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班長(zhǎng)作文600字[合集]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的班長(zhǎng)作文600字8篇,歡迎閱讀與收藏。
班長(zhǎng)作文600字 篇1
他是我們班身材最胖的人。不過他也是一個(gè)靈活,又極聚有智慧的人。他有一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑亮發(fā)。
為什么稱他為小能人,就讓我來為你們慢慢道來,在一次數(shù)學(xué)課上,老師向我們出了一道變態(tài)難的題我當(dāng)時(shí)連看題。都看懵了,周圍的同學(xué)也抓耳撓腮,個(gè)個(gè)一臉懵懂的樣子。當(dāng)時(shí)。心里好像在說。這是小學(xué)生的題嗎。這樣是誰能回答出來,我以后就叫他愛因斯坦。這時(shí),一個(gè)聲音從耳邊傳了過來。老師,我會(huì)從他那堅(jiān)定的語氣,自信的眼神,我就知道這道題一定會(huì)被他給解答出來,班里的50多雙眼睛都聚集在他身上,他身上仿佛自帶主角光環(huán)似的,他邁著穩(wěn)重的步伐走到了講臺(tái)上來,他絲毫沒有緊張與畏懼的表現(xiàn),他還生怕大家聽不懂,所以講的十分詳細(xì)同學(xué)們這時(shí)才開竅,他詳細(xì)的講解贏得了全班同學(xué)的喝彩,同學(xué)們個(gè)個(gè)拍手叫絕。
而它不僅數(shù)學(xué)很好,還是一個(gè)靈活的胖子呢。 你可別看他是個(gè)。胖子,可是他的靈活度可不比別人差。
在一次籃球訓(xùn)練中,老師交給我。然后我們一個(gè)極為復(fù)雜的運(yùn)球。大家都在認(rèn)真練習(xí)的'時(shí)候,他卻在旁邊玩了起來,而且還向我們發(fā)出了王者的藐視的眼神。我心想。等會(huì)兒老師檢查時(shí)有你好果子吃了。兒子一會(huì)兒老師看見他在玩,老師就火燒眉毛的說,你都會(huì)了是吧,你在這玩來,讓我看看直接他心如水的運(yùn)球。順利的過了老師那關(guān),老師也不得不服同學(xué)們贊口不絕。
這就是我們班的小能人,也是一團(tuán)不一樣的煙火,想必你也很想知道他是誰了吧,他就是我們班的副班長(zhǎng)張書暢。
班長(zhǎng)作文600字 篇2
同學(xué)們,當(dāng)你們聽到這題目時(shí)有什么感覺呢?是不是覺得有點(diǎn)緊張和激烈呢?這就是我們班每周一的值周班長(zhǎng)競(jìng)選。
一周一次的競(jìng)選值周班長(zhǎng)的日子又到了,同學(xué)們帶著激動(dòng)的心情等待著。上課鈴響了,同學(xué)們馬上跑進(jìn)教室里,耐心地等待班長(zhǎng)主持這次活動(dòng)。競(jìng)選開始了,有兩,三個(gè)同學(xué)搶先上臺(tái),隨后越來越多的同學(xué)舉手了,氣氛變得熱烈起來,一位男同學(xué)上臺(tái)了,接著就有一位女同學(xué)上臺(tái),隨之又有一位男同學(xué)上臺(tái)……可以說場(chǎng)面非常的激烈。
同學(xué)們?cè)诰惯x時(shí)要講出自己為什么要競(jìng)選值周班長(zhǎng)和怎樣把紀(jì)律管好。其實(shí),競(jìng)選值周班長(zhǎng)也不是很容易的。除了講出這個(gè)星期同學(xué)表現(xiàn)以外,還要用生動(dòng)的語言來說服同學(xué)們投你寶貴的一票。你們知道嗎,為什么我們班競(jìng)選的時(shí)候會(huì)不斷的.出現(xiàn)一位男同學(xué)剛講完接著又有一位女同學(xué)爭(zhēng)著上去競(jìng)選呢?那是因?yàn)槲覀儼嗟呐瑢W(xué)不愿意輸給我們班的男同學(xué),要和他們竟選到底。瞧!平時(shí)斯斯文文的陳賽蕊、劉曉溪和王曉霞同學(xué)居然也舉手競(jìng)選,真是出乎意料,她們帶著生動(dòng)的語言上臺(tái)競(jìng)選。在同學(xué)們的鼓勵(lì)下,我終于敢上去競(jìng)選。雖然,我的語言不是很生動(dòng),但是我一定會(huì)努力的!競(jìng)選到最后,我們班的女同學(xué)終于贏了男同學(xué),我們都十分高興。為我們女同學(xué)鼓掌。
時(shí)間在不知不覺的氣氛中過去了,我真舍不得這場(chǎng)激烈的競(jìng)選,真希望時(shí)間能夠停下來,讓自己能好好地回味一下。我覺得我們班搞這個(gè)競(jìng)選非常有意義,因?yàn)檫@是在不斷地鍛煉我們的口才,讓我們學(xué)會(huì)許多做人的道理。相信我們長(zhǎng)大以后,走到社會(huì)去競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候一定會(huì)成為出類撥翠的人物。
班長(zhǎng)作文600字 篇3
我們班的班長(zhǎng)是劉一和郭東,他們都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),先說說他們的優(yōu)點(diǎn)吧。劉一漂亮可愛機(jī)靈能干,想問題會(huì)從好幾個(gè)方面考慮,自控能力很強(qiáng),學(xué)習(xí)的時(shí)候,無論干擾有多大,對(duì)她都不起作用。郭東學(xué)習(xí)好,讓我佩服的五體投地,他從來不要求父母給他買這買那?伤麄円灿泻芏嗳秉c(diǎn)。他們共同的缺點(diǎn)是:驕傲,經(jīng)常欺負(fù)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。
有一次,有個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)沒有完成昨晚的家庭作業(yè),不知怎么回事,那天郭東也沒有完成,他們都補(bǔ)了一份交給了老師。課堂上,老師狠狠地批評(píng)了那個(gè)學(xué)習(xí)不好的同學(xué),反而表揚(yáng)了郭東,說:“好學(xué)生就是好學(xué)生,什么時(shí)候都表現(xiàn)好,看人家郭東,沒完成 作業(yè)也要補(bǔ)一份!本蜎_這些,我看出來老師喜歡好學(xué)生,所以我想當(dāng)班長(zhǎng)。
如果我是班長(zhǎng),我決不會(huì)像他們一樣欺負(fù)同學(xué),相反我會(huì)在學(xué)習(xí)上幫助他們,決不會(huì)告訴他們答案,而是給他們講明其中的道理,生活上關(guān)心他們,讓他們感受到集體的溫暖。作為班長(zhǎng),我會(huì)起好模范帶頭作用。首先,上課以前,我會(huì)打開課本,領(lǐng)著同學(xué)們一起預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)課文,讓大家的學(xué)習(xí)效率更高;其次我會(huì)做到誠實(shí)守信,讓大家覺的和我在一起很開心;最后,我會(huì)像劉一那樣在學(xué)習(xí)上有自覺性,并影響周圍的同學(xué)。我還會(huì)向老師提出一些好的.建議:
1、您要平等對(duì)待每個(gè)同學(xué),不能因?yàn)槟承⿲W(xué)生學(xué)習(xí)好而對(duì)他好,也不能因?yàn)槟承⿲W(xué)習(xí)不好而對(duì)他不好。
2、您要守信用,本來說是要少布置作業(yè),結(jié)果作業(yè)還是很多。
3、您要給我們一些自由,因?yàn)閻弁媸呛⒆拥奶煨,您要正確地引導(dǎo)我們,激發(fā)我們的學(xué)習(xí)興趣。
當(dāng)然,我取得好成績(jī)不能驕傲,我會(huì)更謙虛。
如果讓我當(dāng)班長(zhǎng),我會(huì)做好身邊的每一件事情。當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng),起到好的帶頭作用。
班長(zhǎng)作文600字 篇4
有人總羨慕當(dāng)班長(zhǎng)有很多權(quán)力,他們老認(rèn)為當(dāng)班長(zhǎng)是無所不能的,在同學(xué)們的心中是至高無尚的。而我卻不這樣認(rèn)為,我當(dāng)過班長(zhǎng),我知道當(dāng)班長(zhǎng)的滋味。
記得有一次衛(wèi)生值日,我和同學(xué)們正在埋頭苦干,忽然有個(gè)淘氣包把碎紙扔的到處都是,想掃干凈都困難,唉!我和同學(xué)們又白忙活了半天,我生氣極了,走到他跟前,對(duì)他說:“我們剛值完日,你把紙灑了一地,我們不白忙活了嗎?明天你跟著下一組值日一天!薄皯{什么?我就不值,你當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)就了不起了,就可以亂罰別人了嗎?”淘氣包說。我聽后覺得委曲極了,作為一名班長(zhǎng),我知道我應(yīng)該以身作則,給同學(xué)們做出榜樣。我每天幾乎都在衛(wèi)生區(qū)、教室、餐廳之間跑來跑去,還要管班上的紀(jì)律,整天忙得不可開交,F(xiàn)在還要受同學(xué)的埋怨,一想到這里,我的眼淚就嘩嘩地流了下來。
我想寫辭職報(bào)告,但我又沒有勇氣交給老師,話到了嘴邊,也不敢說出來,我真恨我自己,為什么我這么懦弱。這時(shí)老師的話又在我耳邊響起:“你既然是班干部,就應(yīng)該領(lǐng)頭,不要因?yàn)槭芤稽c(diǎn)委曲就打退堂鼓,要知道,老師這所以把這個(gè)任務(wù)交給你,因?yàn)閷?duì)你有信心,無論如何,你都要堅(jiān)持下去!泵慨(dāng)我灰心時(shí),我總會(huì)問自己,我能達(dá)到老師的要求嗎?
雖然當(dāng)班長(zhǎng)有不少的`煩惱,但也有不少的歡樂。記得那次我們?cè)谝黄鹜鎭G手絹,大家都樂意和我追著跑,玩得可開心了!輪到我丟了,我便丟到林那。我以為,他這么小的個(gè)子一定跑不快。哪知道,他跑得比小兔子還快,我還沒跑完半圈,他就追上我了,眼看追上了,我也只好束手就擒了,走到圈里,給大家深深地鞠了個(gè)九十度的躬。又繼續(xù)丟了起來:“丟丟丟手絹,輕輕地把它放在小朋友的后面,大家不要告訴他……”在游戲中,我又找回了快樂,而那些當(dāng)班長(zhǎng)的煩惱,早就拋到九霄云外去了。
嗨,當(dāng)班長(zhǎng)就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,樣樣俱全呀!
班長(zhǎng)作文600字 篇5
今年,我五年級(jí)啦!新的班主任李老師開展了 “一日班長(zhǎng)”活動(dòng)。這個(gè)消息我無比興奮,五年了,終于有機(jī)會(huì)做一回班長(zhǎng)了。
盼星星,盼月亮,終于輪到我了。為了當(dāng)好這個(gè)班長(zhǎng),前一天晚上,我就在家里琢磨著第二天要做的事:首先把教室的衛(wèi)生和紀(jì)律搞好,然后有條理的讓同學(xué)們交作業(yè),接著就組織同學(xué)們晨讀。OK,就這樣吧,這些事應(yīng)該難不倒我!
第二天一大早我就來到學(xué)校,行使我神圣的.職責(zé)。前兩項(xiàng)任務(wù)我完成的還比較順利,下面就該讀書了。讀哪一課?對(duì)了,今天老師應(yīng)該上18課《莫高窟》了,不如就領(lǐng)著大家預(yù)習(xí)18課吧,老師肯定會(huì)表揚(yáng)我的,我美美地想著!跋旅,請(qǐng)大家把語文書翻到98頁,一起讀18課!蔽仪辶饲迳ぷ樱舐暤卣f,儼然成了一個(gè)小老師了。
“敦煌莫高窟是祖國西北的一顆明珠……”嗯,讀得還不錯(cuò)嘛,聲音響亮、整齊,我都有點(diǎn)自我陶醉了!“咦?停下,停下!”我走上講臺(tái)拍拍桌子大聲喊道,“怎么有人字音和別人讀得不一樣啊?”我仔細(xì)一看,是“惟妙惟肖”這個(gè)詞?墒菓(yīng)該是 ,還是 呢?大家你看看我,我看看你,最后都把目光落在了我的臉上。糟糕,我也拿不準(zhǔn),都怪我昨天晚上沒有事先讀一遍,這可怎么辦呀?
正當(dāng)我抓耳撓腮,窘迫不安的時(shí)候,不知是誰喊了一聲:“查查字典吧。”對(duì)呀,我們不是才學(xué)過《讀書莫放“攔路虎”》嗎,遇到“難路虎”就去請(qǐng)教無聲的老師,這個(gè)最簡(jiǎn)單的道理我怎么都給忘了?經(jīng)過一番查找,終于掃除了障礙,教室里又傳來瑯瑯的讀書聲。
不怕告訴你,由于我太興奮了,中午,我在黑板上抄錯(cuò)了一道題。幸虧做作業(yè)神速的徐嘯發(fā)現(xiàn)得快,才避免了我的再一次出丑。
這次一日班長(zhǎng),雖然我只給自己打了個(gè)及格分,但老師還是毫不吝嗇她的表揚(yáng),讓我樂不可支!
點(diǎn)評(píng):紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。過了一把班長(zhǎng)癮,才知當(dāng)班長(zhǎng)也挺不容易的。不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智。相信“一日班長(zhǎng)”這個(gè)活動(dòng)會(huì)讓每個(gè)同學(xué)都收獲頗多!
班長(zhǎng)作文600字 篇6
終于輪到我當(dāng)班長(zhǎng)了。雖然只是個(gè)小小的值日班長(zhǎng),可我心里卻十分高興,因?yàn)槲乙笓]同學(xué)們?cè)缱x,當(dāng)早讀老師,這樣就可以在同學(xué)面前威風(fēng)一下了!
早晨,我很快趕到了學(xué)校,開門、檢查衛(wèi)生后就指揮大家讀書,教室里亂糟糟的,我就忍不住叫了起來:“安靜!請(qǐng)大家趕快回到自己的位置上,我們要開始早讀了!蓖瑢W(xué)們陸續(xù)回到自己的位置上,教室里也逐漸安靜了下來。
我心中不免暗暗得意起來!敖裉,我們先來讀第七單元課文請(qǐng)大家打開課本!
在一陣騷動(dòng)之后,同學(xué)們就開始讀書了。
哇,就這么簡(jiǎn)單哪!太容易了!看著同學(xué)們認(rèn)真朗讀的樣子我心中充滿了成就感。
可就在這時(shí),大家整齊的朗讀聲忽然亂了。有一位同學(xué)站了起來,大聲地問:“值日班長(zhǎng),‘千里送鵝毛,禮輕情意重’的作者讀什么呀?”
我慌忙打開書本一看,糟了,昨天我就發(fā)現(xiàn)語文園地七的名言中這幾個(gè)不認(rèn)得的字,本來打算今天早上查字典的,可我光顧著高興,把它給忘了。這可怎么辦?我的心一下子跳到了嗓子眼兒。
正在我焦急的`時(shí)候,班長(zhǎng)陳姜希站了起來,響亮地說:“作者是 xíng jùn chén,我們重讀!蓖瑢W(xué)們信服地點(diǎn)點(diǎn)頭,又開始朗讀了。轉(zhuǎn)眼間,一場(chǎng)危機(jī)風(fēng)平浪靜。
危機(jī)平了,我的心卻久久不能平靜。因?yàn)槲业臏?zhǔn)備不充分,而導(dǎo)致了這場(chǎng)危機(jī)。唉,原來當(dāng)值日班長(zhǎng)也沒我想的那么輕松呀!
下課鈴響了,我走下了講臺(tái),心里忽然明白了自己現(xiàn)在該做的:就是踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),不讓自己再出現(xiàn)這樣的失誤。
班長(zhǎng)作文600字 篇7
新學(xué)期開學(xué)了,我們班進(jìn)行值日班長(zhǎng)競(jìng)選,每個(gè)想當(dāng)班長(zhǎng)的同學(xué)必須做一張海報(bào),宣傳自己,還得上講臺(tái)去發(fā)表宣言。
你可別看個(gè)子高大的同學(xué)很威風(fēng),有的人只說了一句話,接著就半天說不出第二句話來了,完全沒有了平時(shí)的神氣勁兒。有的同學(xué)兩腳直發(fā)抖,站都站不好,說出來的話斷斷續(xù)續(xù)的,感覺像在寒冷的北風(fēng)中,好冷。
許多同學(xué)都想當(dāng)班長(zhǎng),我也想。抽簽時(shí)我抽到第二位,當(dāng)我上臺(tái)時(shí),開頭有點(diǎn)緊張,但后來我就大膽地向大家發(fā)表宣言:“我是一位聰明活潑的男孩子,我喜歡幫助同學(xué)、協(xié)助老師。我喜歡畫畫,很有藝術(shù)創(chuàng)想,而且已開通網(wǎng)絡(luò)博客。投我的票吧,讓我們快樂學(xué)習(xí),快樂成長(zhǎng)!”同學(xué)給了我熱烈的掌聲,我覺得很爽!
最后肖老師讓參加競(jìng)選的同學(xué)站在講臺(tái)前,由全班同學(xué)排著隊(duì),上來往自己選中的'候選人衣服上粘貼紙,誰的貼紙多,誰就當(dāng)選。我快速地?cái)?shù)了數(shù)衣服上的貼紙,共有26枚,不是最多的一個(gè),所以沒當(dāng)選。
回家時(shí)我把貼紙貼在小小記錄本上,這次我認(rèn)真地再數(shù)一遍,發(fā)現(xiàn)原來是30枚。“可能是我少數(shù)了4枚吧?”我想,“可能是剛才數(shù)得太快了,漏了吧?”
“沒關(guān)系!”媽媽笑著說,“只要你認(rèn)真、積極地參與各種活動(dòng),不管得票多少,你都是棒孩子!”這句話讓我感覺很溫暖!
不久,新當(dāng)選的值日班長(zhǎng)進(jìn)行組閣,我被他們選中當(dāng)歸程隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),而且老師還發(fā)了委任書;丶液笪荫R上打電話告訴媽媽,哈,不用看我也知道媽媽笑成一朵花!
新學(xué)期的班干部競(jìng)選是很奇妙的新鮮事,它鍛煉了同學(xué)們的膽量,讓大家像小老師一樣可以站在講臺(tái)上,向大家宣布:我能行!
班長(zhǎng)作文600字 篇8
回眸一笑,回想起迷彩鞋的腳印,想起一個(gè)人,眼睛不時(shí)的閃爍…
在這個(gè)不算很長(zhǎng)的足跡里,我遇到了很多來自世界各地的人。這么多人里,有很多像家人一樣的兄弟,有很多幫助過我的人,有很多和我一起經(jīng)歷成長(zhǎng)的人,有很多和我一起犯錯(cuò),一起被檢查的人…
我非常感謝你,但是今天在這里我要特別感謝他…
所以寫下我和他的腳印。
他個(gè)子不高,很嚴(yán)肅,不愛說話,不愛笑,黑黑的,長(zhǎng)得也不是很帥。他是一個(gè)很普通的人,但在平凡的生活中,他的威武和低調(diào)的魅力得到了增強(qiáng)。在我們50多人的集體中,他用他低調(diào)的魅力,毫無興趣地交換著我們的笑聲,用我們的笑聲贏得了他無盡的掌聲。
他是第一個(gè)帶我跑步開車的人,我永遠(yuǎn)記得那一天。因?yàn)槟翘靽槼鲆簧砝浜,我很緊張,他也是。當(dāng)時(shí)我還不能完全理解他當(dāng)時(shí)的心情,但當(dāng)我也是教練班長(zhǎng)的時(shí)候,我終于體會(huì)到了。那種感覺就是,那時(shí)候他已經(jīng)把自己80%的生命都給了我,就是把自己交到別人手里。
在賭……
還教了我很多,很多…從他那里我也學(xué)會(huì)到了很多很多…他對(duì)我無聲的關(guān)懷,無聲的教導(dǎo),都體現(xiàn)在生活中的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是寫不盡的小河流水……
我時(shí);匚吨,品嘗著,只是今天特別的甜,可又夾帶著一絲絲的苦澀…因?yàn)樗徽{(diào)離開了……
那天他流淚了,因?yàn)樗簧幔岵坏蒙盍宋迥甑募,舍不得這里的人和物……
那天我沒送他,感到慚愧,同時(shí)也感到滿足。因?yàn)槲夷翘烊绻冢胰ニ退,我肯定也和他一樣,流露出男人淚,那只會(huì)讓他更不舍,更難過……
我對(duì)他的那份尊敬,那份情,無法言說,只能默默的,靜靜的記在心里,在這里我要忠心的感謝他,也忠心祝福他……
我的老班長(zhǎng)
希望他能找到他的幸福,希望他永遠(yuǎn)快樂著……
在我心中有個(gè)永不磨滅的三班,也有個(gè)永不磨滅的他。
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