我們的班長作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我們的班長作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們的班長作文1
我們的班長可是大名鼎鼎的呢，她的名字很不普通——宋麗華，她的爸爸媽媽希望她長大后既漂亮又有成就。我想啊，她一定不會讓父母失望的！她有著一雙雖小但充滿智慧的眼睛，下面還有一個高高的鼻梁。只要她一張開那能說會道的嘴巴，就會露出兩排整齊而潔白的牙齒。烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎了一個小辮子，走起路來一甩一甩的，真讓人羨慕！她有著白嫩嫩的皮膚，中等身材，穿著十分講究，構成了一個漂亮的.她！班長是值得我學習的好榜樣！
記得有一次，校長給我們五年級的學生開會。他讓我們學會感恩母親，說著說著，他便開始給我們做個調查：任意抽一個學生來詢問，大家有沒有試過報答自己的母親。只見校長用嚴厲的目光掃視了一下同學們，望望這，瞧瞧那，好象在為難不知叫誰好。同學們都非常緊張，生怕自己被查了，所以都低著頭，故意在思考什么，都不敢用正眼瞧一下校長，包括我！突然，我模糊地看見了麗華隱隱當當?shù)嘏e起那只手，我傻了眼，真不敢相信自己的眼睛。于是，我再清楚再清楚地望著她，哇！真的是麗華！接著，不知她哪來的膽子，堅定地說：“校長，我愿意！”
頓時，全場的人都嚇了一跳，而她卻自信滿滿地笑著。校長把目光移到了她的身上去，然后，欣慰地向她點點頭。便提起了嗓子，問：“在專題節(jié)日——母親節(jié)里，你曾經(jīng)試過了多少次向她表示愛意？”麗華她想了想，輕松自在地說：“3次�！苯又�，校長繼續(xù)問：“那你是如何表示的？”這時，我在為麗華擔憂：她能回答出嗎？但我想錯了，麗華她激動地含著淚，說：“我送了媽媽賀卡，里面寫著：是母親您給予我寶貴的生命；是母親您默默無聞地為我操勞；是母親您陪著我在燈下溫習功課；是母親您帶我出去玩。母親，我對您的養(yǎng)育之恩永遠也報答不盡！”話音一落，整個會場響起了雷鳴般的掌聲，大家都感動了。校長露出了滿意的笑容，樂呵呵地說：“這孩子長大后一定不錯！”是啊，她是一個充滿感激的孩子，難能可貴��！班長她膽子可夠壯了，什么都不怕。
每次上課，老師一提時，我都會像一個小烏龜似的膽小，可麗華她卻生怕老師不叫她。所以，課堂上總會出現(xiàn)她那熟悉的回答聲！每次老師出錯了，麗華她總會大膽地指明出來，讓老師糾正好。如果是我，我會假裝不知道呢！我擔心會得罪老師。所以，老師覺得她是個好幫手！如果有同學出現(xiàn)經(jīng)常不交作業(yè)的情況，它就會“下毒手”的咯，報告給你的家人聽，你還敢不寫作業(yè)？哈哈，這招就把懶的同學治好了。班長她盡心盡職，贏得很多同學的歡喜。每天早上都是由她來帶讀，要是誰不讀，在開小差或講話那些。見這情況，我們的班長她不會像其他班長那樣土，開口就大罵一通，或仗著木棍來嚇他們。而我們的班長呢，她會有自己特殊的一套行之有效的方法。
她先用會說話的神眼，注視你幾秒鐘，表示在說：“快讀書吧！”如果你再是這樣，沒有任何的改變，她又會給你面子，不暴露出名字，親切地說：“某某同學，請你不要和別的同學講話了！”多么善解人意的班長啊，這時還會有誰忍心讓班長失望呢！每天都是班長最早來學校，又是她最晚地離去。如果同學之間弄出了矛盾，她會一視同仁，明辨事理，不會牽著誰，護著誰。
而是給他們不厭其煩地講道理，讓他們和好如初；如果有同學忘了帶茶來學校，口渴了，班長會犧牲自己，毫不猶豫地把自己唯一的那瓶水送給他；如果有同學遇到了心煩事，她會想盡辦法地把同學逗得哈哈大笑；如果有同學在學習上遇到了困難，她會像老師一樣耐心地引導他們。多好的班長呀！這就是我的班長！
我們的班長作文2
在我四年的小學生活中，有很多值得學習的例子：小書迷陳克清；運動員陳卓和積極發(fā)言的張同碩。其中，我最佩服的例子是我們的班長——趙。
看，那邊有一個溫柔的女孩，那是我們的班長。她身材高瘦，氣質好，扎著長長的黑色馬尾辮，走起路來還能驕傲！她的臉頰又瘦又白，兩只眼睛像黑色的寶石鑲嵌在上面。那雙眼睛就像照相機，在課堂上緊緊盯著黑板。還時不時皺著眉頭，好像在思考。老師在黑板上寫的東西總是可以被相機拍下來，所以她總是考試第一。她口若懸河：當學生受到表揚時，她會表揚他們。當學生表現(xiàn)不好時，她會嚴厲斥責學生。她的.衣服很簡單，雖然不華麗？但它總是干凈整潔，有一種特殊的味道。
班長不僅溫柔，而且好學。有一次，我們在學校寫完作業(yè)，我讓她去管道廣場和我們一起玩。我們都要為離開做準備，她卻突然想起了什么，立刻堅定的拒絕了我�！拔也粫�，今天的作業(yè)要復習，不然下周學新知識就看不懂了！”我聽完頓時驚呆了！真不敢相信她還要學習！班長年紀和我一樣大，但是她能說出這么深刻的話，真的很佩服！
班長不僅好學，還關心別人。有一次，我在學校突然發(fā)高燒。每個人都像熱鍋上的螞蟻。我不知所措。班長看到了，關切地問我：“你難受嗎？冷，讓我給你穿上衣服！”我很感動。有些不好意思地答應了。她找了個體溫計給我量體溫，我也沒好。他帶我去了醫(yī)務室，不一會兒，我就好了�？粗嚅L深情的眼神，我不禁有一股暖流流遍全身。
聽了我的介紹，你一定更了解我們班長吧！你不覺得這些優(yōu)點值得我們表揚嗎？
我們的班長作文3
張欣是我們的班長。她身材高挑，健康活潑。她各科成績都很好。她喜歡運動，擅長唱歌和跳舞。張欣努力學習英語。當她來到學校時，她的語言有很多困難。但是她并不害怕他們，總是盡力去克服它們。她在課堂上很活躍，課后做了很多練習。一分耕耘。她非常努力地在英語學習上取得了很大的進步。張欣為人謙虛，樂于助人。她對自己的工作和日常生活非常嚴格。她為我們樹立了一個好榜樣。
張欣是我們的班長,她長得很,高身體很好充滿活力。她各科都很優(yōu)秀,喜歡運動,且能歌善舞。她學習英語很刻苦,剛來的時候,學習英語有語言障礙。但她從不怕困難,并且不斷嘗試去克服困難。她在課堂上很積極,課后也做很多練習,一分耕耘一分收獲,這些努力使她英語取得很大的'進步。張欣很謙虛,而且樂于助的人,她對自己的學習和工作都嚴格要求,為我們樹立了好榜樣。
我們的班長作文4
我們班的班長叫武丹。她身材苗條，紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛透著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發(fā)下，兩條彎彎的眉毛，象那月牙兒。厚厚的嘴唇，常常掛著活潑的微笑。武丹可是個小能人。怎么能？聽我慢慢道來。
武丹的'作文寫得非常好，還多次刊登在報紙上。有一次，老師讓寫自然景觀，武丹一次通過。到了騰作文的那一天了，她很快騰完。結果，在騰作文的第二天，武丹的作文《春雨》就發(fā)表在了《青少年文學報》上。這篇作文還在《徐州日報》上刊登了呢！
武丹不僅作文好，字寫得也很漂亮。記得有一次，我提議，讓武丹和姜鶴亭來一次寫字比賽。就寫語文書上的字。時間20分鐘，我和唐璇當裁判。“開始！”武丹和姜鶴亭開始認真地寫字。終于到了20分鐘，“比賽完畢，請交卷！”最后評出來武丹得第一。姜鶴亭看了武丹的字后，也自嘆不如。
這就是武丹——一個作文好、寫字好的小能人！
我們的班長作文5
你們是否有這樣一個班長？一個，溫柔的像女人一樣的班長。一個，永遠都對我們很狠不下心來的班長？我不知道你們有沒有，但是我知道，我有！
班長在我們班，成績并不是最好的。他是我們班的男三號。但是他的成績，和他的學號，并不符合。所以班級里的人，有時候會戲弄他。我有時也會和他唱幾句反調。
但其實說實話，班長真的很稱職。他總是不舍得懲罰我們。總是想著我們，不管，我們怎樣戲弄他，他都只是笑一笑。
按道理來說班長的職位是比紀律委員要好，但是，他總是被我們的兩個紀律委員所打壓。每次自修課的時候，總都是輪不到他來管班級。就算老師親口讓他管，他也總是被兩個學習委員，搶了職位。
班長其實是一個很熱心的人，他總是可以幫助我們做各種事情。每次最苦的活都是他做的。雖然大部分原因，都是我們集體來推薦班長去做的，但其實就算我們不說，班長也會自己去做的.。（吧。寶寶是這么覺得的，總之。嗯嗯。）
他，在班里，是同學們調戲的對象，當然，我在班上也不算是好同學，所以你們懂得。
我呢，是不是的，就陰陽怪氣地說他幾句（我同學是這么說的，陰陽怪氣），也會虛情假意地指導指導班長大人怎么樣管理班級，但是，明明知道我不是真心的，班長還真的傻傻地照做了。你們說，他是真傻，還是假傻呢？
他，很好欺負；他，很‘溫柔’；他，很‘傻’！
我們的班長作文6
要說我們班的班長啊，那可真是一位能人呢，不信？跟我一起來看看吧！
這不，一大早兒，剛進班級，班長就在那里喊“干什么呢，干什么呢，還不早讀。”看著班長氣勢洶洶的樣子，那些想說話的同學趕緊縮回了腦袋，認認真真的早讀了，可這美好的'感覺僅僅持續(xù)了一會兒，有些不怕死的同學又開始和班長“唱反調”，班里又亂作一團，只聽一聲“不要吵了，再吵吵，一會老師就來了�！闭f來也怪，這招用的不錯，教室里立馬安靜下來了，掉團棉花都聽得到，當我們沉默了2秒之后，班長不耐煩了，又吼道“看什么看啊，還不早讀？”于是，朗朗的讀書聲又響起來了，這時，還有幾個同學在下面小聲交談，但沒過一會，那幾個人就被請到下面了，對他們進行了一番思想教育，但愿以后能太平些，我心里默默祈禱。
可是第三次班級大戰(zhàn)似乎才剛剛開始，剛下課，我們的班長已經(jīng)管不住了，看到已經(jīng)不喊了的班長，也許她的嗓子已經(jīng)喊不出來了吧！看到班長走出教室，班里那些同學說的更來勁了，可我越想越不對，班長為什么會在這時侯離開，會不會是……過了一會，耳邊噪聲全無，只有偶爾小聲的交談聲，悄悄轉過身，不好，老班來了。立馬轉過頭，拿筆，低頭看書，等身后的吵鬧聲再次響起，幾位鬧事的頭已經(jīng)不見了，上課時。他們回來了。看那樣，像是沒被老師多說吧！進行了不少思想教育吧。
這就是我們的班長，一個非常能干的班長！
我們的班長作文7
每當我們班安安靜靜地上自習時，我都會暗暗佩服班長的管理能力。
還記得正式開學第一天的自習課，盡管沒有老師的吩咐，他還是認真地站在講臺上，一雙敏銳的眼睛像鷹一樣，一點風吹草動都逃不過他的眼睛。一節(jié)課下來，這種眼神就沒變過，直到下課鈴響，才恢復了往日的.平靜與溫和。
每當他站在講臺上時，總是手握一支雪白的粉筆，遇見調皮搗蛋的同學，他便會記下來。就因為那一支粉筆，有多少同學在背后三言兩語悄悄的議論。他也略有耳聞，但依然盡職盡責，哪怕是自己好友的名字，他也毫不含糊。
下課鈴叮呤叮呤響了，教室里，教室外，都人聲鼎沸。喊叫聲、嬉笑聲、談話聲連成一片。廣播通知的聲音模糊地傳來，這聲音這么小，班長能聽得清嗎？我有些擔心。而事實證明，我的擔心是多余的，盡管吵鬧聲那么大，但他依然聽得清清楚楚，并且將通知的工作完成的完美無缺，獲得了班主任的連連稱贊，讓我們也個個對他刮目相看，開始慢慢的擁護他。
需要給我們通知的事情，班長從來不會漏掉，每次開完會，他總是第一時間知會我們。他聲音洪亮，羅列的事項條理清晰，還不忘及時囑咐我們其中的重點，當確認所有同學都聽懂后，他才放心的離開講臺，安靜地回到自己的座位上。我心想，要是換成我，筆直的站在講臺上，還要講那么多的話，操那么多的心，會不會口干舌燥、身心疲憊呢？
班長管理我們的班級已經(jīng)有三周了，這三周里，我們c3這個集體在他的帶領下，已經(jīng)越來越團結，越來越友愛。看著這個越來越棒的大家庭，我只想說一句：班長，你辛苦了！
我們的班長作文8
班長有很多優(yōu)點，比如說溫柔、善良、愛思考、助人為樂等等。她長著一頭烏黑的長發(fā)，一雙星星般明亮的眼睛，小小的鼻子，一張櫻桃小嘴，個子高高的，身體胖胖的，可愛極了！她每次遇到難題時，都會皺起眉頭，認真思考。
就說她的善良吧！有一天體育課上，有個女同學叫周夢瑤，她在跑步的.時候被落在了后面。正在追趕時，一不小心摔了一跤，手流血了。班長看到嚇了一跳，立即跑了過去，把她扶起來。著急地將她送到了辦公室里，告訴老師這位同學受傷了，幫她包扎一下，止住流血。她心想：包扎好了應該沒關系。包扎好之后，班長又慢慢地把她扶到了教室里休息，又微笑著給她倒了一杯熱水。同學接過這杯水把它喝了下去，感動地說：“你真好！”班長微笑著回答：“小事一樁�！�
再說說她愛思考吧！在數(shù)學課上，老師出了一道難題，大家都不會，但是班長不一樣。她皺起眉頭，拿出練習本，邊寫方法邊思考，不一會兒就做出來了。老師又出了一道更難的題目讓我們想，這次全班都呆住了，但班長還是堅持不懈，抓抓腦袋，翻翻書，難題給破了，“大家都要向班長學習！”老師說。同學們的目光就唰唰射向班長，她微微一笑，感到有點不好意思。
這就是我們的班長，善良愛思考的班長。
我們的班長作文9
在我們地身邊，都會有為我們留下很深刻地印象地人。而我當然也不例外。不過我最印象深刻地人，不是我地父母，不是我地親人，而是我們班地班長。
她總是身穿一套時髦地衣服，身材苗條，扎著一個馬尾，一個瓜子臉，兩道細長地柳眉，一雙水靈靈地大眼睛炯炯有神。他笑起來地聲音，真是清脆、婉轉，仿佛是美妙地歌聲，令人陶醉。說起他地歌聲，真是好聽地不知怎么形容。他動腦筋時，眼睛注視前方，咬緊下嘴唇，知道想出辦法來，兩眼放出興奮地光芒，瓜子臉上綻開了兩朵“小花”，一條馬尾一甩一甩地，仿佛在歡笑。
她的學習特別好，也是老師的得力助手，咱們班的頂梁柱。但他最大的特點就是很“重義”。每次我們女生犯了什么錯，他就說：“老是吵我們的話，大不了，我一個人頂著，不會讓大家受累的！”果然，老師知道事后，問了是誰干的，她把桌子一拍，站起來說：“是我！”而且，她也很愛收拾尷尬的局面。我們班的人大部分都很愛面子，有一次，一位女同學沒有臺階下，他為三言兩語就擺平了！
這就是我們班的班長，王佳綺。在學習中是我們的.好榜樣，在生活中，是我的好朋友。我很高興和她做朋友！
我們的班長作文10
我們班的班長吳依依很溫柔。我想，世界上再也沒有比她更溫柔的了。
她的.眼睛水汪汪的，像兩顆黑寶石，鼻子小小的，有著一張櫻桃小嘴，留著劉海，扎著短短的辮子，胖胖的，頂可愛。她身材不高，我想，班上女生可能她最溫柔了。
她是一個很溫柔的人。只有別人一直和她對著干，她才會生氣。有一次上課了，班級吵得跟菜市場一樣，她拿起話筒說到：“安靜！”由于她說得太小聲太溫柔了，大家根本沒聽，全班亂成一團。她又對著話筒說了一聲“安靜！”可是，大家還是沒有安靜下來。她說了幾百幾十次“安靜”，可班級一點兒變化都沒有，直到她“喊”了一聲：“老師來啦！”大家才安靜下來，因為誰都怕老師來了。
還有一次，我讓她先整理好班級，讓班級先安靜，再讀古文，只見吳依依緊皺眉頭，溫柔地說：“安靜！”我對她說：“你這么溫柔，誰會聽你的呀？”她就只好一聲接一聲，越“喊”越大聲，當她“喊”到一半時，已經(jīng)上氣不接下氣，嘴巴都要“喊”破了。她那時的聲音還沒有我的聲音大。我使出全身力氣，大吼一聲：“安靜！”大家這時才回過神來，真像突然醒了一樣。
吳依依呀吳依依，那個“吳”真像“無聲無息”的“無”，太太溫柔了。其實，該溫柔的時候要溫柔點，不該溫柔的時候不要太溫柔啦！
我們的班長作文11
俗話說得好：不想當將軍的士兵不是好士兵。那么不想當班長的學生不是好學生，今天我就來跟你們聊聊我們班的班長。
校服短袖，校服長褲，長馬尾，馬尾辮上扎著一根粉紅色的橡皮筋，個子高挑，是個文靜端莊的女孩。
她能非常合理地安排她的課間十分鐘。她每一次課間，前五分鐘先喝好水，上好廁所，準備好下一節(jié)課的書本，后五分鐘，就和好朋友們聊聊天。每當上課鈴響起，她就來到講臺前面提醒大家做好課前準備，她睜大眼睛望著每一個同學，一會兒輕聲提醒一下這個同學要拿好書，一會兒又提醒那個同學要趴桌，提醒的同時讓值日班長加分，手指著做好課前準備的同學。
所以每一次老師來到教室上課時，教室里面就已經(jīng)非常安靜了。所有人都準備好了課前準備，所有人都趴桌靜息，面朝走廊。
她學習認真，成績優(yōu)秀。就說說她的`課堂筆記吧，筆記做了是一篇又一篇，而且密密麻麻的，雖然筆記多，但她的字跡工整。她的預習做得也認真，拼音、組詞、查資料、提問題，朗讀課文，以至于上課朗讀課文的時候流利又有感情，常得到老師表揚。體育方面樣樣精通，什么跑步呀，投籃呀……都難不倒她。她畫畫的也很漂亮。她也經(jīng)常幫助同學們輔導功課，保證和老師講得一模一樣。
這就是我們班的班長——陳一凡，我要向她學習！
我們的班長作文12
我們班的班長覃雪飛，冰雪聰明，什么問題也難不倒她。而且她還樂于助人，最厲害的是，把我們班的男生治的服服帖帖。
有一次，我們班的男生把別人班的女生的嘴打出了血。班長覃雪飛立即讓男生給女生道了歉，還寫了350字的檢查。并且讓那些男生出醫(yī)藥費，帶女孩去醫(yī)務室做檢查與包扎。這時的'她，充分的展示了班長的本領。
第二天，老師在黑板上寫下了a+b+c=a+（b+c）問我們用了什么定律？覃雪飛一口氣說出了答案：加法結合律。而我們卻還沒反應過來。后來老師又出了一道很難很難的思想題，還是覃雪飛第一個回答了出來，我們用熱烈的掌聲來表揚她。我想，我也一定要變的和她一樣聰明。
印象最深的是全校衛(wèi)生大掃除那天，別班的兩個同學抬著垃圾桶從我們教室門前走過，一不小心散了一些的垃圾，這一幕正好被覃雪飛看見了，她立馬跑上前說道：“請你們把垃圾撿起來”。那兩個男同學往后一看，原來是個女生，便不以為然的說：“我不撿，怎么了！”覃雪飛聽了，也不惱，而是語重心長地對他們說：“現(xiàn)在我們周圍的環(huán)境受到了很大影響，已經(jīng)越來越差了，如果每個人都亂扔垃圾，那學校不成了垃圾場？你愿意在‘垃圾場’里學習嗎？”男孩們聽完，不好意思的低下了頭，馬上把垃圾撿起來。
聽了我的介紹，大家也應該喜愛上了這個聰明，又樂于助人的覃雪飛了吧！
我們的班長作文13
很久以前有一位鎮(zhèn)南王，現(xiàn)在我們班也有了一位鎮(zhèn)南王，他就是黃一瑋。不是亂吹，他可是一位能讓調皮蛋們聞風喪膽的人物，不信，你就跟我來看看吧。
今天又是黃一瑋管班了。瞧，他夾了一本登記冊，威風凜凜地走上講臺。他站在講臺上，用嚴厲的目光掃視了一遍教室，清了清嗓子，大聲說道：“現(xiàn)在已經(jīng)進入了早讀時間，請大家自覺遵守紀律，認真早讀。”這時候，調皮大王湯晨輕蔑地說：“要是我們非不自覺呢？” “那也是很簡單，只不過是登記冊上又出現(xiàn)一個名字而已。”黃一瑋冷冷的回答道。頓時教室里鴉雀無聲。 突然，“嘭”的一聲，黃一瑋立刻抬起頭來，銳利的目光掃視了一遍教室，發(fā)現(xiàn)調皮蛋正慌慌張張地從地上撿起什么東西，放進了抽屜。黃一瑋拉長了臉，大步流星的走到調皮蛋的后面，猛的'揪出了抽屜里的東西。一看，原來是一個玩具�！澳氵�玩玩具呀，干脆去上幼兒園得了！”黃一瑋說道。全班哄堂大笑，不過，他又馬上轉為嚴肅。將手里的“贓物”高舉示眾，然后說：“如果以后再讓我發(fā)現(xiàn)誰再帶玩具，一律……”隨后，他把玩具扔進了垃圾箱。他確實是十分的厲害，老師對他贊賞有加，同學對他佩服不已。他是一位名副其實的鎮(zhèn)南王！
我們的班長作文14
方淋琳是我們的好班長，是我的好朋友。
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，在她那濃黑的睫毛下，長著一雙水靈靈的眼睛，十分機靈。自她當班長以來，她的努力工作，讓我們?yōu)樗Q拇指點贊，我們相信她。
當班長是一件很辛苦的差事，不僅要心思細膩，還要有極強的責任心，同時還要付出大量的時間和精力。班長方淋琳就做得非常好。她每天早晨提前到校，站在教室門口迎接同學們，幫老師檢查人數(shù)，并協(xié)助老師管理早讀紀律。每天晚上總是最后一個離開，要逐一檢查教室的電燈關好沒，門窗鎖好沒，確認無誤后才放心離開。自習課上，她也從不閑著，做好自己的功課外，還監(jiān)督班里同學寫作業(yè)。方淋琳寫的值周日志也讓人贊嘆不已，清清楚楚，密密麻麻，如群蟻排衙。要表揚誰，要批評誰，要鼓勵誰，一目了然。這給老師和其他班長掌握班級情況提供很大的方便。
作為班長，她從不徇私舞弊，包庇任何一個同學，即使是她的`好朋友。我和她就是好朋友。
記得有一次，我犯了錯，我原以為我和她是好朋友，她不會扣我的分數(shù)，結果她不僅扣了我的分兒，還把這件事報告給老師，我受到老師的嚴厲批評。我氣急敗壞找到方淋淋，朝她吼道：“我們算不算是朋友了？你竟然為這點小事扣我得分，還告訴老師，算我看錯你了，我們絕交！”說完轉身頭也不回離開了。方淋琳趕忙站起來追上我，拉著我說：“你等一下，聽我解釋好嗎？”我沒好氣地說：“好，你說，看你有什么好說的”。
“正因為咱們是朋友，我更不能見你犯錯了，卻故意幫你隱瞞，那不是幫你，而是害了你呀！況且我是班長，我要對得起老師和同學們對我的信任。假如我包庇了你，不僅是對你不負責任，也是對老師和同學們不負責任。你會跟一個沒有原則的人交朋友嗎？”聽了她的話，我不好意思地低下了頭，說道：“我懂了。對不起，你能原諒我嗎？我們還可以做朋友嗎？”她在我胸口上敲了幾下，笑著說：“你能明白就好，小樣，我們當然是好朋友了！”我們都開心地笑了。
方淋琳不單單是一個稱職的好班長，在學習上，更是一個幫助我們學習的良師益友。記得那次英語試卷發(fā)下來，老師讓我們更正，我有幾道題不會做，但我又不敢去問老師，于是我就找到她：“方…方淋琳，我有幾道題不會做，能不能‘借’你的試卷看一看�！彼齾s就生氣地說：“不會我可以給你講呀，但是堅決不能抄！哪些題不會，我給你講？”于是，拉著我坐下就給我講，直到我聽懂。
她不僅是我們學習的模范，更是我們品德的標桿。這就是方淋琳，我們的好班長，我的好朋友。
我們的班長作文15
“安——靜！”瞧，她又來了，你們知道是誰嗎？
她烏黑的頭發(fā)扎了一個馬尾辮，美麗極了，濃密的眉毛下藏著一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻子，櫻桃小嘴。停！注意，千萬不要被她的外表給迷住了，她其實可怕極了。
有一次，老師還沒有來上課，教室吵的不得了，就像熱鬧的.廣場。她大叫一聲“安——靜——”，班級一下子就安靜了下來，鴉雀無聲，就像什么事也沒有發(fā)生一樣。只有調皮搗蛋的王宇還在那里嘰嘰喳喳的，突然他感覺后背涼絲絲的，往后一看，一雙老虎般大小的眼睛正瞪著他�！鞍�！”他大叫一聲，立刻坐好，嘴巴閉得緊緊的，頭也不敢回。他用手輕輕地碰了一下正玩的起勁的同桌，同桌滿臉疑惑地問：“怎么了？”他悄悄用手指了指后面，同桌往后一看，心里直發(fā)毛，立刻坐好了。
哈哈，她就是我們班大名鼎鼎的班長——方睿，你們覺得她可怕嗎？
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