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分享的作文600字

時(shí)間:2023-10-29 15:24:40 作文600字 投訴 投稿
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分享的作文600字(范例3篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的分享的作文600字3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

分享的作文600字(范例3篇)

分享的作文600字 篇1

  怎么才能快樂(lè)?也許有的人說(shuō):快樂(lè)是一根棒棒糖,一件美麗的新衣,一本期待已久的圖書(shū)……

  大家說(shuō)的這些東西是能讓人感到快樂(lè),可感覺(jué)到的快樂(lè)只是一時(shí)的,比如棒棒糖,吃完了就沒(méi)有了,有什么樂(lè)趣呢?

  那么,什么方法才能讓自己在感受快樂(lè)的同時(shí),也能讓別人感受快樂(lè)呢?

  答案只有一個(gè):分享。

  假如給同學(xué)們一大堆好吃的食物,你是選擇獨(dú)享還是分享?是選擇獨(dú)樂(lè)還是眾樂(lè)?

  有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):這么一大堆好吃的,恐怕能吃上好幾天,干嘛要給別人呢?

  但換作會(huì)分享的同學(xué),結(jié)果可就大相徑庭了。那個(gè)同學(xué)一定會(huì)說(shuō):“這么多的好東西,自己吃了有什么意思?我還是去喊我的朋友一起分享吧。”結(jié)果呢,這位同學(xué)不僅是自己吃到了好吃的食品,而且他的伙伴也加入其中,這個(gè)同學(xué)一定會(huì)收獲一份真摯的友誼。

  那個(gè)自己吃獨(dú)食的同學(xué)雖然美餐了一頓,可是他不但沒(méi)有收獲友誼,還可能覺(jué)得有些冷清。

  這下知道了吧?快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你分享給別人一點(diǎn),收獲的就是友誼。

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。這句話說(shuō)得很好,你從別人那里索取自己喜愛(ài)的物品,倒不如把自己心愛(ài)的物品給別人,那時(shí),你一定覺(jué)得心里像吃了蜜一樣的甜。別人也會(huì)對(duì)你投來(lái)贊賞的目光,你能不快樂(lè)嗎?

  我聽(tīng)過(guò)一則故事:有一個(gè)國(guó)王,他很小氣,天天命百姓們干活兒,卻是不給一點(diǎn)兒錢資助,幾年過(guò)去了,國(guó)王的錢攢了好多,他又害怕別人來(lái)偷搶,便藏在了一個(gè)隱秘的地方,但每當(dāng)他見(jiàn)到好人捐錢時(shí),心里就不是滋味。后來(lái),他徹底悔悟,做了一個(gè)英明的`君王,很體貼百姓,他也漸漸受到了人們的愛(ài)戴。你看,如若不分享,心里就有點(diǎn)不是滋味,希望大家能學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天,讓心靈得到充實(shí)。

  舉了那么多的例子,同學(xué)們應(yīng)該明白分享的樂(lè)趣了吧,現(xiàn)在,還沒(méi)學(xué)會(huì)分享的同學(xué)要趕緊行動(dòng),學(xué)會(huì)分享的同學(xué)呢,要爭(zhēng)取做得更好。

  我真心地祝福大家能學(xué)會(huì)分享,分享快樂(lè)!

分享的作文600字 篇2

  家里有一盆花,一直很奇怪為什么要稱它為“君子蘭”?稱一盆花為君子,是否言過(guò)其實(shí)?

  某日,坐在書(shū)桌前看著那盆被稱為“君子”的花,那沁人心脾的幽香,若有似無(wú),它讓人的思緒隨風(fēng)飛揚(yáng)……恍惚間,我仿佛也變成了一株君子蘭,來(lái)到了一個(gè)花圃中。

  環(huán)顧四周,我的身邊還有牡丹、月季、芙蓉等眾多花草。國(guó)花牡丹是那樣雍華富貴,被放在花圃最顯眼的位置;ㄖ谢屎笤录驹诟哔F中帶著一抹清新,卻與牡丹無(wú)甚區(qū)別;還有那芙蓉,說(shuō)不出的妖艷。我看了看自己,墨綠的大葉子齊齊的從土地中冒出,因?yàn)闆](méi)有開(kāi)花,所以從上到下沒(méi)有任何特點(diǎn),在青花瓷花盆中顯得平淡無(wú)奇。

  隨著吵鬧聲過(guò)來(lái)一群人,其中一個(gè)男孩贊道:“牡丹真美!”牡丹得意地晃了一下自己的葉子。另一個(gè)女孩不以為然:“我覺(jué)得月季更嬌媚!”一個(gè)中年婦女看不過(guò)去了:“還是芙蓉最漂亮!”這時(shí),一個(gè)老人走了進(jìn)來(lái),望著我,笑了:“君子蘭才是真的好看。它的葉尖永遠(yuǎn)往下,它懂得低頭,散發(fā)著淡淡的清香,既非清高,亦非庸俗,它,是真君子!”我努力想把頭高高抬起,一股力量卻一直壓抑著我。這時(shí),一個(gè)聲音在耳邊響起:“你是君子蘭,花中君子,你不可招搖顯擺,驕傲自滿!宾畷r(shí),我明白了。君子蘭,因?yàn)樗闹t遜純潔,所以它是真君子。

  第二天,我被一個(gè)老太太買回了家,送給了她的`女兒,我被她女兒放在工作室的一個(gè)小角落,很少顧及我。我多次想發(fā)個(gè)牢騷,或是開(kāi)朵花引起她的注意,可總有一個(gè)聲音告訴我:“你是君子蘭,花中君子,不可爭(zhēng)寵,你的任務(wù)是凈化這間屋子里的空氣,為主人做著微薄的貢獻(xiàn)!边@時(shí),我明白了。君子蘭,因?yàn)樗耐曳瞰I(xiàn),所以,它是真君子。

  突然,我感覺(jué)眼前一昏,睜開(kāi)雙眼,發(fā)現(xiàn)自己又坐回了書(shū)桌邊。

  望著那盆花,不禁感嘆道:“君子蘭,是花中君子,人若此花,亦是人中君子。”

分享的作文600字 篇3

  一元復(fù)始,萬(wàn)象更新,轉(zhuǎn)眼間,暑假過(guò)去一半了。作業(yè)也做得差不多了,但想起還有篇讀后感要寫,便拿起《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)來(lái)看。

  沒(méi)想到,一看就愛(ài)不釋手,喜歡上了這本書(shū)。這本書(shū)是美國(guó)的E·B·懷特著。寫的是一只蜘蛛與小豬的故事,里面的主人公是威爾伯——小豬,夏洛——蜘蛛。這只小豬和蜘蛛帶給了我很大的快樂(lè),尤其是夏洛。

  這本書(shū)的主要內(nèi)容是:在朱克曼羅家的.谷倉(cāng)里,快樂(lè)的生活著一群動(dòng)物。其中,一只名為威爾伯的小豬是一只落腳豬,沒(méi)有朋友和它玩,所以威爾伯非常寂寞,他常常想在要有一個(gè)真心的朋友。直到有一天,他遇見(jiàn)了夏洛。小豬威爾伯與蜘蛛夏洛建立了最真誠(chéng)的友誼。

  然而,一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉(cāng)的寧?kù)o:威爾伯未來(lái)的命運(yùn)竟是成為熏肉火腿。作為一只豬,悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)。然而,看似渺小的夏洛卻說(shuō):“我救你”。于是,夏洛就用自己的絲在豬欄上織出被人類視為奇跡的文字,徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn),終于讓它在集市中贏得了特別獎(jiǎng),和安享天年的未來(lái)。但,這時(shí),夏洛的生命卻走到了盡頭……

  在這本書(shū)中,我印象最深的是夏洛,因?yàn)橄穆鍘Ыo了我各種各樣的心情,有快樂(lè)、傷心、和感動(dòng)。這三種心情陪伴著我把這本書(shū)讀完。快樂(lè)是因?yàn)橄穆鍨橥柌椌W(wǎng),讓威爾伯命運(yùn)改變,有這樣的朋友很快樂(lè)、傷心是夏洛最后的生命走到了盡頭,我感到很傷心、感動(dòng)是因?yàn)橄穆鍨榕笥讯鵂奚,讓我非常感?dòng)。

  說(shuō)心里話,我非常羨慕這只小豬,因?yàn)樗羞@么好的朋友。而我,雖然有朋友,但沒(méi)有真心朋友。小豬我想對(duì)你說(shuō):“你太幸福了,有夏洛這么好的朋友,你們的友誼是這么堅(jiān)定,而在我們班里,有一些人雖然表面上是朋友,但做錯(cuò)了事就推三阻四,甚至弄得絕交,成為敵人。”

  是。∪伺c人之間的友誼不是靠表面,而是靠心,為朋友付出,那才是真正的朋友,就像威爾伯和夏洛一樣。

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