[經(jīng)典]悲傷作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的悲傷作文600字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

悲傷作文600字 篇1

　　春日的黃昏，本該是生機(jī)勃勃的日子，我卻帶著一身的寂寞，走進(jìn)了那片墓林中，踩著那青石板路，充滿生機(jī)的嫩葉掛在枝頭。風(fēng)吹過(guò)，漸漸的，絲絲聲音在耳邊響起，我走過(guò)去，撫摸一下墓碑上的照片，一顆淚珠就這樣毫無(wú)征兆的滴落在這青石板路上。

　　不知是這春景勾起了我對(duì)你的憶，還是你本就一直在，從未離開。

　　墓碑上的你，慈眉善目，滿臉微笑，墓碑前的我，淚流滿面。

　　我本以為你會(huì)一直陪伴著我，直到我有勇氣說(shuō)再見，或許你的離去是對(duì)我的考驗(yàn)吧，可如果你的離去是我勇氣的定金，那我一定會(huì)選擇放棄而去選擇你。

　　你離開的.那一晚，那么的平靜，那么的從容，那么的安詳，可為何我會(huì)想起來(lái)任然無(wú)聲落淚，那么的心痛。你從未知道你在離開的前夜我曾說(shuō)過(guò)怎樣的話，我說(shuō)：“如果再也不能見到你，愿你早安，午安，及晚安�！笨烧l(shuí)知，一切都那么的短暫，你離開以后，我才有說(shuō)明白，你是我最漫長(zhǎng)的陪伴，最長(zhǎng)久的守候。

　　我從未好好陪伴你，了解你。你就這樣離我而去，但我知道，你的一世一定光明磊落，否則那夜怎會(huì)是狂風(fēng)暴雨，怎會(huì)是電閃雷鳴。你的門下子女眾多，兒孫滿堂，有多少人羨慕我們四世同堂，可你的離去，四世同堂就成為了過(guò)去，仿佛從未有過(guò)。

　　還記得小時(shí)候，你用你那飽經(jīng)滄桑的手拉著我稚嫩的手漫步在松間小路上。還記得那次你的擔(dān)心，只因我穿著破洞褲，你穿著棉褲，你將外婆和母親叫到你眼前，說(shuō)著：“這么冷的天，孩子的腳會(huì)凍著，可別讓孩子凍著了。”你的言下之意，我們都懂，所以，在你面前我再也沒有穿過(guò)，為的就是怕你擔(dān)心啊！

　　或許人性正為如此，只有失去了才會(huì)懂得珍惜，可被珍惜的人兒啊，卻已經(jīng)離去了，只能將心中的那抹情緒傳給遠(yuǎn)方的你。

　　那一年的離別，將是陰陽(yáng)兩隔，那一年的離別，就這樣再無(wú)相見，那一年的離別，是永久的離別。

　　總有一天季風(fēng)會(huì)過(guò)境，悲傷會(huì)過(guò)期，好好珍惜，別到了失去了才后悔。

悲傷作文600字 篇2

　　中午，一個(gè)同學(xué)得來(lái)消息，我英語(yǔ)期中考試只考了85、5分。正在抄寫英語(yǔ)單詞的我，分了神，頓時(shí)目瞪口呆。瞧，連那支剛才還緊緊握在我手中的鉛筆，也不聽話地滾了下來(lái)，我簡(jiǎn)直不敢相信這是一個(gè)班長(zhǎng)考出來(lái)的分?jǐn)?shù)……

　　我拿起筆繼續(xù)抄寫單詞，可是不管我多么用力，多么的認(rèn)真。寫出來(lái)的字個(gè)個(gè)都“輕飄飄”的，“東道西歪”沒有往常那樣有力了。因?yàn)槲乙褵o(wú)心思在做作業(yè)了，剛才還笑瞇瞇、精神抖擻的我，現(xiàn)在整個(gè)人有氣無(wú)力的。我又一次拿起筆做作業(yè)。但是不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出，眼淚像斷了線的珍珠在不斷地往下滴。滴在了抄寫本子上，一滴滴的淚水滲了開來(lái)，形成了一個(gè)個(gè)圈圈。我看著，這些圓圈仿佛是一張張嘲笑、責(zé)備的嘴巴。使我心里無(wú)比難受�？粗鴦e人考出優(yōu)異的`成績(jī)，顯出得意的神色。她們可以跟父母去報(bào)喜，可以得到老師的表?yè)P(yáng)；可我只能受到老師，父母的指責(zé)。想起平時(shí)馮老師不辭辛苦地給我們上課。我們不懂的，馮老師耐心地，反復(fù)替我們講解，直到我們聽懂為止；有想起了媽媽每天為了我，很早起床，忙著給我做豐富的早餐。早上送我去社學(xué)。傍晚又接我回家。而我考了一個(gè)令大家失望的分?jǐn)?shù)，我太對(duì)不起大家了。

　　我做完作業(yè)，情不自禁地嚎啕大哭。忽然從耳邊傳來(lái)一陣陣急促的腳步聲。有好幾雙溫暖的雙手落在我的頭上和肩上。小璐、趙燕、岑鈴、黃瓊、施旭雯、徐甘雨……她們都安慰我：“雙霞，不要哭了。人生中多多少少總有一些挫折。你不能因此而退縮，一定要堅(jiān)強(qiáng)地去克服困難�！笔┬聆┯诌f給我一張紙巾。

　　我一定要好好努力，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。因?yàn)橛心敲炊嗳斯膭?lì)著我，支持著我。我不應(yīng)該讓大家失望！

悲傷作文600字 篇3

　　成長(zhǎng)路上，我遇到各種各樣的老師，有的令我快了，有的令我強(qiáng)壯，也有的讓我悲傷。

　　六年級(jí)的時(shí)候，我們最敬愛的數(shù)學(xué)老師兼班主任要生孩子，暫時(shí)離開我們。取而代之的是一位年輕的數(shù)學(xué)老師。她帶著眼鏡，看起來(lái)挺博學(xué)的。她來(lái)了以后也直接當(dāng)上了班主任。我們對(duì)她很好奇，經(jīng)各方調(diào)查，我們才知道她是因?yàn)樵诔踔胁勘患议L(zhǎng)投訴，才調(diào)到小學(xué)部的。一想到這里，我們都很悲傷，這樣的老師值得我們信任嗎？

　　不過(guò)她課講得不錯(cuò)，人有些冷冷的，對(duì)我們說(shuō)不上好，也說(shuō)不上不好，就在我慢慢接受她到時(shí)候，發(fā)生了一件事讓我對(duì)她敬而遠(yuǎn)之。

　　體育課上，我們都喜歡打羽毛球，女生也不例外。但學(xué)校的'場(chǎng)地又不夠，于是操場(chǎng)每天都在上演“占場(chǎng)風(fēng)波”——經(jīng)常有人拿球拍放到場(chǎng)上，表示這個(gè)場(chǎng)地被人預(yù)約。大家也都認(rèn)可這種占場(chǎng)地的方法。

　　那次，我們?nèi)ゴ蚯�，發(fā)現(xiàn)有一塊場(chǎng)地沒有人，球拍也沒有放在場(chǎng)子中間，于是就在那里打球。后來(lái)有一群初中生來(lái)了，說(shuō)場(chǎng)地是他們用球拍占好的，讓我們立刻離開。我們當(dāng)然不會(huì)讓，所以與他們爭(zhēng)吵起來(lái)，后來(lái)他們吵不過(guò)我們就走了。

　　但當(dāng)我們回到教室的時(shí)候，我們卻被班主任叫到了辦公室問話。一進(jìn)辦公室，竟然看到了跟我們吵架的初中生。頓時(shí)，我們所有人都明白了。

　　接著，班主任就開始“復(fù)述”事情的經(jīng)過(guò)，然后就指出是我們不對(duì)�？伤�的話音剛落，我們所有人都舉高了雙手，異口同聲地說(shuō)：“您說(shuō)的不對(duì)�！�

　　老師看著我們，再看看那些初中生，甚至沒有給我們?nèi)魏谓忉尩臋C(jī)會(huì)，一句“他們可是我當(dāng)時(shí)班里最城市的孩子”就把我們打發(fā)了。想到這里我有些傷心，心里更是像堵著一塊大石頭，我們也知道多說(shuō)無(wú)益，就垂頭喪氣地離開了辦公室。

　　我多希望老師能靜下來(lái)心來(lái)，聽聽我們的真實(shí)想法，雖然我離開了小學(xué)，可每每想這位老師，我就忍不住悲傷。

悲傷作文600字 篇4

　　十分飄雪如歸心似箭的冰塊，垂直降落與天地之間。人曰之：暴雪。七分飄雪如正在掉落的果子，行為歡快卻略代不舍。人曰之：中雪。三分飄雪如誤闖入人間那仙子的婆娑的群擺，動(dòng)作又有如俠女般利落，人曰之：小雪。

　　雪飄三分，如頗負(fù)盛名的化妝師，輕描淡寫的幾筆，就可以描繪出化妝的最高境界：無(wú)妝。沒有似煙熏妝的喧囂，沒有正宗赴宴妝的華麗。有點(diǎn)只是在舉手投足間透露出來(lái)的優(yōu)雅，那種不會(huì)輕易被雷同優(yōu)雅。大地的變化就似這般奇妙，露和掩之間蘊(yùn)含這回歸自然的`基本理念，真的讓人情不自禁的為他叫好。

　　雪飄三分，如功力深厚的畫家�？此茻o(wú)意的幾筆勾勒，卻延續(xù)著水墨畫遠(yuǎn)離喧囂的特點(diǎn)，還秉承著它流傳千年的自然理念，又把眼前景物的幾分景致描繪的淋漓盡致，大師果真是大師。直至此刻，我才明白為什么要把山水畫作為水墨畫的最高層次。

　　雪飄三分，如正在青樓跳舞的女子，固執(zhí)的衣著，在姹紫嫣紅中那一縷素白，白的那么耀眼，白的那樣純潔。伴隨這此起彼伏的樂聲，女子的動(dòng)作也顯得十分堅(jiān)定，每一次伸展的四肢，都帶著決不回頭的堅(jiān)定�；秀敝�，我仿佛明白了為什么在人們潛移默化的思維中素白和堅(jiān)強(qiáng)那理不開關(guān)系。

　　雪飄三分，如準(zhǔn)備上沙場(chǎng)保家衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)士，此刻越是平靜的表現(xiàn)，卻在說(shuō)明著自己殺敵的決心，輕緩的動(dòng)作也變成了養(yǎng)精蓄銳的具體表現(xiàn)，舉手投足間的氣魄也將于沖鋒號(hào)角吹響的前一秒得到改變。緩慢又似告別的表演讓人看了感到悲傷，莫明的悲傷。

　　輕輕松松談笑間，白雪又至，剛剛好好只三分。

悲傷作文600字 篇5

　　黃昏，我看到一棵樹，只有一棵。這棵樹為何生長(zhǎng)會(huì)在這里？在它生活的幾年，幾十年里是否都這樣孤獨(dú)而無(wú)聲的度過(guò)。

　　樹不說(shuō)話，只是靜靜的站在天地之間。這算不算一種傲氣，我無(wú)從知曉，但至少這是一種孤獨(dú)。它的前方一片小樹林被霧靄籠罩著，隱隱約約顯得不真實(shí)。他們默默地在不遠(yuǎn)處望著這棵獨(dú)立的樹，或許，這就是一種陪伴。也許在很久以前，這棵樹也曾經(jīng)生活在這片樹林里，和所有的樹一起沐浴著陽(yáng)光，在風(fēng)中互相交談，匠心獨(dú)具的園藝師把它種在了不遠(yuǎn)處寂寞的土地上。也許，很久以前這片空曠的土地上，也有樹有花，有草，在一場(chǎng)殘酷的砍伐中只剩下了這棵寂寞的樹。也許頑皮的小孩，帶著它玩耍，又隨意地安置在那兒�；蛟S……

　　總之這棵樹遠(yuǎn)離了，孤獨(dú)著，寂寞著。我不知道樹在想什么，但我卻真實(shí)地感受到一種孤獨(dú)，一個(gè)人的孤獨(dú)，仿佛過(guò)往的種種都在這一瞬間的孤獨(dú)中被喚醒了。你是否獨(dú)自面對(duì)過(guò)漆黑的夜晚，天地間一片沉寂，你深深淺淺的走著，沒有人回應(yīng)你的恐懼，沒有人牽著你的手，只有月光冷冷清清，悄無(wú)聲息。你是否曾在熱鬧擁擠的人流中找不到方向？仿佛自己獨(dú)立于世界之外，與周圍的人沒有任何交集。也許孤獨(dú)是一個(gè)人的狂歡，熱鬧不過(guò)是一群人的寂寞�；蛟S這就是一棵樹的孤獨(dú)，獨(dú)立于天地之外的孤獨(dú)。

　　這樣的孤獨(dú)我相信很多人都體會(huì)過(guò)，沒有朋友，沒有同行的人，甚至沒有容身之所，我們小小的`生命里承載的卻是別人疑惑的眼神和匆匆離去的背影，這該是怎樣的孤獨(dú)��！是排擠，是不知所措，是生命的放逐與流亡。孤獨(dú)在我們的生命中像水一樣無(wú)孔不入，它流淌在每個(gè)人的生命里，浸沒了所有人的時(shí)光，漸漸地，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些事只能自己扛，有些路必須自己走。

　　我在黃昏時(shí)遇到一棵樹，只有一棵。

悲傷作文600字 篇6

　�。ㄒ唬├^續(xù)前行

　　清風(fēng)一過(guò)，飄來(lái)陣陣桂花香，我如高飛的鴻雁，嗅著桂花的芬芳，踏著熟悉的軌道，緊隨著一同高飛的伙伴，緩緩前行。

　　時(shí)間在沉淀，歲月在累積，不知不覺又是一年開學(xué)季。腦子里突然劃過(guò)一道白亮的光，長(zhǎng)而細(xì)的軌道留下淺淺的痕跡：“九年之吻”。我猛然醒悟，原來(lái)即將投入九年級(jí)的懷抱，這個(gè)決定我命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我發(fā)現(xiàn)我已失去了小升初時(shí)的稚氣和任性，反倒多了成熟和穩(wěn)重。我想，可能是時(shí)間的緣故吧，讓我漸漸懂得成熟。

　�。ǘ�）回歸校園

　　開學(xué)前夕，我從小道消息中知曉了我被分到九年級(jí)二班�？戳丝幢景嗟耐瑢W(xué)，心中百感交集。我表面上裝作無(wú)所謂，實(shí)際內(nèi)心很不情愿。熟悉的面孔依然存在，但卻不是最要好的朋友。他們的身影已漸漸離去，唯留我一人在陌生的環(huán)境獨(dú)自堅(jiān)強(qiáng)。

　　帶著希望和悲傷我上路了。

　　校園的風(fēng)采依舊，操場(chǎng)上，一連串的排列有序的綠樹頂著藍(lán)天白云，微笑地望著歸來(lái)的我們，像是在歡迎老朋友；小道旁，蘇鐵靜靜地倚靠在棕櫚腳下，濃密的綠蔭遮擋住另一旁的杜鵑和百合，新生的小草和野花相互依偎，嫩嫩的，真好看！

　　我卻無(wú)心顧暇這美景，行色匆匆，似乎在尋找什么。終于找到了！可我卻有些失望。果不其然，小道消息被證實(shí)，悲傷更重了些。

　�。ㄈ�）第一個(gè)夜晚

　　新的學(xué)習(xí)，新的生活開始了。同學(xué)們和老師都挺友善，并沒有我想象中的'那樣糟糕，這讓我感到欣慰。三四天之后，按學(xué)校的規(guī)定，初三的學(xué)生可以申請(qǐng)住宿，我報(bào)了名并如愿以償?shù)赝ㄟ^(guò)了。

　　九月六號(hào)，我正式入住。有五六個(gè)室友是我以前就結(jié)識(shí)的朋友，其余的就是新同學(xué)。這是我第一次在外面過(guò)夜，談不上激動(dòng)，心中反而五味雜陳。天上那一輪皎潔的明月被烏云隱藏得嚴(yán)實(shí)，此時(shí)狂風(fēng)四起，樹葉沙沙作響，雷聲隆隆，傾盆大雨一瀉而下。今夜的我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入睡。

　　明日的旭日依舊東升，我該何去何從？

悲傷作文600字 篇7

　　那一次我留下的悲傷淚水，我一直記得，它不僅緩緩從我臉頰上滑下，還滑進(jìn)了我那顆稚嫩的心。

　　那是我去阿姨家玩，準(zhǔn)確的來(lái)說(shuō)，是去和大姨家里的狗玩。那只狗十分通人性，也不怕生，只要人一沖它搖手，它就搖著尾巴、伸著舌頭，蹭蹭蹭的跑上來(lái)。我來(lái)到阿姨家，阿姨開了門，有些僵硬的笑了一下，招呼我進(jìn)去。我并沒有發(fā)覺阿姨有些奇怪，一進(jìn)屋就立馬跑到陽(yáng)臺(tái)。阿姨把陽(yáng)臺(tái)弄成了狗窩。我進(jìn)去一看，沒有看到狗狗的身影。

　　叔叔不在家，我猜想是叔叔是出去遛狗狗了，應(yīng)該一會(huì)兒就回來(lái)了吧。于是，我坐在沙發(fā)上閑等。阿姨似乎看出了我的想法，問：“你來(lái)找小狗玩嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。然后我就看見阿姨在我面前左右踱步，有些為難。我有些疑惑的看著阿姨。阿姨嘆了口氣，終于開口了：“狗狗死了�！蔽乙汇�，心被重重的'敲打了。

　　我的淚水就要沖出眼眶。阿姨連忙安慰我：“沒事，沒事……”最后自己也停了下來(lái)。眼淚留下來(lái)了，緩緩流過(guò)了我的臉頰。再也不能和狗狗玩耍了，不會(huì)一進(jìn)阿姨家就有那歡快的叫聲迎接了，再也不會(huì)一進(jìn)阿姨家就有狗狗在腳下拱來(lái)拱去。狗狗就這樣消失了，真的消失了。

　　狗狗的身影浮現(xiàn)在我腦海。我哭得更大聲了，眼淚不停的流。

　　接下來(lái)幾天，我都無(wú)精打采。早上起床的第一刻，我就會(huì)想起狗狗的身影，就十分悲傷。

　　那悲傷的淚水，是我對(duì)狗狗的思念。我想，也不能這么悲傷下去了吧。狗狗也不希望我們傷心吧。生命就是這樣脆弱，也許就是那一秒就會(huì)失去。我能做的就是一直懷念著狗狗，喜愛著狗狗。人與狗的感情都可以這么深厚，人與人呢？

悲傷作文600字 篇8

　　昨夜的我特別孤獨(dú)

　　孤獨(dú)的想哭，確欲哭無(wú)淚

　　我想你，媽媽，媽媽你知道我的悲傷嗎高中作文。你能聽見我的呼喚的聲音嗎？

　　你能體會(huì)這伴隨著我十五年來(lái)的孤獨(dú)感覺與思念嗎？

　　從我生命中流逝的整整十五個(gè)年頭，請(qǐng)問你有想過(guò)女兒?jiǎn)幔?/p>

　　你看不見女兒的孤獨(dú)

　　你看不見八歲的我在學(xué)校被同學(xué)會(huì)圍著罵“沒娘的孩子”是一種什么樣的痛嗎？

　　我永遠(yuǎn)記得這一幕

　　或許你看不見這些年我和姐姐是如何在孤獨(dú)中長(zhǎng)大的

　　可能你無(wú)法體會(huì)我和姐姐因?yàn)橄肽钅愣�抱頭痛哭的心酸滋味

　　你更看不見我和年少二歲的姐姐心裝的全部是你給的悲傷

　　你在我的腦海中的身影永遠(yuǎn)是那么的模糊，從未向我走近過(guò)

　　我已經(jīng)記不得你長(zhǎng)什么樣了

　　我也不記得你曾經(jīng)都為女兒做過(guò)些什么

　　“媽媽”一個(gè)包含多少幸福的呼喚在我心里埋藏了十五年

　　從你決定離開這個(gè)家開始

　　從你把四歲的我遺棄給爸爸開始那刻

　　從你走出家門，我站在雨中呼喚你回來(lái)，你確頭也不回的離開剎那起

　　我就已經(jīng)失去了再去呼喚的權(quán)力

　　我應(yīng)該恨你

　　恨你給我的全是悲傷

　　現(xiàn)在女兒十九歲了，長(zhǎng)大了

　　你如果看的見，你會(huì)為我高興嗎？

　　現(xiàn)在的我生活過(guò)的很好

　　你如果看的見，你會(huì)感到欣慰嗎？

　　我想念你，媽媽

　　如果你看的見，你會(huì)在某一天出現(xiàn)在女兒的的面前嗎？

　　我一直在等待

　　我的心裝的全是你給的'悲傷

　　愛從來(lái)都沒有完整的讓我擁有過(guò)

　　現(xiàn)在的我

　　偶爾會(huì)想：將來(lái)等我有了子女，當(dāng)他們問起從未謀面的外婆長(zhǎng)的什么樣時(shí)

　　我該如何回答？

　　我的悲傷又有誰(shuí)能為我撫平？

　　媽媽，女兒很想念你。不知道你是不是也和女兒一樣想念著我。如果想念為何十五年來(lái)你從未來(lái)看過(guò)我。

　　媽媽，你看不見我的悲傷。因?yàn)槟銖奈醋哌M(jìn)過(guò)我的心�？晌乙琅f有一絲期盼，期盼有朝一日你能來(lái)看看我，我也能像別的孩子一樣叫一聲“媽媽”，我也可以和同學(xué)們一樣炫耀自己有個(gè)幸福的家。

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