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色彩作文600字

時(shí)間：2023-10-25 13:09:16 作文600字投訴投稿

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(推薦)色彩作文600字

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的色彩作文600字4篇，歡迎閱讀與收藏。

(推薦)色彩作文600字

色彩作文600字篇1

　　“軍體拳準(zhǔn)備！”教官那響亮的口令刺激著我們的耳膜。每一天，一次又一次地訓(xùn)練這套軍體拳，我開(kāi)始感到枯燥乏味，開(kāi)始心不在焉。

　　不知熬了多久，教官一聲令下：“上去展示！”我？不是吧？我猛地緊張起來(lái)，就我這幾個(gè)下子也要上去展示？同學(xué)們靜靜地看著我，“撲通、撲通……”我可以清晰地聽(tīng)見(jiàn)自己的心臟加速跳動(dòng)。

　　教官的命令不得不從，我僵硬著手腳蹭到隊(duì)列前方。教官又吼了一聲：“全體坐下！”這下可好，全班就我一個(gè)站著了，要是出錯(cuò)得多丟人！教官是不是故意的！我手心全是汗，臉憋得熱漲熱漲的。教官又開(kāi)口了：“這位同學(xué)動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)，大家注意觀察學(xué)習(xí)！”

　　原來(lái)是做示范呢，不是挑我的錯(cuò)！教官這話一掃我之前的緊張感，有一股力量讓我稍稍平靜下來(lái)。按練習(xí)那樣做就好了，穩(wěn)定發(fā)揮應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題�！败婓w拳準(zhǔn)備！”在那一瞬間，我條件反射一樣擺好準(zhǔn)備的姿勢(shì)。一個(gè)個(gè)繁瑣的動(dòng)作在重復(fù)的訓(xùn)練中似乎已經(jīng)印在腦海里。我肢體協(xié)調(diào)，一氣呵成地完成了整套軍體拳的展示，同學(xué)們整齊響亮的.掌聲響起來(lái)，我也非常高興！

　　原來(lái)，即使是枯燥無(wú)味的訓(xùn)練，也會(huì)有不一樣的驚喜，也許是喜悅，也許是緊張，這些都告訴我們即使每天做著同一件事，但在不同的環(huán)境、不同的心情上，會(huì)有不一樣的效果和體會(huì)。就如學(xué)習(xí)繪畫，從不同角度去觀察同一個(gè)物體，也會(huì)有不同的發(fā)現(xiàn)。正是這一點(diǎn)點(diǎn)的枯燥，才令我們懂得何謂堅(jiān)持，才令我更加堅(jiān)信不放棄的意義。

　　其實(shí)，我們的每一天，不也過(guò)得很充實(shí)嗎？汗水從發(fā)絲中流落下來(lái)，記載著我們堅(jiān)持不懈的意志，也描繪著生活的色彩！

色彩作文600字篇2

　　詩(shī)人筆下的秋天總是那么迷人，在我們小朋友的眼里，最迷人的還是秋天的色彩。

　　我漫步在秋天的田野上。正是豐收的季節(jié)，路旁的稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的穗子壓得稻桿抬不起頭。忽然一陣秋風(fēng)吹過(guò)，掀起起伏的稻浪……哦，秋天是金黃的！我頓時(shí)沉浸在發(fā)現(xiàn)的喜悅中。

　　再往前幾步，便是那不畏寒冷的一串紅在竟相開(kāi)放。一朵朵小七玲瓏的紅花，像一個(gè)個(gè)小鈴鐺，仿佛你輕輕一碰，就會(huì)叮當(dāng)作響。往遠(yuǎn)處看，秋風(fēng)吹過(guò)，一串紅好像一片望不到邊的火海；就近看呢，朵朵一串紅開(kāi)在綠枝上，仿佛是許多紅衣少女站在鋼絲上翩翩起舞�？粗粗�，眼前便出現(xiàn)六一兒童節(jié)那天，同學(xué)們穿著紅色的小皮鞋在舞臺(tái)上的`情景……哦，秋天是紅色的！

　　一串紅的右邊，開(kāi)滿了不起眼的白色野菊花。它們雖然沒(méi)有公園里展出的菊花那么嬌貴，沒(méi)有旁邊的一串紅那么顯眼，但那股鄉(xiāng)村的泥土氣息卻讓我百聞不厭。聞著聞著，仿佛自己穿上了醫(yī)生們的白大褂，正像許多普普通通的白衣天使一樣為民治病……哦，也許秋天是白色的！

　　下雨了，沒(méi)有打雷也沒(méi)有閃電，雨水靜靜地流淌。哦，這是秋姑娘在傾訴自己的心事呢！雨停了，我抬頭仰望，碧空如洗，藍(lán)得使人心醉，藍(lán)得使我想起穿藍(lán)色運(yùn)動(dòng)褲的小運(yùn)動(dòng)員們?cè)诔柯贰�，秋天�?yīng)該是藍(lán)色的！

　　面前，是一大片草地。小草已經(jīng)枯黃，可當(dāng)中卻盛開(kāi)著五顏六色的野花。樹(shù)，開(kāi)始落葉了，可那枯黃的葉子像美麗的彩蝶從空中飛落下來(lái)，慢慢地慢慢地鋪成了一條路，踩上去軟綿綿的，像鋪了一條黃色的地毯……哦，秋天本是黃色的！

　　我想，自己已成了一個(gè)小畫家，正在描繪秋天的五彩和生活的燦爛：紅的是年輕是希望，白的是善良是純潔，藍(lán)的是天是海是博大，黃的是稻谷是陽(yáng)光是輝煌……

色彩作文600字篇3

　　秋雨飄飄，揚(yáng)揚(yáng)灑灑，染黃了片片落葉，抹紅了圓圓蘋果，洗白了朵朵棉花，秋雨到底是什么顏色？聽(tīng)完了下面的小故事，你就知道了！

　　果園里，像落下了絢麗的彩霞，到處紅彤彤、金燦燦。一個(gè)個(gè)蘋果水靈靈的，像一盞盞紅色的小燈籠，掛滿枝頭。秋雨問(wèn)蘋果：“蘋果妹妹，蘋果妹妹，你說(shuō)我是什么顏色？”蘋果羞羞答答紅著臉說(shuō)：“你看，你一給我洗澡，就把我的小臉抹得紅撲撲的了，多漂亮呀！我覺(jué)得你是紅色的�！彼齻兊膶�(duì)話被果園里另一角的金黃色的大鴨梨聽(tīng)到了，他亮著全身的金黃大聲嚷道：“不對(duì)！不對(duì)！你看，我這一件漂亮的.上衣就是你給我的，當(dāng)然你是黃色的了！”

　　秋雨姑娘有點(diǎn)發(fā)愁了，于是，她就跑到了田野。漫山遍野都是棉花，星星點(diǎn)點(diǎn)，微風(fēng)吹來(lái)，真有點(diǎn)“散作滿河星”的味道了。秋雨跑過(guò)去問(wèn)：“棉花姐姐，你說(shuō)我是什么顏色的呀？”雪白的棉花從棉葉下探出頭，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“秋雨妹妹，你看，我多像天空里的星星呀，這是你賦予我的美麗呀！所以你是白色的了！”這么多的答案，哪一個(gè)才對(duì)呢？秋雨姑娘著急了。她抬起頭，忽然看見(jiàn)了正在樹(shù)林邊咧嘴笑的石榴奶奶，于是，她就跑過(guò)去問(wèn)：“石榴奶奶，石榴奶奶，您說(shuō)我是什么顏色的呢？”石榴奶奶笑吟吟地說(shuō)：“孩子，你還是去問(wèn)一問(wèn)大地爺爺吧，他什么都知道！”

　　大地爺爺正在睡覺(jué)，秋雨姑娘輕輕敲了敲門，問(wèn)：“老爺爺，您說(shuō)我是什么顏色的呀？”大地爺爺打了一個(gè)哈欠，說(shuō)：“秋雨姑娘，你是個(gè)勤勞的好孩子，是你用靈巧的小手把大家打扮得五彩繽紛，你說(shuō)你是什么顏色的呀？”

　　聰明的小朋友，現(xiàn)在你們知道秋雨是什么顏色了吧！