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暖流作文600字精華【7篇】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的暖流作文600字7篇，希望能夠幫助到大家。
暖流作文600字 篇1
只記得那是一個(gè)寒冷的冬天，吹起的風(fēng)是刺骨的冷，甚至我的肝臟也快被這刺骨的冷風(fēng)凍住。
那天早晨我早早起床，起床洗臉?biāo)⒀�，整理好自己的儀容儀表便出門(mén)去上學(xué)了。
每天上學(xué)，我定會(huì)去一個(gè)地方買(mǎi)早點(diǎn)�？墒呛们刹磺�，那位買(mǎi)早點(diǎn)的阿姨并沒(méi)有來(lái)，我等了很久，依舊等不到。眼看時(shí)間快到了，便放棄繼續(xù)等的'念頭快速奔往學(xué)校了，心想著一天不吃早飯也沒(méi)事。
可是，我的胃偏偏要跟我作對(duì)，一走進(jìn)教室，就開(kāi)始鬧騰了。我只得做到座位上喝點(diǎn)熱水，祈禱著快點(diǎn)放學(xué)然后趕緊回家吃午飯。
然而，我低估了我的胃的“能力”。它在我喝下熱水之后，直接就跳起了迪斯科——痛得更厲害了。結(jié)果挨不到兩節(jié)課，我就只能捂著胃趴在座位上聽(tīng)課，那時(shí)我真正感到了什么叫做“餓到前胸貼后背”。
下課后，同桌發(fā)現(xiàn)了我的異常，而且看到了我那張蒼白的臉，立刻過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)我怎么了，我轉(zhuǎn)過(guò)頭告訴她我沒(méi)事，她不信，在她的“折騰”下，我只得說(shuō)出實(shí)情。說(shuō)完之后，她讓我喝點(diǎn)熱水，然后就跑沒(méi)影了。
那時(shí)感到很無(wú)奈，只能繼續(xù)喝著熱水來(lái)減緩這個(gè)“迪斯科”的速度。
等到預(yù)備鈴快要響的時(shí)候，同桌往我手里塞了一個(gè)面包，讓我快點(diǎn)吃，而且在說(shuō)話(huà)的時(shí)候上氣不接下氣。我看著這面包，內(nèi)心一股暖流涌了上來(lái)。同桌看我遲遲不動(dòng)口，就催促著我快點(diǎn)吃，不然上課的時(shí)候又要影響她聽(tīng)課了。
我狼吞虎咽得吃完面包后，差點(diǎn)被噎死，同桌看我這模樣，拿起我的水壺，倒了杯水給我。我接過(guò)那杯水，感覺(jué)到那股暖流擴(kuò)散到了身體的各個(gè)器官……
那一刻，溫暖了整一個(gè)冬天，每每回想起來(lái)，總是忍不住嘴角上揚(yáng)。
暖流作文600字 篇2
那時(shí)候，臨近期末考試，為此，我一直忙于學(xué)習(xí)，終于有了一點(diǎn)閑暇的時(shí)間，約定和朋友們一起去公園散步，聽(tīng)到了朋友的呼喚，我急忙往外面跑，因?yàn)閷W(xué)習(xí)我已經(jīng)好久沒(méi)出去玩了。
那天，天氣轉(zhuǎn)涼，耳朵凍得通紅。才發(fā)現(xiàn)沒(méi)戴帽子，便揮手示意朋友要回家一趟，我急匆匆的向家跑去，正好撞到了向這邊趕來(lái)的母親，便驚訝的問(wèn)道：“媽媽?zhuān)銇?lái)干什么？”“你外套上的扣子快掉了，這時(shí)候天氣冷，別動(dòng)著，媽回家給你縫一下�！闭f(shuō)完，母親便拉著我往家跑。
到家后，我看了看外套上那顆隨時(shí)都有可能掉的扣子，對(duì)母親說(shuō)：“沒(méi)事，這扣子有時(shí)間了再縫�！闭f(shuō)完，我伸手去拿帽子。母親攔住了我，對(duì)我說(shuō)：“媽快點(diǎn)，不耽誤你的時(shí)間。只見(jiàn)母親用嫻熟的手法穿上線(xiàn)，準(zhǔn)備給我縫扣子。那時(shí)我已經(jīng)比母親高出一截，母親舉著手，艱難的給我縫扣子。一不小心，針扎到了手，流出一股殷紅的鮮血，母親見(jiàn)了，立刻擦了血，繼續(xù)給我縫扣子。
我低著頭，看著母親，我有多久沒(méi)有這樣看著母親了：她那烏黑的頭發(fā)，已經(jīng)長(zhǎng)出了一根根白發(fā)；她那紅潤(rùn)的臉龐，有了被皺紋蔓延的痕跡，而唯一沒(méi)有改變的.，是她那和善的神情。那時(shí)，我想起了一首歌“時(shí)間都去哪了”，是啊，時(shí)間在悄無(wú)聲息的流逝，而母親一如既往地像兒時(shí)那般照顧著我。
朋友們又來(lái)叫我了，我對(duì)他們說(shuō)：“你們先去吧，我一會(huì)就到�！蔽覄傄�，和母親聊聊天，而母親卻對(duì)我說(shuō)；“孩子，馬上就要考試了，你要適當(dāng)放松一下，去吧，我相信你能安排好自己的時(shí)間�！闭f(shuō)完，母親便把我推出門(mén)外。
在去的路上，我一直在回想著母親為我縫扣子的那一幕，耳邊一直回蕩著母親的殷殷教誨。
母親，您對(duì)我的愛(ài)，就像一股暖流，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……
暖流作文600字 篇3
每當(dāng)臨近考試，我的腦海中總會(huì)想起那句話(huà)：“失敗并不可怕，可怕的是，在你跌倒之后失去了重新站起來(lái)的勇氣�！蹦且还膳�，又涌上了心頭……
我從小便是個(gè)要強(qiáng)的孩子，學(xué)習(xí)也不賴(lài)，總是在年級(jí)里名類(lèi)前茅，身邊的叔叔嬸嬸也總是夸我，在那天卻……
昏黃的天空中只剩下幾縷殘?jiān)疲冶持鴷?shū)包，站在公交車(chē)上一言不發(fā)。腦子里又回放著那句話(huà)“你這次的成績(jī)很不理想，讓我很失望，你一向是同學(xué)們的榜樣啊！”，淚水又開(kāi)始在眼眶里打轉(zhuǎn)，我緊閉著嘴唇，不讓它落下來(lái)，我也沒(méi)有資格落淚。
就這樣，我乘公交車(chē)過(guò)了幾站地，那道冰冷的聲音猛得將我驚醒——馬上就該下車(chē)了。我的腳已經(jīng)麻了，我不知道要如何面對(duì)媽媽?zhuān)绾胃嬖V她，我的考試成績(jī)很不理想。恍惚間，公交車(chē)到站了，我拖著疲憊的身子爬到車(chē)門(mén)口，卻無(wú)論如何也沒(méi)有料到，媽媽就在車(chē)門(mén)口等著我！
看到媽媽的瞬間，我的腦子“嗡---”地一下。我緩緩地邁出步子，一抬頭卻看到媽媽在微笑的看著我，我飛撲到媽媽身上，眼淚不住地往外流，安心了許多，也愧疚了許多。
“媽媽?zhuān)@次考試我……”我緩緩抬起頭，準(zhǔn)備說(shuō)出我不爭(zhēng)的成績(jī)�！澳憬裉煜氤允裁床�？我給你做呀�！眿寢屚蝗淮驍辔业脑�(huà)。我輕聲的說(shuō)：“媽媽?zhuān)@次考試我考的很差，對(duì)不起！”“你知道嗎？失敗并不可怕，可怕的`是，在你跌倒后，失去了重新站起來(lái)的勇氣。”
我愣了一下，媽媽本來(lái)就知道這件事？我抬起頭，對(duì)上了媽媽溫柔的目光，緊繃著得身體終于放松了�！班�！媽媽?zhuān)颐靼琢�！我要好好學(xué)習(xí)，即使再次跌倒也要站起來(lái)，努力學(xué)習(xí)！”
媽媽的一番話(huà)如一股暖流，涌上我的心頭，溫暖了我迷茫、麻木的心靈……
媽媽?zhuān)腋屑つ哪且环?huà)，因?yàn)樗褚还膳�，永遠(yuǎn)奔流在我的心谷。
暖流作文600字 篇4
那是一個(gè)寒冬的下午，已經(jīng)五點(diǎn)半了，北風(fēng)呼呼地刮著，地上的落葉“呼啦”一下被卷到半空，打著旋，很快又飄落下來(lái)。人們都裹緊大衣急急忙忙地往家走去了。
我背著書(shū)包，拖著前面裂了口的棉鞋，風(fēng)直往里鉆，冷得我直打哆嗦。我心想：得找個(gè)地方把鞋補(bǔ)一下才行！我四處張望著，突然，我看到街角處有一位補(bǔ)鞋老人挑著補(bǔ)鞋箱正準(zhǔn)備回家。我立刻迎上去說(shuō)：“老爺爺，您能幫我補(bǔ)補(bǔ)鞋嗎？”老人望瞭望寒黑黑的天空，又看了看我腳上的破鞋，嘆了口氣說(shuō)：“好吧，我就給你補(bǔ)一補(bǔ)吧！”
老人坐了下來(lái)，打開(kāi)補(bǔ)鞋箱，拿起我的.鞋補(bǔ)了起來(lái)。我仔細(xì)端詳著這位老人，花白的頭發(fā)，古銅色的臉，一雙混濁的眼睛，額頭上有幾道深深的皺紋�？赡苡捎陂L(zhǎng)時(shí)間補(bǔ)鞋的緣故，他的手上長(zhǎng)滿(mǎn)了繭子，中間的三個(gè)指頭上還纏著了膠布。他把我的鞋夾在兩腿間，右手拿著針用力穿過(guò)鞋幫，左手把線(xiàn)扯過(guò)來(lái)，一針一針吃力地縫著。天實(shí)在是太冷了，他不時(shí)停下來(lái)用嘴對(duì)著手呵氣，他把鞋的裂口縫好了，可是他并沒(méi)有停手，一邊把裂口加縫了一道，一邊語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你們小孩兒穿的鞋子不結(jié)實(shí)點(diǎn)不行��！”
鞋補(bǔ)好了，我連忙掏錢(qián)，可摸遍了身上所有的口袋也沒(méi)有找到一分錢(qián)，我真的著急了。老人看到我狼狽的樣子，看著說(shuō)：“算了吧。”我驚訝地看著老人，不知所措。老人笑著說(shuō)：“在家閑著也是閑著，出來(lái)補(bǔ)補(bǔ)鞋還可以給人們行個(gè)方便�！崩先说脑�(huà)深深地打動(dòng)了我。
我穿著補(bǔ)好的鞋往家走去，走了幾步了，我回頭望瞭望，只見(jiàn)善良樸實(shí)的老人正頂著刺骨的寒風(fēng)在暮色中收拾鞋箱。我忽然覺(jué)得一股暖流從腳底迅速傳遍全身，通向我的心窩。
暖流作文600字 篇5
感動(dòng)源自那深沉的愛(ài)，因?yàn)楦袆?dòng)，心中涌起那一股一股的暖流�！}記在這個(gè)世界上，總會(huì)有一個(gè)人會(huì)深?lèi)?ài)你，直到永遠(yuǎn)，是的，總會(huì)有那么一個(gè)人，我堅(jiān)信。還記得曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)人，曾說(shuō)過(guò)會(huì)永遠(yuǎn)留在我身邊，永遠(yuǎn)愛(ài)我，那個(gè)時(shí)候，我被這句話(huà)深深感動(dòng)著，心中總是感覺(jué)好溫暖，好溫暖…。還記得曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，會(huì)在寒冷的冬季，為我泡一杯奶茶手中捧著這沉甸甸的奶茶，我感動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，那個(gè)時(shí)候才知道真心的感動(dòng)是無(wú)法說(shuō)出口的。喝著這杯摻雜著濃濃的愛(ài)的奶茶，本來(lái)冰冷的心變得火熱起來(lái)，這或許就是愛(ài)的力量吧、我感受到了，所以注定溫暖，注定被感動(dòng)。還記得曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)人，為了讓我按時(shí)吃飯，天天等我，我不去，就“威脅”我，自己也不去，那個(gè)時(shí)候，我好生氣，納悶怎么會(huì)有這樣傻的人，后來(lái)的后來(lái)，我知道這也許是愛(ài)。
我不吃飯，有人會(huì)心疼，心疼得自己也無(wú)法下咽那可口的飯菜。還記得曾經(jīng)有過(guò)這樣一個(gè)人，在無(wú)數(shù)寒冷的冬夜送我回宿舍，我問(wèn)他：“你冷嗎？”“不冷，因?yàn)槟阍谖疑磉��！蔽毅读�，那一夜我躺在床上，失眠了，為了這一句“大實(shí)話(huà)”明明凍得直打哆嗦，卻固執(zhí)的說(shuō)不冷，可是誰(shuí)又知道，我卻被這句話(huà)深深的感動(dòng)，直到現(xiàn)在，只要一想起這句話(huà)，我的`心里就好溫暖。還記得曾經(jīng)有這樣一個(gè)人，會(huì)因?yàn)楹臀曳珠_(kāi)，哭得撕心裂肺，那個(gè)時(shí)候，我的心好痛，痛得說(shuō)不出那些安慰的話(huà)，有的，只剩下沉默和決絕，心中涌起那暖流，一股有一股……這個(gè)冬季，也許注定不寒冷，因?yàn)槟硞�(gè)人的愛(ài)包圍著我，給予我感動(dòng)，心溫暖，將不怕外界的寒冷。感謝那些愛(ài)我的人，謝謝你們給我的溫暖，讓我在這個(gè)寒冷的冬季不再寒冷，因?yàn)橛心銈兊膼?ài)而溫暖起來(lái)……心中再一次涌起那一股股暖流……
暖流作文600字 篇6
鮮花感恩雨露，那是因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)她成長(zhǎng)；蒼鷹感恩天空，那是因?yàn)樘炜杖斡伤w翔；高山感恩大地，那是因?yàn)榇蟮刈屗呗�。我感恩您明眸的霓視，因�(yàn)樗褚还膳鳌ぃ肋h(yuǎn)流淌在我的心上。
我，一個(gè)普通人，學(xué)習(xí)不太好，成績(jī)?cè)诎嗌咸幱谥邢�，�?xí)慣藏在角落，老師平時(shí)不太會(huì)關(guān)注我，班上人太多，老是不能每個(gè)都管，于是我早早學(xué)會(huì)自立，學(xué)會(huì)不看老師的眼色過(guò)日子，課上認(rèn)真聽(tīng)，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，但每到考試之際，腦子便會(huì)“嗡嗡”一聲，一片空白，什么都想不起來(lái)，成績(jī)亦不理想，但是這次，我決定要考好，因?yàn)椋好看位丶�，看著姐姐手中的成�?jī)單，再看看我的，我就會(huì)感動(dòng)羞愧不已，再看看爸爸指著姐姐對(duì)鄰居說(shuō)：‘不過(guò)是一次考好，要是能每次都位居年段前十，那我就不用操心了，再看看他，‘爸爸把矛頭指向我，由原先的自豪到失望。
這次要考數(shù)學(xué)，平時(shí)挺喜歡數(shù)學(xué)的，但每到關(guān)鍵時(shí)刻，總是數(shù)學(xué)托的后腿，不是因?yàn)椴粫?huì)，而是因?yàn)榇中�、馬虎，這次考試前，我時(shí)刻提醒自己，決不能在馬虎了，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我準(zhǔn)備十分充分，但進(jìn)了教室，腦子又是一片空白，我像一只只熱鍋上的螞蟻似的，這時(shí)，分試卷的老師毫無(wú)預(yù)兆的.給我一個(gè)眼神，我分明看到那眼神里有鼓勵(lì)、期望，頓時(shí)，腦子停止短路。
看著考卷上的題目，我仿佛遇上多年不見(jiàn)的好友，感到十分親切，我一路披荊斬棘，過(guò)關(guān)斬將，功課一道道難關(guān)，老師那充滿(mǎn)”你能行“的眼神，給了我極大的鼓勵(lì)，”來(lái)停筆，“老師的聲音傳來(lái)，老師又看了我一眼，那眼神又帶了些許肯定，我心中一陣歡喜。
發(fā)試卷了，當(dāng)?shù)弥沂侨嗟谝唬铱聪蚶蠋�，老師也轉(zhuǎn)頭看向我，我感覺(jué)心中注入一股暖流，一種被關(guān)懷的感覺(jué)縈繞在我的心頭。
老師，雖然這件事已時(shí)隔多年，但我仍沒(méi)有忘記你那個(gè)注視，給以我鼓勵(lì)與信心，讓我獲得力量。
暖流作文600字 篇7
詩(shī)是一本讀不完的書(shū)，詩(shī)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，詩(shī)更如一股清涼甘甜的暖流……
自學(xué)前班時(shí)，我就聞得“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”。父母每每讀起這首詩(shī)，我眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅畫(huà)面：春似乎還沒(méi)有睡醒，鳥(niǎo)兒卻到處開(kāi)始啼叫。幾時(shí)想起，都覺(jué)得春意盎然。從那時(shí)開(kāi)始，我就認(rèn)為詩(shī)是有魔力的。
上小學(xué)后，和詩(shī)的接觸就更多了。在老師的引導(dǎo)下，《憫農(nóng)》中的“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”，讓我明白了糧食的來(lái)之不易�！兑安荨分械摹耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，使我體會(huì)到小草的頑強(qiáng)生命�！端驮拱参鳌分械摹皠窬M一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，讓我了解到詩(shī)人深深地惜別之情。《秋思》中的“復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封”，使我明白了詩(shī)人心中的百感交集。這一切的一切都深深的震憾著兒時(shí)的我。
如今，翻開(kāi)歷史的篇章，穿過(guò)時(shí)光的回廊，《論語(yǔ)》中的“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”又讓我知道了學(xué)習(xí)之后按時(shí)溫習(xí)，是一件快樂(lè)的事。《論語(yǔ)》中的“知之者不如樂(lè)之者，樂(lè)之者不如好之者”，又使我明白了要以學(xué)習(xí)為快樂(lè)。《論語(yǔ)》中的“不患人知不已知，患不知人也”，更使我領(lǐng)略到不擔(dān)心別人不了解自己，擔(dān)心的.是自己不了解別人。
這時(shí)的我早已理解詩(shī)的古老，詩(shī)的神秘，以及詩(shī)的博大精深。因?yàn)槟�，我明白了春雨的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，因?yàn)椤�，我知道了夏蟲(chóng)的“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片，因?yàn)槟�，我了解到立秋的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，懂了冬末的“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，因?yàn)槟悖伊私狻按竽聼熤�，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯美，更因?yàn)槟�，我的生活充滿(mǎn)無(wú)限的樂(lè)趣!
詩(shī)啊!你充實(shí)了我的生活，使我的生活富有詩(shī)情畫(huà)意。有你的陪伴，心里就如同有著一股暖流!
童年啊，
是夢(mèng)中的詩(shī)，
是詩(shī)中的夢(mèng)。
微光中，
繁星里，
暖流與我一生相伴……
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