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笑聲的作文600字5篇【實用】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的笑聲的作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
笑聲的作文600字 篇1
六年前，我邁進小學(xué)的大門。時光如梭，日月如流。眼間，我即將畢業(yè)，在這六年里，我忘不了學(xué)校里的每一位老師；忘不了他們的辛勤教導(dǎo)；忘不了他們和藹可親的目光……可在我印象中，給我印象最深的就是老師們的笑。
課堂上，老師的表情都很嚴肅，而在課間，老師和我們聊天，和我們玩耍，我們能清晰地看見老師們燦爛的笑容，能清晰地聽見老師們爽朗的笑聲。
“哈哈哈……”這是體育老師郭老師的笑聲，她笑得很有感染力，你知道她為什么會笑得那么開心嗎？其實這就是老師和學(xué)生的一種溝通方式，郭老師跳繩給同學(xué)們看，雖然這是在教學(xué)生們本領(lǐng)，但是如果老師一笑，同學(xué)可能會明白老師這時候是開心自豪還是傷心生氣。你看，郭老師在同學(xué)給她掌聲時笑了，說明她很開心，很自豪。郭老師的笑像個女中豪杰，難怪是體育老師呢！
科學(xué)老師陳老師的笑很文雅：眼睛一彎，像一輪彎彎的月牙；嘴巴微微向上翹，露出幾顆潔白的牙齒。下課后，陳老師仔細地講解同學(xué)們還不會的知識，當(dāng)同學(xué)“柳暗花明又一村”時，她就會笑一笑。當(dāng)同學(xué)發(fā)生矛盾時，陳老師就走過去“嘿”一聲，他們就馬上和好了。
“呵呵呵……”這特別洪亮的笑聲是電腦老師潘老師的。潘老師是學(xué)校少之又少的男老師，所以女老師一遇到麻煩就找他。他并沒有推辭，而是很開心的答應(yīng)。在課上，他認真地講解每一個知識點。課下，他就去幫助女老師，當(dāng)他的任務(wù)完成時，就會愉快的笑兩聲；而沒完成時，就會默默地在辦公室里研究，當(dāng)研究成功后再去。
這時，我的.耳畔又響起了老師的笑聲：春游時的笑聲，同學(xué)考好時的笑聲、同學(xué)表現(xiàn)好時的笑聲……這些笑聲經(jīng)常會縈繞在我耳旁，讓我永遠記住這些老師。是老師的諄諄教導(dǎo)給了我們鼓勵，是老師的笑聲讓我們和老師的關(guān)系更加美好了。
笑聲的作文600字 篇2
許老師告訴我們，期末考試快要到了，我們得抓緊時間復(fù)習(xí)。這幾天我們教師做考卷，做好了之后，老師就會詳細地給我們講解。我們一邊聽一邊訂正。雖然學(xué)習(xí)很緊張，但是老師也會經(jīng)常跟我們說一些笑話，使我們深深地感受到期末復(fù)習(xí)不再是枯燥無味了。
你瞧，許老師來給我們上語文課了，她笑瞇瞇地對我們說：“你們要多考幾個高分給大家看看，老師就高興了，一定會發(fā)獎品給你們的，如果有人考糟了，我可就送他一個‘扁豆’啰。”“哈哈哈……”看著教師的表情，同學(xué)們會心地笑了。我暗暗地想：老師，我不會讓您失望的！
還有一次，許老師故意逗我們說：“你們以后當(dāng)上了大老板，可別忘了老師哦。”“哈哈哈……”大家又一次開心地笑了起來。老師在鼓勵我們，開玩笑呢。許老師總是那么日夜不停在為我們批作業(yè)，她的奉獻是無私的，我不會忘記她對我們的好。
今天這節(jié)課是語文課，我們早早地拿出語文書，坐在座位上有感情地朗讀起來。老師輕輕在走進來，她看見我們正在讀書，臉上露出了滿意的笑容。老師揮了揮手示意我們停下來。開始上課了，我們認真地聽老師講課。只見她端端正正地在黑板上寫了信大大的“白”字。許老師指著黑板說：“你們看這個字，上面的撇能不能豎起來？”教室里靜悄悄的，我們都猜不出老師想說什么。許老師微笑著說：“如果把撇寫成豎就成了手機的天線了�！薄肮贝蠹胰滩蛔⌒α似饋�。我的臉熱乎乎的'，是我把這個字寫錯了，有點難為情。我想：我會牢牢地記住老師的話，不能再寫錯了。
老師對我們說：“你們的笑是課堂上的作料，我會把它們永遠記在心里�！蔽覀兒芨吲d，你看，許老師對我們這么關(guān)心，她的樂觀、幽默深深地印在我的心里。
我想說：“許老師，是您讓我感受到了學(xué)習(xí)的快樂，謝謝您！”
笑聲的作文600字 篇3
時間過得像做夢一樣快，又是一個星期五，同學(xué)們都沾沾自喜，周末到了可以盡情地玩上兩天，大家的臉上都堆滿了笑臉，教室里那陣輕快的笑聲漸漸淡去……
哪知人算不如天算埃媽媽早早為我精心準備了周末的課外作業(yè)，要求我必須把一天的任務(wù)給做上來，我也習(xí)以為常了，痛快地滿口答應(yīng)。她一走，我便把這項艱巨的任務(wù)拋到九霄云外去了。跟著鄰里的幾個小伙伴，一起融入到了自己的童真世界里，空氣中洋溢著歡樂的笑聲……
西邊的太陽落山了，我的`心卻提了起來。媽媽回家的第一句話就是：“任務(wù)完成了嗎？”我撓撓頭，支支吾吾地擠出兩個字：“忘了�！眿寢屢荒槻桓吲d地讓我面壁去站好，我只好乖乖地去站著接受懲罰，媽媽并沒有因此而停止責(zé)罵，相反，這怒火還越燒越旺，冷不丁地狠狠打了我的屁股，我忍不住嘩嘩哭了起來，恰好這時爸爸回來了，我委屈極了，用期待的眼神轉(zhuǎn)向了爸爸，可爸爸并沒有領(lǐng)會，也沒有想要去阻止媽媽的意思，還笑瞇瞇地當(dāng)上了氣象播報員：“呵呵，運氣真好啊，一到家就下這么大的雨。”看來爸爸這救兵沒指望了，哭著哭著，我也漸漸平息了下來。敬業(yè)的爸爸又接著報道：“暴雨停了，現(xiàn)在是陰天。”我聽著破涕為笑……爸爸還是一本正經(jīng)地說：“太陽公公出來真快呀！我又忍不住地發(fā)出一陣很不情愿的笑聲……
晚上，當(dāng)我在補作業(yè)的時候，爸爸躡手躡腳地湊到我耳邊：“張垚，你知道為什么小男孩是站著噓噓的嗎？
……
哈哈哈……我在一片爽朗的笑聲中明白了這個道理。同學(xué)們，你們明白了嗎？
笑聲的作文600字 篇4
那一天下午暖暖的陽光如今還照在我的心頭，我想，是因為我擁有了你的笑聲。
——題記
令人抑郁的陰雨天，黑壓壓的云朵伴隨著道道使人驚悚的雷電，這樣一天，你出現(xiàn)在我的世界。
在班主任的帶領(lǐng)下，你走了進來，喧鬧的教室在剎那間安靜了下來，不像往常的`轉(zhuǎn)學(xué)生一樣有落落大方的自我介紹，你只是徑直地走向我身旁的空位，把那個米黃色的書報扔在地上，靜靜地坐在凳子上，趴在桌上，扭頭向窗外的世界，大地依舊被無情的雨水洗滌著，我目不轉(zhuǎn)睛地望著你的背影，有一種莫名的親切感。你那天的樣子，像一只受傷的小野獸坐在角落舔著自己的傷口，那么的孤獨。
我想要 走進你的心，帶給你一縷陽光。
于是——“一起吃飯好嗎？”“我們一起去圖書館吧!”“剛才的數(shù)學(xué)課你聽懂了嗎？”“一塊兒回宿舍吧！”……每天一下課，我就和你說話，即使你一直望向窗外的天空，我總感覺你在認真地聽我講，你偶爾一次的回頭望向我，我已經(jīng)雀躍不已。
那天下午，忘記帶飯卡的我，匆匆趕回教室，卻又看見你獨自在仰望天空，落日的余暉照耀在你烏黑的頭發(fā)上，顯得你格外的美麗。
“要一起去吃飯嗎？”我像往常一樣問了一句。
“好呀�！蹦阈÷暤卣f道。但卻足以讓我清晰地聽見。
我的手怔了怔，不禁停住了翻找飯卡的動作，我扭過頭，望向你，你呵呵地笑了起來，瞇起的雙眼像彎彎的月亮，一顆可愛的小虎牙露了出來，迷人的酒窩掛在了臉上，我也跟著你，傻傻地笑了起來。
爽朗如銀鈴般的笑聲在教室回響著，快樂的氣氛充斥著整個教室。是的，我擁有你的笑聲，我確信，我握住了打開你心門的鑰匙，在這個美麗的黃昏。
我擁有你的笑聲，你的笑聲，彌足珍貴。
笑聲的作文600字 篇5
校園里的笑聲豐富多彩，有歡笑，有苦笑，有開心的笑，有無奈的笑。笑聲像一朵朵的小花，裝點著校園的生活。
瞧，校園的公布欄下面圍著許多許多的人，邢杰從人群中鉆出來，邊跑邊喊：“我們班的朗讀比賽得了第一名！”聽到這喊聲，我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼起來，高興地手舞足蹈，到處充滿著勝利歡快的笑聲。
聽，我們班的教室里好熱鬧，噢，原來是在搞演唱會，是誰在唱？不好意思，就是我。這是因為在科學(xué)課上我悄悄說笑話，科學(xué)老師懲罰我，讓我舉辦個人演唱會，“我們插上理想的翅膀……”我的調(diào)早從姥姥家跑到奶奶家了。但同學(xué)們還是發(fā)出暢快的笑聲。
“啊，哈哈哈哈——”那邊又傳來歡快的聲音。怎么回事？原來是我班男女生在進行英語單詞接龍比賽。就是一人念一人寫，22個女生，寫的詞語不但沒有重復(fù)而且全對。因此女生贏了。這不教室里又傳來女生清脆、開心的笑聲。
這兒怎么了？原來是我們班的大個熊旭打了瘦小的史瑞雨，馬老師知道了把全班同學(xué)召集到一塊，柔聲細語地說：“聽說森林里跑出來一個熊哥哥，把一個女同胞咬了一口，這可不好，看來這只熊哥哥要受女同胞的'懲罰了，咱班有22個女生加上我和楊老師共24人，我們要齊心協(xié)力懲罰他�！崩蠋煹脑捯魟偮洌么虮Р黄降年愖雍@時站立起來：“熊哥哥是有錯，可這不至于一棒子打趴下吧。再說了我們這也有路見不平的好漢27個呢！”誰知馬老師不緊不慢地說：“就你們，楊老師往那兒一站。微微一笑，不迷倒你們26個半才怪�！蹦憧唇淌依镄Φ�，叫的，拍手的，像是要把教室蓋掀翻似的。這時熊哥哥不知是怕了，還是知錯了，總之紅著臉，低著頭走到史瑞雨跟前，深深一鞠躬，道了聲：“對不起”。這時同學(xué)們又哄笑了起來。
“哈哈哈哈……”
同學(xué)們的笑聲時時在校園里回蕩，愿歡樂的笑聲伴隨我們成長，快樂的五（2）班萬歲！
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