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自信作文600字

時間:2023-10-20 14:25:53 作文600字 投訴 投稿
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自信作文600字[錦集4篇]

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的自信作文600字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

自信作文600字[錦集4篇]

自信作文600字 篇1

  “到底有沒有人做出來?”數(shù)學(xué)老師的眼光透過那厚厚的鏡片,憤怒地盯著同學(xué)們,全班的海拔低得可憐。

  “真的沒有人做得出來嗎?”老師的內(nèi)心還是希望著有人舉手。

  其實,他已經(jīng)做出來了,但他的頭埋得很低。在老師和同學(xué)們的眼里,他是一名差生,幾乎每次站起來回答問題都是一問三不知,沉沉的自卑讓他的頭低下去,再低下去。

  但他真的做出來了,他昨晚想這道題目花了整整兩小時。

  “我做得對嗎?可那些優(yōu)等生還沒做出來呀,我能超過他們?”他實在不相信自己,那只想舉起的手仿佛有千斤重,頭腦里“舉”與“不舉”兩個此不停地在閃。

  “到底有沒有人做出來,大膽點!”老師在鼓勵著。

  我到底該怎么辦?他又一次問自己,舉吧,萬一做錯了怎么辦,豈不引來同學(xué)們的恥笑,他那顆嘗試了無數(shù)次失敗的心已如玻璃般脆弱。不舉吧,如果做的是對的,昨晚的辛苦就白費了,他那顆飽受失敗的'心很希望得到老師的表揚和鼓勵,讓他重新看到希望的曙光!

  他重新抬起頭,只見老師的眼里充滿了數(shù)不盡的失望。他的額頭已滲出汗來,纂緊的拳頭松開又捏緊,終于舉了起來,老師的眼里充滿了疑惑,“你上來做!”

  他離開座位向講臺走去,以前感到難走的幾步路,今天他不得一下子飛過去。拿著粉筆的手今天是那樣靈活,一會兒功夫,一個個快樂的X和Y依次排列出來,當(dāng)他丟下粉筆的那一刻,他長長地舒了一口氣。老師的臉上充滿了笑容,拍拍他的肩膀說:“你很棒!”教室里響起了震耳欲聾的掌聲。

  這一刻,他終于找回了那久違的自信!我們的人生旅途,不可能一帆風(fēng)順,無論何時,自信是人生成功的一半,擁有自信,才能擁有成功,自信無價!

自信作文600字 篇2

  自信并不是一個遠離我們不可企及的夢。它是我們擁抱在懷中的一道絢麗的彩虹。只要它一現(xiàn)身,便人帶給你雨過天晴的喜悅與歡欣!

  不是嗎?當(dāng)你和別人鬧矛盾時,自信會讓你伸出熱情的雙手,主動和對方言和;當(dāng)你自報自棄,瞧不起自己時,自信會幫你找回自我,發(fā)現(xiàn)自己的閃光點;當(dāng)你悲觀失望時,自信出會使你振作,從而走出那愁云密布的'黑暗;當(dāng)你受挫折時,自信會促使你奮勇前行,豎信“

  失敗乃成功之母”;當(dāng)時代的使命降臨時,自信又會使你抱定“天生我材必有用”的信念。勇敢的,毫不畏懼地承擔(dān)起一切……可以說,自信是我們生活的立足點,更是我們生命和學(xué)業(yè)的支撐點。

  人人都可以成才,關(guān)鍵看你是不是有信心。在我們的生活中,不論你干什么,首先必須對自己充滿信心。有了信心,便有了成功和收獲的希望。一位科學(xué)家曾這樣說過;“信心是萬事成功的第一步!钡拇_,人生道路不可能永遠一帆風(fēng)順,風(fēng)平浪靜,有時,它甚至是艱難曲折,充滿激流的險灘。因此,無數(shù)事實證明:自信伴隨成功,自卑意味著失敗。

  我們需要自信,但我們不能狂妄自大,我們所崇向的自信應(yīng)建立在客觀現(xiàn)實的基礎(chǔ)上?裢源,與其說是自信,倒不如說是自以為是;蛘呓杏尬稛o知。它只能導(dǎo)致人生的毀滅,社會的倒退。我們所追求的崇尚的自信應(yīng)該是黑暗時,像一盞明燈,引導(dǎo)我們走向光明;失敗時,像一支催化劑,化作巨大的動力使人奮發(fā),走向成功;失意時,像寒冬的陽光,能驅(qū)散阻云,布滿溫暖。

  同學(xué)們,為了人生的輝煌,為了民族的強盛,為了國家的興旺,為了社會的發(fā)展,讓我們永葆自信,擁抱那不落的太陽。

自信作文600字 篇3

  星期三的第三節(jié)課,數(shù)學(xué)老師抱著試卷準(zhǔn)時地走進教室。她放下試卷,一言不發(fā)地站在講臺前,嚴(yán)肅地注視著每個同學(xué)。從她臉上露出的表情中,我感覺到這次考試的結(jié)果一定很糟糕,其他同學(xué)也感受到了情況不妙,教室里頓時鴉雀無聲。試卷發(fā)了下來,卷面上那刺眼的分?jǐn)?shù)早已映入眼簾——83分,對于成績一向優(yōu)異的我來說,這無疑是一場晴天霹靂,我的內(nèi)心似乎已經(jīng)支離破碎了,再也合不攏了。老師開始講解試卷了,那一個個熟悉的公式,從老師的嘴中脫口而出,那一道道計算題,老師清晰而又準(zhǔn)確地板書在黑板上。這一切,看上去是那樣的簡單,而輪到自己做時,總是陰差陽錯。我聽著老師苦口破心地教導(dǎo),望著老師那失落的表情,我又望著試卷上的鮮紅的叉,我羞得無地自容。整整一節(jié)課,我完全沉浸在沮喪之中。

  下課了,我又再次查閱了試卷,的確有許多簡單的地方做錯了,可是世界上哪里有后悔藥吃呢?我懶散地趴在課桌上,像一只受傷的'鳥,看著那些優(yōu)等生在盡情的玩耍著,臉上的笑容是那么燦爛!拔以撛趺崔k呢?是放棄?還是堅持?”我的腦海里不時地浮現(xiàn)出這句話。

  “叮鈴鈴”上課了,我把政治書拿了出來!敖裉欤覀儗W(xué)習(xí)《自信最美》這一課,請大家預(yù)習(xí)一遍!敝灰娬卫蠋煷舐曊f道。我突然為之一震,口中默默重復(fù)著老師的話:自信最美!自信最美!自信,這不正是我需要的嗎?于是,我迫不及待地翻開課本,專心致志地看了起來……我一口氣看完了課文,此時,我似乎在黑暗中找到了一縷陽光,在沙漠中發(fā)現(xiàn)了一口清泉,我看到了希望,看到了出路。我更加堅定了自己的信念,自信最美,我要有自信,我要重新站起來,用實際行動去贏得今后的成功,這才是我的個性。

  下課了,我如釋重負。我的思想終于沖破了黑暗,見到了光明。我的心情也如海水一樣平靜多了。原來,自信最美。

自信作文600字 篇4

  “先生六朝秀,斂跡謝寵祿。發(fā)韻寄煙蘿,超興自林麓。鑿險搜洞壑,縋幽窮水陸。逸翰紛云委,尋旨交綺屬;撵敉袔r阿,遺像祀山足。虛愰暗塵生,古座蒼苔伏。容范雖代去,徽猷動心曲。視瞻薦萍藻,高風(fēng)徹流俗!

  謝靈運從小寄養(yǎng)在錢塘杜家,故乳名為客兒,世稱謝客。幼年便穎悟非常,十五歲時,去京都舊居作烏衣之旅,受其叔器重,贊曰:“文章之美,江左莫及”。善書,“詩書皆兼獨絕,每文竟,手自寫之”。他還兼通史學(xué),精通佛教老莊哲學(xué),工于書法、繪畫。宋文帝劉義隆曾稱賞他的詩和字為“二寶”。

  東晉時,18歲襲封康樂公,劉宋建立后,按例被降為康樂侯,故又稱“謝康樂”,改食邑為五百戶,起為散騎常侍,轉(zhuǎn)太子左衛(wèi)率。謝靈運因是名公子孫,才能出眾,認為自己應(yīng)當(dāng)參與時政機要,但宋文帝對他“唯以文義見接,每侍上宴,談賞而已”。

  自恃門第高貴,又才華橫溢,恃才傲物,自以為在政壇上應(yīng)受到格外的器重,殊不料反遭朝廷排擠,被調(diào)離京城建康。

  謝靈運看出皇帝對他表面上尊重,實際上只是要他充當(dāng)一名文學(xué)侍從罷了,并無政治上加以任用的`意思。不服文帝之裁決,隨性恣意,平日寫寫詩文,以宣泄胸中塊壘。一年后,稱疾辭官。

  有一次,他一邊喝酒一邊自夸道:“魏晉以來,天下的文學(xué)之才共有一石,其中曹子建獨占八斗,我得一斗,天下其他的人共分一斗!背伺宸苤惨酝,其他人的才華都不在他眼里,自我評價非常高,何等的自信!

  天空不時劃過短暫而耀眼的光芒,倏然而逝,卻又無人見。

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