[必備]文化的作文600字7篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的文化的作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

文化的作文600字 篇1

　　上下數(shù)千年，龍已滲透了中國(guó)社會(huì)文化。除了在中華大地上傳播繼承外，還被海外的華人帶到了全國(guó)各地，在世界各國(guó)華人居住區(qū)或中國(guó)城內(nèi)，最多和最引人注目的當(dāng)然是“龍”。因此“龍的傳人”，“龍的國(guó)度”也獲得了世界的認(rèn)同。“龍是”華夏民族的代表！是中國(guó)的象征！

　　“龍”的精神在于面對(duì)，“龍”的精神在于挑戰(zhàn)，“龍”的精神在于堅(jiān)持。對(duì)于“龍”的精神我們既要傳承，又要發(fā)揚(yáng)。傳承它的精華，發(fā)揚(yáng)它的內(nèi)在美。它的美沒(méi)有國(guó)界，它的美源于發(fā)現(xiàn)，它的美需要欣賞。傳承“龍”的精神也許不會(huì)使你戰(zhàn)勝別人，卻會(huì)使你戰(zhàn)勝自己。也許不會(huì)使你成為人上人，卻會(huì)使你充滿自信，不懼挑戰(zhàn)。真的'英雄敢于直面慘淡的人生，雖死又如何，大丈夫應(yīng)為國(guó)家拋頭顱灑熱血，茍利國(guó)家生死已，豈因禍福避趨之。雖生于憂患卻死于安樂(lè)。在那風(fēng)雨交加的夜晚，一道閃電橫劈而下，閃爍著萬(wàn)丈的光芒。雖只是瞬間卻帶給人心靈的無(wú)限震撼。雖一閃而過(guò)卻記憶幽深，那就是龍的精神。悲又如何，人生的價(jià)值往往取決于那瞬間的決定。看似瞬間卻又影響深遠(yuǎn)。龍的精神亦是如此，看似可有可無(wú)卻影響重大。

　　龍的精神，希望之心。人生之路的指南針，中國(guó)人因?yàn)橛辛怂鼪](méi)有迷失在人生的路途之中。智者沒(méi)有目標(biāo)，沒(méi)有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，它永遠(yuǎn)不會(huì)成功，平庸的人只要他選擇了目標(biāo)，堅(jiān)持到底，它總有成功的一天。

　　希望我們每個(gè)中國(guó)人成為一條中國(guó)龍：“龍能大能小，能升能隱；大則興云吐霧，小則隱介藏形，升則飛騰于宇宙之間，隱則潛伏于波濤之內(nèi)。龍乘時(shí)變化，猶人得志而縱橫四海。龍之為物，可比世之英雄。夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機(jī)，吞吐天地之志者也�！�

文化的作文600字 篇2

　　漢字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結(jié)晶，是一種神奇的字體。中國(guó)漢字博大精深，奧妙無(wú)窮。談起漢字，感悟頗多。

　　漢字本身形象如畫(huà)，形、音、意融合。漢字可以從形體上把握符號(hào)所標(biāo)志的概念，使之以形見(jiàn)意。她能誘發(fā)刺激人的思維，產(chǎn)生意念，更能激發(fā)人的`情趣，產(chǎn)生創(chuàng)造性思維；加之有形可征，有意可尋，易于形成人類認(rèn)識(shí)過(guò)程的符號(hào)集群，給人提供完整認(rèn)識(shí)事物、辨別事物以及認(rèn)識(shí)客觀世界的建構(gòu)模式。

　　漢字中有單音多意的現(xiàn)象。如：“深”，讀音shen，就有4個(gè)意思，一：表示從上到下或從外到內(nèi)的距離大，如；萬(wàn)丈深淵、深宅大院；二：表示顏色濃，如：深紅色、深綠色；三：表示經(jīng)歷時(shí)間久，如：夜深人靜、年深日久；四：表示程度高的，如：深入淺出、深信不疑等。

　　由此可知，每一個(gè)漢字的構(gòu)成都蘊(yùn)含著樸素的藝術(shù)哲學(xué)，大自然中所有需要傳遞的信息，都可以由漢字這種藝術(shù)符號(hào)作為載體來(lái)顯示。而作為一個(gè)中國(guó)人，一個(gè)能夠自如的駕馭它的人，我們難道不應(yīng)該感到自豪么？更直接明了地說(shuō)：”我愛(ài)漢語(yǔ)。”

　　漢字很美，不是嗎？看到了“香”字，你也能“聞”到那陣陣香味吧！那些伸縮自如的筆畫(huà)組成了一個(gè)個(gè)美麗的文字，讓人一望而生喜悅之情。那字里行間流露出的情感，難道不像一只只小蝴蝶嗎？它們飛進(jìn)你的腦海里，盡情舞蹈著，把你帶進(jìn)了仙境里，讓你深深地感受到漢字的魅力。

　　優(yōu)美的漢語(yǔ)在生活中發(fā)揮著它無(wú)可替代的作用。可以想象若是我們沒(méi)有了漢語(yǔ)，生活將是如何的支離破碎。我們離不開(kāi)漢語(yǔ)。幾乎每個(gè)中學(xué)生都曾經(jīng)學(xué)過(guò)《最后一課》，在那片國(guó)土上，語(yǔ)言就好似國(guó)家的靈魂，失去或是更替了它，國(guó)家也就等于是軀殼。我們國(guó)家又何嘗不是？

　　總之中華民族的智慧結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)作，是中國(guó)民族的光輝榮譽(yù)。漢字使我們中國(guó)的文化更上一層樓；

　　當(dāng)我聽(tīng)到“漢字”這個(gè)詞時(shí)，不禁肅然起敬。漢字！我真想對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你漢字！”

文化的作文600字 篇3

　　一天，2在家里休閑的睡著覺(jué)，卻被一個(gè)“叮叮�！钡碾娫捖暢承蚜�。7一邊揉著眼睛一邊伸著懶腰，懶洋洋地走過(guò)去接電話。

　　“喂，請(qǐng)問(wèn)是誰(shuí)？”

　　“我是7呀！今天我家臨時(shí)裝修，要到你家借住一晚。”

　　“好，我馬上下去接你�！�2對(duì)7說(shuō)。

　　2聽(tīng)到有人陪伴它了，很興奮，便穿著睡衣和一只長(zhǎng)鞋匆匆忙忙地沖下樓去。在樓梯間，2一路奔跑，只聽(tīng)“撲通、撲通……”的奔跑聲響起。“�。∥业睦涎���！”2摔了一跤，發(fā)出了慘叫。然后它發(fā)覺(jué)自己的背骨斷了。于是便用手去揉：“完了！完了……我……我的背骨真的斷了！”這時(shí)，它低頭看，才發(fā)覺(jué)原來(lái)自己只穿了一只鞋子，而且還穿反了。

　　2駝著背慢慢的.走去接7，在路上又有一個(gè)不好的事情發(fā)生了。只見(jiàn)有兩個(gè)5（戴著帽子的警察）在追一個(gè)6（腳上綁著鐵球的逃犯），6直沖過(guò)來(lái)，把2撞個(gè)底朝天……這還沒(méi)完，兩個(gè)警察沒(méi)注意2伸出的腳，一人踩了它一腳，疼得它直不起腰來(lái)。它渾身無(wú)力，只好在原地等待7來(lái)找他。2邊等邊想：“為啥這幾天總是走霉運(yùn)呢？老天對(duì)我也太不公平了！”2不知道，其實(shí)這一切都是因?yàn)樗�那只特別長(zhǎng)還穿反了的鞋子造成的。

　　過(guò)了很久，2睡著了，他夢(mèng)見(jiàn)老天爺對(duì)他說(shuō)：“2啊，不是我對(duì)你不公平，是你太‘2’了呀！”

　　2覺(jué)悟了，可是要怎么變得不那么“2”呢？它想呀想，決定開(kāi)始正正經(jīng)經(jīng)的努力學(xué)習(xí)，一天、兩天……一年、兩年……過(guò)去了，2變成了一個(gè)知識(shí)深厚的學(xué)者，好像真的不那么“2”了。

　　而7呢？一直等啊等，怎么也等不到2來(lái)接它，7屈指一算，它已經(jīng)站了整整7個(gè)年頭了！7哭笑不得：“怎么我也變得那么‘2’了？”

文化的作文600字 篇4

　　在我們身邊有許多傳統(tǒng)的民俗文化，但是最傳統(tǒng)，最民俗的那就是--過(guò)年。

　　在我們中國(guó)，過(guò)年是我們一年一度最重要的節(jié)日。傳說(shuō)，在很久以前有個(gè)叫"年"的怪獸，它非常兇猛，吃人、毀壞房屋、禍害莊稼，人們都害怕它。有一天，在外打獵的人要點(diǎn)火，不小心燃燒到了竹筒。"啪"的一聲把年嚇跑了，漸漸的人們發(fā)現(xiàn)"年"有三怕：怕響、怕火、怕紅色，所以每當(dāng)"年"來(lái)時(shí)，人們都點(diǎn)爆竹、貼對(duì)聯(lián)、穿紅衣服，又稱過(guò)年為"過(guò)年"。

　　現(xiàn)在，過(guò)年就是一家人在一起吃年夜飯。每當(dāng)過(guò)年時(shí)，街上分外熱鬧，有賣(mài)年貨的、賣(mài)年畫(huà)的、賣(mài)衣服的，各個(gè)五花八門(mén)。街上的人們個(gè)個(gè)精神飽滿、喜氣洋洋。這時(shí)候家里的婦女可要忙嘍!她們要趕做年夜飯、包餃子。各家都傳來(lái)酒菜的香氣，其余的人都在忙著貼對(duì)聯(lián)、貼"福"字、年畫(huà)，"福"字有正著貼的.，倒著貼的，裝飾的家里別具一格，特有過(guò)年氣息。

　　除夕夜。家家戶戶都燈火通明，一家人快樂(lè)地吃著年夜飯，在外打工的人們除非萬(wàn)不得已，都會(huì)趕到家里吃團(tuán)圓飯。

　　大年三十的早晨，大人們、孩子們都很早就起來(lái)，送走今年的最后一天，迎接新年的第一天，小孩子們跑到爸爸、媽媽的房間，說(shuō)一些吉祥的話，爸爸、媽媽就會(huì)拿出紅包給孩子們，這也是孩子們最快樂(lè)的一天，孩子們就會(huì)拿著紅包去買(mǎi)最喜歡的玩具和零食。大人們?cè)谀翘鞎?huì)至親戚家去拜年或是在家做飯迎接客人。到晚上，大家都坐在一起看過(guò)年聯(lián)歡晚會(huì)等待新年鐘聲的敲響，迎接新年的到來(lái)。

　　過(guò)年過(guò)去，不久就要迎接元宵節(jié)。

　　這就是我身邊的民俗文化--過(guò)年。

文化的作文600字 篇5

　　我所教的學(xué)科和自然科學(xué)緊密聯(lián)系，我和孩子們一起向往自然而美好的世界。有時(shí)候，人們難免因走得太快而失去了身邊的風(fēng)景，而我會(huì)帶領(lǐng)孩子們靜下來(lái)，慢慢看，我們的傳統(tǒng)文化，老祖宗留下來(lái)的東西，給我們了不一樣的收獲。

　　我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)業(yè)底蘊(yùn)深厚，在氣象學(xué)方面，我們積累了大量的與生產(chǎn)生活相關(guān)的諺語(yǔ)，它們讀起來(lái)朗朗上口，非常有趣，所以，在學(xué)習(xí)該部分知識(shí)的時(shí)候，學(xué)生非常喜歡。比如“初冬寒，春雨多”、“古龍曬太陽(yáng)，不久臺(tái)風(fēng)狂”、“熱生風(fēng)，冷生雨”、“九月寒霜十月雪”……看到同學(xué)們?nèi)绱嘶匚�，我變萌生了給同學(xué)們講二十四節(jié)氣的想法，每到一個(gè)節(jié)氣，我在課堂上都要提一提，讓課前搜集好資料的小老師們講一講，就這樣，孩子們對(duì)二十四節(jié)氣歌爛熟于心：“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月兩節(jié)不變更，最多相差一兩天。上半年逢六廿一，下半年逢八廿三�！惫�(jié)氣和景物是相對(duì)應(yīng)的，于是，孩子們更愿意觀察身邊的植物，看看在節(jié)氣的流轉(zhuǎn)中大自然的風(fēng)景。

　　學(xué)了節(jié)氣，對(duì)于服務(wù)于中國(guó)傳統(tǒng)生活的“陰歷”，很多同學(xué)也迷惑，于是，我們一起觀察月亮，峨眉月、滿月等留給了孩子們無(wú)盡的想象，我們一起吟誦有關(guān)月的'古詩(shī)：“月有陰晴圓缺”、“海上生明月，天涯共此時(shí)”、“床前明月光，疑是地上霜”……

　　傳統(tǒng)文化是我們的老家底，是祖輩們?yōu)槲覀兎e累下的寶貴經(jīng)驗(yàn)，是國(guó)家的寶藏。在我的課堂上，我會(huì)想著如何利用好，開(kāi)發(fā)好，因?yàn)�，民族的，才是世界的�?/p>

文化的作文600字 篇6

　　上下五千年，龍的傳人，龍的國(guó)度，龍是華夏民族的代表！是中國(guó)的象征，中華民族一直以龍的傳人自居。龍文化的內(nèi)涵實(shí)際上是中國(guó)的龍以東方的特有形式，透過(guò)復(fù)雜多變的藝術(shù)造型，蘊(yùn)涵著中國(guó)人，中國(guó)文化特有的基本觀念。

　　我們是龍的傳人，雖然龍是不存在的，但是它的精神以融入了我們血液，龍也會(huì)沉睡，也會(huì)下墜，單是，不要忘了，龍有著不服輸?shù)膽?zhàn)斗精神。天際一個(gè)驚雷，龍也會(huì)在次蘇醒，就像我們可愛(ài)的祖國(guó)，我們有過(guò)燦爛的文明，強(qiáng)漢，盛唐……我們也曾有過(guò)讓世界矚目的壯舉，萬(wàn)里長(zhǎng)城，絲綢之路，七下西洋……以前是那么不可一世，那么高高在上。但是我們也曾歷過(guò)無(wú)盡的痛苦和屈辱。馬關(guān)條約，日寇鐵蹄下的無(wú)畏抗?fàn)帲�就像給巨龍打了麻藥，一下子從九天跌入了深淵，但是，畢竟是龍��！一句“蒼茫大地，誰(shuí)我沉浮？"又將巨龍喚醒！如火箭一般扶搖直上。

　　而如今，龍文化一直潛伏在我們身邊，在抗戰(zhàn)期間，在敵我雙方力量懸殊的情況下，中國(guó)人是龍的傳人，自然不會(huì)甘于沉倫，不止一次次地從鮮血與炮火中爬起，那是身體中龍的血脈在潺潺流淌，那是一身傲骨，那是不屈的靈魂，只是有這種精神，何愁打不敗日寇！

　　龍文化不單單只在歷史的滄桑中留下濃重的'一筆，它同樣潛伏于我們的生活之中。

　　馬路邊，一個(gè)身體殘疾的老爺爺在乞討，很多熱心人都伸出援助之手，紛紛都往里扔錢(qián)，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)老爺爺露出感激的笑容。因?yàn)槟切╁X(qián)已化為善良偷偷溜進(jìn)他的心里！當(dāng)你在公交車(chē)上，經(jīng)�？吹胶芏嗳硕冀o老人和小孩讓座。諸如此類的事在我們身邊常常可以見(jiàn)到！

　　龍文化何嘗不是寄托在人們心中的“溫暖"呢？龍有團(tuán)結(jié)，不屈的精神品質(zhì)，是中華民族精神的象征。這就是我身邊的龍文化！

文化的作文600字 篇7

　　馳名中外的茶鄉(xiāng)，孕育了燦爛輝煌的茶文化，凡中外好茶之人歷來(lái)關(guān)注產(chǎn)茶圣地，僅憑這點(diǎn)，我們的湯湖那可真是“前途似錦”呀！這里的自然條件為栽種茶葉提供了一個(gè)絕妙佳鏡，這里的茶農(nóng)們個(gè)個(gè)更是老手。

　　春天是采茶、產(chǎn)茶、出茶的好季節(jié)。這兒的人們，春季的喜慶無(wú)法把他們沉迷，因?yàn)轺攘Σ栉幕癄恳�、喚醒他們�?nèi)心綠色的希望，這時(shí)的茶葉不僅鮮嫩，而且芽壯葉厚，整日煥發(fā)著朝氣，雨露后的茶，沾有雨水，玲瓏剔透，樣子更是可愛(ài)。大冊(cè)里的姑娘對(duì)采茶可謂是鐘愛(ài)有加，輕盈的雙手喜摘茶葉，因?yàn)椴璧拇_討她們的歡心，當(dāng)?shù)氐墓媚锍�出茶山歌，更體現(xiàn)淳淳的茶情民味，茶在這時(shí)最受人們歡迎，因?yàn)樗�能給茶農(nóng)帶來(lái)最好的經(jīng)濟(jì)效益，因此，他們稱茶是湯湖的“搖錢(qián)樹(shù)”。

　　茶不僅僅是本質(zhì)清秀，而且它的制作過(guò)程可謂是一種絕倫的藝術(shù)。茶農(nóng)們精湛的技藝，的確值得稱道。茶園里剛采下的'茶，沾有過(guò)量的水分，要用墊子攤開(kāi)，待水分干后，才可真正上鍋炒制，制茶時(shí)火候要適中，火熱程度太大或太小，都會(huì)影響茶的質(zhì)量，茶農(nóng)制茶一般有三道工序：炒茶---揉茶——烘干，每道工序，都有獨(dú)特的藝術(shù)。我只是井底之蛙，難以面面俱到。工序完成后，茶葉外形緊結(jié)秀麗，條索卷曲勻齊，葉嫩片勻，香氣十分高雅，飲而可覺(jué)其口感醇厚，清爽甘冽回味悠長(zhǎng)。

　　文學(xué)也包掩不了茶的魅力。曾經(jīng)就有文化墨客，領(lǐng)悟出了人生如茶的理。只要我們用心去體驗(yàn)感悟，茶可以與人生相比擬。我們每人的精神、追求、心境不同，其感悟的哲理意味亦不同。用心去感悟，茶是我們?nèi)松�的�?dǎo)師。

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