春風(fēng)作文600字[合集4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的春風(fēng)作文600字4篇，歡迎大家分享。

春風(fēng)作文600字 篇1

　　母愛就像一首田園詩，幽遠(yuǎn)親近，和雅清淡；母愛就像一幅山水畫，洗去鉛華雕飾，留下清新自然；母愛就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，輕吟淺唱，母愛就像一陣和煦的風(fēng)，吹去朔雪紛飛，帶來春光無限。

　　記得在二年級春游的前一天，早上，媽媽在送我上學(xué)的路上，我們在高架上和一輛運(yùn)混凝土的車相撞了。當(dāng)時(shí)，我的頭磕在車前面的擋板上，破了個很大很深的口子，血一直在流。媽媽見此情景，嚇壞了，大哭起來，抱著我，用手捂著我頭部的傷口。對方的司機(jī)立刻報(bào)了120救護(hù)車。不一會，救護(hù)車就來了，媽媽和我坐上了救護(hù)車，我沒有哭，可是媽媽已經(jīng)淚流滿面，還不停地問我：“還好嗎？疼嗎？”用面紙給我捂著傷口，摸摸我的頭看看還有沒有別的傷口。“都是我不好，不應(yīng)該讓你坐在副駕駛座位的�！眿寢屪载�(zé)地說。其實(shí)，不是媽媽的錯，是我自己要坐副駕駛座位的。

　　到了醫(yī)院，家人們收到媽媽發(fā)出的消息后，都趕來了。都搶著問媽媽我的病情。醫(yī)生說我必須要縫針，口子太大了。媽媽聽后嚇得臉都白了。我的奶奶是名退休醫(yī)生，是她陪我進(jìn)了手術(shù)室。爸爸告訴我，媽媽沒敢進(jìn)來，她一直在內(nèi)疚，希望受傷的是她自己，在門外來回走著，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？p好針后我出來，媽媽都沒敢看我，離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我走過去抱著媽媽說：“媽媽，我縫好了，你別怕，以后會好的，我不疼，你可別責(zé)怪自己了�！眿寢尶薜谜f不出話來，后來幾天里，媽媽帶我早上掛水，下午在家服侍我，晚上還總是醒，怕我睡了會壓到傷口，會痛。為了不讓我吃藥苦的'難以下咽，隨身還會給我?guī)е�糖果。吃顆糖就不會苦也不會疼，在媽媽無微不至的照顧下，我的傷口好的很快。

　　又是一個春天來了，和煦的春風(fēng)吻上了我的臉，如同媽媽溫暖的手。愛如春風(fēng)，給我溫暖，讓我舒心！

春風(fēng)作文600字 篇2

　　春天來到了，春風(fēng)也伴著春姑娘來到了人間。你瞧！那和煦的春風(fēng)吹撫著大地，像一個慈母撫摸著孩子的臉頰。春風(fēng)不像夏天的風(fēng)那么悶熱，不像秋天的風(fēng)那么傷感，更不像冬天的風(fēng)那么嚴(yán)寒。春風(fēng)是溫暖的，它帶給人們的是一種幸福的感覺。

　　走在春風(fēng)里，我看到了綠色的稻田。新長出的秧苗經(jīng)過春風(fēng)的吹撫，盡是如此美麗，它們早以脫掉了破舊的.金大衣，換上了綠色的襯衫。在春風(fēng)的撫摸下，它們?nèi)缤�一個個綠色的小精靈在戲耍，在活動。是它們給春天增添了一份生機(jī)。稻田旁是一排排的柳樹，它們好像是一個個亭亭玉立的少女，經(jīng)過春風(fēng)的打扮盡是如此的迷人，使人陶醉，我望著那美麗的柳樹，不由自主地想起了一首詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”柳樹下長著一叢叢小草，它們經(jīng)過這春風(fēng)一吹，抽出了根，再也不想待在地下了，它們像剛剛出生的嬰兒。

　　走在春風(fēng)里，我聞到了花的香味。在桃花林里，我貪婪地呼吸著桃花香，好像要將桃花香吸完才肯停止。我盡情地享受著。這時(shí)，飛來一群蜜蜂，開始采集花粉。當(dāng)我離開桃花林，要去油菜花地時(shí)，蜜蜂也隨著我的離去而離去，它們一直跟在我后面，仿佛我也是一朵花，并且是一朵會行走的花。

　　走在春風(fēng)里，我聽到了風(fēng)的笑聲。公園里，一群孩子們正在放風(fēng)箏，他們手里拿著各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹形的；有龍形的；有風(fēng)鳳凰形的；有燕子形的……春風(fēng)見了，趕來幫忙，把鳳箏吹得更高了。小朋友們笑了，春風(fēng)也笑了。

　　春天的風(fēng)，是一首歌，春天的風(fēng)，是一位魔術(shù)師。帶給我們快樂，帶給我們幸福！

春風(fēng)作文600字 篇3

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。”這說的就是我五年級的語文老師陳老師。她就像春雨細(xì)雨一般，默默無聞地幫助我們攀登知識的高峰，辛勤地培育我們。

　　陳老師有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮，又濃又密，像瀑布一樣披在肩上。她濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑色的寶石鑲嵌在臉上。她總是笑吟吟的，是那么的和善親切。

　　陳老師是一盞明燈，照亮我們夜行的路；是一艘帆船，引領(lǐng)我們前往知識的彼岸；是一位辛勤園丁，把我們澆灌成參天大樹……

　　有一次，我生病了，大約一個星期沒有到學(xué)校讀書，落下很多功課。等我回校時(shí)，眼看同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了好多，而我還在原地踏步，不禁有點(diǎn)難過。這時(shí)，一個溫和的聲音從我耳邊響起：“傻孩子，別難過，老師會幫你補(bǔ)習(xí)落下的功課的`�！敝�后，陳老師總是犧牲休息時(shí)間就給我補(bǔ)習(xí)功課，給我指導(dǎo)習(xí)題。每當(dāng)遇到我不懂的地方，陳老師講解得更詳細(xì)，生怕我聽不懂。

　　陳老師就像春風(fēng)細(xì)雨默默奉獻(xiàn)，為我們著想，為我們付出。當(dāng)我們放學(xué)回宿舍，她還在辦公桌旁批改作業(yè)；當(dāng)我們進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)，她還在備課、做課件�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！标惱蠋熅拖翊盒Q，為我們吐出最后一根絲，為學(xué)生嘔心瀝血；陳老師就像蠟燭，為我們留下最后一滴淚，照亮了學(xué)生，燃燒了自己。

　　陳老師就是春風(fēng)細(xì)雨，無私地為我們默默付出，用關(guān)愛滋潤我們這些小樹苗，用知識指引我們這些小花朵，讓我們健康快樂成長，讓祖國的小樹苗更茁壯，讓祖國的花朵更鮮艷！

春風(fēng)作文600字 篇4

　　每年一年級新生報(bào)名的時(shí)候，我們王東小學(xué)的門口就會呈現(xiàn)這樣一番景象“四面學(xué)子蜂擁而至，八方家長慕名而來”。

　　走進(jìn)我們的校園，你就會明白其中的緣由。我們學(xué)校校風(fēng)正，教風(fēng)嚴(yán)，班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃。不必說校園里環(huán)境整潔，使人心情舒暢，也不必說教室里書聲瑯瑯，使人如聞書香，單說我們“五（4）班”這個小集體，就處處洋溢著助人為樂、熱愛學(xué)習(xí)的濃濃氣息。

　　這學(xué)期，我們班開展了“一對一，結(jié)對子”幫扶活動，我有幸成為了一名“小老師”。為了幫助我的“學(xué)生”王浩然進(jìn)步，我利用課余時(shí)間，教他認(rèn)生字，寫詞語，背古詩，讀課文。班里像我這樣的“小老師”還有很多，在我們的帶動下，同學(xué)們互助互愛，積極向上，充滿活力。

　　我們班的自主管理也真正做到了事事有人干，人人有事干。上個星期我們班的窗子壞了，負(fù)責(zé)管理的張林祥同學(xué)從家里帶來鉗子和螺絲刀修好了窗戶。之后，他還特意貼了警示紙條，真是用心良苦。再看薛佳瑞同學(xué)管理衛(wèi)生，一絲不茍；李露同學(xué)負(fù)責(zé)紀(jì)律，賞罰分明；肖佳昊管理書籍，井井有條……自、自強(qiáng)、自主在我們班蔚然成風(fēng)。

　　透過我們班，可以看到整個學(xué)校的風(fēng)貌。你看，有同學(xué)彎腰撿起了操場上的碎紙屑；你瞧，有同學(xué)關(guān)住了滴水的水龍頭；你聽，有同學(xué)見到老師主動問好……一切是那么溫馨和諧。

　　如果說學(xué)校是一座花園，我們就是在春風(fēng)中盛開的`花朵；如果說學(xué)校是一片沃土，我們就是茁壯成長的幼苗；如果說學(xué)校是一片海洋，我們就是快樂嬉戲的魚兒；如果說學(xué)校是一片天空，我們就是學(xué)習(xí)飛翔的雛鷹……“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，良好風(fēng)尚記心中，校園無處不春風(fēng)，我們要在這美麗的校園描繪自己絢麗多彩的童年！

【春風(fēng)作文600字】相關(guān)文章：

春風(fēng)的作文03-02

（精）春風(fēng)的作文10-12

關(guān)于春風(fēng)的作文[精選]10-19

春風(fēng)小學(xué)作文02-05

春風(fēng)話題作文07-17

春風(fēng)寫景作文07-21

春風(fēng)的顏色作文04-17

關(guān)于春風(fēng)的作文04-22

春風(fēng)優(yōu)秀作文03-03

春風(fēng)拂面作文03-06