腳步作文600字[通用]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的腳步作文600字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

腳步作文600字 篇1

　　如果可以，在追夢的路上，我要做最執(zhí)著的西西弗斯。

　　荀子說：不積跬步，無以至千里。在古賢人的諄諄教誨中，我曾有過謙遜的態(tài)度，但我的夢想著成為星空中最為閃亮的那顆星，成為世人仰望的所在。可是，現(xiàn)實(shí)給我潑了一盆冷水。入學(xué)考試那鮮紅的78分，如同銘刻在在我額頭上的傷疤。我很沮喪，被追夢路上的絆腳石絆倒了。

　　蘇軾被絆倒了，仍有前度劉郎又高歌的豪邁。蕭紅被絆倒了，卻堅(jiān)定己念最終收獲了星辰與大海。我嘗試，與為人對話，與書籍對話，與自己對話失敗是成功之母，我再一次堅(jiān)定了自己的追夢信念。我要拿出比西西弗斯更加執(zhí)著的意志，在追夢的路上前行。

　　草稿本上密密麻麻的演算，是我前進(jìn)的步伐；課堂上專心致志的聽講，是我追夢的步伐；操場上奔騰的身影，是我奮進(jìn)的步伐被絆倒的我，又一次站立起來，像命運(yùn)宣告我的追夢的`不屈靈魂永遠(yuǎn)向前。

　　下課的鈴聲想起，原本寂靜的教室頓時(shí)綻開朵朵笑聲浪花。同學(xué)們在教室打鬧，同桌一把搶過我的練習(xí)冊，笑著說：連你這樣厲害的天之驕子都要課后學(xué)習(xí)嗎？我的臉不由自主的紅了起來，喉嚨上仿佛有跟刺卡著，火辣辣的。我用輕微卻又異常的堅(jiān)定的語氣說：我會努力前行！

　　當(dāng)我仔寫作文時(shí)，阿拉斯加的鱈魚正躍出水面；當(dāng)我聆聽老師講解時(shí)，太平洋彼岸的海鷗正掠過城市的上空；當(dāng)我獨(dú)自思考向高難度的題進(jìn)軍時(shí)，北極圈的上空神秘的光繚繞。

　　正是我努力學(xué)習(xí)奮力前行時(shí)，才發(fā)現(xiàn)平時(shí)沒有注意的美景接踵而至，追夢的路途越來越美麗，我像西西弗斯一樣前行著。星野道夫的箴言，如星星之火，可以燎原。

　　追夢的路上，荊棘叢生，稍有不慎就會遍體鱗傷；追夢的路上絆腳石眾多，稍有不甚就會被絆倒；追夢路上險(xiǎn)象環(huán)生，稍有不留神就會墜入深淵，萬劫不復(fù)。

　　可我從未停止追夢的腳步。

腳步作文600字 篇2

　　青春如歌，唱出自己的音調(diào)；青春如畫，繪出自己的線條；青春如詩，頌出自己的豐采！請珍惜青春吧，青春的腳步不饒人。

　　就在那個(gè)夏天，我真真兒明白了青春的腳步不饒人，它匆忙而又緩慢。

　　太陽火辣辣地照著大地，空氣里翻騰著灼人的熱浪，人們?nèi)�都在這滾滾熱浪中“沖浪”。但是我最愛這夏天的早晨，沒那么灼人，太陽探出了一半腦袋，不算太熱，鳥兒在樹上買弄著自己清脆的喉嚨，小草青的逼眼，樹葉綠的欲滴，空氣中的'熱浪被削弱了一大半。好似害羞了似的，不好意思在讓人們大汗淋漓。我獨(dú)自一人走在路上，無意間瞟到了公園長椅上坐著一位年近七旬的老奶奶，她正在聚精會神地看書，我走上前去，問：“奶奶，您為什么要看書呢？”

　　她緩緩地放下書，臉上漾出慈祥的笑，說：“我在學(xué)習(xí)呀。”

　　“學(xué)習(xí)？！”我驚嘆一聲，這出乎我的意料。便不由得暗想：她小時(shí)候不愿意學(xué)習(xí)嗎？還是有什么別的原因呢？

　　緊接著她說：“我年輕時(shí)家里條件不好，沒有學(xué)上，老了再補(bǔ)，可都沒有用了，青春鳥已經(jīng)飛走了，哎，沒用了呀�！�

　　我心一顫，說：“您說的對�！彼�又接著說：“孩子，你可不能像我這樣，到了‘古稀’才學(xué)，一切都完了呀！你還有大好的青春年華，可不能浪費(fèi)了�！蔽以谶@一剎那間恍然大悟。

　　是啊，當(dāng)你擁有青春時(shí)要倍加珍惜，它說長也長，說短也短。不過，蒼天給予我們的青春年華都是一樣的，這就要看你怎么利用，要知道，青春的腳步不會停下。莫浪費(fèi)了美好的青春年華。到自己白發(fā)發(fā)蒼蒼的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)青春已經(jīng)流逝，我打賭，你會后悔萬分的。

　　朋友，請珍惜青春把！只有珍惜青春的人才會被青春珍惜！

　　青春的腳步不等人！

腳步作文600字 篇3

　　如今，快節(jié)奏的生活存在城市里的每一個(gè)角落，每天匆忙中前進(jìn)的我們，何不放慢腳步，好好的感受一下我們身邊美麗的景色。

　　放慢腳步也并不是說要我們失去前進(jìn)的斗志，只不過是希望我們能夠在每天的匆忙之中，感受一下我們生活中那些被我忽略掉的美麗。我們埋頭在桌上奮筆疾書的時(shí)候，我們錯(cuò)過了太多窗外美麗的景象，當(dāng)我們累了，何不適當(dāng)?shù)姆潘梢幌伦约海�放下自己手中的筆，插著雙手伸個(gè)懶腰，然后轉(zhuǎn)過頭，將視線放到被我們一日復(fù)一日忽略掉的窗外景色。

　　也許就在這么一剎那間，你看到了窗外飛過的那只鳥，聽到了不知道從哪棵樹上傳來的蟲鳴。這一刻你也許就感受到了生命的神奇與美妙。心情也就在這一瞬間變得輕松，一直疲憊著旋轉(zhuǎn)的大腦也得到了休息。當(dāng)你放慢腳步感受到這一切之后，等到你重新拾起筆，也許你就會發(fā)現(xiàn)一切都變得有趣起來。

　　生活學(xué)習(xí)中適當(dāng)?shù)姆怕�腳步，這也能很好的調(diào)節(jié)到我們的情緒，讓我們在這短暫的時(shí)間里，放松我們的.身心。這對那些一直處于緊繃之中的人們來說，是一件很有利的事，放慢腳步，調(diào)整自己，讓自己回到一個(gè)更佳的狀態(tài)。

　　走在如今城市的街道上，汽車的鳴笛聲不絕于耳，人們的腳步匆忙，匆匆來，匆匆去，就連此刻懸在天空上的那抹美麗的彩虹也都沒有人關(guān)注。每天匆忙的我們忽略掉了我們生活中太多的美麗，這些美好應(yīng)當(dāng)值得我們放慢腳步去好好的品味一番。

　　人生是一個(gè)過程，我們不要一直執(zhí)著的在追求結(jié)果上而忽略了人生原本的美好。在我們學(xué)習(xí)生活中適當(dāng)放慢腳步，重新感受一下，在我們?nèi)松�道路上被我忽略掉的種種美好。

腳步作文600字 篇4

　　放慢腳步，品味人生。

　　——題記

　　以前小學(xué)時(shí)，語文基本上就等于是一個(gè)對漢字的初步認(rèn)知，數(shù)學(xué)無外乎就是加減乘除，英語頂多也就是幾個(gè)簡單得不能再簡單的單詞。小學(xué)，幾乎毫無難度，不僅放慢腳步，還能享受童年。

　　但是，不知從何時(shí)起，也不知從哪里刮起了一陣“競賽風(fēng)”把我們原本美好的童年給無情地抹殺得只剩下殘骸——小學(xué)低年級，本應(yīng)學(xué)學(xué)加減法，卻也學(xué)習(xí)了乘法和除法，還要背那些枯躁無味的“乘法口訣”。這已經(jīng)占據(jù)了我們大部分的玩樂時(shí)間。中年級，學(xué)到了乘方，這本應(yīng)該是初中學(xué)的內(nèi)容，可小學(xué)卻毫不留情地硬是把我們的腦子填滿，我的腳步已經(jīng)由散步變成了快走。高年級，徹底瘋了！什么“行程問題”“工程問題”“勾股定理”等等一第列的.概念如潮水般灌入我的腦子以及心靈，在我的大腦皮層上留下了深深的烙印，我的腳步由快走直接變成了奔跑。

　　而我的內(nèi)心始終有個(gè)疑問：為什么要提前學(xué)？隨著我們年齡增長，到后來不是自然要學(xué)嗎？難道就為了那些閃閃發(fā)光的獎狀？還是為了跟上時(shí)代？那未必也太可笑了吧！像這樣“填鴨式”的教學(xué)，估計(jì)我們剛學(xué)完一個(gè)月就忘了！有意義嗎？

　　現(xiàn)在家長們個(gè)個(gè)又說什么“不要輸在起跑線”，那么請問那些所謂的“牛娃”到最后有幾個(gè)成就大業(yè)了呢？人生是長跑，所謂長跑，一開始只有放慢腳步，到最后才能超過別人。千萬不能一開始就加速奮力跑，那么估計(jì)一會兒就累得不行了吧？

　　所以，與其一開始奮力奔跑，倒不如放慢腳步，掃卻浮塵，品味人生。

腳步作文600字 篇5

　　孩子，當(dāng)你的腳步一點(diǎn)一點(diǎn)，離我越來越遠(yuǎn)時(shí)，我知道，你已上學(xué)去了。

　　孩子，你兒時(shí)的腳步不像現(xiàn)在，氣沖沖的，急忙忙的。你在嬰兒時(shí)還不會走路，是我扶著你，一步一步，一腳一腳，就這樣練習(xí)最簡單的步伐。那時(shí)，我會帶著你去公園學(xué)步，聽著你輕輕點(diǎn)點(diǎn)的腳步聲，就這樣消磨一個(gè)下午的時(shí)間。我牽著你慢慢走回家，眼里只看著你的步子，那是你我一同創(chuàng)造的步伐。

　　那時(shí)你很依賴我，永遠(yuǎn)是跟著我的步子走，一絲不茍的走。

　　為何你現(xiàn)在要?dú)鉀_沖地向我吼又氣沖沖地走開。每一個(gè)憤怒的步伐，都踏在我心里最脆弱的地方。

　　孩子，不知你還記不記得我們看海。你光著腳，在沙灘上印下一個(gè)又一個(gè)腳掌的吻。我們一起跑，讓浪花逐我們的腳。孩子，那時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)，你的步子和我邁得一樣大，你可以毫不費(fèi)力地追上我。我們一起在岸上漫步，你的肩并著我的肩，好像很輕松的走著。而你卻再也不肯讓我牽你的手。

　　那時(shí)我知道了，孩子，你已經(jīng)不再是那個(gè)蹣跚學(xué)步的嬰兒了。你的腳步已漸漸追上了我的。

　　孩子，你知道嗎？我最怕有一天，你的步子越跨越大，越跨越大，最后我再也追不上你。我曾無數(shù)次的想象，當(dāng)我老了，你陪我散步的情景。我慢慢地走著，跟不上你的腳步，只能看著你的背影，看著你漸漸離去，知道你消失在了人群里，我再也找不到你。

　　這是一種最深的`恐懼，孩子，我那么害怕失去你。

　　如果我能回到今天你上學(xué)的時(shí)候，我絕不會多那樣的一句嘴，讓你如此氣憤，讓你離開我走了，讓你消失在無數(shù)個(gè)陌生人里——邁著越來越快的腳步。

　　孩子，我聽見了越來越清晰的腳步聲，最后停在我的背后——孩子，那是你嗎？

　　我感到有一雙有力的臂膀抱住了我，然后我聽見看你的聲音，孩子。你說：“媽媽——我愛你！”

腳步作文600字 篇6

　　每個(gè)人都有個(gè)夢想，每個(gè)人也都幻想著能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，但首先你有沒有去用行動努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢想呢？我的夢想是成為名寫出的作品都受到人喜愛和追捧的作家。

　　從小我就喜歡書，各種各樣的書。記得在我三四歲時(shí)，媽媽給我報(bào)了“經(jīng)典誦讀”，有許多小朋友在起讀《論語》、《老子》等經(jīng)典古文。開始上幼兒園時(shí)，我便每天早早去到那里，讀那些繪本、短篇小說呀，讀到好玩或好笑的，我會立刻念給我的好朋友聽。剛上小學(xué)時(shí)，我般周末有時(shí)間就會去少兒圖書館宅著，有時(shí)會摘記我覺得優(yōu)美的詞句。每次只要我看到好看的書，媽媽覺得對我有意義都會為我買下。升上高年級后，我不會因?yàn)闆]時(shí)間、作業(yè)太多就找借口不看書。我都會每天帶本書到學(xué)校，只要有時(shí)間就會看，但是我也不會耽擱我的'學(xué)習(xí)。

　　因?yàn)橄矏圩x書、熱愛讀書，我的寫作水平已經(jīng)比之前有了提升。每次寫作時(shí)，爸媽都不會對我過多的干涉，因?yàn)樗麄冎�道這是我自己的作文，我自己的想法，只會對我評價(jià)番，讓我自己去讀，修改。我現(xiàn)在也在為自己的夢想努力打拼中，記得我剛開始對媽媽說我要寫小說時(shí)，媽媽是這樣說的：“好啊，但是你能堅(jiān)持下去嗎？”當(dāng)時(shí)，我說：“我定會寫好給你看的。”可寫了點(diǎn)之后，我就感到?jīng)]興趣，沒靈感，不想寫了。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)不開心，難道我的夢想就這樣因?yàn)槲易约旱脑�因而被耽擱了嗎？

　　于是，我又重新開始寫起了小說，為了怕沒靈感，我以班級為原型，記錄著發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。有許多朋友也期待著，我更加有了信心，繼續(xù)努力著。還 有同學(xué)打趣道：你可是要努力寫哦，我們可是你的第批書迷呢，將來定要做個(gè)大作家哦。

　　所以說，夢想要從生活做起，從行動做起，從自己做起，不要只說不做。而且每個(gè)人都要有個(gè)夢想，萬哪天你實(shí)現(xiàn)了呢？

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