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散步作文600字3篇(薦)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的散步作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。
散步作文600字 篇1
散步,就是慢慢走路。人生苦短,光陰似箭。在短暫的人生里,你為何不讓心靈有一段美麗的記憶?在詩意地散步中,你體會(huì)到的每一個(gè)美好的意境,都會(huì)成為記憶的沙灘上美麗的貝殼。
選一條悠然自得、詩意飄灑的`幽徑,放飛心靈的翅膀,細(xì)細(xì)品味人生的美好,細(xì)細(xì)地享受美麗的人生。
“春游芳草地,夏賞綠荷池,秋有黃花景,冬吟白雪詩!比绱宋⒚畹木辰,你不覺得“詩韻遺千秋”嗎?
散步至“曲徑通幽處”,林陰夾道,好鳥相鳴。清脆的鳥鳴墜入耳中,猶如小石子墜入平靜的湖面,蕩起圈圈漣漪。濃郁的綠色染綠了鳴鳥的羽翼,染綠了清潔的空氣,也染綠了心情!坝畴A碧草自春色,隔葉黃鸝空好音”的神秘感讓心中蕩起一絲一縷疑惑。
散步在“渭城朝雨浥清塵,客舍青青柳色新”的雨后春天,望著“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”,沐浴著“麗日和風(fēng)春淡蕩,花香鳥語物昭蘇”里,觀賞著“芳草有情牽戲蝶,飛龍無主寄騷人”,此情此景,你不覺得神清氣爽,賞心悅目?
在“黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”的夏天,散步于“荷葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”的荷塘邊,望著“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的景象,吮吸著“古來曲院枕蓮塘,風(fēng)過猶疑醞釀香”,你是否會(huì)“沉醉不知?dú)w路”,而“誤入藕花深處”呢?
在“明月松間照,清泉石上流”的秋夜,散步在“庭松不改青蔥色,盆菊仍霏清靜香”的庭院里,“欄外青山排撻繞,樓前積水當(dāng)湖看”,“疏影橫斜水清淺,暗香浮動(dòng)月黃昏”,再加上遠(yuǎn)處“竹喧歸浣女,蓮動(dòng)下漁舟”的境界定會(huì)讓你心曠神怡、愜意滿懷。
就這樣詩意地散步著。
詩意地散步是一種心靈的享受。回望散步留下的足印,那淺淺的腳印便在心里烙下了印跡。
詩意地散步讓人生更加精彩!放慢你匆匆趕路的腳步吧!多一些詩意地散步,也讓記憶的沙灘上多一些美麗的貝殼。
散步作文600字 篇2
周末早上起來后,我發(fā)現(xiàn)太陽即將升起,殘星閉上昏昏欲睡的眼睛,在晨空中退隱消失,我看見了日出,發(fā)現(xiàn)正如李白所說:“早起見日出,暮見棲鳥還。”
。我瞇了瞇睜開的眼睛,忍不住打了個(gè)大大的哈欠,就迅速起床了,因?yàn)槿f提斯說:“上帝送黎明來,是賜給所有人的。”我還加了一句:“并不是讓你拖拖拉拉的。”
慢慢地陣陣春風(fēng),吹散云霧,太陽欣然露出笑臉,把溫暖和光輝灑滿湖面。炎炎的烈日高懸當(dāng)空,紅色的光如火箭般射到地面上,地面著了火,反射出油在沸煎時(shí)的火焰來,但這并沒是天氣驟變成熱的。驟然間,我被太陽刺眼的光刺醒了,天氣悶熱得要命,一絲風(fēng)也沒有稠乎乎的空氣好像凝住了。我懶洋洋地干著我應(yīng)該做的事情:規(guī)規(guī)矩矩地寫家庭作業(yè)。就算再多的作業(yè)只要花時(shí)間去完成,都會(huì)解決。所以嘛“留得青山在,不怕沒柴燒”!
寫完了老師布置的'作業(yè)后,我和弟弟還有爸爸一起出去散步,我發(fā)現(xiàn)空中沒有一片云,頭頂上一輪烈日,所有的樹木都沒精打采地、懶洋洋地站在那里。突然我發(fā)現(xiàn)有人在踢球,便興沖沖地跑過去了。
最后沒玩一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)外面溫度變得有些涼了,便和爸爸還有弟弟一起沖回家了。回家的途中,我發(fā)現(xiàn)了一只小貓,這小貓我認(rèn)識(shí),這只小貓有一對(duì)透亮靈活的大眼睛,經(jīng)我反復(fù)仔細(xì)觀察,我終于發(fā)現(xiàn)它黑黑的瞳仁還會(huì)變:早晨,像棗核;中午,就成了細(xì)線;夜里,卻變成兩只綠燈泡,圓溜溜的,閃閃發(fā)光。我才看了它幾眼便沖刺回家了。
快吃飯的時(shí)候,爸爸頹然冒出一句話:“明天沒有圍棋比賽,是被主辦方給取消的!蔽衣犃诉B忙歡蹦亂跳樂得上氣不接下氣,像一只活潑可愛的小猴子一樣開心,這消息一下子把我的壓力減輕不少!耙,我明天不用去比賽咯!”我歡呼道。
吃完午飯后我活動(dòng)了一會(huì)兒便安穩(wěn)地躺在了床上,慢慢的再次進(jìn)入了我的美妙夢(mèng)鄉(xiāng)......
散步作文600字 篇3
無數(shù)次,我總是躲在被窩里淋漓盡致的大哭;無數(shù)次,我總想甩掉書包做一回“壞孩子”;無數(shù)次,我總想背棄家長的話好好放肆一回?墒牵@都是我想。
聽,我的心在微喘了。
一本本教科書堆得像一座座高山,書上的“萬籟此俱寂,但余鐘磬音”雖清幽寂靜但我的心卻莫名煩躁;一元一次方程,平方根。這些數(shù)學(xué)題像一只只螞蟻在我腦袋里麻麻密密地爬著。其實(shí),我也想放棄;其實(shí),我也想停下來休息片刻?墒牵澳銈兪亲鎳.未來,是祖國的希望,你們讀書是為了自己”。這些所謂的大道理總把我壓得喘不過氣來!
有時(shí),我也想讓心散散步,我也想停下來喘口氣。
累了,累了,真的累了!我坐在書桌前,拼命地讀著“what!what!”“哈哈,哈哈”同齡伙伴的嬉戲聲傳進(jìn)了我的耳朵,我多想扔下書本,可是,不知是懦弱還是怎么的,我連扔一本書的勇氣都沒有。我握著筆,麻木了!我也想人心散散步!
我好像看見一片無邊不記得大海!我伸開雙臂,對(duì)著大海喊著,釋放著沉重的壓力。一陣海風(fēng)吹過,一群海鷗飛過,我赤腳漫步沙灘,終于發(fā)出銀鈴般的笑聲。我打開書包,私下一本本書扔向大海,他們就像煩惱的小舟,離我而去。那種感覺是特殊的,是甜蜜的,這讓我無法自拔,深深陷入這夢(mèng)境,無法自拔,自我陶醉。
我多想讓時(shí)間靜止,讓這個(gè)秘密只有我知道;我多想逃避這世界,來到一個(gè)只屬于我的世界;我多想把這一輩子的事都做完,剩下的時(shí)間任我安排;我多想叼根香煙,穿著奇裝異服瀟瀟灑灑地體驗(yàn)一回年少輕狂。
那片大海,那些想象,我知道那都是不切實(shí)際的,其實(shí),我最最想的是,讓心散散步。
不要再給我壓力了,我怕它有一天會(huì)停止運(yùn)動(dòng),我怕它終有一天會(huì)破碎。
請(qǐng)安靜下來,聽,心還在散步呢。
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