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（熱）啟示作文600字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的啟示作文600字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
啟示作文600字 篇1
“陽關(guān)總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹…….”每當我聽到這首歌時，心中總會有一種莫名的激動�？倳肫鹉谴螌W(xué)自行車的經(jīng)歷，那次經(jīng)歷是多么刻骨銘心。
那次是星期六，一些小伙伴都騎著自己的.“愛車”——自行車來找我玩，說要和我“賽車”，可當時我根本不會騎車。我又不想讓他們笑話我，于是，我就胡扯了一個理由說：“唉，老師布置的作業(yè)太多，我還沒寫完呢！所以我不出去玩”其實我早就寫玩了，這時我多么想去和他們玩。從此我下定決心，一定要學(xué)會騎自行車。
在一個風(fēng)和日麗的早上，我拉著姐姐哀求她教我騎自行車，終于，“皇天不負有心人”。在我的層層圍攻下，答應(yīng)了我。我高興的推著自行車來到一個空曠的地方。隨后便開始了我的“學(xué)車之旅”。首先，姐姐說騎車最重要的是掌握好“車龍頭”，這是平衡的關(guān)鍵，我坐上上了車座位后，姐姐就扶著車身，推著我走，我則握好“車龍頭”，不知不覺，姐姐突然放手，我感覺失去了重心，兩邊搖晃，不一會兒我便從車座上摔了下來。我心想，學(xué)車太難了，我不想學(xué)了，我打打身上的灰正準備離開時，姐姐說：“如果受到挫折只會逃避，那你永遠不會成功，只有堅持不懈才能戰(zhàn)勝困難取得成功�！甭犃私憬氵@番話我立刻燃燒起斗志，雖然每次我騎上車就會摔倒，也會受傷，但我一想起姐姐那番話，便會爬起來，經(jīng)過我無限的努力和無數(shù)次的跌倒，我終于學(xué)會了騎車。
在生活中也是這樣，只有堅持不懈，遇到困難勇敢面對，不向困難屈服，這樣才能取得成功，也許這就是我在風(fēng)雨中和挫折中所獲得的啟示。
啟示作文600字 篇2
放假那天，我們?nèi)チ宋挥诮降慕缮健?/p>
剛到那里，我就看見三座高峰盤旋于彩云之上。山上云遮霧涌，神秘莫測，只能隱隱約約地看見幾級石階，窄窄的，蜿蜒而上，不見終點，我上得去嗎？
我們開始爬了，路邊無數(shù)的大樹，它們伸出那蒼綠的手，拍著我的腦袋。我穿梭于其間，那綠衣盎然的葉子，仿佛給我涂上了一層清涼油。我們很快到了一線天，我覺得，原來爬山那么簡單呀！一線天，在兩座山之間，那兩旁的石壁上長滿了苔蘚，讓人有陰森森之感。我走在兩山之間，仰望天空，只看見窄窄的一道，漏下些許陽光，而兩側(cè)的山仿佛要倒下來。我忐忑不安地走出一線天，回望來時的路，還驚懼不已。
在平臺上我們休息了一下，補充了能量，又開始爬郎峰了。最驚險的就是爬郎峰。一條人工開鑿的“之”字形小道，盤旋于石壁之間，非常險要。我開始爬了，剛開始，我爬得很輕松，慢慢地，我只能攀著欄桿，弓著背向前爬行。大豆般的汗水像水珠一樣滾落下來，背上濕了，腳上濕了，腳也酸了，痛了。我真的.不想爬了。猶豫之間，我猛然想起每年都有不少人到西藏去爬喜馬拉雅山，甚至有人不顧生命危險、忍著極寒都要爬到山頂，而我這點小事算什么？我重新挺起身子手扶欄桿，抬起腳，踩上一級臺階，一步，兩步……終于到了山頂。這時，我已經(jīng)汗流浹背了。
到了山頂，我覺得自己仿佛在仙境中，無數(shù)云霧在我身邊繚繞。清風(fēng)襲來，整個人似乎在自由飛翔，無拘無束。我閉上雙眼，讓心也一起感受這大自然的鬼斧神工。過了一會，我睜開眼睛，環(huán)視左右，四面美景盡收眼底，好美呀!
這次爬山讓我懂了，做事要堅持到底，不要半途而廢，否則你永遠無法感受成功時的喜悅與激動，無法領(lǐng)略成功時的無上美景！
啟示作文600字 篇3
院子北面墻上滿是爬山虎。
我喜歡站在墻邊看爬山虎：只見綠色的藤蔓在墻上繞了一圈又一圈，碩大的葉片層層疊疊，微風(fēng)吹過，葉子依次翻騰，整齊地跳躍著，是碧綠的波浪！這綠綠的`爬山虎，是我的知己！
那年，我七歲，和一群小伙伴在操場上滑旱冰。
"來比賽吧！"伙伴們像離弦之箭，一個個從我身邊"掠"過，不時還擺個pose!
我有些羨慕，甚至嫉妒！雖然剛學(xué)一陣子，但就是不肯認輸！腳下一使勁，我沖了上去！
"快，快，加把勁！"伙伴們喝彩起來！
"嘭！"等緩過神來，我已經(jīng)趴在地上"嘴啃泥"了，原來速度太快，拐彎沒有掌握好摔跤了！望著哈哈大笑遠去的伙伴們，我不爭氣的眼淚流了出來，干脆一屁股坐在了地上……
這時，恰好一個帶著皮帽的老爺爺經(jīng)過，他看看我，走過來："孩子，怎么了？"
"我……我……"我有些嗚咽。
"哦，哦，要堅強點喲！"老爺爺并不扶我，只是用手指了指墻邊的那片綠綠的爬山虎，"你看它多堅強！
我爬起來，走向爬山虎，仔細觀察：爬山虎的"腳"緊貼著墻壁，像個力拔千鈞的大力士，小圓片巴住墻，一步步往上攀爬，多么勇敢，多么堅強！它們也會掉下來，可它們不放棄，繼續(xù)向前，這綠色的小精靈不是在啟示著我嗎？跌倒不可怕，站起來，堅強往下走！
我拍拍身上的泥土，向前方的伙伴們"飛"去——我也要做個堅強的"爬山虎"!
啟示作文600字 篇4
爸爸曾說過，在這個世界上好壞結(jié)合成了多姿的生活，百物結(jié)合成了多彩的世界。它們各有各的好處與壞處，甚至有許多是我們的“老師”呢！
從前的我是一個視學(xué)習(xí)如糞土的懶人，當然，也是老師時�！瓣P(guān)注”的對象。一次經(jīng)歷，使我有了翻天覆地的變化。
看著眼前滿是紅叉的試卷，父親皺著眉頭像極了倒八字，望望一臉無辜的我。唉！這一幕，就像重播了百遍的電視劇畫面，現(xiàn)在又是一場回放。接下來就應(yīng)是一頓臭罵和一堆“為什么”從天而降了。我早已習(xí)以為常，毫不見怪了�？蛇@次，父親卻一陣沉默，異常平靜地說：“吃飯吧！”我心里不免有些驚訝。慶幸，畢竟是躲過了一劫。因而胃口大開，剛一動筷子，爸爸就意味深長地說：“我們之所以能輕松吃飯，全靠碗筷的完美合作。就像手和筆，眼睛和嘴巴都是一對好搭檔，有些東西一起發(fā)揮作用，會產(chǎn)生比原來更大、更想象不到的力量，這就是‘團結(jié)的力量’……”哦！我懂了，學(xué)習(xí)也一樣，也需要“團結(jié)的力量”，要學(xué)思勤三者的結(jié)合，一起發(fā)揮，才能使我進步，取得好成績。聽了爸爸的金玉良言，我才恍然大悟，爸爸也高興地點了點頭……
其實世界上每個生物都有值得我們學(xué)習(xí)的地方，都是我們的“老師”！那種巨大的力量——團結(jié)的力量不僅要發(fā)揮在學(xué)習(xí)上，為人、處事等方面都是“好幫手”。比如說我們的.班集體，是一棵翠綠的小樹，只有我們，每一片葉子不斷采集陽光，每一條根不斷吸取養(yǎng)料，這棵小樹才會茁壯成長。我們?nèi)擞幸桓种�，看起來威力并不很大，但當它握成拳頭時，威力是不是就大得多了呢？
碗筷的啟示，萬物的啟示，百愛的啟示構(gòu)成了這美好奇妙的世界。
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