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走過(guò)作文600字【通用9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的走過(guò)作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
走過(guò)作文600字 篇1
那是一個(gè)秋雨綿綿的天氣，雨滴打在傘上啪啪作響，手中緊握著一張?jiān)嚲�，卷子上刺眼的又考刺眼的分�(jǐn)?shù)，使我把頭壓得愈來(lái)愈低，此時(shí)一輛汽車(chē)飛奔而來(lái)濺起的污水將我的褲腿浸濕，涼風(fēng)一股股地吹來(lái)，使我的心靈蒙上冰霜。
惱人的天氣，惱人的試卷，使本身憤怒的我又蒙上一層有苦說(shuō)不出的痛苦，我木然地向家的方向走去。
猛然間，好像有一只手拍打到傘上，抬頭一看原來(lái)是一個(gè)“人”。這是一個(gè)被人系在樹(shù)枝上的玩偶，馬戲團(tuán)中小丑的模樣：綠色衣服，深紅色的褲子，頭上戴著一個(gè)藍(lán)色的尖頂帽子，紅紅的嘴巴，露出愜意的微笑，還戴個(gè)鑲著荷葉別邊的圍脖，十分滑稽。
此時(shí)，一個(gè)同樣滑稽模樣的小小笑娃在我腦海中浮現(xiàn)，那是父母在一次去外地出差中給我買(mǎi)的禮物：小丑般的面孔，他戴著一頂紅色的尖頂帽子，脖子上有一個(gè)小小的圍脖，身著深藍(lán)色的衣服，臉上浮現(xiàn)著笑容，他腆著的'肚瓜里蘊(yùn)含著無(wú)盡的笑聲，每當(dāng)我面對(duì)難題，面對(duì)失敗時(shí)，他的笑聲和父母身后的鼓勵(lì)“相信你自己，你一定能行”總能使我豁然開(kāi)朗找回自信，于是沒(méi)過(guò)幾分鐘便是難題的解決自己發(fā)出一聲聲地吹呼，便是自已成功后，露出的笑容。因?yàn)橛兴乙淮斡忠淮蔚負(fù)荛_(kāi)烏云見(jiàn)太陽(yáng)，一次又一次振作精神不止前進(jìn)。
剛才我還認(rèn)為，樂(lè)觀離我太遙遠(yuǎn)，太遙遠(yuǎn)，因?yàn)槲乙呀?jīng)失敗多次�？墒乾F(xiàn)在，當(dāng)我再一次望向這個(gè)滑稽的玩偶時(shí)，竟忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)。
生活中總會(huì)有那磕磕絆絆，我們?yōu)槭裁匆敲丛谝饽�？只要�?nèi)心坦蕩，就會(huì)有充足的理由重新樂(lè)觀面對(duì)生活。
雨仍舊在下，風(fēng)使我渾身發(fā)抖，但內(nèi)心地那層冰霜早已消釋。我邁著輕快地步伐向家的方向走去，我不再失落，因?yàn)槲抑澜K有一次我會(huì)成功。樂(lè)觀使我走過(guò)失敗，走向成功。
走過(guò)作文600字 篇2
皎潔的月光透過(guò)窗戶，映照在書(shū)桌上，斑駁的葉影隨風(fēng)拂動(dòng)。凝視著書(shū)桌上的光跡，不禁思緒翻飛，從記憶的匣里取出一本拖著長(zhǎng)長(zhǎng)光帶的書(shū)，星光般閃爍的扉頁(yè)上只有兩個(gè)蒼勁的字‘初中’。那似水的初中年華如電影一幕幕浮現(xiàn)在眼前。如正在經(jīng)歷著一般。
曾記得剛踏入初中神圣的校園，新奇的雙眼打量著，搜尋著夢(mèng)境般的校園。沿路走去，兩旁綠草如茵，那花草樹(shù)的獨(dú)特香味彌漫在空氣中，打著旋。草中零星的幾棵樹(shù)，直指云霄，滿是滄桑的樹(shù)干上似乎刻著我們看不懂的文字。路前的教學(xué)樓，如同嵌在草木中，眼前的`景觀融為一體，共同接受那太陽(yáng)的恩賜。
可如今，走過(guò)了……
曾記得全班同學(xué)第一次坐在明亮整潔的教室里。班主任在講臺(tái)上點(diǎn)著名，同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地站起來(lái)，一張張稚嫩的臉上映著對(duì)新生活的期盼與憧憬。寒假后歸來(lái)，回到熟悉的教室，看著周?chē)煜さ拿纨�，心中是多么愉悅，如同久旱的秧苗受到了春雨的滋�?rùn)，蓬勃向上。同學(xué)們個(gè)個(gè)身高竄了一大節(jié)，臉上也多了幾分自信，幾分灑脫。三年間，四十多位學(xué)子一起努力，一起奮斗，結(jié)下了地久天長(zhǎng)的深情友誼。
可如今，走過(guò)了……
曾記首度上初中語(yǔ)文課，是《在山的那邊》說(shuō)生活似山似峰。的確三年初中生涯如崇山峻嶺，綿延起伏；山間溪流如綢練垂下，叮咚不絕；樹(shù)木環(huán)生，清榮峻茂。悅耳的鳥(niǎo)鳴時(shí)時(shí)入耳際，循聲望去，只是一片翠綠�？v然山高山陡不易攀，但四周美景足以令人陶醉。不管是書(shū)中的詩(shī)歌，書(shū)中的散文，書(shū)中的古文，還是現(xiàn)代文都是那樣地讓人栩栩如生，身臨其境。有種不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中的感概。
可如今，走過(guò)了……
如今，已是忙碌的高中，繁重的學(xué)業(yè)把時(shí)間擠得滿滿的。沒(méi)太多的精力去回味那如夢(mèng)如畫(huà)的初中學(xué)習(xí)生活時(shí)光。于是乎，我把拖著初中年華光帶的書(shū)悄悄放回記憶的匣中。月光仍是那么皎潔，書(shū)桌上的光跡仍跳動(dòng)在斑駁中。
走過(guò)了，走過(guò)了的歲月不會(huì)再來(lái)。只能無(wú)盡地感慨，走過(guò)了……
走過(guò)初中年華。
走過(guò)作文600字 篇3
書(shū)，是一盞明燈，為迷路的人指引前行的方向；書(shū)，是一艘小船，讓我遨游在知識(shí)的海洋；書(shū)，是我最親密的朋友，我們一起走過(guò)的美好時(shí)光，讓我受益良多……
我們一起走過(guò)懵懂無(wú)知的歲月，因?yàn)槟愕呐惆椋屛业纳钭兊贸鋵?shí)起來(lái)。
小時(shí)候，當(dāng)我第一次翻開(kāi)書(shū)，映入眼簾的便是一排排密密麻麻的字一幅幅精美的圖片。我立馬被圖片吸引了注意力，用手輕輕撫摸，感受到略帶粗糙的紙張，一顆叫“書(shū)”的種子在年少無(wú)知的我心中悄然種下，從此我有了求知的渴望！
我們一起走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)廢寢忘食的日子，從你身上汲取知識(shí)，讓我變得博學(xué)多才！
上了小學(xué)，讀書(shū)的.需求量立馬變大。每當(dāng)我打開(kāi)書(shū)本，我便沉迷于其中無(wú)法自拔，臉上的表情隨著曲折的情節(jié)不斷變化。聽(tīng)到魯智深大喝一聲，用左手向下?lián)ё?shù)干，右手抱住樹(shù)的上半截，腰往上一挺，竟將楊柳樹(shù)連根拔起。我用手緊緊攥住書(shū)頁(yè)，激動(dòng)從我眼中流露出來(lái)；嗅到花瓣迷人的清香，林黛玉肩上扛著花鋤，鋤上掛著滑花囊，手里拿著花帚，正準(zhǔn)備將花瓣掃成堆埋入土中。我暗自點(diǎn)頭，對(duì)她獨(dú)特的見(jiàn)解感到欣賞，卻又為她最后的境遇感到無(wú)奈。一次次的閱讀，猶如靈泉灌溉著我的心田，“書(shū)”的種子逐漸成長(zhǎng)為了一顆小樹(shù)苗，我與書(shū)一起走過(guò)這充實(shí)的時(shí)光，讓我變得睿智快樂(lè)！
我們一起走過(guò)充實(shí)的初中生活，因你的陪伴，讓我信心倍增，變得更加自信！記得那次測(cè)試，題目全部來(lái)源于課外知識(shí)，其他同學(xué)都在冥思苦想，有的甚至抓耳撓腮，卻仍無(wú)能為力。而我，因?yàn)樾W(xué)時(shí)大量的閱讀，給了我許多課外知識(shí)的補(bǔ)充，題目答案簡(jiǎn)直是信手拈來(lái)，毫不費(fèi)力。原來(lái)，書(shū)是如此重要，給予人知識(shí)涵養(yǎng)，改變?nèi)说臍赓|(zhì)，為學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們一起走過(guò)這成長(zhǎng)的美好瞬間，讓我領(lǐng)略到了閱讀的重要與魅力！
回首過(guò)去，書(shū)一直存在于我的生活中，帶給我無(wú)數(shù)的幫助。我們一起走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)美好的日子，度過(guò)了最難忘的、最有意義的時(shí)光，也將一起走向未來(lái)！
走過(guò)作文600字 篇4
歲月悄無(wú)聲息的從我們身旁走過(guò)，一切美好的事物都有腦海中定局，捧一曲流觴目，流一脈思古情，當(dāng)那輪明月掛在有星星的夜晚時(shí)，我的思緒像一葉扁舟，在深遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)流上走走停停，那流逝在風(fēng)中的歲月，承載著我對(duì)您的牽掛，我對(duì)您的感謝。
將歷史翻回故事的扉頁(yè)。
第一次上學(xué)，拉著媽媽的手不肯放�？匆�(jiàn)教室有許多人，還會(huì)對(duì)我笑。是老師。您讓我放開(kāi)媽媽的手勇敢的向前走，漸漸地，我知道了什么叫團(tuán)體，什么叫責(zé)任，什么叫一個(gè)好學(xué)生，也發(fā)現(xiàn)了屬于我的世界。您總是說(shuō)；誰(shuí)不期盼被曉的綻放絢爛一季的輝光？誰(shuí)不渴求籬下的花艷奪魁滿園的榮耀？誰(shuí)不夢(mèng)寐蒹葭的雙生雙息羨煞湖光的瀲滟？你要我們努力拼搏，你要我們勇往直前，我們伴隨著歲月大步向前走著，而您伴隨著歲月，銀絲霸道地侵略著青發(fā)，我們是進(jìn)步著。我們是拼搏著，我們背后堅(jiān)強(qiáng)的后盾就是老師您呢！但愿您一切安好��！
“三尺講臺(tái)，是您終生旋轉(zhuǎn)的舞臺(tái)，一根教鞭，盡顯您迷人的風(fēng)采”就這樣，您無(wú)悔無(wú)怨的工作著……
如果我是紅花，我將會(huì)用我的嬌美來(lái)報(bào)答綠葉無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，來(lái)報(bào)答它甘為陪襯的胸襟和氣度；如果我蜜蜂，我將會(huì)用我的蜜汁來(lái)報(bào)答花朵慷慨無(wú)私的饋贈(zèng)。來(lái)報(bào)答它的'寬容與仁慈，如果我是大樹(shù)，我將會(huì)用我的蓊蓊綠蔭，參天枝干來(lái)報(bào)答太陽(yáng)賦予生命的能量，報(bào)答大地給我堅(jiān)實(shí)的支撐，天空給我發(fā)展的空間。
任時(shí)光匆匆流去，我依舊會(huì)在乎您，我感謝您嘔心瀝血的教育我，我懷著一顆感恩之心，帶著一份感恩之情，永遠(yuǎn)將您銘記。
歲月已逝，人生苦短，從生命的開(kāi)始到結(jié)束，有著很多的美，走走停停是山與水教給我們的啟示，憤激中前行，寧?kù)o中停歇，暮然回首，用盡所有的激情，所有的心智，去感受一下那停留在我心中的走過(guò)！有緊有松，有快有慢。只要用心細(xì)細(xì)品味，每一刻，都會(huì)聞見(jiàn)風(fēng)中的余香。
走過(guò)作文600字 篇5
在乳白色的的燈光中，周?chē)囊磺袑庫(kù)o，安祥，我的呼吸在這一刻變得輕快了，和著那無(wú)色無(wú)味的O2注入我的身體，那甜美的笑容融化在了記憶中，想起你，我就想起了檸檬水中你的倩影，想起是你教給我堅(jiān)強(qiáng)，想起了那些與你走過(guò)的日子。
到如今，我終不知該用藍(lán)色還是粉色形容那段日子，正如我想起你不知是哭還是笑。
是那個(gè)平凡的.開(kāi)學(xué)日子，你這樣在毫無(wú)防備間闖進(jìn)了我的世界，在腦海中留下了不可磨滅的記憶，那時(shí)，你最愛(ài)喝的是檸檬水，你喜歡在其中加糖的感覺(jué)，可那時(shí)冒冒失失的我卻打碎了裝有檸檬水的杯子，那是你父親送你的禮物，你視如珍寶，可對(duì)我卻是淺淺的一笑，如此寬容，從此你我就成了閨中密友，我們無(wú)話不談。
在校園中，你同我就是心有靈犀的好姐妹，我們一起奔跑，一起歡笑，一起承擔(dān)過(guò)錯(cuò)，正因?yàn)橛心�，我那顆脆弱敏感的心才能抵擋住老師犀利的目光，才沒(méi)有痛哭流涕一場(chǎng)，我是一個(gè)名副其實(shí)的乖乖女，雖然有時(shí)受你連累，成了你的替罪羊，可你總不忘在此時(shí)遞上一塊口香糖，安撫我那受傷的心。
在生活中，我們是極不搭調(diào)的朋友，你是公認(rèn)的假小子，我是天真可愛(ài)的淑女，你留著短發(fā)，而我卻是長(zhǎng)發(fā)飄逸，但你我卻在思想上志同道合。
原本我們認(rèn)為離別離我們很遙遠(yuǎn)，我們會(huì)一直笑下去，然而歲月和前途還是將我們分開(kāi)了，那一年，你說(shuō)因?yàn)榧彝グl(fā)生變故，你要去外地念書(shū)，話音未落，我們?cè)谀且豢滔鄵矶?/p>
花兒落了，葉兒黃了，心情如秋般凄涼，相聚在秋，相別在秋，友誼溶化在冰涼的水中，與你走過(guò)的日子在此時(shí)戛然而止，現(xiàn)在那份泛黃的記憶藏在了我記憶的最深處，和著周?chē)腛2讓我無(wú)法忘卻！
走過(guò)作文600字 篇6
三年，匆匆忙忙的過(guò)去了，我們又要去迎接新學(xué)校。而那些美好的回憶怎能忘?
春天，我們?cè)诮淌依镒x書(shū)。拿這那陣陣讀書(shū)聲是多么的和諧、快樂(lè)，富有童趣。下課了，我們一起去操場(chǎng)上欣賞那些含苞待放的花。那時(shí)，我們的臉上又露出了兒童天真的笑容�，F(xiàn)在回憶起這些來(lái)，真的很美好。
夏天，天氣很熱。有時(shí)，上完體育課后，那真是相當(dāng)?shù)臒帷Ｒ换氐浇淌依�，幾個(gè)男生就搶著來(lái)開(kāi)電風(fēng)扇。有時(shí)還會(huì)打成一鍋粥，弄得滿屋子熱熱的。做操時(shí)，我們就一起去花叢里追趕花蝴蝶。有一次，朋友看見(jiàn)了一只花蝴蝶正在一朵極為美麗的花上靜靜地趴著。她想伸手去逮那只花蝴蝶�？墒牵思一ê膊簧�，只見(jiàn)它很巧妙地飛走了。結(jié)果，朋友一不注意，就摔了一跤，逗得大家只“咯咯”的笑。
秋天，天漸漸的變得清爽起來(lái)，人們身上的衣服也漸薄了，下課了，我們就去草地上撿一些樹(shù)葉，拿來(lái)做標(biāo)本或者是曬干了做書(shū)簽。很好，這樣書(shū)里總會(huì)有些淡淡的余香。有時(shí)，我們撿著撿樹(shù)葉，就會(huì)來(lái)一場(chǎng)投樹(shù)葉的“戰(zhàn)爭(zhēng)”，我們每次都是打得渾身臟臟的。就如“不臟不歸”。借鑒一下“不醉不歸”。
冬天，那就更好玩了。因?yàn)槎焖麜?huì)下雪嘛，那樣不就可以打雪仗了嗎？（真笨)。有一次，我們一起來(lái)打雪仗，是男生一組，女生一組。（你可別看我們是女生，這一次，我們還贏了呢。）事情是這樣子的：就因?yàn)槟且淮�，男生里的“巨無(wú)霸”沒(méi)有來(lái)（解釋一下哦：“巨無(wú)霸”就是我們班的體育委員。他的'體質(zhì)是倍倍棒��！以后，他還相當(dāng)體育教練呢？）所以，我們女生就鉆了一個(gè)空子。哈哈！雖然，這是冬天，但是我們每個(gè)人的心里都是暖洋洋的。
這就是我們班，永遠(yuǎn)快樂(lè)的一班！雖然，馬上就要彼此分離，但是，我還是要珍惜這最后的時(shí)光。
等我長(zhǎng)大了，回憶著這些美好時(shí)光，那種感覺(jué)真是暖暖的！
走過(guò)作文600字 篇7
暖和的陽(yáng)光迎來(lái)了春。在這個(gè)暖和的季節(jié)里，一切都是那么美好。雖然今年的春來(lái)的晚了些，但依然讓人精神抖擻。抬起頭，瞇起眼睛看著橙色的太陽(yáng)，心里暖洋洋的。藍(lán)藍(lán)的天透明而清澈，云彩一塊一塊那么潔白，深深吸上一口氣，突然心中一震，響起了我們一起走過(guò)的日子。
那是深秋時(shí)節(jié)，已經(jīng)有些冬得蕭瑟了。期末考試的'緊張氣氛，更襯托了深秋的凄冷。
而就在那時(shí)，竟有了我們?cè)谝黄鹕系淖詈笠还?jié)體育課。一場(chǎng)意外，是我們來(lái)就緊張的心結(jié)，徹底瓦解了。在那時(shí)你走進(jìn)了我，告訴我：“我們可以一起來(lái)迎接期末考試嗎？”我微微一怔，然后說(shuō)：“謝謝！”
在那之后，每當(dāng)你們上體育課之前，你總會(huì)對(duì)我說(shuō)；“沒(méi)關(guān)系，我?guī)Я苏n外書(shū)，你就當(dāng)這節(jié)課是自習(xí)課。然后，你會(huì)在我進(jìn)入書(shū)海的那一刻悄悄離開(kāi)。 在我面前你從來(lái)不會(huì)說(shuō)我們一起去哪好不好，或是一切牽扯到腳的話題。在你一不小心說(shuō)出來(lái)的時(shí)候，你總會(huì)突然底下頭，然后慢慢的說(shuō)：”對(duì)不起！我不是有意的�！霸谖疑险n思想有點(diǎn)放松時(shí)，你總會(huì)說(shuō)；”在堅(jiān)持一會(huì)就好了。要加油！come on！“在放學(xué)的時(shí)候，你總會(huì)提醒我作業(yè)抄了沒(méi)？一定要好好復(fù)習(xí)！你還到廣播站為我點(diǎn)歌，祝我天天好心情。這些事情，我都記在心里。
深深吸一口氣，心里默默的想。加入我們以后各奔西東，一定要記住對(duì)方。記住我們一起走過(guò)的日子。
風(fēng)微微地吹著，鉆進(jìn)我的衣領(lǐng)，我回過(guò)神，嘴角上揚(yáng)，輕聲說(shuō)道：”我會(huì)記住我們一起走過(guò)的日子，你也會(huì)是嗎？come on！加油吧！
走過(guò)作文600字 篇8
書(shū)，伴隨著我，一同度過(guò)這美好的時(shí)光。
四歲時(shí)
當(dāng)時(shí)我認(rèn)識(shí)的字不多，但對(duì)書(shū)本卻情有獨(dú)鐘，經(jīng)常喜歡翻閱那些彩色版拼音讀物，如《安徒生童話》、《格林童話》……我常常被書(shū)本中奇妙的故事和漂亮的圖畫(huà)吸引，總是百看不厭。我的床頭柜和枕頭旁總會(huì)擺上幾本書(shū)籍，這些童話故事伴著我一起進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
六歲時(shí)
這時(shí)我已上小學(xué)二年級(jí)了，對(duì)書(shū)籍也越來(lái)越喜愛(ài)。我家有幾千冊(cè)圖書(shū)，每當(dāng)一有空閑的時(shí)候，我就會(huì)到書(shū)架上抽出一本書(shū)來(lái)品讀，一邊輕輕摩挲帶有書(shū)香的頁(yè)面，一邊細(xì)細(xì)品讀書(shū)本的內(nèi)容，開(kāi)始學(xué)會(huì)理解故事內(nèi)涵，從書(shū)本中明白事理。
八歲時(shí)
我常常坐在臺(tái)燈下，獨(dú)自陶醉在厚厚的書(shū)本中。這時(shí)我已能閱讀古今中外的經(jīng)典名著，甚至古文版的“四大名著”也樂(lè)此不疲。浩瀚的書(shū)海、豐滿的歷史人物……總是讓我如癡如醉，我的.情緒總是與書(shū)本中的人物命運(yùn)緊緊相牽，時(shí)而開(kāi)懷大笑高興，時(shí)而傷心落淚。我的課余時(shí)間基本上都用在了閱讀上，讀書(shū)已在我生命中打下深刻的烙印，讓我再也無(wú)法割舍。
十歲時(shí)
“漢皇重色思傾國(guó)，御宇多年求不得……”吟讀白居易的《長(zhǎng)恨歌》，我仿佛看到了國(guó)家的腐朽衰敗、人民群眾的苦難生活和作者對(duì)國(guó)家前途命運(yùn)的深切憂慮。讀書(shū)可以明智，讀書(shū)使我懂得要將自己的命運(yùn)與國(guó)家的命運(yùn)相連。只有通過(guò)讀書(shū)，才能提高自身素質(zhì)，才能緊跟時(shí)代潮流，才能更好地為國(guó)家建設(shè)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，也是我永遠(yuǎn)的朋友，伴隨我一起走過(guò)人生的美好時(shí)光！
走過(guò)作文600字 篇9
春去秋又來(lái)，我們一起走過(guò)；燕子飛去又飛回，我們一起走過(guò)；林花謝了春紅，我們一起走過(guò)。如今的你已經(jīng)不再年輕，14歲我們一起走過(guò)時(shí)光褪去了我的稚嫩，也褪去了你頭發(fā)的黑。一切都在變，唯有你對(duì)我的愛(ài)一成不變。
5歲
進(jìn)入初冬，刀子般鋒利的風(fēng)刮著我身上每一寸皮膚，疼的我直流眼淚，躲回房間不愿去上學(xué)。你輕輕地推開(kāi)房門(mén)，走進(jìn)來(lái)把倔強(qiáng)的我往外拉，毫不留情，看似狠心，小小的我當(dāng)然不懂。你想讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，在風(fēng)中你陪著我慢慢走，看著我哆嗦的身體。你把你自己的圍巾帽子給我套上，在這熟悉的路上，與熟悉的你一起走過(guò)，卻第一次發(fā)現(xiàn)了這陌生人的偉大。
10歲
早晨，我的靜潔刷牙，你在一旁為我灌水，水深叮當(dāng)，一不留意看到你微皺的細(xì)眉，滿是柔情；一，不留意發(fā)現(xiàn)了你的眼角抽出了細(xì)紋，滿是為我操勞的痕跡；一不留意看到了你黑發(fā)中夾雜的銀絲。這殘忍的歲月洗去了你發(fā)的黑，空留著凄冷的.白。嘴里的泡抹在發(fā)酵，伸出絲絲甜味從你手中接過(guò)水杯，喝一口漱一會(huì)兒再吐出，我感受到幸福與有你相伴的溫暖。十年的每一個(gè)早晨，我們都這樣一起走過(guò)。
14歲
中考在即，課程的增加，作業(yè)的增多讓我無(wú)所適從，每個(gè)奮斗的夜晚，你總會(huì)在一旁陪伴，但我抓耳撓腮想不出答案時(shí)，你就會(huì)拍拍我的肩，讓我放輕松不要緊張；當(dāng)我困倦想睡覺(jué)時(shí)，你會(huì)地上一個(gè)剝好的橘子，讓我放松身心，打起精神繼續(xù)戰(zhàn)斗，回頭看看你已經(jīng)睡著了，絲絲寒風(fēng)從窗縫擠進(jìn)。我起身為你蓋上一床被子，關(guān)上窗戶，抬頭一望，月亮正圓，那么多又圓又變成無(wú)月的夜晚，我們都這樣一起走過(guò)。
不經(jīng)意，我們一起走過(guò)了14年，14個(gè)春夏秋冬，有爭(zhēng)吵，有不理解，但血脈的紐帶以及濃濃的愛(ài)讓我們?cè)谶@幸福中一起走過(guò)。現(xiàn)在我只想說(shuō)，謝謝你，媽媽。成長(zhǎng)道路上我們一起走過(guò)，真好。
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