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勤的作文600字

時間:2023-10-06 16:32:25 作文600字 投訴 投稿
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勤的作文600字【匯編4篇】

  無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的勤的作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

勤的作文600字【匯編4篇】

勤的作文600字 篇1

  大發(fā)明家愛迪生曾經說過:“天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成!钡拇_,當我們在站在平地上仰望那些巨人泰斗時,何時想過,他們曾經與我們站在同一位置仰望成功的大門,不同的是他們找到了通往成功大門的階梯——勤奮。

  前進的道路上困難重重,但你依舊可以通過勤奮的階梯一一跨過,堅定不移地走向成功。

  每一個人都熟知愛迪生發(fā)明了燈泡,卻不知,在他很小時,就被冠以“一事無成”的稱號,但他并不在意,他依舊用心研讀,努力鉆研,在不斷地實踐,不斷地改正中,他付出了多少汗水!失敗的陰影,前進中的困難,在他勤勉的身影里遠遠退卻,一個“一事無成”的人用他的勤奮完成自己的理想,最終發(fā)明了電燈,把光明帶給人間。

  靈感是成功前的'最后一道門,而勤奮就是打開這道門的唯一鑰匙。

  我國偉大數(shù)學家陳景潤,為解決數(shù)學界的明珠“哥德巴赫的猜想”,每天堅持清晨三點起來學習外語,天天沉浸在數(shù)學符號的海洋中,一日復一日,從未松懈,終于,他靈光一閃,勤奮的汗水澆灌出成功的花朵,又經過反復地演算,最終結出豐碩的果實,證明出哥德巴赫猜想——摘取了這顆數(shù)學桂冠上璀璨的明珠。

  有很多人看到了成功的大門,卻懶惰不前,或者投機不實,最后碌碌無為,他們敗給了自己,是真正的失敗者。

  中國曾有一名年輕大學生錢某,他是十二歲就學會他人苦學他人多年都不懂的微積分,被贊為“神童”,以他當時的天資,未來定會帶領中國數(shù)學走向新高潮,但他卻懶惰不求進取,連一般的學習也不愿堅持,只是整天閑逛,無所事事,這使得他原有的天賦消失殆盡,最終成為一介庸才!疤觳挪桓傻扔诒康啊保词箵碛性俸玫奶熨x,也要努力,否則依然不會成功。

  “成功來自勤奮”,正如愛迪生說的那樣,所有成功都離不開辛勤的汗水。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,無論你是否擁有天賦,要想成功,勤奮磨練永遠都是不可缺少的一部分。

勤的作文600字 篇2

  自古以來,人們對“勤”字就是倍加推崇的,韓愈就曾為勤寫下這么一段話:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨!钡拇_如此,杜甫若沒有“讀書破萬卷,何來下筆如有神”。李白若沒有“磨杵成針”的精神,何來“斗酒詩百篇”。馬克思若沒有幾十年如一日的刻苦學習,又何來《資本論》之聞名于世。

  一個人如不勤于鍛煉身體,那他就會體弱多病,經不起風雨;一個開車高強的人,不勤學苦練,何以與人對壘,固然屢屢敗北;任何一位書法家,如不勤于練習,怎能作出書法佳作,以之舉世聞名。

  想當年,陳景潤攻克哥德巴赫猜想,當最后開始總結歸納才發(fā)現(xiàn),手寫草稿所用紙張約5。5噸,終取得了驚人的成果。

  在學習中更是如此,一首詩,沒有二十幾遍的朗讀是不會背的,一首古文如此,一篇課文如此,一個單詞如此,一個公式更是勤于讀背還要勤于運用。做一道題,不勤于思考,勤于學習,勤于練習,勤于實踐,考試時必然會名落孫山。

  人們用“前無古人,后無來者”、無與倫比、最偉大的天才,這樣的字眼來贊揚牛頓,但牛頓的成就不是憑空得來的,而是他一生勤奮鉆研的結果。小時候家很窮,上學之后,一開始成績不好,可他喜歡思考,尤其喜歡制作,長大后他把精力全部放在科學研究上,達到廢寢忘食的'地步。據(jù)說有一次,他一邊看書一邊煮雞蛋吃,鍋開后,才發(fā)現(xiàn)煮的是一只懷表。

  上千萬實驗,把神五、六號全部送上天,取得震驚世界的驕傲。我對勤字的注解那就是上“千萬萬次”無論是學生,還是工人、農民、科學家,只要能緊緊抓住一個勤字,你前方的路必定光明。中小學生面前大學在向他招手,工人面前成績在向他招手,農民面前果實在向他招手,科學家面前科研成果在向他招手;平凡的人只要抓住一個“勤”字美好的生活就會向你招手……

  總之,寶劍鋒從磨勵出,梅花香自苦寒來。

勤的作文600字 篇3

  嘿嘿,靠賣山芋買房哈哈哈,是不是還有點不敢相信呢?而且還是全款買房,有點難置信是嗎?在我們眼里,全款買房一般都是做一些生意,做白領什么的吧?現(xiàn)在竟然有人只是靠賣山芋買房了?他這個山芋到底有多大的魔力呢,是不是很羨慕?

  靠山芋買房的其實是一位很普通的老爺爺,他包了一塊后山,種的全都是山芋,然后又買了幾個烘山芋的,固定在一個地方叫賣,因為是自產自銷的原因,他這個山芋還格外的好吃又甜,而且自產自銷肯定會便宜很多。別人都賣四五塊錢一斤,他這里只有兩塊五一斤,據(jù)采訪,他說是薄利多銷,他一天要賣掉無數(shù)個山芋,日賺一千!他做了十多年,就靠賣山芋竟然攢下了房子,還是全額付款,這不得不讓人側目了。不過這和他自產自銷有關系,可是也和他的勤儉節(jié)約有關系,就算他日賺一千,他花錢還是不想大手大腳的`,早飯每天基本上都是咸菜和小白粥或者是一兩個熱山芋,他滿足的笑呵呵地說,省錢是福,能讓你賺錢也是福氣,錢可不得省著,否則怎么可能現(xiàn)在買到房呢?看著他樸實誠懇的面容,大家都不禁笑笑。是啊,勤儉節(jié)約不才是我們的美德嗎?為什么現(xiàn)在很多人都改變了呢,其實本質是不應該去改變的啊……

  勤儉節(jié)約的好處也許你才節(jié)約一兩天是不會知道的,慢慢地節(jié)約下來,一個星期,一個月,一年,十年……漸漸你才會發(fā)現(xiàn)勤儉節(jié)約省下的錢,這些錢有時候急事發(fā)生的時候可也是能派到大用場的哩,不要輕視勤儉節(jié)約的好處,這每一筆省下來的都是我們的心血汗水啊。

勤的作文600字 篇4

  我們三(四)班的班主任高潔老師,猶如春風細雨般為我們默默耕耘,她是我們辛勤的園丁,更是我們的好老師,我們在她的養(yǎng)護下才能茁壯成長。在這里,我要為我們的好老師-高潔老師點贊。

  高潔老師既是我們的`班主任,也是我們的語文任教老師。她樸實大方、和藹可親,她用她那幽默風趣的講課風格在為我們傳授知識的同時,她更懂得良好的學習習慣對學習起著至關重要的作用。她傾注出了大量的時間和精力,她用她特有的方法管理著我們,我們小蜜蜂中隊在她的帶領下一天天長大。

  高老師對我們學習上的要求是嚴格的。高老師非常重視我們的書寫,上課時她教得非常仔細,每寫一個生字,她總是在黑板上一筆一劃地反復地講解,直到每個人都能理解為止。同時,高老師也非常重視我們的朗讀,她要求我們每天放學回家都必須大聲朗讀課文,她要求每個人都要朗讀多遍,直到熟練為止。每天上課,她都會檢查同學們的朗讀情況和家長簽字情況,以此來督促我們大家要多朗讀。除此之外,她還要求我們多讀書,多參加課外活動,從而增加我們的知識面和視野。她要求我們每天必須讀半小時以上的課外書,她會定期檢查我們讀課外書的情況。這樣日積月累,我們的識字量多了,詞匯量也多了,寫起作文來也就順暢多了。現(xiàn)在,每天閱讀課外書已經變成了我們的常態(tài)。這都要感謝高老師,是她讓我們養(yǎng)成良好的讀書習慣。

  高老師不辭辛勞地工作,全心全意地付出,只為了我們三(四)班的明天會更好!在這里,我想對她說:“老師,您辛苦了!”

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