(熱門)小路的作文600字4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的小路的作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

小路的作文600字 篇1

　　鄉(xiāng)下的天空，永遠都那么藍，大片大片的田野依舊那么廣闊，風迎面吹來，吹去了一身的疲憊，感覺是多么愜意！每當我踏上這條彎曲的田間小路，便總會回憶起那令人感動的場景。

　　那是個寒冷的冬天，我和爸爸去鄉(xiāng)下游玩，走在鄉(xiāng)下的田野上，北風呼嘯著吹，路旁高大的樹木，似乎也忍受不了這狂風的肆虐，樹葉都落光了，我禁不住，打了個寒顫。

　　遠處走來一個人，是一個中年婦女，她蓬頭垢面，身上只著了一件單薄的衣服，一雙破爛的布鞋已磨爛，露出了腳趾。只見她抱著雙臂，在寒風中瑟瑟發(fā)抖，嘴唇凍紫了。

　　那個婦女的身邊有兩只小狗護在左右，它們瞪著眼睛望著我和爸爸，試圖不讓我們靠近，我不自覺的往右挪了兩步，兩只小狗突然叫了起來，那叫聲打破了寂靜的早晨，我和爸爸趕緊離開。爸爸告訴我，那個女人沒有家，人們喊她為“瘋子”，沒人理會她，她沒有親人，只有自己孤獨的`生活著，也從來沒有人關心她的存在。

　　我慢悠悠的走著，內心充滿同情：她可憐，吃不飽，穿不暖，沒有人在意她。我回頭望了望，她旁邊的兩只小狗一直跟隨在她的左右，婦女突然停下腳步，小狗也停了，在婦女的腳邊蹭來蹭去。我想，在她孤獨而又灰暗的世界里，兩只忠誠可愛的小狗一直陪伴著她，給她心靈上的慰藉和溫暖，也許，她會感覺到生活的一絲美好。

　　突然，我停下腳步，轉頭向她微笑，她看到我，起初有些吃驚，但她從我的眼神中看到了真誠和溫暖，她也笑了，笑的很美麗，很燦爛�；蛟S，很少人對她這樣真誠的笑過，她臉上略過的一絲甜蜜走入了我的內心，我的眼睛竟有些濕潤了。

小路的作文600字 篇2

　　上周五早晨，劉老師告訴我，她已和我爸爸聯(lián)系了，到我家看看。我在高興的同時，又擔心這位去年從城里來的老師雖然經(jīng)常走訪同學家，卻不一定能走好我回家的路。我回家的行程有個順口溜：上三里山，下五里坡，過八道河，才到我住的陳家灣。

　　放學后，劉老師換上她平時走山路的鞋子，我們一起坐了半個小時的車，下車后順路在我大伯家取了換洗的衣服，開始步行上山了。登上山頂，劉老師在那里拍了幾處風景，開始下山來了。

　　走著走著，我回過頭來，見劉老師掉隊了，我放慢了腳步，并不時回頭看看。有些難走的地方，劉老師拽著路邊樹枝或扶著石壁小心地走著。見此情形，我在路邊找了根木棍給老師，讓她拄著。劉老師拄著木棍，有了依靠，腳步快些了，還夸我會想辦法呢。

　　下了五里坡，又開始過河了。劉老師看著石頭凳子，邁不開步子。我在前面做示范，告訴老師只看石凳不看水。見我輕松自如地過了河，老師也一步步跨了過來。有了經(jīng)驗，過后面幾道河，老師也習以為常了。

　　到家了，劉老師看到我小妹妹，把帶來的水果給了她。爸爸捉住一只雞正準備殺時，被劉老師攔下了。媽媽只好拿出原有的家常菜做起飯來。

　　席間，劉老師對爸爸媽媽說明了來意，一是反映了我在校情況，讓我多和同學交往，培養(yǎng)活潑開朗的性格；二是請爸媽給學校和老師們提出意見和建議；三是要求爸爸每周和老師聯(lián)系一次，隨時了解我在校的學習生活情況。爸爸媽媽也說了些客氣話。

　　離開我家時，爸爸拿出一些山貨送給老師，老師說什么也不收，把我書包背著就道謝離開了，我只好空手走在她后面。

　　五里坡還未上到一半，劉老師衣服已被汗水滲透了。坐下來歇息時，劉老師脫下鞋子，襪子上沾著血跡，顯然是腳磨破了。我的鼻子酸酸的'，眼中含著淚花。

　　劉老師仍堅持背著書包，一路上和我說說笑笑，時而還唱上幾句。快樂的走在這鄉(xiāng)間的小路上……

小路的作文600字 篇3

　　時間就如一片沙，把它捧起，它又匆匆的，從手指縫間溜走了。即將告別小學的我，又想起，在那條小路上，盛著我無數(shù)的美好回憶……

　　走到路口，我悠閑地走在這條熟悉的路上，在茂密的樹葉中透出星星點點太陽的碎影，走著走著，又見那家文具店，但已沒了往日的擁擠，而是變得冷清，掌柜阿姨手握著一把零錢，認真地數(shù)著。我走了進來，阿姨看到了我，笑著對我說：“好久不見，都長這么高了！”我不知要說什么，只好也咧著嘴輕輕回應著。阿姨和別的店主不同，時常我們大搖大擺地沖進店子里，翻看著當下最時尚的'玩意，看過癮了，有時囊中羞澀，便什么也沒買，又呼啦呼啦地跑了，她卻從來不生氣，笑瞇瞇送走我們，下次照樣笑臉相迎。今天，她還是像從前一樣，熱情地推銷店里新進的貨。眼前是熟悉的五毛食品，從前，我也常常來這兒“掃蕩”，匆忙地把一些五毛食品，再和同學們一起匆忙地吃完。生怕突然偶遇父母“突擊檢查”。雖說今天我也算是來著“掃蕩”了，但是還是少了從前的匆忙和從前的緊湊，多了一份從容。

　　走到學校門口，就見到那些放學的同學，歡呼著、尖叫著跑出校門，就像我從前一樣。他們吵吵嚷嚷地擠在一起涌入小賣部，冷清的小賣部又變得熱鬧起來了。在他們身上，我看見了我從前的影子，因為他們的行為就像歷史重演一樣，也是如我當年一般，匆忙買好五毛食品，再匆忙地吃完，真是好一幅放學圖！

　　在這條走了六年的小路上，今天我依舊不住地停下腳步來，看看那些看了六年的風景，聽聽那些聽了六年的聲響……回程時，我踩著陽光的碎影再次回首那讓我駐留了六年的小學時光，感到無比的欣慰。

　　我終于回過頭來，又看著樹在風中搖曳，樹葉在空中翩翩起舞。在我的心中又默默的愿時光停留在此時不再流動…

小路的作文600字 篇4

　　我的家鄉(xiāng)是一個風景秀麗的小鄉(xiāng)村，爺爺奶奶家門前小河潺潺，一條筆直的小路盡頭是一片青翠的竹林，那里經(jīng)常會傳來各種鳥鳴聲，清脆悅耳，給我的童年增添了很多歡樂。

　　上小學前，每年我都會在老家住上一段日子。我最愛在傍晚黃昏時站在家門前的小路上翹首遠望，因為下班的爺爺總會從路的盡頭走來，看到他的身影由遠及近慢慢變得高大起來，帶著我喜歡的糖果遠遠地向我揮手，我就會一路飛奔撲到爺爺?shù)?懷里，爺爺一邊為我拍打著鞋面上的塵土，一邊說：“走，趕緊回家，路上灰太重，一會兒就要變成小花貓了�！�

　　記憶里，老家門前的路是一條深褐色的泥路，坑坑洼洼。天晴時灰塵很大，走一會兒，鞋上就蒙了一層灰；下雨時濕滑難行，到處都是水坑，時常有人在路上滑倒，弄得滿身泥濘。天黑了，奶奶是一定不敢讓我出門的，漆黑的路面，讓人無法找到前行的方向。

　　隨著新農(nóng)村建設的深入推進，鄉(xiāng)村面貌發(fā)生了天翻地覆的變化。庭院花草吐芬芳，水泥道路進村莊，家門前的泥土路不見了，取而代之的是平坦的水泥路，現(xiàn)在我也不應該再叫它“小路”了，因為路面已經(jīng)拓寬成可以雙向通行的大路。路的兩邊架起了路燈，夜晚的路燈下，鄰居們開心地聚在一起聊天。即便是下起了小雨，大家也都不緊不慢地走在路上，因為再也不用擔心路滑摔得滿身是泥了。

　　泥濘的家鄉(xiāng)小路現(xiàn)在永遠地留存在我的記憶深處。我們的居住環(huán)境改善了，我們的生活品質提升了，新農(nóng)村內外兼修，成就了農(nóng)民安居樂業(yè)的美好家園。

　　家鄉(xiāng)的小路見證著農(nóng)村的變化，見證著祖國的發(fā)展。

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