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（優(yōu)選）王子作文600字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的王子作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
王子作文600字 篇1
《小王子》通過對(duì)現(xiàn)代的諷刺，表達(dá)了一種深深的痛苦，即童年的夢(mèng)想無(wú)法連接成人的現(xiàn)實(shí)。每次參觀完一個(gè)星球，小王子的感受是：“這些大人太不尋常了。”而當(dāng)飛行員無(wú)法像小王子那樣透過盒子看到羊時(shí)，他感到：“我也許和大人們有點(diǎn)相似，我恐怖是老了�！�
小王子在旅行中接觸著新的人和物，自大的的.怪人，比如占有星星并自認(rèn)為嚴(yán)肅的商人，但是小王子厭惡著他們的生活，他一路上只是感覺到大人的怪異和不可理喻。
而直到他來(lái)到地球，他碰到了小狐貍，并且在小狐貍的要求下馴養(yǎng)了她。她認(rèn)為，但是，如果你要是馴服了我，我的生活就一定會(huì)是歡快的。我會(huì)辨認(rèn)出一種與眾不同的腳步聲。其他的腳步聲會(huì)使我躲到地下去，而你的腳步聲就會(huì)象音樂一樣讓我從洞里走出來(lái)。再說(shuō)，你看！你看到那邊的麥田沒有？我不吃面包，麥子對(duì)我來(lái)說(shuō)，一點(diǎn)用也沒有。我對(duì)麥田無(wú)動(dòng)于衷。而這，真使人掃興。但是，你有著金黃色的頭發(fā)。那么，一旦你馴服了
我，這就會(huì)十分美妙。麥子，是金黃色的，它就會(huì)使我想起你。而且，我甚至?xí)矚g那風(fēng)吹麥浪的聲音…”小王子與小狐貍在一起的日子里，小王子懂得了玫瑰的獨(dú)一無(wú)二，并且他開始認(rèn)為玫瑰馴服了他，他必須對(duì)玫瑰承擔(dān)起責(zé)任。小王子在狐貍那里學(xué)會(huì)了愛，認(rèn)識(shí)到了他所要追求的東西，他要離開小狐貍?cè)コ袚?dān)他的責(zé)任。小狐貍送走了小王子，并且告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
《小王子》的故事是哀傷的，一個(gè)關(guān)于愛情的傷痛。愛得認(rèn)真并且真誠(chéng)，痛得切骨而且難以忍受。
王子作文600字 篇2
今天，我一口氣看完了沈石溪先生寫得動(dòng)物小說(shuō)《駱駝王子》，感觸很深。
這個(gè)故事的主要內(nèi)容是，一頭小駱駝?dòng)捎诔赡犟橊劦倪^度溺愛，錯(cuò)過了獨(dú)立生活能力培養(yǎng)的關(guān)鍵階段，泯滅了自立的決心，最終變成了平平常常隨處可見的家養(yǎng)駱駝。
這部小說(shuō)讓我不由地嘆息：唉！成年駱駝們的做法本身就錯(cuò)了！開始的時(shí)候，駱駝王子（小駱駝）在青春叛逆期時(shí)已經(jīng)開始有了一些想獨(dú)立的想法，可卻被成年駱駝那一聲聲充滿愛意的呼喚牽制住了，錯(cuò)過了“第二次斷乳”的大好時(shí)光；接著，與一頭年輕雌駱駝相遇，本想和它一起“出走”，開創(chuàng)美好新生活，又由于成年駱駝的“及時(shí)”趕到，被迫止住了奔向自由的腳步；又和一頭灰狼不期而遇，在成年駱駝悉心呵護(hù)下長(zhǎng)大的它，連小小的幼狼都害怕的不得了，要不是成年駱駝們跑上前去救了駱駝王子，恐怕它早就成了灰狼的盤中餐了；當(dāng)駱駝們?cè)庥龅窖┍墓魰r(shí)，駱駝王子所做的只是害怕得直向后退，尋找可供躲藏的地方，而不是挺身而出，搭救有恩與它的成年駱駝，導(dǎo)致這個(gè)家庭只剩下它和兩匹母駱駝。要知道，從年齡上來(lái)說(shuō)，駱駝王子絕對(duì)已經(jīng)是一頭發(fā)育成熟的駱駝了，可在心理上，它還仍然是一頭還沒有脫離哺乳期的小駱駝。而這個(gè)后果，都源于那些成年駱駝的過度溺愛。
在我們的生活中，也有很多的.“駱駝王子”。這些“駱駝王子”產(chǎn)生的原因也和故事中的駱駝王子一樣。孩子們?cè)诩沂且聛?lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主、小皇帝，家長(zhǎng)們卻都沒有意識(shí)到這一做法的嚴(yán)重后果。小孩子們不懂事，家長(zhǎng)應(yīng)該清醒，不能聽之任之，過度關(guān)心，否則，就會(huì)使自己的孩子像故事里的“駱駝王子”一樣令人失望。
我希望尊敬的家長(zhǎng)們，讓自己的兒女學(xué)著自立，學(xué)習(xí)獨(dú)立生活能力。誰(shuí)也不可能一輩子永遠(yuǎn)陪著自己的孩子不是嗎？千萬(wàn)不要用自己一時(shí)的留戀換孩子一生的悔恨。
我們大家一定要早一點(diǎn)學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立，不做爸爸媽媽翅膀下的乖寶寶，不做“駱駝王子”，要像不懼風(fēng)雨的雄鷹一樣展翅翱翔。
王子作文600字 篇3
從前，有一個(gè)富有的國(guó)王，他的膝下有兩個(gè)兒子，有一天他感到自己要去世了，留給誰(shuí)王位呢？于是他想到了一道題：誰(shuí)能得到阿爾卑斯山女神的金鹿，誰(shuí)就有權(quán)繼承王位．眾所周知女神的寵物不是那么容易得到的．
于是兩個(gè)王子打點(diǎn)上行李，騎上馬出發(fā)去阿爾卑斯山．在途中小王子看到一條魚，魚尾被水草纏住了．小王子感到這條魚很可憐，就把水草解開了．魚感激的說(shuō)：“如果你有什么事情需要幫忙的話，請(qǐng)吹你的口哨�！毙⊥踝咏又白�，看到了對(duì)于螞蟻說(shuō)是熊熊大火包圍了螞蟻洞。小王子感到螞蟻很可憐，而大王子不屑一顧，于是小王子滅了火，螞蟻王說(shuō)：“如果你有什么事情需要我們幫忙的話，你就吹口哨。”經(jīng)過一個(gè)月的爬山涉水，終于到了阿爾卑斯山，王子們向女神說(shuō)明來(lái)意。女神回答：“你們要完成我布置的另想任務(wù)才能奪得金鹿�！�
第一項(xiàng)是取得多瑙河中心巖石上的女神戒指，小王子在河邊望著洶涌的`河水發(fā)了呆，不經(jīng)意間吹起了口哨。忽然被他救過的那條魚游了過來(lái)問：“有什么吩咐？”“你能不能把河中央的戒指拿來(lái)？”魚說(shuō)：“小意思�！庇谑且活^扎進(jìn)了滾滾的波濤之中，不一會(huì)口中銜著戒指上來(lái)了，把戒指送給小王子之后說(shuō)：“再見！”游了回去。而大王子讓珠寶匠偽造了一個(gè)給女神，女神當(dāng)然能辨別真?zhèn)�，大王子敗了�?/p>
第二項(xiàng)是在日落之前揀起掉在草坪上的珍珠，誰(shuí)揀的多，誰(shuí)就獲勝，小王子吹起了口哨，蟻王帶領(lǐng)浩浩蕩蕩的螞蟻大軍幫助小王子進(jìn)行地毯式搜索。大軍在天黑之前找到了500多枚珍珠，而大王子只獲得了100多枚珍珠。
小王子憑著自己的善良，自己的勇氣，獲得了金鹿，獲得了王位，獲得了幸福。
王子作文600字 篇4
《小王子》的作者，圣·�？颂K佩里被認(rèn)為是最早關(guān)注人類狀況的作家之一。
作品雖篇幅不多，但體裁新穎，主題是：人的偉大在于人的精神，精神的建立在于人的行動(dòng)。人的不折不撓的意志可以促成自身的奮發(fā)有為。
小王子的經(jīng)歷，闡述了對(duì)社會(huì)上不同類型的大人的看法和批評(píng)。借小王子之口贊頌了情誼和友愛，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛。
沙漠美麗，是因?yàn)樯衬哪程幉刂豢诰��！?/p>
沙漠就像生活，生活是廣袤無(wú)邊的，充滿著沙礫的磕絆和沒有盡頭的險(xiǎn)阻。但是生活仍然是美麗的，就像小王子理解的，生活中藏著美好的光芒，象甘甜的井水一樣，讓人感到希望。 小王子不會(huì)因?yàn)樯衬幕氖彾穸ㄉ衬旧淼拿利�。這是孩子的天真和樂觀。
只有用心才能看得清。 實(shí)質(zhì)性的東西，用眼睛是看不見的�！� 本質(zhì)的東西，要用心體會(huì)，才能感到它的力量。就像人的感情，要用心傾注；就像生活的本質(zhì)，要用心感受。
作者特別借小王子之口贊頌了情誼和友愛，希望人們要發(fā)展友情，相互熱愛。在作者看來(lái)，愛就要像小王子住的星球上的火山一樣熾熱，友情就要像小王子那樣兢兢業(yè)業(yè)為玫瑰花鏟除惡草。
在這部作品里，也流露出—些傷感情緒。但這并不是主要的`。故事到了高潮，這絲傷感很快在欣喜中消溶了。小王子向他的朋友贈(zèng)送了臨別的禮物： “你會(huì)有許多會(huì)笑的星星�！钡厍蛏系倪@位飛行員將會(huì)聽見他喜愛的小王子在星海中的一顆星星上的笑聲，于是，他就會(huì)聽見所有的星星都在笑。就這樣，作品中的傷感失去了分量，死亡失去了它的恐怖性。
人生不是上帝賜予的一件禮物，而是人人要面臨的一個(gè)問題。人的價(jià)值不是與生俱來(lái)的，而是后天獲得的�！拔业男袆�(dòng)，從今以后，一個(gè)接一個(gè)，組成我的未來(lái)”。
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