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感悟作文600字10篇（合集）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的感悟作文600字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感悟作文600字 篇1
每個人對幸福的定義都不一樣，在我看來，幸福其實很簡單，散步時，路上陌生人的一個微笑；挫折面前，朋友一個肯定的眼神；回到家后，寵物奔上來的溫暖親昵；出門前，父母一句淺淺的叮囑。
我最好的朋友在上學(xué)期轉(zhuǎn)走了，這個殘酷的事實對我無疑是一個深深的打擊。我們在小學(xué)三年級就認(rèn)識，到今年已經(jīng)認(rèn)識五年了，稱得上是從小玩到大的朋友。她走之后我很難過，在以前，學(xué)校的每一個角落總能看到我們手拉手，一起嘻嘻哈哈的身影，回家的路上有她伴隨這我，一起騎著自行車，路程很遠(yuǎn)，騎車很累，但是有她陪著我，就會感到很幸福。也許以后不會遇到像她一樣了解我的人，但是我很高興能擁有這么美好的一段友情，即使需要她時她不能及時出現(xiàn)，但回憶過去總該是幸福的。
在去年的一個冬天，我騎車來到學(xué)校，此時的我已經(jīng)凍的連話都說不出來，全身直打哆嗦，可能是由于穿的少的緣故，四肢已經(jīng)僵硬，我朋友看到我這種現(xiàn)狀，毫不猶豫的把她身上的衣服脫下來給我，還沒等著我向她道謝，衣服已經(jīng)裹在我的身上了，雖然已經(jīng)凍得沒有感覺，但我卻能清楚的感受到這件衣服上還保存著她的體溫，此刻的我就要被太陽一下子融化了，全身暖暖的.，心里也暖暖的。
每次放學(xué)回家，即使肚子餓得足以放一個西瓜進(jìn)去，但還是會撐到父母回來后一起吃飯。老爸下班總是把老媽先回來，他稍微休息好后，就開始洗菜做飯，媽媽就會緊接著回來。老媽看老爸忙不過來，就習(xí)慣性的過去幫忙。此刻的我則坐在桌子旁，一邊寫作業(yè)，一邊欣賞著這溫馨的畫面。吃飯時，老爸會責(zé)怪老媽又把鹽放多了，老媽會嫌棄老爸又把油放多了，我卻覺得菜的味道始終沒有變，因為這其中有父母的味道，同時也有家的味道。
幸福就像棉花糖，吃進(jìn)去后便迅速溶解在嘴中。幸福就像風(fēng)，雖然看不見，但是感受的到，那些轉(zhuǎn)瞬即逝的幸福感，總是那么耐人尋味。
感悟作文600字 篇2
有時候覺得人真的好貪懶，不管是在精神上、物質(zhì)上、或心理方面�？倳涿畹南胍玫降暮脰|西，包括愛。
我總在懷疑世界上是不是真的會有“真愛”存在，我曾經(jīng)花過很長一段時間在研究、搜索這個問題。想從生活在自己身邊的親人、朋友、同事中找到一份偉大的、相似于“山無棱，天地合，才敢與君絕”的愛情來做典故。當(dāng)然在電視上、書上是看到很多，可在生活中我?guī)缀鯖]有遇到過，就連父親與母親的那份感情（長這么大從來沒有看到過父母吵大吵過）我都沒有列為“真愛一列”中。從不是很懂事的時候我就聽說父親追母親的事跡，有點堂皇，有點搞笑，也因為世俗的原因遭到過眾人的誹議．可到最后他們還是在一起了．這么多年來，他們苦過、累過、也開心過。但我總認(rèn)為他們，或許從前相愛過，彼此都很愛很對方，可當(dāng)我們幾姐妹來到世上之后，那份愛是不是都“轉(zhuǎn)移”了呢，那愛情是不是就不叫愛情，改叫“親情”更合理。因為隨著年齡的變化，歲月的磋砣，他們根本就無暇去顧及他們彼此之間的那份“愛”咯！也因為這樣，我從來都不相信那些“愛你一萬年”一輩子只愛你一個這些荒謬的承諾．愛了就愛了，明明不能保證以后會愛多久，為什么偏偏要說得那么鐵呢？難道相愛不需要時間嗎？明明知道那些不切實際的承諾會帶給自己不切實際的憧憬，為什么還要有這種思想呢？我覺得人都應(yīng)該學(xué)會知足，愛過、開心過。就足夠了，我們都應(yīng)該學(xué)會在彼此停止愛的那一刻接受傷痛，并不是任意的放縱自己的'思想去增加傷痛�；蛟S在自己學(xué)會放棄，學(xué)會“知足”的那一刻，自己會過的更好！至于以前的快樂既然都已經(jīng)回不來了，那就讓他去吧，在你不開心的時候拿來想想就好了，放開心來，把它當(dāng)做安慰自己的工具應(yīng)該也不錯吧！
畢竟，人在長大，世界也在變，我們除了學(xué)會放棄，學(xué)會承受，學(xué)會堅強，學(xué)會微笑，就別無選擇了！
感悟作文600字 篇3
在春天的花園，我曾看過這樣一朵花。那是一個氣候溫濕的早晨，我輕輕的撫摸著一片稚嫩的花瓣，它那嬌小的身軀不禁垂下，像一個羞澀的小姑娘。和煦的風(fēng)帶來它的香味，人霎時像溶入花的海洋里，心也靜如一泓明凈的湖水。一向被忙碌打亂的生活在心中也漸漸沉靜下來。這時，我的心像被染上一層溫柔的綠色。
在夏天的叢林，我曾看過這樣一棵樹。夏日的陽光火一樣燦爛。叢林中是一棵棵白楊樹。它伸展著粗壯的腰枝，向我展示著一種青春的奮發(fā)與向上。碧綠的葉子潤潤的生長著。那樹蔭把我的心遮成一片清涼的傘。這時，我不禁想到用我的歌聲來裝點。我歡快的唱著歌謠，用飛揚的心情把心中那不經(jīng)意間掉進(jìn)的那點孤獨趕走。我摘下幾片葉子，把陽光全裝在心中。
在秋天的田野，我曾看過這樣一顆小麥。田野里到處都是一片金色。一顆顆小麥被頭頂上的一粒粒飽滿的麥子壓得喘不過氣來。秋天的每一顆小麥都負(fù)載著一顆顆成熟的.心靈。雖然，一顆小麥養(yǎng)熟不了萬物，但它能養(yǎng)熟自己的每一粒麥子。這時，我突然覺得，面對一顆小麥竟是一種最美的意境。
在冬天的原野，我曾看過這樣的一片雪花。那是一片潔白的雪花。當(dāng)它飄飄然然的飛落到我的手中時，它冰涼的身體馬上溶為一滴晶瑩的水珠。此刻，冬日的陽光照在原野上，柔情的撫摸著它們。多美�。∥也唤袊@！我站在那里……站在又一個春天里。
我喜歡大自然，也愛思索大自然。人的一生，就像一個大自然。有四個不同的季節(jié)。幼兒時，像春那樣純真、美好；青年時，像夏那樣奮發(fā)、向上；成年時像秋那樣深沉、穩(wěn)重；老年時，像冬那樣飄灑。我不曾想過我的一生會瀟瀟灑灑的走完。但我明白，只要不斷的拼搏，我也會結(jié)出飽滿的果實�！八臅r之景不同，而樂亦無窮也。”讓我也以不同的姿態(tài)去迎接生命中的每一個季節(jié)吧！
感悟作文600字 篇4
短短兩天的其中考試結(jié)束了，隨之而來的翹首企盼的成績也揭曉了。我以二分之差與每一名失之交臂。這成績給我留下的則是深深的思索�？偨Y(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，我覺得自己太馬虎大意了，還有就是平時努力程度不夠。痛定思痛，我覺得只有發(fā)揚“鍥而不舍，金石可鏤”的精神，才能真正的掌握知識，豐富自己，提高自己的學(xué)習(xí)成績。
中國有句古語說得好：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我覺得這也是一句學(xué)習(xí)上的至理名言。興有在是常的學(xué)習(xí)上一點點積累認(rèn)真努力、堅持不懈的面對學(xué)習(xí)上的困難，發(fā)揚鍥而不舍的精神去攻克它，我們才能真正成為學(xué)習(xí)上的強者，才能驕傲而又自信的面對挑戰(zhàn)，路漫漫其修遠(yuǎn)矣，吾將上下而求索。
滴水可以穿石也是鍥而不舍精神的體現(xiàn)。我們航行在沒有邊際的學(xué)習(xí)海洋上，只有憑借這種精神，才可能到達(dá)知識的彼岸，學(xué)習(xí)是一件苦差事，它既不生動又不有趣，既不是立體的又不是鮮活的事物，只有我們明白它的'重要性，堅持不懈地努力下去，才能羸得鮮花和掌聲。記住，沒有不勞而獲的美事。
幼年的李白因為看到一位老婆婆用鐵棒磨繡花針而醒悟，從而發(fā)奮讀書，終于成為一代詩仙。前有古人可鑒，我們這些新世紀(jì)的青年該怎樣去做呢？這是一個時代留給我們的課題。朋友，請堅信“只要功夫深，鐵棒磨成繡花針”，讓我們鼓足勇氣，鍥而不舍的鎖定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，奮勇前進(jìn)吧！
“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”這是戰(zhàn)國先秦儒家代表人物荀子的《勸學(xué)》一文中的句子。它充分的說明了在學(xué)習(xí)上，只有鍥而不舍地學(xué)習(xí)，才能達(dá)到金石可鏤的地步。同學(xué)們，讓我們發(fā)揚這種精神，在學(xué)海上揚帆，奮勇前進(jìn)吧！
“讀一本好書，就像和許多高尚的人談話”的確，讀一本好書可以讓人增長知識，開闊眼界，使人的境界更高一層。但在很多同學(xué)眼里，讀書卻像繩索、鐵鐐一樣，捆住了自由，鎖住了歡樂。我不這么認(rèn)為。讀書并不一定是只讀課本，書的海洋廣闊極了。
六年級:冰封藍(lán)色的淚
感悟作文600字 篇5
文字是一種符號，更是一種心聲。她呼喚的是人類對世界萬物的認(rèn)知，呼喚的是不同種屬、不同膚色、不同語言、不同國度之間人們心的交流與融合。
倉頡造字雖然是一個傳說，但如果要評選人類最偉大的發(fā)明，我會毫不猶豫地說是文字。如果要評選世界上最偉大的人，我會毫不猶豫地說是倉頡。
圣經(jīng)上說，因為人類失去了共同的語言，所以通天塔的建造無法完成。設(shè)若人類沒有文字，又將如何呢？那只能是，我們讀不到圣經(jīng)，我們更無法知道曾有過建造通天塔的事實。我們只能墮入黑暗，即使我們張大著眼睛，也看不清今天，更看不見昨天，對于明天，我們只能摸索著憑借第六感。
所以，文字不僅是一種符號，是一種心聲，更是一支比太陽還要明亮的火把，她照亮的是歷史，照亮的是人類未來的進(jìn)程。
之所以說倉頡造字是一個傳說，是因為世界上的文字浩如瀚海，一個或幾個“倉頡”怎能完成？與其說造字的`是倉頡，不如說是整個人類。
勞動創(chuàng)造了歷史，勞動也創(chuàng)造了文字。歷史完善文字，文字記錄歷史。勞動是一個偉大母親，文字與歷史是她的一對孿生子。對于每一個人來說，也許歷史太過亙古太過遙遠(yuǎn)，但文字卻始終與每一個人息息相關(guān)。她有如一根魔繩，將生活中的衣食住行、酸甜苦辣一并串起，給人引誘，也給人憂患；給人幸運，也給人磨難。
文字讓屈原投身汩羅，也讓屈原千秋不朽。文字讓惡來之流玩弄成厲獄，也讓他們自踐“請君入甕”。蘇軾說，憂患識字始。一般人對這句話的理解是，人的憂患是從識字讀書那時開始。其實這只是表象，更深刻的內(nèi)核則是，人之所以憂患是因為有一顆無法被文字感化的心。
文字有很大的魔力，曾讓孔子三日不知肉味，使王維為伊消得人憔悴，使聞一多三月不下樓。當(dāng)然他們都是圣人賢士，所以他們的三日、三月竟然讓我的整整二十五年塵飛煙滅。
文字是神奇的圣母，我只是卑微的小人，所以我只有終生拜倒在她的腳下，無怨無悔！
感悟作文600字 篇6
人生就像一本書，傻瓜們走馬觀花似的隨手翻閱它，聰明的人用心閱讀它，人生如何。因為他知道這本書只能讀一次。
———尚.保羅
人生如戲�！赌鷼狻分醒浴叭松拖褚粓鰬颍驗橛芯壊畔嗑�。相扶到老不容易，是否更該去珍惜。”不管它是話劇還是歌舞劇，它都如此短暫；不管它的情節(jié)與過程是否輝煌、精彩，它都有一個終究的帷幕。的確應(yīng)該好好地珍惜，珍惜每一個鏡頭，每一件小事，珍惜每一個主人公，每一位友人，因為他們可能在一霎那間遠(yuǎn)你而去……
人生如水。人生的童年還是一杯清水，它還天真爛漫，未來無可預(yù)知；人生的青年已有火一般的紅、金一般的黃，它象征著朝氣與活力；人生的中年已有各式各樣的色彩，因為那都代表了五彩繽紛的過去；人生的老年，由于各色的混合，出現(xiàn)了老氣橫秋的灰、褐、黑，一切都將要過去，無法再留戀，再后悔……
人生如茶，是自己動手沏的那種，前期的'奮斗正如沏茶的過程，辛苦一點也算不了什么，畢竟勞動也是一種快樂；等到年過半百，靜下心來品嘗這杯苦丁茶時，才真正了解到了辛酸苦辣，但已無力再挽回，因為這只能一次……
人生如詩。起點是平靜的，越來越是高潮，讀起來越是激昂，說明那是好詩，令人振奮，但結(jié)尾總是那么平淡，那么悲涼。人與詩一樣，不可能一生都是輝煌無限的，等到人老以后，后悔之心往往會有，所以常嘆過去；更沒有了生氣勃勃的沖勁兒，只好平淡地度過晚年．．．．．．
人生如畫，因為它絢麗多彩，幅幅美麗； 人生如文，需要細(xì)細(xì)品讀，才能理解并改進(jìn)； 人生如歌，象征著活力四射，青春無敵； 人生 如地球，害也只是害自己，是唯一的自己……人生誠可貴，但最關(guān)鍵的是珍惜時間，珍惜一切機會，大膽地面對一切，不要害怕失敗，更不要坐等成功，等到后半生之后，毋要悔，毋要留連……
感悟作文600字 篇7
打開人生的第一頁日歷，就如掀開一張嶄新的圖畫，歲月的年輪在春天的腳步中增長，生命在風(fēng)的呼吸中升華。
在羅大佑的(童年)和朱自清的(時間)感悟中，我逐漸：人生的真正含義，難道不是制定一個又一個生活的目標(biāo)，然后去逐步實現(xiàn)嗎？而有的目標(biāo)不也將是我們一生的追求嗎？ 細(xì)細(xì)想來，人生有許多困難和失敗，只能算是歲月之歌中的一串不協(xié)調(diào)的顫音。通過勤奮和拼搏，仍然能萬事大吉出生命樂章的動聽之音，同樣會贏得熱烈的喝彩！分困、疾病，以至生命中更多劫難的的降臨，都是命運逼近你去創(chuàng)造和珍惜重新開始的機會，讓你有朝一日苦盡甘來。雖然曾經(jīng)因為劫難，遭受到打擊與嘲諷，但在一個美麗的春天的，你最終還是會奏響生命的樂章，唱出自己最美妙的歌！
青春僅有一次，生命僅此一回，讓我們用心、用真情歌唱這美麗而又珍貴的生命之音吧！
感悟失落 人生有誰不向往富有，有誰不憧憬未來，有誰肯讓理想之舟中途擱淺，又有誰睛讓愛情之花在荒丘凋謝…… 是的，在人生的旅途中，時而會有一些枯葉凋零，乘風(fēng)遠(yuǎn)航的生活也會有桅桿折斷的一瞬。生活的腳步不管是沉重，還是輕盈，我們從中不僅能品嘗失敗的痛苦與迷惘，同時，也享受著收獲與快樂。只要我們總結(jié)跌倒的.原因，把孕育的勇氣地樹起，告別迷惘的昨天，擁抱美好的今天，微笑面對明天，不管是從輝煌成功中走出，還是在失敗中奮起，漫漫遠(yuǎn)方路，才是我們不懈的追求。
感悟自信 如果你是一棵小草，雖然兒的艷麗，樹的高大，但是你卻編織了絢麗多彩的大地。你以頑強的毅力，沖破頑石的束縛，進(jìn)而勃發(fā)生機。
如果你是一條無名的小溪，雖然海的浩瀚，大江的奔騰。但是你卻匯成了浩浩蕩蕩的江河。雖然你走過的是崎嶇坎坷的山道強在勇往直前的片途中，你沖向一個又一個絆腳石，滋潤萬物，顯示著生命的意義。
感悟作文600字 篇8
“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。”是說沒有一步半步的累計，就到達(dá)不千里之外的地方;不積累無數(shù)條小河流，就匯聚不成江海。這句名言告訴我們，沒有平時點滴的積累，就不會有大的成功。
以前，我的聽力測試不是特別好，在卷子上總扣分。為此，我下決心要將自己的'聽力水平提上來。
回家后，我和爸爸商量，想了很多辦法，比如說：在網(wǎng)上查找相關(guān)的音頻，嘗試聽出其中的幾個單詞，再逐漸地聽出許多單詞，最后連城一句話，和音頻跟讀，糾正發(fā)音錯誤，使聽力的正確率在原有的基礎(chǔ)上有所提高;在背課文時，盡量做到不看書，盲聽，先用10分鐘聽出其中的幾句話，再用15分鐘至20分鐘聽出大致內(nèi)容，最后用10分鐘聽出全部和書對照，改正錯誤單詞和丟詞。就這樣，在經(jīng)過幾個系統(tǒng)的訓(xùn)練后，我的聽力有了明顯的提升。
通過這件事，我的感觸是：只有在平時刻苦訓(xùn)練，點滴積累，我的聽力水平才會大幅度提高。
假期里，我看見別人可以在游泳池里無拘無束地游泳，我十分向往。下定決心，一定要學(xué)會。剛開始學(xué)習(xí)時，我的姿勢不標(biāo)準(zhǔn)，十分笨拙。我沒有灰心，反復(fù)練習(xí)。終于，在教練細(xì)心的指導(dǎo)和家長的幫助下，我的姿勢很標(biāo)準(zhǔn)，可以在游泳池里自由自在地游泳，我十分開心。通過這件事，我的感受是：只有在平時反復(fù)練習(xí)，我的游泳水平才會有巨大的進(jìn)步。
通過這兩件事，我的體會是：在日常生活中，想要學(xué)會一門學(xué)問或技術(shù)，要懂得感悟和不斷探索。量變決定質(zhì)變，只有在平時有量的積累，才會產(chǎn)生質(zhì)的飛躍，要學(xué)習(xí)愚公移山、精衛(wèi)填海那種堅持不懈的精神。
感悟作文600字 篇9
快樂是什么？人對快樂的定義就是生活過得簡簡單單，輕輕松松，自由自在，那真是件幸福的事�。�
記得我小時候，幾乎每件事都會使我很快樂，因為我總能輕輕松松地學(xué)習(xí)，還能有肆無忌憚地玩游戲，結(jié)果把自己的眼睛害成了“小四眼”。為了我眼睛的事，沒少被媽媽罵，可是這樣也沒影響我天天快樂的生活，因為我學(xué)習(xí)成績好唄！
自從進(jìn)入了中學(xué)段，我不知道是因為自己的松懈，還是因為自己的不努力，在幾次測驗中，我都考得很不理想，這對于一個一直對自己充滿信心的我來說，是一個沉重的打擊。我是一個“小心眼”的人，總把一些不快樂的.事放在心上，經(jīng)常變得情緒很低落，我連續(xù)幾天提不起精神，對學(xué)習(xí)也沒了信心。媽媽看出了我的心事，就給我講了個小故事：
“一個孩子對著大山喊：‘你是個壞蛋！’大山回音：‘你壞蛋，壞蛋……’孩子哭著跑回家對媽媽說：‘大山那邊有個壞孩子，他罵我壞蛋。’媽媽對他說，‘你試著向他問好，或許一切就變得不一樣了�！谑呛⒆佑謱χ笊胶埃骸愫脝幔俊笊交匾簦骸愫�，好，好……”
這個故事給予我很大的啟示：如果你想改變你的世界，首先就應(yīng)改變你自己，改變你對世界的態(tài)度，以一種積極的心態(tài)對待世界。當(dāng)你抱著這種態(tài)度對待人生時，很多難題就會在你面前低頭
然后，媽媽和我一起分析了我的問題所在：馬馬虎虎做完作業(yè)后，也沒有認(rèn)真地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，對一些重要的知識點一知半解，沒有認(rèn)真地思索，造成了我的失敗。討論完后，我感到如釋重負(fù)，心理壓力也不那么大了，由衷情地感到了學(xué)習(xí)的快樂。
我想，學(xué)習(xí)可以不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂，可以伴隨我的一生。
感悟作文600字 篇10
生活，有時純得像一杯白開水，平淡無味。有時,她也會給你電光火石般的啟示，讓你在剎那間領(lǐng)略生命的至真至善，愛的至純至美。在那一瞬間,一切生命都將深深地打動你的心。
陽臺上的那幾株玫瑰花開得十分紅艷，十分燦爛。年幼的小表妹很喜愛那些玫瑰花，對它們的照料更是無微不至。寧靜的午后，我午睡起來，看見小表妹正對著那幾株“小可愛”嘀咕些什么。我彎下腰，拍拍她的肩膀，問：“小家伙，你在做什么呀?”小表妹立即用那胖乎乎的小手捂住我的嘴巴，神秘地說：“姐姐，小點聲，玫瑰花睡著了!”她那一本正經(jīng)的樣子讓我不禁“撲哧”一笑，但又不愿意揭穿這真實的'荒誕。于是，我悄悄對她說：“好，那你告訴我，你剛才在做什么呀?”她神氣地對我說：“我在哄玫瑰花睡覺呢!”“睡覺?!”我驚訝極了，然后情不自禁地笑出了聲，笑妹妹的年幼無知�？尚”砻貌⒉辉谝馕业男�，繼續(xù)問我：“姐姐，你說我們摘玫瑰花的時候，她會不會疼啊?”“疼?它只是一棵平凡的植物，沒有血淚，沒有感情，怎么可能疼呢?!”“但它是有生命的!”小表妹打斷了我的話，“我們摘花的時候，沒顧到她的感受，她一定會疼的。我們只是沒為她著想而已�！甭犞砻玫脑�，我不禁一愣，一時間不知道該怎樣說服表妹了，我摸摸她的小腦袋，對她說：“好了，小精靈，你繼續(xù)哄玫瑰花睡覺吧�！彼吲d地點點頭，繼續(xù)為玫瑰花輕聲哼起了《搖籃曲》……
回到自己的小屋，推開窗戶，望著無垠的藍(lán)天，回想起表妹的話，回想起從前的我對身邊存在生命而又安寧的事物視而不見，那是多么殘忍!一切生命都是美好的!玫瑰花真的會疼嗎?我反復(fù)問自己。當(dāng)我把自己想象為一株玫瑰花，一株無奈地被人摘下再也無法延續(xù)生命的玫瑰花時，我默然發(fā)現(xiàn)，玫瑰花真的會很疼!
在那一瞬間，我讀懂了生命的內(nèi)容：無常，殘酷以及飽含著的美麗……
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