紋為什么突然變得那么多？烏黑的頭發(fā)中為什么摻雜著白發(fā)？明亮的大眼睛為什么要凹下去？……
就在您走出的那一瞬間，我潸然淚下，我忽然明白，我拿走得太多太多。
媽，您依然是我最崇拜的人，而與小時(shí)候相比，我卻慢慢懂了您，讀懂了您的眼睛，讀懂了那一道道皺紋，讀懂了青絲中的銀絲。
讀懂作文600字 篇2
行路難，行路難，不管這條路有多么漫長(zhǎng)，我只愿不忘初心，永遠(yuǎn)前行�！}記
一縷溫暖的陽(yáng)光穿透了厚厚的衣服，撫熱了肌膚，融暖了我的心房。閉了眼，空氣中仿佛滿是陽(yáng)光的甜香，使人情不自禁地想融化在溫情脈脈的陽(yáng)光中，化作一縷溫暖的風(fēng)……思緒慢慢展開(kāi)……
初識(shí)
年幼而無(wú)知，是孩時(shí)的我的真實(shí)寫照。一個(gè)陰?kù)\綿綿的下午，連片的灰與黑使人壓抑到極點(diǎn)。于是我便無(wú)所事事地玩耍，嬉戲。突然，一本厚厚的書(shū)映入我的`眼簾，散發(fā)著雖浩渺如煙卻又絲絲成縷的清香，溫馨而又迷人。我連忙翻了幾頁(yè)，在我的記憶里刻下了三個(gè)烙�。豪畎�，屈原，蘇武。無(wú)知的我只記住了他們的名字與事跡，對(duì)于他們，我迷茫而又困惑：他們到底是誰(shuí)？我真真切切地讀他們了嗎？我真真切切地的懂他們了嗎？
終清
荏苒，不知不覺(jué)中，冥冥之中，我，又在書(shū)海中偶遇了他們。這一次，竟是魂魄的相合，竟是生命的歸宿。
看，李白高唱著走出了皇宮，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，紙醉金迷終不是他的世界，更不是他的歸宿。他怎可以拘泥于茍且？他怎能拘泥于茍且？！世俗終不是他，終不是他的生命。？他拒絕了世俗，帶著他的清高完成了一曲生命絕唱。
聽(tīng)，屈子行吟至江畔，以一死作為他給人類最后的禮物。對(duì)于他來(lái)說(shuō)，國(guó)之殤亦是人之殤！他的目標(biāo)乃是人之善，為此，他付出了他的生命，拒絕了黑暗，帶著他的愛(ài)國(guó)情操完成了他自己的舞步！
恩，北方的柳終于嫣綠，草與花再一次吐露芬芳。蘇武望著無(wú)垠的原野，手持節(jié)杖，無(wú)言的笑了——他的祖國(guó)，終于變得強(qiáng)大富饒！他有求嗎？他有自己的私利嗎？為了祖國(guó)，他寧可香消玉殞也要搏回祖國(guó)的尊嚴(yán)，他為祖國(guó)奮力一搏，終為國(guó)家贏回榮耀。
李白，屈原，蘇武，他們的人格品質(zhì)能流芳百世，為什么我們不可以？人，就應(yīng)如同他們，開(kāi)滿生命之花！
思緒停止流轉(zhuǎn)，但儒風(fēng)，卻留藏在心。我，終于讀懂了他們！
讀懂作文600字 篇3
小時(shí)候，聽(tīng)過(guò)一句話：一個(gè)人得到的，就是另一個(gè)人失去的。于是，我暗暗在心里想：“一定要捉住自己得到的東西，不要讓別人搶走了�！�
直到慢慢長(zhǎng)大，我才開(kāi)始思索，這世間所有的事物，他們的歸屬都是誰(shuí)，真的有那么重要嗎？舍得到底是什么？
舍得是一種幸福。
魯達(dá)基說(shuō)：“有取有舍的人多么幸福！寡情的守財(cái)奴才是不幸�！边@句話讓我想起一個(gè)典故：一個(gè)貪財(cái)?shù)娜吮持宦榇鹱映舜^(guò)河，途中遇惡浪翻船，船夫勸說(shuō)他趕緊扔下金子，可貪財(cái)?shù)娜藚s舍不得，最終舍掉自己的性命。如果他當(dāng)初舍棄金子，還有可能保全性命。很多時(shí)候，有舍才有得，“舍”與“得”不能兼得，要想得到就必須舍棄，過(guò)分的貪婪一定會(huì)付出沉重的代價(jià)。
舍得是一種智慧。
司馬遷舍棄男人的尊嚴(yán)，得到了“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的`《史記》的千古流傳；蝌蚪舍棄自己的尾巴，化成青蛙；樹(shù)木舍棄枯萎的枝葉，才能成長(zhǎng)蒼天大樹(shù)。
舍得是一種擁有。
有一個(gè)故事講述一個(gè)孩子在大山里割草，被毒蛇咬傷了腳趾，而附近沒(méi)有醫(yī)院，生死攸關(guān)，孩子毫不遲疑地用手中的鐮刀割斷受傷的腳趾。他舍棄自己的腳趾，保住了生命。有時(shí)候，只有敢于敢舍，才能獲取更多的利益。
人世間的東西，并沒(méi)有固定的主人，事物在取舍間自有自己的定數(shù)。是你的，終會(huì)是你的，不是你的，強(qiáng)取也無(wú)用。有的人雖明白“取舍”的道理，在面對(duì)抉擇時(shí)，總會(huì)有無(wú)奈與痛苦。熊掌和魚(yú)不可兼得，不懂得舍棄，就不能擁有一份安靜祥和的心態(tài)，笑對(duì)生活！
有舍必有得。緊握拳頭，你只能享受片刻溫暖，而攤開(kāi)雙手，卻能擁有整個(gè)世界。
舍得會(huì)讓你得到更多……
讀懂作文600字 篇4
小時(shí)，我總認(rèn)為爸爸是一位笑呵呵的人。無(wú)論在哪里，每當(dāng)我看到他，他總是對(duì)我咧嘴笑，可那一次，我終于讀懂了爸爸，更讀懂得他的笑。
那天，我碰巧去父親的辦公室，他一看見(jiàn)我，便咧嘴對(duì)我一笑，但我隱隱約約地感覺(jué)他的笑似乎和平常的不一樣。突然一個(gè)人怒氣沖沖地推門進(jìn)來(lái)，手中還拿著一沓紙，直朝爸爸的辦公桌走去�！芭尽钡匾宦暟涯且豁臣埲拥搅税职值腵辦公桌上。爸爸好像嚇了一大跳。打了個(gè)哆嗦，抬起頭，迎上那個(gè)人的目光，疑惑地問(wèn)“王經(jīng)理，怎么了?”那個(gè)王經(jīng)理立即指著爸爸說(shuō)“你工作時(shí)干什么去了，怎么出錯(cuò)那么多?……”爸爸在他的訓(xùn)斥下，原本高昂的頭越來(lái)越低，眼睛也不知看哪里，手臀和腳根本就不知道放在那里，渾身都不自在。好像是一個(gè)做了錯(cuò)事被訓(xùn)的小學(xué)生。
那個(gè)所謂的王經(jīng)理還在繼續(xù)訓(xùn)著，說(shuō)訓(xùn)還不如說(shuō)是罵，一句句不堪的話語(yǔ)令人聽(tīng)后不得不用詫意的目光看向這位西裝革履的經(jīng)理，而爸爸仿佛習(xí)慣了一般，一動(dòng)不動(dòng)的聽(tīng)著，那臉上既有羞愧，又有后悔，甚至還有一絲痛苦。我知道，爸爸肯定不希望在我面前表現(xiàn)出他的不好的一面，我輕輕地走了出去。透過(guò)玻璃窗，我看到了爸爸的背彎彎的，我知道，那是被生活的重?fù)?dān)壓的。透了玻璃窗，我清晰地看到父親那烏黑的頭發(fā)中的幾根白發(fā)，我知道，那是被生活的風(fēng)霜染的。
過(guò)了好久，那位王經(jīng)理終于走了，我輕輕地推看門，看到爸爸坐在椅子上，單手撐著頭，見(jiàn)我進(jìn)來(lái)，依舊是對(duì)我咧嘴一笑。但這次，我卻輕易地看到了爸爸眼中的挫敗……
我讀懂了爸爸，更讀懂了他臉上的笑。他的笑不是開(kāi)心，愉快的笑，他的笑是為了支撐自己，支撐整個(gè)家，他的笑中含有艱辛，那是世界上最富有愛(ài)的笑容!
讀懂作文600字 篇5
人生就像一本書(shū)，我們就是寫書(shū)人。
我拿起我書(shū)寫的這本書(shū)，隨意地翻起來(lái)。我努力地去讀懂自己。
我看見(jiàn)一個(gè)小女孩哭鬧著懇求母親。她想要一本我聽(tīng)著就很幼稚的童話書(shū)——《海的女兒》。那位母親笑了笑和藹地說(shuō)：“行啊，只要你認(rèn)認(rèn)真真地看完我就給你買�！毙∨⑦B忙點(diǎn)頭，她抱著那本封面上繪著一條活潑可愛(ài)美人魚(yú)的童話書(shū)。她破涕為笑，水靈靈的眸子彎成兩個(gè)月牙兒，還綴著晶瑩的露珠。小女孩是多么陌生而又熟悉。噢!那不是最純凈無(wú)比的快樂(lè)的我嗎?
我繼續(xù)翻閱著。那是三年級(jí)時(shí)發(fā)生的'事。我剛剛開(kāi)始自己坐公交車回家。那天，萬(wàn)里無(wú)云，天空蔚藍(lán)干凈得像是一塊藍(lán)水晶。陽(yáng)光它溫和地笑了，它就這樣目送學(xué)生們踏上歸家的路。公交車上的人很多，可卻洋溢著青春的氣息。一個(gè)三年級(jí)的小女孩很幸運(yùn)地坐到了座位。她下定決心絕對(duì)不讓別人奪去。
一位白發(fā)蒼蒼的老人邁著蹣跚的步伐，走在一群學(xué)生之中。小女孩注意到了那位老人嘴角的笑，她突然想起自己的爺爺奶奶，外公外婆。她想，一定有人給他讓座的!可沒(méi)有，那位老人仍然笑著。小女孩決定舍棄這個(gè)座位，對(duì)于她來(lái)說(shuō)這是一件多么難的事啊!小女孩對(duì)老人說(shuō)：“老爺爺，您來(lái)坐吧!”老人卻是搖搖頭拒絕了，他的目光多么和藹多么清澈啊。小女孩站起來(lái)將老人扶在了座位上。她笑了，如同那蔚藍(lán)的天空純凈透徹。她看見(jiàn)老人也笑了，老人的笑多么像陽(yáng)光阿，柔和的親切的。小女孩拋棄了“決心”，得到了快樂(lè)。
那是開(kāi)始懂得選擇的我。
我繼續(xù)書(shū)寫著人生這本書(shū)，從不停止。偶爾翻閱，得到的不僅是快樂(lè)更是感受到了自己的成長(zhǎng)。
我永遠(yuǎn)在努力讀懂自己，因?yàn)槲覠o(wú)法放任我自己的人生。
讀懂作文600字 篇6
我的書(shū)桌上，貼著一張?jiān)缫扬L(fēng)干了墨跡的便利貼，便我仍能感受到它散發(fā)出來(lái)的一股淡淡的墨香。
這是爸爸寫給我的“能拼的時(shí)候就瘋一樣地去拼，辛苦的背后就是幸�！�，在感受到那股幸福感之前，我是不懂這句話的。我從不知道辛苦的背后是幸福，因?yàn)樵谀侵�，我壓根沒(méi)有體會(huì)過(guò)辛苦。
五年級(jí)時(shí)，最討厭的就是數(shù)學(xué)，有一大串的數(shù)字和字母等著你去解答，如果上課稍走些神，弄不懂公式，那些數(shù)學(xué)題就會(huì)像嗡嗡亂叫的蚊子，整天繞在你耳邊。這就讓我養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣——抄作業(yè)�？膳率浅旰缶筒活櫫�，想都不想，等到考試時(shí)，就“大禍臨頭”了。我很清楚地記得，那張?jiān)嚲砩蠈懼涯康?8分，把這張鐵一般的試卷遞到爸爸手中后，他后了一眼，沒(méi)說(shuō)什么，只是第二天，我的書(shū)桌上就貼了這張便利貼，我慢慢讀著便利貼上的字，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后，我便開(kāi)始了奮斗，我按爸爸要求的那樣，“能拼的時(shí)候就瘋一樣地去拼”買回各種資料，每天都在題海中遨游，找出重難點(diǎn)，挑戰(zhàn)的難度一天比一天難，自己的意志也在一天比一天堅(jiān)定，我拼了命地去忘卻無(wú)關(guān)學(xué)習(xí)的事情，專心致志做題。終于，功夫不負(fù)有心人，我的數(shù)學(xué)成績(jī)漸漸有了起色。
這段時(shí)光是漫長(zhǎng)的，就好比一直不睡覺(jué)，苦苦熬了幾個(gè)甚至是幾十個(gè)夜晚，不過(guò)好在終究還是成功了，熬過(guò)這漫漫長(zhǎng)夜，終于可以倒在柔軟的'床上，安心睡個(gè)好覺(jué)，感到無(wú)比輕松。
最后的期末考試，考出的成績(jī)令我很滿意。我拿著試卷，把它遞給爸爸，爸爸打開(kāi)一個(gè)小抽屜，把試卷折疊好，放了進(jìn)去。這張席卷的下面，也是一張?jiān)嚲�，那張寫著酣目的�?8”分的卷子。不知為何，一種自豪感油然而生，像吃了一勺桂花醬。
“能拼的時(shí)候就瘋一樣地去拼，辛苦的背后就是幸�！�，當(dāng)我回到書(shū)桌前再次讀出這段話時(shí)，我才真正感受到了什么叫幸福。
這張便利貼，依然散發(fā)出淡淡的墨香。
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