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滋味作文600字范例3篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的滋味作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
滋味作文600字 篇1
據(jù)上次月考一月已過，可放進(jìn)心里的石頭卻從未拿出，抬頭看一眼黑壓壓的天空，深提一口氣，步入考場。
語文考試結(jié)束，我顧不得聽一旁同學(xué)的抱怨，又把政治書翻了幾翻，中午不想吃飯，歷史總覺得不太穩(wěn)妥，數(shù)學(xué)很難，這次兇多吉少，盡全力而為吧。
四科已過，雖然卷子已反復(fù)檢查，一下考場旋即后悔，早該多看幾眼的，不知自己是否仍有寫錯的選項。
晚上考完物理有幾個題很怪，我抬頭望了一眼，天空不見絲毫皎潔光輝，月亮遮住了。
第二天考英語，單詞、短語還不怎么熟練，只期望在考試前多記一些，地生問題不大，但只怕萬一，背一背加深印象，分針轉(zhuǎn)了幾圈后，“�！笨荚嚱Y(jié)束了。
我緩緩收拾著東西，思索著自己將要收獲的是哭還是笑，聽天由命吧。自己是盡了最大的氣力的。中午自習(xí)課上，內(nèi)心緊張的看不進(jìn)去半字，我把筆往衣袖上抹了抹，這筆桿上怎么全是水。
我吐出一口氣，想到自己檢查了那么長時間，考試前又拼命復(fù)習(xí)，我的信心便回升了一些。抬頭看看天空，烏云已經(jīng)開始消散，不知道這次會有什么收獲。卷子一張又一張，當(dāng)晚就已經(jīng)得知六科成績。不由分說，我果真贏了。我走在校園里的林蔭道上，眼前一切都是那么賞心悅目，余下的'地生成績已經(jīng)不再重要，我將心里的石頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋開，石頭下面有顆小小的種子，它生根發(fā)芽，在心田里怒放開來。
第二天數(shù)學(xué)課上，班主任興奮異常地向我宣布了一個好消息：有兩個人進(jìn)入了全級前十，老師報出了兩個人名，這時我聽到了熟悉的三個字，我驚呆了，平日里前二十都不太可能，現(xiàn)在卻躍入前十，這收獲也太意想不到了，接著心里花朵成千上萬的綻放。窗外剎那間，陰云煙消云散，課桌上的陽光金黃地耀眼，一旁的同學(xué)紛紛投來祝賀、羨慕的眼神。
那一刻，我感受到了收獲的喜悅，才明白了“一份耕耘，一份收獲”的真諦：只要耕耘足夠辛勤，就不怕沒有收獲的一天。
滋味作文600字 篇2
甜蜜，在這個世界上無處不在，甜蜜，是每一個人生活中的最重要的一部份，讓世界有了一道明亮而又美麗的光彩。在我的人生之路當(dāng)中，甜蜜使我變得大方，自信、開朗……
在一次買菜中，讓我似懂非懂地明白了甜蜜的滋味，讓我記憶猶新，終身難忘，是那一刻……
在一個風(fēng)雨交加的早晨，媽媽發(fā)現(xiàn)家里沒有菜了，就出門去買菜�？墒牵瑡寢寗傄�，卻轉(zhuǎn)回身來，望著正在認(rèn)真學(xué)習(xí)的我，走了過來擔(dān)心地問：“女兒，你一個人在家可以嗎？要不然我們一起去買菜吧！你一個人在家多不安全呀！”我笑著回答：“媽媽您放心吧，我會很安全的！”媽媽這才放下心，出門了。哎，這就是她甜蜜的愛的守護(hù)。
還有一次，學(xué)校一年一度的運(yùn)動會，我沖在最前面，跑步如風(fēng)。可是，我突然踩到了一塊石頭被絆倒了，一下子沖出了三四米。腿上有一大片受傷了，流出了鮮血。一旁的同學(xué)們看見了，急得大聲嚷到：“停一下，停一下，快停，有人受傷了……快停！”有一位醫(yī)生來到我身邊，全班同學(xué)跑過來問“你怎么樣？還好嗎？”……我被同學(xué)們的關(guān)心所感動，以前有一些和我并不熟悉的同學(xué)們，也在關(guān)心我，這是同學(xué)們有著一顆善良的心，給人甜蜜的滋味。
還有很多很多事情……
自從感受了甜蜜的滋味，我就像變了一個人似的。家人，朋友、同學(xué)……他們說我變了，變成了另一個自己，找到自信，快樂，希望世界上的人，都有一顆甜蜜的心。
最后我要說：“甜蜜讓世界變得如此美好，甜蜜是最寶貴的，讓甜蜜的.花，開滿世界吧！”甜蜜的滋味，是香甜的，是一大片天地，甜甜蜜蜜的滋味就像是一顆顆紅紅的心。
甜蜜的滋味是最好的味道，也是最幸福的滋味。是甜蜜的滋味影響了我，讓我向前進(jìn)。
滋味作文600字 篇3
在我們班，老師獎懲分明，表現(xiàn)好的同學(xué)都會有各種不同的獎品。有時是一支可愛的圓珠筆，有時是一本精巧別致的記事本，有時是不起眼但讓我們饞得直流口水的棒棒糖。在每次老師發(fā)獎的時候，我都想著：我能拿獎。今天的巧克力味棒棒糖是獎給聽寫滿分的同學(xué)的，我當(dāng)然和以前一樣，不知對上帝祈禱了多少次，希望我能聽寫全對，拿到一支久違了的獎品棒棒糖。
伴隨著上課鈴聲的響起，伴隨著老師輕快的腳步逼近，我的腦海里已是浮現(xiàn)放學(xué)路上和小伙伴吮吸棒棒糖的甜蜜滋味。親愛的老師，一手拿著一大袋棒棒糖，放在講臺桌上，一手翻開課本，說道，給大家3分鐘的準(zhǔn)備時間，接著還特別指出哪幾個字容易寫錯，哪幾筆畫容易錯。我的眼珠滴溜溜轉(zhuǎn)，聽得還算認(rèn)真吧。然后，我也是一絲不茍地比劃著容易寫錯的字。心里想著心愛的棒棒糖，力量真是使不完呀。聽寫了，大家都側(cè)耳傾聽著，生怕哪個詞寫錯。很快，老師一一把厚厚一沓聽寫本分成兩份。按照慣例，我們知道一類是全對的，一類是要訂正的。我使勁揉了揉雙眼，真想有孫悟空的`火眼金睛，看看自己屬于哪一類。但是，憑借我剛才的認(rèn)真，對于那一支棒棒糖，我還是滿懷信心的。
終于發(fā)獎品了，我信心滿滿地抬著頭，等待老師叫我的名字，上臺領(lǐng)獎。老牛、老宋、刁胖子……都上去了，眼看著那厚厚一疊本子慢慢變少，我知道這回我又太自信了�？粗鴦e人手里擎著那象征著榮譽(yù)的獎品，我的心就像一把刀在刺我一樣。這回和獎品又沒有緣分了，我分析著，這又怪我的老毛病——粗心。為什么獎品總輪不到我？我真不想再嘗只能眼睜睜看別人拿獎的痛苦滋味了！
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