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（精選）粉筆作文600字5篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的粉筆作文600字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
粉筆作文600字 篇1
在這過眼云煙的歲月里，有誰注意過粉筆的氣質(zhì)呢？又有誰把粉筆的氣質(zhì)演繹呢？然而，老師們卻注意到了，并且把粉筆的氣質(zhì)演繹得無比完美逼真。
在這個(gè)流行事物盛行的年代，會(huì)有幾個(gè)人將那其貌不揚(yáng)的粉筆作為自己的追隨對(duì)象？它既無華麗的外表，對(duì)人類的生活也無過于突出的表現(xiàn)。它有的是純潔的外表，比直的身軀，樸質(zhì)的品格。潔白的粉筆，是如此的溫柔，如此的靜謐，如此的偉大！那潔白的粉筆之魂，從老師的.手上飄飄灑灑，一分一秒落下來，落在了老師的衣服上，點(diǎn)綴出了梨花般的詩意。它在老師的手上滑動(dòng)著，越來越短---越來越短。我們從黑板上學(xué)到的知識(shí)越多，粉筆的存活時(shí)間就越短！往往都是在我們獲得知識(shí)的同時(shí)，結(jié)束了知識(shí)傳播者短暫的生命！
可憐的粉筆啊，在你的生命接近尾聲時(shí)，你不驕傲，你不抱怨，在默默無聞中完成了你的使命。你就這樣輕輕地走了，在平淡中被人們遺忘了。
看吧，粉筆在哭泣，那雪一樣的粉筆屑便是它欣慰的淚。它奉獻(xiàn)自己的生命，讓莘莘學(xué)子學(xué)到了更多的知識(shí)。它深知自己的貢獻(xiàn)是如此的偉大。然而，它從不張揚(yáng)，它們家族中沒有一名成員不是在平凡中消失的。
這些粉筆不就宛然象征了今天在講臺(tái)上授予人知識(shí)的教師嗎？至今，哪個(gè)老師不是本著無私奉獻(xiàn)的精神來教育人？他們總是敬業(yè)樂業(yè)，把自己的青春獻(xiàn)給教育事業(yè)。教師永遠(yuǎn)是最受尊敬的職業(yè)。默默無聞亦是最偉大的力量！
曾經(jīng)，有多少有才氣的學(xué)生在老師的輔導(dǎo)下前途無量。這任勞任怨的精神常常把我感動(dòng)得久久佇立，望著潔白的粉筆不能輕易釋懷。
我要獻(xiàn)上一支歌，一支粉筆屑之歌，獻(xiàn)給神圣的職業(yè)——教師。
粉筆作文600字 篇2
自此出現(xiàn)日歷的那一刻起，我們把所需要過程都用日，月，年來體現(xiàn)，完美的計(jì)算法則，其中包括地球自轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)。
五六月的雷雨特別多，雷聲大，雨點(diǎn)密，不是道什么時(shí)候喜歡那種在雨中漫步的感覺，讓雨水淋濕我的體魄：電閃雷鳴，剎那間天地惆白，我的心就如同從沉睡深凍中，蘇醒一樣，無法平靜、那天的情節(jié)歷歷在目，祈求，承諾，誓言......都是虛無縹緲的，抱著一顆謊言的心，卻欺騙了最相信自己的人、那時(shí)的我狂傲自大，那時(shí)的你可愛任性，卻又相信于我，我禁止了你的一切電話，QQ，信件，不允許你跟任何異性的接觸，不允許你跟任何一個(gè)異性交朋友......現(xiàn)在想想真是可笑之極，你本來就不屬于于我，為什么當(dāng)時(shí)那么傻？聽從我所有無理的要求，你沒有我你會(huì)不開心，一樣，我肯定更不能失去你，就如同你問我的：我愛你有多深，我總會(huì)回答：比你愛我深一點(diǎn)。恨自己當(dāng)初太無知，你在教室，圖書館孤單上課時(shí)，那時(shí)我正在跟別的女生逛街，吃飯；晚上從來不帶你出來玩，也許當(dāng)晚正陪別的女生通宵......當(dāng)初的年少無知，讓我后悔不已，總拿不出最好的給你，因?yàn)樽詈玫奈叶己鍎e的女孩了！
過了這么舊，無意間才發(fā)現(xiàn)，不光是我這樣，現(xiàn)在又絕大部分的男孩都如我當(dāng)初一樣，內(nèi)心很無奈，他們有什么？不過是多了一份沖動(dòng)罷了，有誰能把這份淡寫的'愛持續(xù)下去真是一個(gè)未知數(shù)，又有多少像你一樣可憐的少女被迷惑在這個(gè)詛咒中。一個(gè)男生在女生的心理永遠(yuǎn)是那刻骨銘心的，每一份真情都是一個(gè)傷疤，而女生在男生心理那？也許只是那黑板上的粉筆字。
時(shí)光穿梭，我要用月亮繞地球一周的時(shí)間，擦掉你下面的粉筆字，讓她如同你一樣，刻在心中，卻永不提起。
粉筆作文600字 篇3
我欣賞荷花出淤泥而不染的高潔，喜歡蘭花居靜而芳的品質(zhì)，贊美竹子虛心卻剛直不阿的美德；但是今天，我要謳歌的卻是粉筆，我要謳歌它的“鞠躬盡瘁死而后已”的獻(xiàn)身精神。
粉筆的陣地在黑板上。它如同春蠶、蠟炬一般——以生命為代價(jià)，播種知識(shí)，傳遞文明，直至粉身碎骨、蕩然無存。粉筆其貌不揚(yáng)，短短的、白白的圓柱形身軀，沒有弟弟鉛筆修長的體型，沒有妹妹彩筆斑斕的外表。但當(dāng)需要它時(shí)，它就不計(jì)報(bào)酬、不想后果，毫不猶豫地挺身而出。它甘于默默無聞的工作，甘于默默無聞的奉獻(xiàn)，乃至默默無聞的犧牲。它正真的做到了“鞠躬盡瘁死而后已”。
看，粉筆又走向了黑板上，那樣的勇往直前，那樣的義無反顧。穆然肅立的黑板目睹了它的就義，見證了它的英勇悲壯�！拔易詸M刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”就是它的贊詩。
看著滿地的`粉筆灰，我想起了我們的國家和民族。我們的國家綿延五千年而不滅，我們的民族屹立東方而永恒，就是因?yàn)樗膬号畵碛蟹酃P一樣的精神品質(zhì)�！捌埨麌疑酪�，豈因禍福避趨之”。為國家，為民族，有多少兒女舍小家顧大家：“三過家門而不入”的大禹、“一沐三握發(fā)”的周公旦、“精忠報(bào)國”的岳飛——特別是在近代，當(dāng)我們的國家和民族受到前所未有的災(zāi)難時(shí)，多少英雄兒女、仁人志士為國家為民族拋頭顱灑熱血，用他們的血肉之軀鑄成新的萬里長城！一生為國的“國父”孫中山、“恨不抗日死，留作今日羞。國破尚如此，我何惜此頭”的吉鴻昌、抗日名將，打出中國軍威的的張自忠——他們與日月齊暉，他們?nèi)f古長存！
所以，我要謳歌粉筆，我更要謳歌具有粉筆精神的中國人！
粉筆作文600字 篇4
到了20xx年的時(shí)候，你到學(xué)校去看，你會(huì)看到，各個(gè)班級(jí)的學(xué)生都目不轉(zhuǎn)睛地看著老師，沒有一個(gè)人開小差，這是為什么呢？我來告訴你吧！因?yàn)?0xx年我當(dāng)上了科學(xué)家，發(fā)明了一種多功能粉筆。
粉筆跟原來的樣子是一樣的，但不同的是，它里面有一臺(tái)微型電腦，有許多功能，你想知道嗎？
老師上課的時(shí)候，粉筆盒里只有一支粉筆，這是為什么呢？哦！原來，老師上課時(shí)經(jīng)常會(huì)用到不同顏色的粉筆，一會(huì)兒要找這種顏色，一會(huì)兒又要找那種顏色，換來換去的，非常麻煩，這種多功能粉筆上面有許多不同的按紐，老師要用什么顏色，只要輕輕地按一下按紐，粉筆就會(huì)變成你需要的顏色，你說神不神？可能有些同學(xué)會(huì)說，粉筆盒里只有一支粉筆，用完了怎么辦？我來告訴你，那一支粉筆是永遠(yuǎn)用不完的.，所以，不必?fù)?dān)心。
除了會(huì)變色以外，粉筆還有第二個(gè)作用，那就是吸塵。以前的粉筆在用的時(shí)候，會(huì)有白色的粉筆灰，對(duì)老師的身體不好，我發(fā)明的粉筆不僅沒有灰，而且還可以散發(fā)出各種各樣的花香，這種花香隨著季節(jié)的變化而變化，有玫瑰香、有茉莉香、還有蘭花香……可好聞了！老師聞了身體好，精神也好，講起課來更加有聲有色了。
哦！講了那么多了，還沒給你們講它最大的用處呢！那就是會(huì)提醒同學(xué)上課認(rèn)真聽講。如果有些同學(xué)上課開小差，粉筆就會(huì)飛到那個(gè)同學(xué)的面前，也不會(huì)告訴老師，就輕輕地敲敲那個(gè)同學(xué)的腦袋，說：“你要好好學(xué)習(xí)！不要辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)你的期望哦！”那個(gè)同學(xué)聽了，立馬就會(huì)坐好，所以老師上課才不那么費(fèi)力了！
我現(xiàn)在一定好好學(xué)習(xí)，爭取早日當(dāng)上科學(xué)家，發(fā)明出那種神奇的粉筆！
粉筆作文600字 篇5
黑板前的桌子上，零零碎碎的擺放著許多粉筆。這些粉筆幾乎都快要走到生命的盡頭，甚至有些小的不值一提。丁零零，上課的鈴聲響了，同學(xué)們飛快的跑到座位上，挺直胸板，等待著老師的到來。老師邁著大步走進(jìn)來，將文件放到桌子上，開始了這節(jié)課的內(nèi)容。老師拿起了一支剛好能拿住的粉筆，轉(zhuǎn)身從黑板上為我們寫者。沙沙沙，沙沙沙，粉筆化作粒粒白色的顆粒狀物體，在黑板上留下了自己的痕跡后，一點(diǎn)點(diǎn)消失了。“借物喻人，托物言志”，當(dāng)這一支小小的粉筆為我們寫出最后一個(gè)字，為我們傳授最后一個(gè)知識(shí)，完成它最后一個(gè)任務(wù)后，便消失了。從這一支小小的粉筆身上，體現(xiàn)出了多么一個(gè)偉大的品質(zhì)呀。那就是——奉獻(xiàn)。
“吱吱……吱吱……”，粉筆在黑板上移動(dòng)著,漸漸地,它變成了一個(gè)點(diǎn),一個(gè)不算大的身軀沒有了,代替它的是黑板上的一行行的文字。這一行行的文字把我們帶到神秘的.知識(shí)世界里去遨游,讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆。
擦黑板時(shí)，粉筆默默無怨地站在旁邊，任板擦輕輕地擦向黑板，擦去它用身體寫下的那一行行字跡，無數(shù)細(xì)細(xì)的粉筆末兒徐徐飄落下來，像簌簌的玉屑;像紛紛的雪花……但我想這更像一種精神，一種默默奉獻(xiàn)的精神，更像那種高尚的人。這就是默默耕耘、辛勤地培育著祖國花朵的教師們。老師，他們付出自己血汗，辛勤地培養(yǎng)了一代又一代的祖國花朵。他們嘔心瀝血，從春到秋，從滿頭青絲到兩鬢斑白，拿著微薄的工資，卻從無半句怨言；任學(xué)生踏著自己的肩頭登上成功的寶座；接受鮮花、掌聲和獎(jiǎng)杯，卻從不居功自傲。這不正像粉筆那種無私的精神嗎？ 我贊美粉筆，更贊美具有粉筆精神的人——因?yàn)樗麄儾挥?jì)較個(gè)人得失，不爭名得利，而為社會(huì)無私獻(xiàn)出自己！
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