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（精華）實用的聰明的作文600字9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的聰明的作文600字9篇，歡迎閱讀與收藏。
聰明的作文600字 篇1
最近這幾天我喜歡上了玩游戲，所以很希望媽媽給我買一個ipad，但是媽媽擔(dān)心我的眼睛近視，一直不同意買，經(jīng)過和媽媽的協(xié)商，我決定自己攢錢買ipad。
媽媽給我制定了掙錢渠道，我主動做家務(wù)、公正認(rèn)真的完成作業(yè)、學(xué)校的小測試不會因為馬虎出錯，媽媽均有不同程度的資金獎勵，直到我累計夠買ipad的資金為止。
為了我的.ipad，我每天積極努力，為了掙錢我忙的不亦樂乎。
周四晚上，我數(shù)了數(shù)我的“小金庫”，哈哈，加上我的壓歲錢，再有120元我就可以買我喜歡的ipad了，我高興極了，睡覺我都摟著我的“小金庫”睡，晚上做夢都是美夢，都是我抱著自己的ipad在瘋狂的玩自己喜歡的游戲。太美了。
周五早晨到學(xué)校后，班主任劉老師聽寫課文第一至四單元的詞語，我很有信心我自己一定能考一百，我還能拿到媽媽10元的獎勵，離我的ipad又近了一步，我心里那叫一個美。可是試卷發(fā)下來之后，我不是一百，我把詞語“眨眼”寫成了“眨睛”。就這一字之差，我的10元錢就沒有，我的ipad啊。
突然我靈機一動，我快速的從鉛筆袋里拿出橡皮，迅速的把“睛”改成了“眼”字，然后我拿著試卷去找劉老師，我的聲音比蚊子都小，“劉老師，您判錯了�！眲⒗蠋熃舆^試卷對著我笑了：“李振宇，你是一個誠實的孩子，全班只有一個同學(xué)把“眨眼”寫成了“眨睛”，就是你，老師記住了，怎么試卷到你手里就又變回眨眼了�！�
我回到了教室，我心里后悔極了，我從來沒有對老師撒過謊，我心里不停的說：“對不起老師，我錯了。”
媽媽打來了電話，給我講了很多，要我做個誠實的好孩子，媽媽說她相信自己的兒子是最棒的。我為了得到媽媽十元的獎勵，為了買我心愛的ipad，竟然去欺騙老師，耍“小聰明”，多么不應(yīng)該啊。
我是一個好孩子，這件事情是第一次也是最后一次。我會永遠的記住自己這次的“小聰明”。
聰明的作文600字 篇2
我有許多伙伴，幽默風(fēng)趣的，活潑可愛的，勤勞能干的要說我最喜歡的就要數(shù)它了，它呀，知識淵博、無所不知、無所不能，是我最最聰明的伙伴呢，它是誰呢？它就是書。
我與它從小結(jié)識，它天天伴隨我長大。記得我牙牙學(xué)語的時候，爸爸帶我去圖書館，剛一進去，我就被它迷住了。那些炫彩多麗的兒童繪本，仿佛擁有神奇的魔力，深深吸引著小小的我。我一下拿了幾十本，坐在地上就津津有味的.看了起來。從此我與它結(jié)下了不解之緣，每天我都要和它見面。它教會了我好多好多，還幫了我好大的忙。當(dāng)做作業(yè)遇到困難時，我也喜歡找我的這位聰明的好伙伴請教，它總能給我?guī)砬逦慕忸}思路和分析方法，讓我越來越愛不釋手了。
記得去年暑假，我們一家計劃去英國旅游。開始，這個陌生的國家，讓我的內(nèi)心不由得產(chǎn)生了很多疑問和害怕：萬一我們不認(rèn)識路，和爸爸媽媽走散了怎么辦？萬一我們聽不懂英語，又找不到要去的地方怎么辦？萬一就這樣，很多的疑慮困擾了我好幾天。這時，我又想到了我的親密“伙伴”，它再次大顯神威�！队鴮氂洝废蛭益告钢v述英國的歷史地理人文，介紹我可以去歷史悠久的世界級的名校牛津、劍橋大學(xué)，還有雄偉壯麗的白金漢宮、溫莎城堡和愛丁堡和它的親密交流頓時打消了我的擔(dān)憂，內(nèi)心不再害怕，感到坦然和期待。帶著它給我的底氣，我們一家擁有了一段愉快的旅途。
“和書交朋友，讓我們受益一生”，我愛這位特殊的聰明“伙伴”。無時不刻，它總是不離不棄地陪伴在我的身旁。安靜時，它與我暢談生活的美好與未來；傷心時，它陪我聊天、解悶。它讓我增長知識，開闊眼界。與它交上朋友真是我人生的一大樂事��！
聰明的作文600字 篇3
中午吃飯的時候，跟鄰居兼同學(xué)何昊在家邊看電視邊吃飯，居然忘記了時間。等電視放完的時候，一看時間表，天啊，離上課已經(jīng)只剩十五分鐘了。
盡管我們倆腳踩風(fēng)火輪一般的騎著自行車朝學(xué)校走去，但還是在快進校園的時候，上課的鈴聲響起。班主任對遲到的`事情管的可嚴(yán)了，上次一個同學(xué)遲到，班主任罰他在操場上跑十圈，并且打掃班級衛(wèi)生一個禮拜。我們可不想，那得想想辦法呀！
正在我絞盡腦汁的時候，何昊大叫一聲：“我想到了，我們不是騎自行車來的嗎？就說我自行車胎破了，在路上推車子來的，所以遲到了。這個理由好不好？”聽完，我的眼前就是一輛，真是個絕佳的主意，遂一拍即合。剛到班級門口，果然看到班主任一臉嚴(yán)肅的站在門口，我們低著頭大氣都不敢出的站在門邊。班主任問：“你們倆今天怎么遲到了？”何昊看著我，我趕緊說：“嗯，路上何昊的車胎破了，我們倆沒辦法，所以推著走過來了，對不起老師�！�
班主任說著點點頭，讓我走了進去，卻把何昊留在了教室外面。我忐忑不安，可也無可奈何。沒過一分鐘，班主任又喊了我的名字，出去后，班主任讓何昊進去了，班主任問：“何昊的前車胎破了，還是后車胎破了？”��？這個問題我們可沒有商量啊，該怎么說呢？蒙吧，只能這樣了，真是棋差一招了。一般后車胎破的幾率比較大，所以我相信何昊應(yīng)該也會說后車胎吧，希望答案是一樣的。
“嗯，是后車胎。”我心虛的說著。班主任看著我，似笑非笑的點點頭，然后探口氣，什么也沒說就示意讓我進教室上課。好不容易下課，我和何昊互相對了一下，天哪，剛好反了。
我們這點小把戲老師怎么會看不出來呢？自作聰明，真是聰明反被聰明誤啊！班主任大度原諒了我們，可是卻也讓我們深刻的認(rèn)識到自己的錯誤，以后再也不敢了。
聰明的作文600字 篇4
成亮是我的前桌。他個兒不高，黑里透黃的圓臉上閃動著一雙亮晶晶的大眼睛，讓人一看就是一名聰明的.男孩。成亮在我們班看不出有什么特別用功的地方，可成績卻很出色。
成亮各門功課都很不錯，尤其是數(shù)學(xué)。有一次數(shù)學(xué)老師對我們說：“再過一天就要考試了，大家要認(rèn)真做好準(zhǔn)備�！甭犃诉@句話，我有些不自在，因為我的數(shù)學(xué)一直是個軟肋，每次都只有七八十分。那次，我足足認(rèn)真準(zhǔn)備了兩個晚上，又是背公式，又是研究平時的錯題�？墒�，考完后成績發(fā)下來，我又是只有83分，心理別提有多別扭了。我拍了拍前面的成亮：“喂，老兄，這位得了幾分？”“還行吧�！蔽冶隳闷鹆怂目季恚昂�！”居然是一百分�！鞍�！你可真聰明！”聽了我的話，成亮只是靦腆地笑了笑。
成亮不但學(xué)習(xí)成績好，課外知識也特別豐富。什么問題也難不倒他。有一天，寫完了課堂作業(yè)，便對成亮說：“作業(yè)做完了嗎？”“早做完了�！彼f�！霸蹅儊硪粋�趣味謎語的游戲吧！”我提議。他爽快地答應(yīng)了。我便出了第一道題：“在一片綠油油的草地上，來了一群羊，草很快就被羊吃完了。請你猜一種水果�！彼肓讼氡阏f：“這是草莓。羊把草吃完了，草就沒了，不就是草‘霉”嗎？”看他得意的樣子，不行，一定要難倒他，滅滅他的威風(fēng)。我又出了一道題：“有一位農(nóng)夫養(yǎng)了十頭牛。一天，他數(shù)了一下牛的角，可是只有19只角。你知道是怎么回事嗎？”他想了想說：“有一頭牛被人據(jù)掉了一只�！薄安粚�！”他沉思了一會兒：“我知道了。這十頭中有一只是犀牛，犀牛頭上有三只角�！甭犃怂拇鸢福也唤斐隽舜竽粗�。我問他為什么懂這么多。他說“只要平時多看書，多用腦就行了。”成亮的腦袋可真聰明！什么時候我能有他這么棒該多好�。�
聰明的作文600字 篇5
樂觀的人是被獅子趕上樹，還能欣賞風(fēng)景的人。我不知道作者怎么會冒出這么經(jīng)典的句子，但不可否認(rèn)，說這句話真是需要很大的智慧和勇氣的。
每個下雨的午后時分都是JH最喜歡的時候，因為這個時候最舒心的事情莫過于找個地方躲起來睡覺，如果有音樂伴奏著睡眠，就真是很愜意了，輕輕動一動腦筋，就可以想到在幾萬英尺的上空，雷電交加，暴雨不斷，整個大地都被籠罩在一片灰蒙蒙的陰暗中，但又成為一種不同格調(diào)的氛圍，夏天驟然減低的溫度真是給這樣的天氣增添了不一樣的趣味，只有一件事可做，睡覺，還是睡覺。
我不只一次和造物主對話，我問他，為什么我的煩惱總是這么多，造物主說，聰明的孩子是不會有煩惱的，你要知道，這一切將都會成為過去，榮譽，恥辱，生命，情感……所有這些都會成為過去。我又問造物主，為什么我總有被生活判死刑的感覺？造物主說，那是因為你不是一個認(rèn)真的孩子，生活就象是一面鏡子，你付出多少，就會回報多少。我懵懂地點了點頭。
在午后的寂靜中突然醒來，在幾十年后，甚至是一百年后，我們將面對什么，JH會被人津津樂道地提起嗎？會有什么評價呢？所有偉大的人啊，創(chuàng)造出多么偉大的功勛啊，一樣18，19歲的花季，一樣是接受著一樣的教育，一樣可以有所作為嗎？可憐的是當(dāng)這一切都成為過去，有的.人還在想著“碌碌無為”是什么意思呢？南柯一夢，原來只剩下一個你在茫茫輪回中在梧桐樹下一個人靜靜的發(fā)呆，貌似回憶起今生來世，或得或失，一種對生的莫名其妙涌上心頭，只有郁悶和無奈！
黑白的老照片映射出了什么，當(dāng)數(shù)年過后，我不想自己的名字被記在造物主的死刑犯名單上，因為我還有生的渴求！于是乎，和時間賽跑，和造物主妥協(xié)，讓我頓然學(xué)著做一個聰明的孩子！珍惜著目前的，學(xué)著做一聰明的孩子，當(dāng)造物主沒有說出拋棄JH的時候！
聰明的作文600字 篇6
春天去了，夏天又來了；夏天去了，秋天又來了；秋天去了，冬天又隨著秋天離去的輕盈的腳步來了。一年四季的變化同時也意味著時間在我們的手指縫中邁著步伐跑著，離我們越來越遠，抓不住，看不著，同時也無法挽留。但是在那些逝去的時光中，那些難忘的回憶就像一只只溫柔的手指，為我們的生活譜奏了一首又一首優(yōu)美的樂章。
在接觸過的'那么多事中，有一件事讓我刻骨銘心。
那一天弟弟考試取得了十分好的成績，他呀，真是開心的連自己姓甚名誰都不知道了。放學(xué)后，連忙一蹦一跳地回家向老爸老媽“報喜”，當(dāng)然他可不是一個“正直”的人，他還是要一點小禮物的。他就要了一份大禮—給他買一輛遙控汽車。媽媽看到弟弟試卷上的一個個紅色的大勾，高興得嘴巴都合不上了，更何況是這份小禮呢！
媽媽給我們做了一頓色香味俱全的，看著就讓人垂涎三尺的晚餐，我們也有得“沾光”。瞧弟弟那副樣子，一邊吃飯，還一邊在與我們講解著：他是如何打敗那一只只兇猛“攔路虎”的。那得瑟的樣子啊，邊說還邊手舞足蹈。突然，“哐當(dāng)”一聲，弟弟把他自己碗上的勺子撞倒了，掉在了地上，一下子變得“不堪入目”，摔得七零八碎。我們一個個緊張起來，“怎么辦？這要是被媽媽看見了該如何是好��？”弟弟說著，他緊張得“大汗淋漓”。
突然，他眼前一亮。他做出了一個今人大笑的舉動：他把零七八碎的勺子碎片撿起來，拼好后，用膠布黏了起來。我即使還是害怕，但還是把我惹笑了。
吃完晚飯后，媽媽從房間出來看我們吃的怎么樣了。她用“火眼金睛”一瞄，看見桌上那把丑陋的勺子，她怒氣沖沖地問道：“誰弄壞的？”弟弟用他那精湛的演技，裝出一副天真的樣子說道：“呀！我的天�。∵@是誰弄壞的？快點給我站出來！不過，這粘的還不錯呢！”
這是弟弟的“壯舉”，難道這不令我刻骨銘心嗎？
聰明的作文600字 篇7
在我們身邊，有很多聰明人，他們有的是生活高手，有的是學(xué)霸，有的.則是心靈手巧的藝人，而我則遇到了一位學(xué)霸級人物。
記得有一次，上數(shù)學(xué)課的時候，老師曾拿出十分鐘的時間讓我們練習(xí)簡算，我們一個個迅速拿出練習(xí)本，趴到桌子上就開始對老師在黑板上出的題目研究起來，前幾道題，我們過五關(guān)斬六將，輕松拿下，可到了后來，一道題卻把我們難住了，我們苦苦鉆研，卻遲遲找不到突破口，看起來，數(shù)與數(shù)關(guān)系緊密，但細看幾乎毫不相干，這道題徹底難住了我們，正當(dāng)我們等待老師講解此題時，一個人卻輕輕地說了聲：“我做出來了”我們尋聲望去，正是這位學(xué)霸，只見他站起來輕描淡寫地說了一下解題過程，話雖簡單，但解法堪稱絕妙，既巧妙地運用數(shù)量關(guān)系把兩個式子聯(lián)系到一起，又進一步延伸了思路，找到了答案，望著我們佩服的眼神，他淡淡地笑了。
要說起他在方程領(lǐng)域的解題能力，在班里那更是無人能及了。有一次老師給我們出了一道看圖列式計算題，要求我們用方程解，我們每個人都把方程列了出來，但最重要的卻求不出來，正當(dāng)我們一籌莫展時，他突然想到了什么，興奮地對我們說：“我們可以把這兩個方程加起來啊”，是嗎？我們滿臉疑惑，但還是照辦了，結(jié)果，兩個方程式相加一下子簡化了很多，變成了極簡單的方程，只需稍微一努力就解開了，于是他再一次成為我們羨慕的數(shù)學(xué)“明星”，連老師都給他投去了贊賞的目光。
這就是我身邊的聰明人，雖然他不是生活高手，但一樣受人歡迎，受人喜愛，對吧？
聰明的作文600字 篇8
在農(nóng)場里，有一只叫蘿絲的母雞。它有一個大紅色的雞冠，還穿著一身五彩的衣裳，美麗極了！農(nóng)場里還有一只狡猾的狐貍叫湯姆，它每天都想吃掉蘿絲，可是都沒有得逞。
太陽要落山了，蘿絲正打算出去散步，發(fā)現(xiàn)湯姆又緊緊地跟著它。它決定要好好懲罰一下湯姆。
蘿絲看到前面路上有個釘耙，慢慢地向前走去，快到的時候迅速地跳過了釘耙。湯姆沒注意撲了個空，結(jié)果腳踩到了釘耙，被釘耙的`木棍打暈了過去，頭上腫了一個大包。直到一陣風(fēng)吹過，湯姆才醒了過來。眼冒金星的它搖搖頭又趕快追上了蘿絲。蘿絲回頭看了看，說：“居然還不死心，讓你嘗嘗我的厲害！”
蘿絲走到池塘旁邊，湯姆心急又撲了過去，結(jié)果掉進了池塘里，喝了不少水。湯姆游到岸邊，甩了甩身子，將嘴里的小魚、小蝦都吐了出來，然后又不甘心地追了上去，嘴里還生氣地說：“哼，這只臭母雞，我今天一定要吃了你！”
蘿絲走到了草地上，湯姆又撲了個空，砸到了干草堆里，它頭上的包被扎破了，它疼的大叫：“救命�。 比缓�，它又趕緊撥開干草追了上去。
蘿絲扭頭看了看狐貍，得意地笑了。它繼續(xù)往前走，來到了磨面坊，看到里面有一袋面粉。蘿絲壞笑了一下，悄悄地撿起地上的繩子，躲在了門后。沒過一會兒，狐貍來了，蘿絲拉了拉繩子，面粉全撒在了狐貍身上，變成了一只白狐貍。蘿絲看了哈哈大笑，轉(zhuǎn)身又匆匆離開了。湯姆又跑到剛才的地方，又撲了過去，沒想到撲到推車?yán)锏囊幌湎涞拿鄯湎洌粋�個撞倒了，被蜜蜂群追得到處跑。最后，蘿絲安全地回家吃晚飯了。
蘿絲可真是一只聰明的母雞��！
聰明的作文600字 篇9
米老鼠開的一家店非常紅火，許多小動物們都去店里買東西。
有一天，小貓在店里找東西，米老鼠看見了，問它：“你要買什么東西？”小貓聽到米老鼠問它，連忙對米老鼠說：“我要買聰明！”“買聰明，你為什么你要買？”米老鼠好奇地問道。小貓回答說：“因為我寫計算題要很久很久才寫完一頁，而小青蛙呢，小青蛙只用了幾分鐘就搞定了兩三頁了；還有小鳥，我跟它比賽搭積木，可是我剛剛搭好一部分，小鳥就搭好了一座漂亮的小皇宮了，所以我想買聰明。”米老鼠一聽，就在一個柜子里找出了一個小瓶子，說：“這就是聰明，你拿去吧�！毙∝埜吒吲d興地給了錢，連忙喝了瓶子里面的水。
第二天，小貓參加了計算比賽。正好小貓和小青蛙是對手，這讓小貓興高采烈，因為小貓想跟小青蛙比賽一下，讓自己贏得比賽。小貓一分鐘就寫完了三四頁，而小青蛙呢？因為小青蛙三心二意，一分鐘才寫了一頁。
第三天，小貓與與小鳥比賽搭積木。小貓一心一意地把積木做成一座大橋兒，而小鳥呢？小鳥一會兒東盼西望，一會兒吹著口哨，真是太不專心了！再看看小貓，小貓正在搭一個“人”，因為它早已經(jīng)搭好了一座大宮殿了。計時好了，小鳥才搭好了一個小桌子，所以小貓獲得了一個“搭積木獎”的金杯子。
就這樣一天一天地過去了，小貓已經(jīng)獲得了計算獎、搭積木獎，英語口才……小貓開開心心地去米老鼠的店里，不停地夸贊米老鼠有這樣的寶貝。
“米老鼠，你真厲害，竟然可以得到聰明這個寶貝！”小貓手舞足蹈地對米老鼠說�！斑@個并不是聰明，也不是什么寶貝，”米老鼠說�！班牛@既不是聰明，也不是寶貝，那個瓶子里的'水到底是什么？”小貓自言自語地問。
米老鼠貼在小貓的耳朵邊說出了答案：“瓶子里的水其實是普通飲用水，我的店里并非有聰明，其實是你找到了聰明。”
小貓恍然大悟地說：“謝謝你米老鼠，是你讓我找回了聰明�！闭f完之后，便開開心心地離開了。
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