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(精品)人的作文600字6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的人的作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
人的作文600字 篇1
天下之大，牛人之多，在什么地方都不缺牛人，我們班呢也有位牛人，下面就讓我來(lái)介紹一下他吧！
他到底“�！痹谀睦锬�？從他的名字大家就可以知道一二啦！我們班里的人都戲稱(chēng)他”三多”，為什么呢？因?yàn)樗坏?huà)多，而且吃飯多，瞌睡也多。不信？且來(lái)聽(tīng)我說(shuō)道說(shuō)道！
話(huà)多
“聽(tīng)說(shuō)呀，今天我們班又有新事，你知道是什么嗎？嘿嘿，不知道吧！來(lái)來(lái)來(lái)，我來(lái)免費(fèi)給大家……”聽(tīng)，他又在說(shuō)話(huà)了！他的嘴好像不知道累似的，一直說(shuō)說(shuō)說(shuō)，下課大聲說(shuō)，上課小聲說(shuō)，天天都在說(shuō)，可憐我呀，坐在他旁邊，天天被他的”魔音”荼毒，搞得我都沒(méi)心思學(xué)習(xí)了，最無(wú)奈的是：我還是個(gè)笑點(diǎn)特別低的人，常�！睖S陷”在他的”話(huà)語(yǔ)長(zhǎng)城”里！所以，我們倆的名字，上課經(jīng)常被老師掛在嘴邊。
吃飯多
為什么說(shuō)他吃飯多呢，你看，吃飯的時(shí)候，他像一陣風(fēng)似的，“呼”——的`跑出去，這速度可以和百米沖刺相比了。到餐廳，他刷一口下去，飯缸上面的一層菜就沒(méi)了，有些人還沒(méi)打到飯，他就去盛第二碗了，當(dāng)我們吃完，他還在做吞咽動(dòng)作呢！我們問(wèn)他，“大胃王，你吃了多少了？”他說(shuō)：“不多，才四碗而已”。全體倒地，四碗還不多，那什么叫多呀�？蛇�沒(méi)等我們走出去，便聽(tīng)他在自言自語(yǔ)：“飯沒(méi)了，還沒(méi)吃飽呢……”
瞌睡多
他就是典型的一種動(dòng)物，吃飽了就睡，午休睡，下課睡……有一次最后一節(jié)課是自習(xí)課，他從上課就開(kāi)始睡覺(jué)了，到放學(xué)的時(shí)候，還在“呼呼”的酣睡，如果不是我們叫醒他，恐怕他應(yīng)該會(huì)在學(xué)校睡吧，還有一次他竟然在走廊里睡著了，若不是被凍醒，還不知要睡到什么時(shí)候呢。
瞧，這就是他——話(huà)多，吃飯多，瞌睡多，集這三點(diǎn)為一體的“牛人”！想知道他是誰(shuí)嗎？就來(lái)我們班吧！
人的作文600字 篇2
我和爸爸都很喜歡養(yǎng)花，我家的陽(yáng)臺(tái)上擺滿(mǎn)了各種各樣的盆花，有茉莉，月季，杜鵑，仙人掌等，其中仙人掌是我最喜愛(ài)的一種。
我為什么最?lèi)?ài)仙人掌呢？因?yàn)樗粌H有清雅的姿態(tài)和美麗的鮮花，而且具有頑強(qiáng)的生命力，還可以用來(lái)治病呢。
仙人掌是一種有刺的肉質(zhì)植物，據(jù)說(shuō)原產(chǎn)于美洲沙漠地帶，天然形成了耐旱干耐高溫特點(diǎn)。如果你工作和學(xué)習(xí)忙起來(lái)，1月或更長(zhǎng)時(shí)間不給它澆水，它也不會(huì)因?yàn)槟愕睦渎涠煽�。夏天，它能�?jīng)受陽(yáng)光炙烤的三伏，冬天能經(jīng)受住炎寒的三九，少施肥或不施肥，它也能在各種土壤中生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結(jié)果，具有在各種環(huán)境下頑強(qiáng)生存的特點(diǎn)。
他的變莖雖然長(zhǎng)滿(mǎn)了令人生畏的堅(jiān)刺，可是它的作用大了，他可以做中藥，具有消腫，消炎，清熱解毒的功能。前年鄰居家的小朋友患了腮腺炎，爸爸把仙人掌的刺去掉，搗碎后給小朋友抹在患處幾次就消腫了。去年我家的兩只雞得了雞瘟，爸爸把仙人掌切成了小碎塊喂雞，這兩只雞也慢慢的恢復(fù)了健康。
盛夏，仙人掌開(kāi)出嬌艷美麗的花朵，花瓣有金黃色和白色的花，開(kāi)時(shí)噴上幾滴水，更令人陶醉。它的花不僅好看，而且也能做藥材，它的果具有香甜可口的特點(diǎn)，可以作為野味的使用，是我們小朋友不多見(jiàn)的珍奇食品。
除此之外，仙人掌可以作為嫁接令箭，蟹爪蘭等仙人科植物的粘木，人們將它的刺削去，將蟹爪蘭之類(lèi)差入它的體內(nèi)，他就愉快地接納了這些來(lái)救助的'客人，并無(wú)私地將自己制造的養(yǎng)料輸送給客人的枝葉上去，供他們開(kāi)出五彩繽紛的花朵。我家養(yǎng)的一盆蟹爪蘭在仙人掌的供養(yǎng)下安居樂(lè)業(yè)，每年春節(jié)前后開(kāi)花，足足有兩三百度，真是漂亮極了。在欣賞蟹爪蘭那些麗的鮮花時(shí)，誰(shuí)曾想過(guò)作為人梯的仙人掌，為了使別人或者得贊美她默默無(wú)聞地付出了多么大的代價(jià)呀。
我愿在生活上像仙人掌那樣具有頑強(qiáng)的性格，能經(jīng)受各種各樣的考驗(yàn)，在心靈上像他那樣，每個(gè)細(xì)胞都充滿(mǎn)對(duì)人類(lèi)的愛(ài)，像他那樣具有無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
我愛(ài)仙人掌，它是我?jiàn)^斗的楷模。
人的作文600字 篇3
最近看到同學(xué)們語(yǔ)文課上在寫(xiě)班里的牛人，我不禁想起了幾位同學(xué)，他們確實(shí)是牛人，我自嘆不如。
人才濟(jì)濟(jì)的二班還有很多牛人，第二個(gè)進(jìn)入我腦海的就是他了。他是如此之牛，以至于我好幾次都要請(qǐng)他幫忙，因?yàn)槲易约簩?shí)在是無(wú)法解決問(wèn)題了。
如果你不了解他，單看他的外表，會(huì)以為他是個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男生，因?yàn)樗L(zhǎng)得瘦瘦高高，可以說(shuō)相當(dāng)帥氣。
但當(dāng)你看到他折出和鉛筆尖一樣小的千紙鶴的時(shí)候；看到他隨手就能將一張紙變成精美的剪紙作品的時(shí)候；看到他把橡皮或粉筆加工成各種完美形狀的時(shí)候；看到他將報(bào)紙變成各種兵器的時(shí)候，你一定會(huì)大吃一驚的。
一次，我們一起學(xué)折一種能飛得很快的紙飛機(jī)，當(dāng)我和另一名同學(xué)還在盡力弄懂上一步該怎么做的時(shí)候，他早就把下一步做好了。只見(jiàn)他手指靈活的翻動(dòng)著那張紙，眨眼功夫，一架折法復(fù)雜的.紙飛機(jī)已經(jīng)在眼前了。
他筆下的各種花鳥(niǎo)也精細(xì)逼真�？吹剿矚g畫(huà)畫(huà)的樣子，讓我想起了初中時(shí)的自己。那時(shí)的我是班級(jí)板報(bào)組的主力，還經(jīng)常給學(xué)校出板報(bào)，最喜歡把自己關(guān)在房間里半天，什么也不干，就一心做自己喜歡的事情——畫(huà)畫(huà)。
不過(guò)他還有個(gè)絕活兒，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我，讓我經(jīng)常請(qǐng)他幫忙，那就是把已經(jīng)被拆的亂七八糟的修正帶重新修好。我女兒的修正帶，全是他幫忙修好的，至于班里同學(xué)的，修的就更多了！
班級(jí)的黑板不好推了，他能手到病除。門(mén)后的門(mén)吸松動(dòng)了，他也能恢復(fù)原樣。
原來(lái)，他不是個(gè)運(yùn)動(dòng)型男生，（當(dāng)然體育也不錯(cuò)，）而是個(gè)心靈手巧的內(nèi)秀男生。
人的作文600字 篇4
故人云：“人無(wú)信不立�！弊鋈司鸵v誠(chéng)信，誠(chéng)信，是一種責(zé)任，一種美德，一種力量。
從前，有一位老鎖匠，他有兩個(gè)徒弟，他想把自己的技藝傳給其中一位，可兩個(gè)徒弟他都很喜歡。于是，老鎖匠決定舉行一次考試，老鎖匠準(zhǔn)備了兩保險(xiǎn)柜，讓他們兩個(gè)去打開(kāi)，大徒弟用了十分鐘，而小徒弟足足用了半個(gè)小時(shí)。那都認(rèn)為大徒弟必贏無(wú)疑，老鎖匠問(wèn)徒弟們，保險(xiǎn)柜里有什么？大徒弟回答道：“全是百元大鈔�！倍⊥降苤е嵛�，半天沒(méi)答上來(lái)。老鎖匠鄭重宣布，小徒弟是他的接班人。大徒弟不服氣，問(wèn)為什么？老鎖匠說(shuō)道：“不管干什么，都要講究‘信’字。我們修鎖的，心中更要有一把不能打開(kāi)的鎖�！�
有一天，我正在玩耍時(shí)，不小心將媽媽最喜歡的花瓶打破了，頓時(shí)我驚慌失措，不知該如何是好。突然，一個(gè)歪主意出現(xiàn)在我的腦海里，把責(zé)任嫁禍給她人。對(duì)了，當(dāng)時(shí)除了我，還有堂妹。媽媽一下班回到家，我忙跑上去，對(duì)媽媽說(shuō)：“你看看你的好侄女，把你最喜歡的花瓶給打碎了�！眿寢屢宦�(tīng)，不管三七二十一，直接沖上去大發(fā)雷霆。接著，傳來(lái)了堂妹委屈的哭聲，我的心立刻軟了，我是不是做的太過(guò)分了？這件事本來(lái)就是我的錯(cuò)，居然還嫁禍給堂妹。這時(shí)，我想起了老鎖匠的一句話(huà)：不管干什么，都要講究“信”字�？涩F(xiàn)在跟媽媽說(shuō)，豈不是火上加油，更要被媽媽責(zé)罵。終究，正義戰(zhàn)勝了邪惡，我走到媽媽面前，支支吾吾地說(shuō)道：“對(duì)不起，媽媽我……不應(yīng)該，打碎花瓶，更……不應(yīng)該嫁禍于……她人。我……真的`知道錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我�！蔽乙詾閶寢寱�(huì)責(zé)罵我。沒(méi)想到媽媽只是溫和地對(duì)我說(shuō)：“做錯(cuò)了事并不可怕，可怕的是做錯(cuò)了不敢承認(rèn)�！�
擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空；擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以顛倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以濺起整片海洋……
人的作文600字 篇5
有許多人令我非常敬佩，但是我最敬佩的人還是我的姐姐。從小到大她都是我的偶像。姐姐的個(gè)子高高的，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)扎成了馬尾辮，顯得格外精神。濃濃的眉毛下面長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛。每當(dāng)我向人們介紹姐姐時(shí)，總是豎起大拇指說(shuō)：“我姐姐是最棒的！”為什么這樣說(shuō)呢？那就聽(tīng)我來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
暑假的一天，我去找姐姐玩，走到她的`房門(mén)口，只見(jiàn)她正聚精會(huì)神地看著書(shū)。我躡手躡腳走到她的面前，她才注意到我來(lái)了，我一看她正在看《十萬(wàn)個(gè)為什么》,我說(shuō)：“姐姐，你每次考試在全班都能拿前三名，怎么還看這些書(shū)啊？”姐姐笑著對(duì)我說(shuō)：“我們要想眼界更開(kāi)闊，就要從課外書(shū)籍中汲取知識(shí)�！甭�(tīng)到姐姐說(shuō)這句話(huà)時(shí)我也想到了自己，平時(shí)不知道讀書(shū)，只知道玩，我可真慚愧啊！我環(huán)視了一下姐姐的房間，書(shū)架上擺滿(mǎn)了諸如天文、地理、文學(xué)......方面的書(shū)。難怪她演講比賽和作文競(jìng)賽經(jīng)常拿第一名，這可都是她平時(shí)閱讀積累的結(jié)果��！
姐姐不但成績(jī)好而且特別聰明.全家數(shù)她點(diǎn)子最多也最妙。我這個(gè)當(dāng)?shù)艿艿囊渤３Ｊ亲岳⒉蝗�，贊嘆不已。記得有一次，我們搬衣柜，爸爸不在家，我的力氣小，媽媽的力氣也不夠，我們想盡了辦法也沒(méi)能把那個(gè)笨重的衣柜從這個(gè)房間移到另一個(gè)房間。姐姐見(jiàn)了，眼珠一轉(zhuǎn)，笑瞇瞇地說(shuō)：“這不難。”說(shuō)著他到衛(wèi)生間拿個(gè)大拖把。我心里納悶，好奇地問(wèn):“又不是拖地干嘛拿拖把？”她不慌不忙地將拖把墊到衣柜下面。她說(shuō)：“我來(lái)拉，你們扶。”不拉不知道，一拉我才發(fā)現(xiàn)笨重的規(guī)則減輕了許多重量，這樣我們輕而易舉地把衣柜移了過(guò)去。
怎么樣，這就是我的姐姐，你們敬佩她嗎？
人的作文600字 篇6
我的父親，是一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)民，每當(dāng)我望著他，我的眼淚就充滿(mǎn)了我的盈眶，他滿(mǎn)臉的皺紋和一雙粗糙的手讓我無(wú)比內(nèi)疚。
在我上初中的那年，家里的經(jīng)濟(jì)狀況不好，沒(méi)有太多的錢(qián)，可是我每次回家伸出雙手要錢(qián)的時(shí)候，父親都會(huì)把一張一張的鈔票放在我的.手心里�？赡菚r(shí)的我卻那么不懂事，“怎么凈是零錢(qián)？我怎么拿出去？多丟人！”父親訥訥的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。默默地轉(zhuǎn)身走了。
望著手心里的鈔票，我的手心卻是透心的涼。
盡管我每次回家要錢(qián)，爸爸都像無(wú)所謂的樣子給我整錢(qián)，但是在一天的半夜，我忍不住的在外面放聲大哭了。我回家的一天晚上，半夜12點(diǎn)，我起來(lái)喝水，無(wú)意間聽(tīng)到說(shuō)話(huà)的聲音，于是走到我父親的門(mén)前，聽(tīng)見(jiàn)他數(shù)錢(qián)的聲音，“一角，兩角……明天換成整的”聽(tīng)到這句，我悄悄地走出去放聲大哭起來(lái)。我后悔，后悔給父親帶來(lái)這么多的困惑和麻煩。
沒(méi)想到，我爸爸這么辛苦。
過(guò)了一個(gè)月，學(xué)習(xí)開(kāi)始緊張，回到家第一件事就是抱出堆積如山的作業(yè)，開(kāi)始埋頭沉浸于我的學(xué)習(xí)中了，爸爸很心疼。于是就跟我說(shuō)：“在寫(xiě)作業(yè)啊，休息一會(huì)兒吧！”我委屈的說(shuō)：“再休息就寫(xiě)不完了。”于是，我爸爸什么都沒(méi)說(shuō)就走了。過(guò)了一會(huì)，我的身體不知不覺(jué)地走到了客廳，當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，已經(jīng)坐了下來(lái)，我驚呆了，桌子上有五六道香噴噴的美食，我爸爸給我介紹了，說(shuō)“這道菜我給它起名叫青春，這道呢叫不煩惱……”到我爸爸介紹玩時(shí)我已經(jīng)控制不住我自己了，哈哈哈的笑了起來(lái)，讓我忘記了寫(xiě)作業(yè)的憂(yōu)愁。
我的青春是我爸爸陪我走的，有個(gè)坑，他陪我跳過(guò)去，有條河，他陪我度過(guò)去，他是我的青春擺渡人，他平平凡凡，普普通通，他不懂世界中的哲理，但教會(huì)了我感恩，快樂(lè)的面對(duì)生活。
父親，我的青春擺渡人。
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