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漫步作文600字集錦【4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的漫步作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
漫步作文600字 篇1
秋高氣爽，趁著這時(shí)節(jié)，學(xué)校開展了秋游的活動(dòng)，我們來到了桂林洋。在這兒有藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，還有清新的空氣，一切都是那么的令人神往……
秋姑娘不知不覺地來到人間，她一來就不停地忙起來。秋姑娘來到了田野里，她給高粱抹紅了“臉蛋”;給玉米穿上了桔紅色的“裙子”;給稻谷穿上了金色的“西裝”。一陣陣秋風(fēng)吹來，稻谷連忙彎下了身子，像在給秋姑娘致謝。
秋姑娘來到了森林里，一片片黃葉像一只只蝴蝶在空中飛舞。只有松樹和柏樹的葉子是綠的，他們挺直了身體，威武地站在山坡上。秋姑娘又來到了果園里。果園里的果子成熟了，葡萄架上掛滿了一串串紫里透紅的大葡萄，它們相互掩映著自己的身體，太陽出來了，照射在葡萄上就像一顆顆透明的紫色寶石。桔樹上，一個(gè)個(gè)金黃色的.桔子，讓人看了忍不住想咬一口。
等我們到達(dá)桂林洋國家熱帶農(nóng)業(yè)公園時(shí)，老天爺不知想起了什么“傷心事”——下雨了。不過幸好，我們要去室內(nèi)參觀。剛進(jìn)入第一個(gè)館的通道時(shí)，左右兩側(cè)都是金燦燦的麥子，還有以前老百姓豐收時(shí)，把麥子卷成一捆一捆的圖片，這些圖片栩栩如生，讓我看了后仿佛身臨其境。進(jìn)了門后，我們還看到了許多農(nóng)作物，巨大的拖拉機(jī)、南瓜、榕樹，吊腳木樓等，然而這一切都跟農(nóng)業(yè)息息相關(guān)。
參觀完這些，看完表演，終于開始最令我們期待的環(huán)節(jié)了，那就是吃!我們找了一顆大榕樹，在旁邊席地而坐，看著大家，你吃口我的，我吃口你的，心里不禁產(chǎn)生了溫暖�？粗粗�，我突然看到了有人拿著一根熱狗，把我饞的垂涎三尺，我拿著錢去這家問，沒有!去那家問，沒有!我只好空手而歸。而剛才那個(gè)同學(xué)似乎看出了我的窘境，告訴我一進(jìn)來的接待廳有熱狗，我聽到后以迅雷不及掩耳之勢跑到了那兒，生怕去晚了就沒有了，等我拿到熱狗后，高興得一蹦三尺。
快樂的時(shí)光慢慢流逝，而我們的心情永久的保存在我們的心中，真期待下一次春游快點(diǎn)到來。
漫步作文600字 篇2
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，我來到了全國知名學(xué)府——南京大學(xué)。
我們從南京大學(xué)廣州路校門進(jìn)入，校園里非常寧靜，和門外繁華的珠江路形成了鮮明的對比。進(jìn)入校園，我們說話的聲音不由自主地變輕了，生怕打擾了大學(xué)生的學(xué)習(xí)。
說是大學(xué)，這兒更像是一個(gè)花園。高大的銀杏樹、水杉樹映入我們的眼簾。仔細(xì)觀察，銀杏樹的`扇形樹葉不僅長在樹枝上，連樹干、樹根上都長出了葉子，真是太奇妙了！漫步在南大的校園里，樹葉遮住了強(qiáng)烈的陽光，走在林蔭道上，感覺特別清涼！校園里小花園特別多，走進(jìn)其中一個(gè)，在樹木的空隙處有彎曲的小道，有圓桌、石凳，還有休閑椅。大學(xué)生們有的專心看書，有的忙著寫文章，有的好像是在談?wù)撝裁丛掝}……在這兒讓我感受到了濃濃的學(xué)習(xí)氣氛，難怪他們能成為南大學(xué)子呢！受感染的我也拿出小本子奮筆疾書記錄下了我此時(shí)此刻的感受！
穿過內(nèi)街，就來到了南大的主教學(xué)區(qū)——鼓樓校區(qū)。首先，看到了非常醒目、剛勁有力的四個(gè)金字——南京大學(xué)，兩邊還有八個(gè)紅色的大字——團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑。
我們被一陣清脆的鐘聲吸引住了。我們循聲而去，看到了古色古香的鐘樓。小禮堂的鐘聲在這里回蕩了上百年，并目睹著一代代南大人的成長。又是一年畢業(yè)季，相信所有的祝福都在這里留下。
午飯后，我們又來到了南大仙林校區(qū)。如果說鼓樓校區(qū)是古老的，那么仙林校區(qū)就是現(xiàn)代化的。走進(jìn)校園，所有的建筑物都是鋼結(jié)構(gòu)的。建筑群雖不高但是很氣派。每個(gè)建筑物都有自己的名字，思源樓、恩澤樓等等。走進(jìn)一棟教學(xué)樓，靜得出奇，每一個(gè)教室里，大學(xué)生們都在認(rèn)真地學(xué)習(xí)，沒有老師他們依然那么投入，難怪他們能考進(jìn)知名學(xué)府呢！
走出教學(xué)樓，便看見了仙林校區(qū)的特色建筑——杜廈圖書館。外形似雛鷹展翅。這座圖書館是由1980年的校友杜廈捐贈(zèng)的，所以以他的名字命名。圖書館的藏書500萬冊，真是太驚人了！
一天的南大之行開闊了眼界，相信眼界會(huì)決定未來！
漫步作文600字 篇3
晨曦徐徐拉上了夜的帷幕，又一個(gè)絢麗的早晨，帶著清新降臨人間。隨著早起的人們，我信步走到校門口。首先映入眼簾的是莊嚴(yán)的大門，門的旁邊是值勤生。他們個(gè)個(gè)身披緩帶，精神抖擻，整齊地站在校門兩側(cè)。
走進(jìn)校園，兩座花壇顯得分外耀眼。花壇中的花頂著露珠張開了快樂的笑臉。它們紅的`似火，粉的像霞，白的同雪……真是妮紫嫣紅，五彩繽紛。這些花朵的顏色不僅美麗，而且種類繁多。菊花是那么清秀典雅，玉蘭是那么潔白無瑕，月季也在爭奇斗艷……就連嬌艷欲滴的蝴蝶花都讓你有一種賞心悅目、耳目一新的感覺。微風(fēng)吹來，陣陣濃郁的花香帶著神奇的色彩撲向你，沁人心脾，令你心曠神怡。這花香引來了兒只蜜蜂和蝴蝶，它們的花壇上盡情舞蹈。四周綠油油的小草終于堅(jiān)持不住了，它們在微風(fēng)的伴奏下，也跳起舞來。它們一會(huì)兒身子貼地，一會(huì)兒左右搖擺，一會(huì)兒舒展雙臂。它們是那么富有生機(jī)，多么像小朋友在跳舞嬉戲!
雖然樹木都被塑膠操場擠到了后邊，但它們?nèi)匀辉谟粲羰[蔥地生長。枝頭上的小鳥嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，好像在說:“早上好!早上好!”
操場旁邊巍然聳立著我們的教學(xué)樓，樓內(nèi)走廊的墻上掛滿了同學(xué)們的獲獎(jiǎng)作品。
漸漸地，校園開始熱鬧起來了。一輪紅日從東方的地平線上冉冉升起，最后一點(diǎn)薄霧也匯進(jìn)了它的光輝，整個(gè)校園被這絢麗的朝霞染得紅艷艷的。同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校，頓時(shí)，校園里好不熱鬧。同學(xué)們有的在游戲，有的在鍛煉身體，還有的在捂著耳朵大聲背書。老師們也夾著書本匆匆地向教室走去。
啊!美麗的校園，我贊美你!人在校園走，如在畫中游，你怎能不令我陶醉!
漫步作文600字 篇4
7月26日早上，我們一家人懷著愉快的心情踏上了探索南越王宮，一起去解開廣州南越王宮奧秘的旅途。
經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)地鐵奔波，終于到了大家夢寐以求的地方——廣州南越王宮博物館。
南越王宮，一個(gè)創(chuàng)造于秦末，如曇花一現(xiàn)的王國，給后人留下了豐富的探索和發(fā)掘謎題。
進(jìn)入博物館，我就被屋子里的索橋吸引住了。橋下就是兩千年前南越王宮的御花園。石池、曲渠、平橋、步石、回廊，這是西越的遺跡！我不禁被幾千年前先進(jìn)的園林設(shè)計(jì)給驚呆了！我驚奇地問導(dǎo)游：這真的有兩千年嗎？怎么會(huì)保存得如此完好？導(dǎo)游告訴我，這是那個(gè)時(shí)代最早的御苑遺跡。可惜，經(jīng)過了兩千多年的`風(fēng)霜，宮殿上方的建筑已經(jīng)不復(fù)存在，但還保留了宮殿的建筑基礎(chǔ)，比如一些柱礎(chǔ)石和印花方磚。我順著導(dǎo)游的手望去，曲流石渠它可不是一條排水渠，而是一處模仿山谷溪澗的人工水渠，長達(dá)180米呢，水從白云山流入潘池，曲流石渠，最后流入珠江�？粗@古老的石渠，我仿佛看到‘嘩嘩’地流水聲，激起的浪花，正訴說著它曾經(jīng)的輝煌。
南越王的墓室還出土了許多珍貴的文物。青釉執(zhí)壺，各式各樣的瓦罐，首屈一指的應(yīng)該是“金縷玉衣”。它是迄今發(fā)現(xiàn)講，保存最完整的玉衣。聽導(dǎo)游講，在漢代，人們深信玉能使尸體不朽，一些貴族死后會(huì)穿一種形似甲胄的玉制衣服，這種玉衣用各種形狀的玉片和金屬絲編綴而成，也就是我們現(xiàn)在見到的金縷玉衣了。隨著導(dǎo)游漫步，我不禁被一個(gè)小小的玻璃瓶震驚了，幾乎讓我以為是某位工作人員不小心放錯(cuò)的現(xiàn)代小工藝呢。那翠綠中帶著一點(diǎn)點(diǎn)的透明，透明中帶著一絲絲綠意。真是巧奪天工呀！我不得不贊嘆古代手工藝者的智慧和手藝呀！
一天的參觀在我們持續(xù)不斷的驚嘆中結(jié)束了。漫步南越王宮，讓我深深感受到了古代勞動(dòng)人民的智慧，震撼它如此壯麗的王宮水景，如此奇特的排水系統(tǒng)，還有那數(shù)不清的精美藝術(shù)品，真是一場歷史的饕餮盛宴呢！
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