[精]照片里作文600字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的照片里作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

照片里作文600字 篇1

　　當(dāng)快門按下時，你的笑容，你的眼淚，都將永遠的在照片里，定格于那一秒。它可以記錄你那時的美好，也可以記錄你那時的失落。

　　無意間翻到一張照片，是我。雙手捂著嘴巴，眼角未干的淚水。那是我第一次拔牙，也是我終生難忘的一次，歇斯底里的疼，卻最終沒有拔掉的牙，這種經(jīng)歷怎會輕易忘記？

　　為了這顆牙，媽媽可是操碎了心啊。在我堅持不懈地保護下，媽媽可算是使盡了渾身解數(shù)。我艱難地避開著那顆已經(jīng)被我媽媽＂折磨＂掉了一點的牙，費力地啃著甘庶。此時媽媽＂不懷好意＂地來到我面前，滿臉堆笑著對我說：＂女兒呀，讓我看看你的牙還是否安好，放心，我不會傷害它的。＂我半信半疑地張開了嘴，只感到她的手輕輕地撫摸著我的牙，突然一個猛的用力，眼淚嘩的落了下來，可牙卻沒有被帶下來。從那以后在我嘴里的牙就再也沒有＂遇到＂過我媽媽的手。

　　來到鏡子前看到那一顆搖搖欲墜的大門牙，不由得對它產(chǎn)生了同情�？晌覌寢屢琅f沒有善罷甘休，晚上吃飯時使勁地往我碗里夾排骨，似乎要對我苦命的`牙進行酷刑。但是最后我的牙還是堅強的掛在我的牙床上，和我媽媽進行著最后的抗?fàn)帯?/p>

　　后來我的牙又存活了幾天，我很是欣慰，坐在椅子上吃著西瓜，咦？這么大一顆，還是白的，這顆西瓜籽可不簡單，撿起來一看，竟然是我的牙。終于，它還是堅持不住了啊。

　　看著這張當(dāng)時被我爸爸無意間抓拍到的窘照，把我的思緒瞬間帶到了當(dāng)時的那個情境里。從回憶中醒來，我微微一笑，然后輕輕地把照片放回相冊里。或許再過幾年，幾十年，我再翻看到這張照片時，會有別樣的感觸，別樣的心情。

照片里作文600字 篇2

　　“欲買桂花同載酒，終不似，少年游�！薄�—題記

　　光陰似箭，日月如梭，時光流逝，眨眼便離那夏日的海浪，拍打著沙灘的礁石，吹拂著我的臉頰的海風(fēng)漸遠。夏日那飛走的時光，若留得住的話，我愿把壽命的三分之一折去，換得一個三分之一的零頭。

　　不知何時，只記得一個深夏；不知何刻，只念得一個小島。當(dāng)我坐在前往島上的船只時，并無開心與愉悅，只有肚里的翻騰，洶涌的海浪擊打著船兒使它左右擺晃。它們涌上窗，涌上船頂，似乎一個浪，船兒便會被吞沒。視線里，除了不停涌上來的`海浪，就是船艙里吐個不停的乘客了吧？

　　初到島上時，正值暴雨，海面不是想像的蔚藍，而是萬里深灰，世界都是灰的。海上的天氣總是不可琢磨，只記得不過幾小時，便晴朗無云。當(dāng)我踏上沙灘，忘卻剛不久的懊悔，海風(fēng)的撫摸使夏日的炎熱與煩躁消散，一切都變得明朗起來。

　　我把鞋一甩，不顧一切地奔向海灘。那金黃的沙粒，那雪白的浪花，啊！多么美好！我們聽著海浪聲，在海邊游走。那浪兒打上我的腳丫，不是巨浪把人推倒，而是一股清涼將你的腳包裹。我們走進海邊，當(dāng)海浪翻上沙灘時便隨著浪兒一起奔跑。

　　我跑累了，便坐在沙灘上刨起沙坑，幻想著從沙灘上挖出一條與海相通的溝壑�？僧�(dāng)我剛刨出一個坑洞時，一個海浪兒打上來，將我剛刨好的坑又填埋、填平了。于是，我又趕緊接著刨起來，與海浪賽跑，試圖趕在下一個海浪涌上來之前將坑刨好，可每每刨至一半，趕趟兒似的海浪又把坑給填平了。這令我有些許懊惱，于是我干胞只挖出淺坑，任由那海浪將坑填平。風(fēng)中充斥著海的咸味，腳下的細沙被曬得曖烘烘的，當(dāng)海浪涌上沙灘，涌上我的腳時，我感受到了無盡的柔軟與溫馨，像兒時母親的手輕拂著我，唱著搖籃曲哄我入睡。

　　光陰蹉跎，世界喧囂，那不可復(fù)制的時光已離我遠去，只留下一張發(fā)黃的老照片，我不啼哭，不哀嘆，不悔恨，金黃的落葉堆滿心間，我已不再是那稚嫩的幼童。

照片里作文600字 篇3

　　翻開那本塵封已久的相冊，那里記載了我許多有趣的往事。回憶，總是那么美好。被定格的瞬間，讓人難以忘懷。

　　還記得剛升入初中那時，突如其來的壓力讓還未適應(yīng)的我有些喘不過氣。但就是那次難忘的是那次秋游，讓我慢慢融入了這個新的大家庭中。

　　那是初中以來第一次班級戶外活動，我十分期待。那一天，秋高氣爽，陽光明媚。一大早，我們在老師的帶領(lǐng)下，懷著無比喜悅的心情向京杭大運河出發(fā)了！我們先是來到了刀剪劍博物館，一進門，一把鋒利的長劍閃耀著光芒，就把我吸引住了�！昂每岚�！”在解析下，我了解了它的制作過程和發(fā)展歷程。透過刀劍的尖刀，我仿佛看到了那戰(zhàn)場上守衛(wèi)國家的金戈鐵馬。它的'創(chuàng)作凝聚著古人的智慧和勤勞，象征著勇敢與守護。

　　中午，我們停留在京杭大運河附近的空地上，拿出了準(zhǔn)備好的美味佳肴。燒雞翅，薯條，三明治，壽司等各種美食，就像豪華自助餐一般！吃完美食，該動動手啦！老師發(fā)給我們顏料和純白衣服，我們各自在衣服上畫刀剪劍。我準(zhǔn)備畫的是一把剪刀，頭腦里構(gòu)思著，可是在衣服上畫畫也太難了！不過好在我有畫國畫的基礎(chǔ)，很快一副草圖就畫成了。就在我去幫同學(xué)整理的時候，“悲劇”發(fā)生了。隔壁組不小心撒了些顏料在我的畫上。我的心“咯噔”了一下，不會吧？可別毀了！當(dāng)我瞪大眼睛看著那幅畫時，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)那是一個點睛之筆，讓我的畫更生動了！在哈哈大笑中，我也和隔壁組的人產(chǎn)生了更深厚的友誼。最后，我們拿著各自的作品拍了大合照，記錄我們的第一次秋游，真想永遠定格在這一刻��！

　　縱然時光的長河匆匆流逝，那些膠卷里的歲月，永不會褪色。那些定格在照片上的故事，永遠值得回味，我們班的友誼也將永存！

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