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蒲公英作文600字

時(shí)間:2023-10-20 08:25:52 作文600字 投訴 投稿
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實(shí)用的蒲公英作文600字6篇(優(yōu))

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的蒲公英作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的蒲公英作文600字6篇(優(yōu))

蒲公英作文600字 篇1

  在我童年的美好記憶里,蒲公英的身影總是出現(xiàn),我奔跑在春天的草地上,那飛舞的小傘兵總能帶給我無(wú)數(shù)的遐想和夢(mèng)幻般的快樂(lè)!

  前些天,看到小區(qū)里的草坪上有幾簇蒲公英聯(lián)成一片,幾朵金燦燦的的小花留住了我的視線,黃花周?chē)長(zhǎng)了好些個(gè)白絨球!它們?cè)诰G色的草地映襯下,像一個(gè)個(gè)曼妙的天使。一陣狂喜,我跑向蒲公英,采下一個(gè)白絨球,細(xì)細(xì)地觀察:空心的莖連著半圓形的花托,花托上有序的長(zhǎng)滿了尖尖的小種子,每一個(gè)小種子頂上都有一根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的天線,天線放射狀排列,構(gòu)成完美的球狀。我找來(lái)放大鏡,看到每一個(gè)小種子身上都長(zhǎng)滿了長(zhǎng)短不一但方向一致的細(xì)刺,啊哈,小傘兵除了降落傘還有這個(gè)秘密裝備能像錨一樣固定位置的小爪爪!

  我端詳著蒲公英的`爆炸頭,心里想:這么些小傘兵在宿舍是怎樣住的?我找來(lái)了一朵凋謝了的花,小心地?fù)荛_(kāi)那收攏的花萼,呀,許多小小的種子緊緊地?cái)D在一起,顏色還是淡綠色的,用手一掐,還有汁水!種子上的小倒刺還看不清楚,可每顆種子的頭上白白細(xì)細(xì)的小天線可一根都不少!只是小天線的頂上是收起來(lái)的,乖乖的聚在一起,像個(gè)毛筆。要等種子成熟,毛筆就會(huì)張開(kāi)每一根毛毛,再打開(kāi)每一個(gè)天線,滿懷期待乘風(fēng)飛翔!

  在觀察蒲公英的這幾天里,我發(fā)現(xiàn)蒲公英的花朵也會(huì)打傘呢!它們白天張開(kāi)鮮艷的黃花傘,晚上就合攏起來(lái)。聰明的蒲公英白天要用花傘來(lái)吸引昆蟲(chóng)為她授粉,晚上為了保持水分和能量,為了不被饑餓的小動(dòng)物吃掉,就收起了小花傘。 植物王國(guó)里,許多不起眼的小植物身上,都有著令人驚嘆的秘密,只要我們善于觀察,就能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙,感受大自然的神奇和偉大!

蒲公英作文600字 篇2

  “沙啦啦,沙啦啦!”一場(chǎng)春雨將我吵醒了,我把小腦袋一頂,調(diào)皮的雨弟弟便跳到我的身上來(lái)了。

  我是一棵剛出生的蒲公英,我剛來(lái)到這個(gè)世界上,對(duì)整個(gè)大自然充滿了新奇,環(huán)顧四周,可愛(ài)的小草妹妹都圍在我的周?chē),一只小甲蟲(chóng)連滾帶爬地爬上了一株小草,嘿,大概是有大毛毛蟲(chóng)追它吧!不一會(huì)兒,雨停了,蔚藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云,它們緩緩移動(dòng)著,一會(huì)兒變成了小鹿,一會(huì)兒又變成了一些奇形怪狀的東西。

  大自然多美妙啊,有時(shí)一只蝴蝶飛到我的身邊,扇動(dòng)著它那美麗的'大翅膀,在空中劃出一道又一道的弧線。我多希望也飛起來(lái)啊,去參觀整個(gè)世界。很快,我長(zhǎng)大了。一天早晨,一縷晨風(fēng)撲來(lái),我的身體頓時(shí)輕了起來(lái),我飛起來(lái)了!

  我在空中飄著,風(fēng)姐姐把我推去了不同的地方,但不一會(huì)兒,風(fēng)小了下去,我慢慢地落在了一片土地上,我望望四周,那棵大樹(shù)多高啊,還有幾棵更是直插云天,十分雄偉。

  我飽覽了整個(gè)世界,飛過(guò)富春江,看見(jiàn)了那條美麗的母親河,它時(shí)而平靜,時(shí)而波濤滾滾,我又飛到了公園里,那些晨練的老人多有精神!陽(yáng)光從樹(shù)葉的隙縫中射了出來(lái),尿兒在枝頭盡情歡唱,我還飛過(guò)鹿山,那么多山連綿不斷,拔地而起,高聳云峰,一座連著一座,一峰連著一峰,十分壯觀……

  我不禁感嘆:世界真大!而我的身上,花瓣兒幾乎掉光了,它們都會(huì)在我去過(guò)的地方生長(zhǎng)。

  我輕輕地落在一棵樹(shù)下,小小的雨點(diǎn)又來(lái)凡間玩了,我閉著眼,任水澆洗我的全身,又是一縷縷微風(fēng),我又飛過(guò)了幾個(gè)地方,也親眼看見(jiàn)了小草的成長(zhǎng),花兒的發(fā)芽,與許多小生靈對(duì)了話,甚至還飄過(guò)一條小溪……

  時(shí)間過(guò)得真快,我只剩最后幾粒種子了。我又飛回了我曾經(jīng)去過(guò)的地方,看見(jiàn)了許多小蒲公英正在長(zhǎng)出來(lái),我繼續(xù)飛,飛啊飛……

蒲公英作文600字 篇3

  守候那一株蒲公英開(kāi)花,源于心中不同的光彩。隨著風(fēng)的搖曳,那一株蒲公英散開(kāi)萬(wàn)千種子,隨風(fēng)飄蕩,漫天白雪,剎那間,心中只留下了暖意。

  守候那一株蒲公英開(kāi)花,也使我的心綻放出了不一樣的光芒

  ——題記

  是陰沉沉的天。我獨(dú)自漫步在石子小路上,已是春天,在家鄉(xiāng)卻見(jiàn)不到繁花似景的景象,反而是一片荒蕪。野草如牦牛的長(zhǎng)毛那樣雜亂,沒(méi)有植被的土地裸露著。孤寂的氣息縈繞在這鄉(xiāng)村之中。

  我正因?yàn)槌煽?jī)的不理想而悶悶不樂(lè),而此時(shí)此刻,蕭條的景象更是讓我的心中籠罩上了一層灰白!鞍ァ蓖蝗唬荒ㄉn綠映入了我的眼簾,我好似被吸引了,加快了步伐前去,定睛一看,那竟是一株蒲公英。它此刻還未開(kāi)花,小小的枝莖空泛著脆弱的綠色。發(fā)黃的葉子蔫蔫的耷拉著,好像暗示著,這一株在荒涼大地上獨(dú)自生長(zhǎng)的生命的結(jié)束。我呆呆的愣在那里,心中涌上了一股沖動(dòng),埋下了一顆種子,我想看看這么脆弱得它,究竟能成長(zhǎng)為什么樣子,生,亦或者是死?

  自此以后,那段假期里,我每天都會(huì)去看看那一株蒲公英,看著它與惡劣的環(huán)境永不停息的對(duì)抗。心中的'種子慢慢發(fā)了芽,也抽了枝。

  開(kāi)學(xué)了,我回到學(xué)校,課程雖然還是一如往常的繁多,但想起那株蒲公英,就有一種動(dòng)力,堅(jiān)持下去,我等候著,等候著……

  是假期,我回到了老家。還是起風(fēng)的天,卻帶著不一樣的心境。第一件事情,便是前去看那株蒲公英。見(jiàn)到它的一刻,我驚呆了,已經(jīng)不是孤零零的一株蒲公英,隨著風(fēng)的搖曳,那一叢綠色翠得耀眼。寒風(fēng)吹過(guò),竟不能在我的心中留下一絲的嚴(yán)寒;氐郊,得知期末的成績(jī),比上次有了進(jìn)步。那一刻,心中只留下了暖意,剎那間,碧綠的蒲公英開(kāi)遍了我的心田。

  守候那一株蒲公英開(kāi)花,也使我的心綻放出了不一樣的光芒。

蒲公英作文600字 篇4

  在魔法花園里有一朵雪白的蒲公英,微風(fēng)姐姐拉著它的手,用她的魔法帶著蒲公英去四季中遨游。

  它們來(lái)到春季,大地剛剛舒展筋骨。蒲公英發(fā)現(xiàn)原來(lái)迎春姐姐已展開(kāi)花瓣,舒展開(kāi)來(lái),美麗的迎春花伸開(kāi)那又輕又薄的花瓣,一個(gè)個(gè)倒掛在那又細(xì)又長(zhǎng)的枝條上,好似一顆顆金黃色的流星滑落,在空中留下一條美麗的孤線,帶走美好的愿望。地上的小草還沒(méi)鉆出來(lái),它卻慢慢開(kāi)放,供我們觀賞。蒲公英決定要學(xué)迎春花那樣無(wú)私奉獻(xiàn)?粗矍岸嘧说挠夯,它們遲遲不愿離開(kāi),只能輕聲的說(shuō)一聲:“明年再見(jiàn)!”

  它們又來(lái)到夏季,到處郁郁蔥蔥。蒲公英一眼望去,被清淡高雅的茉莉花深深吸引。那翠綠的葉子伴著那雪白亮潔的小花,格外素氣,它的花瓣潤(rùn)如玉,輕如絹,白如紗,一朵朵潔白小巧的花,似乎是一顆顆玲瓏的紐扣,又好似滿天銀白的繁星,盛在碧玉盤(pán)中?,閃著耀眼的'銀光。我決定使自己變得像茉莉花那樣的高雅,蒲公英暗暗的想。

  當(dāng)它們來(lái)秋季時(shí),滿山變野的桂花已經(jīng)開(kāi)了,濃郁的芳香沁人心脾,一朵朵桂花好像是一顆顆碎金,閃著金光。銀桂也不知不覺(jué)的開(kāi)了,好似一顆顆鉆石閃閃發(fā)光,多公可愛(ài)的桂花。∑压迪聸Q心:要變得如桂花那么可愛(ài)。

  它們穿過(guò)秋季來(lái)到了冬季,山茶花不怕嚴(yán)寒堅(jiān)強(qiáng)的開(kāi)放,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片火焰,燃起心中這火,讓大地重復(fù)生機(jī)。一股股淡香飄來(lái),嬌艷的茶花在雪中嫣然一笑,清鮮嫵媚,花蕊中的水珠眨呀眨的,玲瓏清透,不夾一絲渾濁?催^(guò)茶花后蒲公英決心變的堅(jiān)強(qiáng)、驕艷。

  天黑了,微風(fēng)姐姐送它回家,經(jīng)過(guò)這次旅行,蒲公英學(xué)了很多,也決心向它們學(xué)習(xí),下次它還要去世界各地學(xué)更多東西,去看、去旅行,變得勇敢、美麗、堅(jiān)強(qiáng)。這就是一朵愛(ài)旅行的蒲公英。

蒲公英作文600字 篇5

  初二的那年我們?nèi)乙黄鹑デ鄭u旅行,不幸的發(fā)生了一場(chǎng)車(chē)禍,爸爸媽媽竭盡全力的保護(hù)我,結(jié)果只有我活了下來(lái)。我突然成了無(wú)家可歸的孩子,在他們準(zhǔn)備帶我去孤兒院的時(shí)候,安辰和他的父母出現(xiàn)了,經(jīng)過(guò)很多繁復(fù)的手續(xù),安辰的父母領(lǐng)養(yǎng)了我。

  那場(chǎng)車(chē)禍,我總是無(wú)法坦然去說(shuō)起,連夢(mèng)境都是模糊的聲音。誰(shuí)的過(guò)往,我不愿面對(duì)的憂傷,一次次的被記憶泛起疼痛,擱淺給了年華傷感,告別我的快樂(lè)。然后安辰就會(huì)抱著我,很用力的抱著,直到我體內(nèi)所有的悲傷都溢出,他放開(kāi)我。

  不是幻覺(jué),他是安辰,是在我失去家人之后的親人。安辰自此對(duì)我來(lái)說(shuō)有了無(wú)法替代的含義,所有的孤單都能抵達(dá)他心口的位置,我再也不是那個(gè)孤單的女孩,我有安辰,他的家人也是我的家人。

  可是當(dāng)時(shí)年紀(jì)小小的'我們?cè)趺磿?huì)懂得收養(yǎng)的含義,從此,我和安辰,只能是哥哥和妹妹的稱謂。我如此不安于宿命,安辰卻默默的接受了,從此只叫我妹妹,曾經(jīng)的海誓山盟早已消逝。

  記憶里的那片蒲公英很蒼白,飛舞過(guò)你給的滄海桑田,終未抵達(dá)幸福的彼岸。我唯有兀自流淚,想念你給的地老天荒。

  我的頭發(fā)始終是枯暗的顏色,類(lèi)似我們的舊照片,那個(gè)男孩拉著女孩的手,信誓旦旦,后來(lái)被遺忘。他說(shuō)蒲公英是他見(jiàn)過(guò)最美的花朵,雖然在某種意義上蒲公英甚至無(wú)法被稱為花。于是我去鄉(xiāng)下的田野一個(gè)人行走,路過(guò)數(shù)不清的蒲公英,風(fēng)輕輕的吹起,蒲公英安靜的漂浮,最終沉淀在泥土里,落殤一地。

  后來(lái)我想,其實(shí)那個(gè)時(shí)候安辰就已經(jīng)不再愛(ài)我了,流浪的承諾只是過(guò)家家的游戲,我卻把這一切當(dāng)真,執(zhí)手相望,沒(méi)有歸期。-

蒲公英作文600字 篇6

  假如我是一朵小小的,十分不起眼的蒲公英,我要帶著我的“降落傘”浪跡天涯,去尋找山清水秀的地方,快樂(lè)生活。

  起風(fēng)時(shí),我縱身一躍,投入到大自然溫暖的懷抱,在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔,尋找有溪流的草地。

  我看到一片花園,那里有五顏六色、千姿百態(tài)的花朵,有嫩綠的小草,還有高大的古樹(shù)。更讓我開(kāi)心的是,這里竟然還有歡樂(lè)地奔流的小溪!“好,就住這里了!”我下定決心,哼著小曲兒往這美麗的地方飛去。

  花園里的花香沁人心脾,小草綠油油的色彩令人身心舒暢,那高大的古樹(shù)隨風(fēng)呤唱著節(jié)奏明快的歌曲,這一切,讓我更加迫不及待地想要在這里生根安家。

  我好不容易在一朵玫瑰和一朵茉莉中間找了個(gè)狹小的空隙,剛落下,玫瑰就大叫起來(lái):“哎呀!你好臟啊,把你身上的塵土都弄到我美麗的花瓣上了!”“是呀!你瞧,我潔白的花瓣也臟了!”茉莉隨聲附和道!澳闳テ渌胤桨,這里不歡迎你!”玫瑰的聲音像針一樣刺痛我的心。我低著頭一聲不吭。一陣微風(fēng)吹來(lái),我又隨著風(fēng)飛到了空中。

  我在空中默默地飛著,滿是憂傷。“我真的有那么臟,那么惹人討厭嗎?”我問(wèn)自己,可是,沒(méi)有答案,只有滿眼的淚水!肮币贿B串的歡笑聲在我耳畔回響。我低頭一看,下面是一個(gè)學(xué)校,有許多孩子在快樂(lè)地玩耍。

  我不由自主地慢慢落下去,卻看見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的.小女孩兒坐在墻角哭泣。我悄悄飛過(guò)去,輕聲問(wèn)道:“姐姐,你怎么了?”“她們都不理我,還說(shuō)我長(zhǎng)得丑!毙∨赫f(shuō)完,哭得更傷心了!敖憬,我沒(méi)有家,也沒(méi)有朋友。你可以做我的朋友嗎?”“好!”小女孩兒破涕為笑。

  放學(xué)后,小女孩兒把我捧在手心里,回到了家。一進(jìn)院門(mén),我就聞見(jiàn)一陣花香。小女孩兒把我埋在松軟的土里,悉心照顧我。我呢,便以鵝黃的花朵來(lái)回報(bào)她。還讓她把其他花朵送給同學(xué),分享快樂(lè)。漸漸地,她的朋友越來(lái)越多。

  雖然我沒(méi)有尋到山清水秀的好處所,但是,我收獲了友情,也幫助了朋友。這樣的日子,幸?鞓(lè)!

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