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爭吵作文600字8篇【合集】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的爭吵作文600字8篇，歡迎閱讀與收藏。
爭吵作文600字 篇1
中午飯后，寶寶和媽媽正在午睡，這時，廚房里好像在七嘴八舌的議論著什么呢！
一塊已經(jīng)有好幾年歷史的切菜板不緊不慢地說：“今天大家來聊聊在這個家庭中感覺怎么樣吧！”
“哎！有什么好的呢？”一臺油煙機垂頭喪氣地說，“我啊，每天中午和傍晚都要忙個不停得吸著油煙，都快熏死我啰！”
“這算什么！每次主人在我身上切菜，那都是鉆心的疼呀！”切菜板撫摸著傷痕累累累的.身體，皺著眉頭痛苦地說。
這時，冰箱開始發(fā)音了，說到：“你們好歹還有休息的時間，我呢，是一天24小時不斷地制冷。有些時候那些剩菜剩飯在我“肚子”里放得時間長了，還會發(fā)出一股臭味�！�
“我覺得還不錯吧！”鏟子心不在焉地說。
油煙機追問道：“這什么意思��！”
鏟子不假思索地回答：“你看，我每天都可以聞到飯菜香噴噴的味道，等主人吃完飯后，女主人會把我洗得干干凈凈的�！�
調(diào)味品們異口同聲地說：“我們很喜歡這里，因為每次看到女主人拿起我們中一員的時候，我們會感到很幸福，而寶寶吃得津津有味的時候，我們就知道自己起了很大的作用！”
天色漸漸暗了下來，女主人做飯之前，廚具們相互看了看對方。到了做飯的時候，它們發(fā)現(xiàn)女主人滿臉微笑，拿它們的時候都很小心翼翼。它們眼看著一盤盤色香味俱全的佳肴在各種廚具和調(diào)料的配合下成功完成，心里有說不出的成就感。
廚具的爭辯讓我想到：再過十多年，等我們長大了。我們會走上社會，站上不同的崗位。有些崗位起早貪黑，比如清潔工人；有些十分危險，比如警察、消防員；有些相當(dāng)需要耐心和責(zé)任感，比如老師。沒有一份工作是能夠輕輕松松取得成就的。職業(yè)不分貴賤，只要我們兢兢業(yè)業(yè)，為社會做出最大的貢獻，就一定會得到大家的尊重！
爭吵作文600字 篇2
一個陽光明媚的早晨，我們正在上第一節(jié)語文課。上完語文課，老師叫我們抄寫詞語。我正在認真抄著，忽然發(fā)現(xiàn)自己的位子太小了，字也寫不了了。往右一看，原來王琪帆隨意擴大領(lǐng)地，這樣一來，把我給擠扁了。我氣乎乎地對他說：“請把你的觀音手縮回去，行嗎？”他就是不肯把手縮回去，我心想：這人，真是敬酒不吃吃罰酒。于是，我用胳膊肘把王琪帆的手給推了回去。只見他瞪著眼睛，指著本子對我說：“干嗎呀！那，你看看，都被你弄臟了�？彀研拚龓脕�，給我涂干凈！”
我毫不示弱，說：“你是誰呀，這樣命令我，看看你，把我都快擠成門板了。我就不拿來�！�
就這樣，我們倆像好斗的蟋蟀一樣，一直斗到了上課。結(jié)果我們既沒有抄好生字，又沒解決好問題。
下課的時候，我心想：其實我們?yōu)槭裁匆獱巿?zhí)呢？我身為大隊長，本來就應(yīng)該為同學(xué)服務(wù)。不就是用修正帶把錯的地方改正嘛，輕而易舉。如果我不去向王琪帆道歉，那么我既不是一個稱職的，大度的大隊委員，又破壞了我們兩個人的友誼，這真是“一舉兩失”呀！
我決定去向王琪帆道歉。
王琪帆正在寫詞語，我走過去，拿起涂改液對他說：“對不起，我?guī)湍阃康裟莻�字吧！”他笑了笑說：“哈哈，沒什么，我自己已經(jīng)涂掉了！不就是一個字嘛。再說，應(yīng)該說對不起的.人是我，我不該占了那么多位置，害得你寫不了字了，對不起！”
不知什么時候，溫暖的陽光又照在我倆的課桌上，我們又成了好朋友。這時候，我覺得樹是那么綠，花是那么艷，小鳥是多么可愛。
一句對不起，一句沒關(guān)系，朋友永留你身邊。
爭吵作文600字 篇3
深夜里，人們都進入了夢鄉(xiāng)，就在這時，一片爭吵打破了夜里的寧靜�！拔业挠锰幾畲�！”“你看還是我的功勞大!”“就你,還嫩了些!”……原來，這次小主人王芳的期中考試成績名列全班第一，這下可把書本們樂壞了，每個書本都認為自己的功勞大，它們誰也不讓誰，于是，一個個就爭吵了起來。
“我看要數(shù)我數(shù)學(xué)書、英語書的功勞最大！”還沒等它們說完，語文課本驕傲地說：“考試試卷上的題目都是由我身體中的漢字組成的，沒了我，小主人怎么知道答案呢！”“可書上的'知識都是死知識，這次主人的作文只扣了二分，那都不是多看了我，你只不過是花旦念道白---一句句好聽�！闭n外書不屑地白了一下語文書課本說。“你……”這時，從一個細密的小縫里傳來一個微弱的聲音，“我看還是我的功勞大，就你，主人的老師家長都不讓她看你，你里面盡是什么啊阿哀暴走漫畫……哪一項對小主人有好處，我看你就是開著電扇聊天——盡說風(fēng)涼話�！痹瓉硎强茖W(xué)書看它們一個個在表功，不甘落后地擠了過來�！斑@就是你的不是了，當(dāng)小主人考試緊張或者不開心時，看了我們漫畫書都會忘記煩惱，還會開懷大笑，幫主人放松心情，有什么不好呢。這難道不是我的功勞嗎？”
“說白了我的功勞最大！”“是我！”“是我！”……“孩子們，”就在這時，書包公公發(fā)話了，“我問你們哦，有誰能讓小主人既有豐富的知識，有能放松心情呢？你們的回答肯定是沒有錯，其實你們是一個集體，每本書有每本書的用處，缺一本書都不行，所以你們要團結(jié)友愛，齊心協(xié)力讓小主人的知識變得豐富起來�！�
聽了書包公公的話，所有的課本都慚愧地低下了頭，它們都早早地回到自己的臥室睡覺，準備第二天以飽滿的精神為小主人好好工作。
爭吵作文600字 篇4
今天下午，我們的體育課非常熱鬧，大家上不上體育課而爭論不休。我知道，大家都很希望上一節(jié)體育課，因為大家都兩個多星期沒有到操場上活動一次了。
上課的鈴聲響了起來，大家坐在座位上，安靜的等老師來。一分鐘、兩分鐘、三分鐘······過去了好長一段時間，同學(xué)們見老師還不來，就都吵了起來，大家各做個的事，教室里十分吵鬧。
“大家下去上體育課�！�"去上體育課吧�！睅讉�同學(xué)大聲說出了自己的愿望。這時一旁的高磊站起來大聲的說："想上體育課的舉手！”高磊說完后，班里大部分同學(xué)齊刷刷地舉起了平時珍藏的小手。然后，不知是哪位同學(xué)大聲的帶頭喊道：“下去，下去”其余的同學(xué)也隨即異口同聲的.：“下去，下去�！边@么團結(jié)一致、嘹亮的喊聲還真難得聽到。
“想上體育課的一起過來吧�！备呃谡驹陂T口對全班同學(xué)說。有幾個同學(xué)走了過去。高磊見來的同學(xué)這么少就又喊了一聲。又有幾個同學(xué)走可過去，擔(dān)人數(shù)還是不多。
就在這時，高磊做出了一個讓全班同學(xué)多大吃一驚的舉動，他居然給全班同學(xué)跪下了，他帶著哭腔大聲的哀求所有同學(xué)：“求求你們，一起下去上體育課吧！”就在這時，戴青文同樣與、而到這哭腔大聲的哀求高磊：“你就讓全班同學(xué)留下來吧！”
就在這時，有同學(xué)建議去問老師這節(jié)課上什么。于是，丁濤和另一名同學(xué)就去了。很快，他們就回來了，還沒坐穩(wěn)，同學(xué)們就一個個走過去問老師的情況�！吧鲜裁措S你們，”丁濤給出了老師的回答。同學(xué)在猶豫著到地上什么課。
“李老師來了”一位同學(xué)給大家報了信，同學(xué)們隨即散去。教師在一瞬間安靜了下來�！斑@節(jié)課上自習(xí)�！崩罾蠋熎届o的回答為我們長時間的爭吵果斷的作出了回答。
爭吵作文600字 篇5
“我是，我是……”從文具盒里傳來一陣煩躁的聲音，讓我們一起去看看吧。
原來，它們正在爭吵著到底誰是主人最好的朋友��！
中性筆洋洋得意地說：“我經(jīng)常陪伴主人，如果誰是主人的好朋友，那當(dāng)然是我中性筆啦�！�
鉛筆生氣地說：“我經(jīng)常幫主人畫畫，而且我還幫主人得了一等獎，主人肯定會選我是她的好朋友的�！�
中性筆和鉛筆的'爭吵聲把正在呼呼大睡的可擦筆少爺吵醒了，中性筆和鉛筆立馬跪到地上求饒說：“對不起，我不是故意的，求求你不要告訴主人�！笨刹凉P見中性筆和鉛筆這么怕它，它就把它們放了。
可擦筆正要睡的時候，中性筆和鉛筆又跑到可擦筆面前說：“少爺，主人的好朋友到底是誰��？”可擦筆氣呼呼地說：“當(dāng)然是我，主人無論是寫作還是描繪都會帶上我這只寫得快而且又靈活的筆，至于你們，還不夠當(dāng)主人的好朋友�！�
中性筆和鉛筆聽了可擦筆的話，心里的怒火爆發(fā)了，說：“別以為你是少爺，我就不敢打你、罵你，我跟你說，我從小就不喜歡別人說我不喜歡聽的話�！笨刹凉P說：“來啊，有本事來打我啊�！�
中性筆和鉛筆正在聯(lián)手一起打可擦筆的時候，文具盒媽媽回來了，看到它們在打架，溫和地說：“你們在爭吵什么？”這時橡皮擦說：“它們在爭吵誰是主人的好朋友�！�
媽媽和藹地說：“大家和睦相處，不要因為一些小事兒大打出手，這是不對的，大家都是主人的好朋友，主人也用到過你們，所以主人很需要你們這樣的朋友�！�
它們聽完了媽媽說的這些話以后，都笑了，還說要做一輩子的兄弟，也要做主人一輩子的好朋友。
爭吵作文600字 篇6
一個鉛筆盒里住著９個朋友，它們分別是油筆、鉛筆、鋼筆、水性筆、橡皮、直尺、三角尺、圓規(guī)、改正貼，它們都很喜歡在別人面前炫耀自己。
第一節(jié)課上語文課，小主人拿出水性筆寫練習(xí)冊。水性筆驕傲地說：“瞧見了吧，你們都沒有我有用！”第一節(jié)課的下課鈴響了，小主人準備用鉛筆玩“圖畫捉迷藏”，鉛筆得意洋洋地說：“還是我最有用！”
第二節(jié)上數(shù)學(xué)課，老師要大家畫角，小主人拿出了三角尺。三角尺心高氣傲地說：“誰都沒有我有用！”下課鈴響了，小主人想把作業(yè)寫完，他拿出了直尺。直尺高傲地說：“我是你們之中最有用的！”
第三節(jié)上美術(shù)課，小主人拿出油筆填色，油筆目中無人地說：“誰叫你們這么沒用！”第三節(jié)課的下課鈴響了，小主人想畫幅鋼筆畫給美術(shù)老師看。鋼筆趾高氣揚地說：“哼！一群窩囊廢！”
第四節(jié)上數(shù)學(xué)課，老師要大家畫圓圈，圓規(guī)剛被小主人拿出來，就神氣十足地說：“你們這些沒用的'飯桶！”
可是，小主人發(fā)現(xiàn)圓規(guī)上有一些黑色的臟東西，怎么抹也抹不掉。小主人只好拿出橡皮來，擦掉臟東西。橡皮傲慢地說：“誰叫你們不做我的部下！”
第四節(jié)課的下課鈴響了，小主人檢查作業(yè)時發(fā)現(xiàn)了一處錯誤。小主人拿出改正貼，改正貼不可一世地說：“經(jīng)我分析，你們?nèi)且恍⿵U物！”
午睡時間到了，小主人鉆進被窩睡覺去了，只有鉛筆盒里的９個朋友還在吵鬧“我最有用！”“不對！分明是我最有用！”“你們都說錯了！明明是我最有用�！�
這時，一個沉悶的聲音響起：“你們都很有用，只不過用處不同罷了！不信，你們可以試試。”
聽了這話，大家都很想試試：第一天，鉛筆藏了起來，導(dǎo)致小主人的課間十分鐘過得十分不開心；第二天，圓規(guī)藏了起來，導(dǎo)致小主人被數(shù)學(xué)老師批評了……經(jīng)過了一系列的試驗，９個朋友高興了起來，因為它們都知道，自己對小主人都有很大的用處，只是用處不同而已。
爭吵作文600字 篇7
夜幕降臨，校園里漸漸安靜了下來，只有月亮公公在天空巡邏著。這時從一所小學(xué)的教室里傳來了一陣吵鬧聲。月亮公公緊走幾步，決定去看個究竟。他悄悄地來到一間教室的窗邊，把皎潔的光灑向教室，側(cè)耳細聽，原來，教室里的黑板，黑板擦，桌子，椅子正在爭論誰的功勞最大。
哎，我整天滿身灰塵，忙個不停�！焙诎宀燎辶饲迳ぷ�，說道，大家有目共睹，上課后，老師們總是用我的身體來擦去他們留下的敗筆；下課后，學(xué)生們又抓著我滿黑板的亂跑�！闭f到這兒，黑板擦頓了頓，向大家掃了一眼，見沒人說話，便說得更帶勁兒了：你們瞧瞧，我原來干干凈凈的身體變得滿是粉筆灰，而且身子越來越瘦小。除了我，誰有我的功勞大？”什么？這樣的話你也能說出口？”黑板把臉都氣白了，哼！沒了我，粉筆到哪兒去寫字？沒了我，你哪有什么用武之地？沒了我，教師如何去傳授知識？”黑板擦竟沒想到，自己被黑板這樣的一頓搶白氣得說不出話來：你你！”
切！沒有我，難道學(xué)生一直站著聽課？”沒有我，學(xué)生的書往哪里放？沒有我，學(xué)生在哪兒寫作業(yè)，做筆記？我們的`功勞小嗎？”凳子、桌子聯(lián)合起來一起反駁。黑板和黑板擦也牽起了手，說：那你們也沒我們的功勞大！”凳子、桌子這時又要出口反駁，只見一直躺在講桌上的教鞭發(fā)話了：大家都很重要，不是嗎？你們看看粉筆，她一身樸素，每講完一節(jié)課，就要被耗去一大截兒，甚至是粉身碎骨�？伤瑹o聞，犧牲了自己，卻成就了別人。他任勞任怨，從不爭功�！闭f到這里，黑板，黑板擦，桌子，凳子都慚愧地低下了頭。教鞭又一次意味深長地說道：我們無論做什么事，僅憑一個人的力量是遠遠不夠的。只有我們大家團結(jié)一心，才能把一件事情做好。我們每個人都一樣重要，大家還是齊心協(xié)力，努力做好自己的事，去成就這些孩子們的未來吧！”
這時，大家你看看我，我看看你，又恢復(fù)了往日的輕松和愉快。月亮公公聽到這兒，又繼續(xù)去天上巡邏啦。
爭吵作文600字 篇8
一家玩具店中忽然發(fā)起了一陣爭吵，“我最有用！”“我才最有用！”，事情的起因是這樣的……
玩具店里有著各色各樣的玩具：有多功能機器人，有會各種才藝的小娃娃，有會講故事的哆來A夢等等，原來玩具們正在選拔——最有用的玩具，只見一位機器人拼裝成了汽車，發(fā)著一條強烈的紅外線說道：“當(dāng)然是我最厲害了，我不僅會變成小汽車開來開去，還會變成一把噴水的.槍“嗶嗶”的發(fā)射�！倍�+來A夢反駁到：“哼，有什么厲害的，只會變成欺負人的東西，看我多好，會講故事，什么，《白雪公主》，《灰姑娘》我都會講，直到小朋友們睡著還會自動停下來�！薄罢媸切∨笥褌兊南矏�，媽媽的信賴！”哆來A夢夸張的做起來了廣告詞。把在被吵得起來的店主的女兒——莎莎給逗的“噗哧”一下笑了，但她又警惕的蒙住了嘴巴，生怕被玩具們給發(fā)現(xiàn)，她可不想錯過這精彩的畫面，便又睜著好奇的大眼睛偷偷地盯住玩具們看了起來。
玩具們還渾然不知，便又繼續(xù)吵了起來，一個小娃娃不客氣的接上了哆來A夢的話：“切，還沒我厲害，我這么漂亮，衣服金光閃閃的，鞋子亮晶晶的，而且還會跳拉丁。倫巴，會彈古箏：荷塘月色，會唱最炫民族風(fēng)月亮之上等等，說完，便表演了起來，莎莎驚訝極了，悄悄的說：“這娃娃可真不錯，下次一定要讓爸爸給我一個。”越來越多的玩具們吵了起來，一個說那個不好，一個說這個不好。這時，一位芭比娃娃老師走過來阻止了爭吵，她說：“孩子們，不要吵了，每個人都有自己的長處和短處，尺有所長，寸有所短，大家應(yīng)該取長補短才行！”
這場爭吵就這樣被教師阻止了，莎莎也懂得了這個道理，便打著哈欠睡覺去了。
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