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委屈的作文600字【集錦4篇】
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的委屈的作文600字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
委屈的作文600字 篇1
在我的記憶中，有欣喜、有快樂(lè)，也有悲傷和委屈。其中，三年級(jí)丟彩筆的那件事，讓我至今難以忘掉，并在我的心靈上留下創(chuàng)傷。
那天課間操，我正在操場(chǎng)邊站著，祥祥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：”幫我看一下彩筆�！拔液敛华q豫地答應(yīng)了�？戳艘粫�(huì)兒，祥祥還沒(méi)來(lái)，我覺(jué)得就這么干呆著看彩筆，實(shí)在是無(wú)聊得很。正在這時(shí)，一個(gè)好朋友跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：”干嘛呢，過(guò)來(lái)跟我們一起玩��？“我剛跑過(guò)去，可又一想：不行啊，祥祥的彩筆在我這里，去玩也不方便哪。朋友似乎看出了我的.心思，滿不在乎地說(shuō)：”死心眼，你都看半天了，你不會(huì)叫別人看會(huì)兒�！拔蚁胍彩前�，于是，就將彩筆交給路過(guò)這里的小于去看，并囑咐他千萬(wàn)別丟了，祥祥來(lái)時(shí)馬上交給他。過(guò)了一會(huì)兒，小于也跑到我們那里去玩，我見(jiàn)他兩手空空，頓時(shí)急的不得了，我問(wèn)小于：”彩筆呢？“小于愣了一下說(shuō)：”完了，彩筆落廁所那里了！“我催促道：”那趕快去找��！“小于急三火四地走了。正在這時(shí)，祥祥來(lái)了。他見(jiàn)我手中什么也沒(méi)有，很生氣地問(wèn)：”彩筆呢？“我吞吞吐吐地說(shuō)：”剛才交給別人去看了�！罢尚∮谝矔�(huì)來(lái)了，我指著他說(shuō)：”交給他了。“使我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，小于竟然一口否定：”你在說(shuō)什么呀，你什么也沒(méi)交給我！“我的頭”嗡“的一下，大聲地說(shuō)：”你、你剛才還說(shuō)把筆落到廁所了，轉(zhuǎn)眼就不承認(rèn)！“聽(tīng)到這里，祥祥放聲大哭：”你把我的彩筆弄丟了，那是我媽媽剛買(mǎi)的······“此時(shí)的我百口難辯，將怨恨的目光投向小于，可他卻像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的。
祥祥的哭聲引來(lái)同學(xué)們，祥祥邊哭邊說(shuō)我弄丟了他的彩筆，同學(xué)們用責(zé)備的目光看著我，我就是有一千條舌頭也說(shuō)不明白了，面色通紅低著頭，委屈的淚水流了下來(lái)。
這件事給我的打擊太大了，同學(xué)們至今仍不知道真相，并一直被大家所誤會(huì)，它就像一塊心病使我永遠(yuǎn)忘不掉！
委屈的作文600字 篇2
人們常說(shuō)：“男兒有淚不輕彈”，可我卻認(rèn)為“那是未到委屈時(shí)”。因?yàn)槲揖驮飨逻^(guò)委屈的淚。
那天，因?yàn)閶寢屢贤碜粤?xí)，所以我一直在她的辦公室寫(xiě)作業(yè)。當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，媽媽剛好也下課了，于是我就向她要回我的電子寵物。因?yàn)閶寢屔险n前答應(yīng)過(guò)要幫我找，并許諾如果找不到，就再給我買(mǎi)個(gè)新的。媽媽搬來(lái)凳子站上去，往書(shū)架上看了看，奇怪地說(shuō)：“咦！今天上午我明明看到它在這兒的，現(xiàn)在怎么沒(méi)了呢？”這時(shí)媽媽?xiě)岩墒俏蚁攵嘁粋�(gè)而把它藏起來(lái)了，我沒(méi)有拿當(dāng)然不會(huì)承認(rèn)，可媽媽偏認(rèn)為是我拿了，而且還像福爾摩斯一樣進(jìn)行分析：“第一，你有作案時(shí)間。因?yàn)槲胰ド贤碜粤?xí)時(shí)只有你一個(gè)人在辦公室，有充足的時(shí)間把它拿走藏起來(lái)；第二，你有作案動(dòng)機(jī)。你把它藏起來(lái)的目的是想讓我再給你買(mǎi)個(gè)新的`；第三，你最有作案可能。因?yàn)檗k公室里只有你一個(gè)小孩子，大人怎么會(huì)喜歡一個(gè)電子寵物并不經(jīng)人允許就拿走呢？”媽媽分析得頭頭是道，還執(zhí)意不聽(tīng)我的申辯，本來(lái)就不善言辭的我委屈地哭了。媽媽一看我掉下了眼淚，也不作聲了。
第二天早上，我們一來(lái)到辦公室，媽媽就趕快問(wèn)其他老師：“有沒(méi)有人見(jiàn)到我家孩子的電子寵物？”馬老師說(shuō)：“我這兒有一個(gè)，不知道是不是他的？”媽媽接過(guò)來(lái)一看，果真是我的，就問(wèn)：“是他的，怎么會(huì)在你這兒？”馬老師說(shuō)：“我還以為是我們班學(xué)生的，就隨手放在抽屜里了�！眿寢尣缓靡馑嫉貙�(duì)我笑了笑說(shuō)：“看來(lái)真是我錯(cuò)怪你了，對(duì)不起，兒子�！本瓦@樣，一場(chǎng)冤案終于被澄清了，雖然媽媽已經(jīng)向我承認(rèn)了錯(cuò)誤，但是我還是想對(duì)她說(shuō)：“法官斷案還要以事實(shí)為依據(jù)呢，你怎么能夠僅憑自己的猜測(cè)就給我扣上了莫須有罪名。媽媽，你要相信你的兒子，不要再制造冤假錯(cuò)案了�！�
委屈的作文600字 篇3
在我們的人生中有很多事情，有開(kāi)心的，有生氣的，有委屈的……而這件委屈的.事使我久久不能忘懷。
在這個(gè)冬天，爸爸買(mǎi)了一盆仙客來(lái)花擺放在茶幾上，粉紅的花朵、淡淡的花香讓家變得更加生氣盎然。有一次，我去拿茶幾上的玩具，一不小心壓到了花。一會(huì)兒我去學(xué)鋼琴了，回來(lái)一看，那盆花向四邊散落著，沒(méi)有一支花朵是豎立起來(lái)的。我連忙問(wèn)爸爸：“這盆花怎么了？”爸爸怒氣沖天地對(duì)我大吼：“還不是你毛手毛腳的，今天早上把它壓在這樣的！”我大驚失色，連忙躲回房間，等爸爸氣消了些，我才向他解釋，可是他仍然火冒三丈。這盆花讓我承受著無(wú)盡的委曲，我心想，今天早上的確是輕輕地碰了一下花，可走的時(shí)候也沒(méi)見(jiàn)它倒下呀，一定不是我干的。那“兇手”究竟是誰(shuí)？我一定要把殺手找出來(lái)！晚上，由于天氣太冷，我們不得不開(kāi)空調(diào)，爸爸順便把花也抱進(jìn)了空調(diào)房。第二天一早，我起床一看，奇跡出現(xiàn)了，那盆花竟然全立了起來(lái)！我連忙向爸爸報(bào)告，他半信半疑，帶著疑問(wèn)和我一起去現(xiàn)場(chǎng)考察，花葉花桿真的恢復(fù)如初了�！安豢赡苎�，昨天明明已經(jīng)凋謝了，怎么會(huì)……”爸爸帶著疑問(wèn)去請(qǐng)教知識(shí)的寶庫(kù)——電腦，兇手終于出現(xiàn)了，原來(lái)，這幾天氣溫急降，從十幾度降到零度以下，嬌嫩的花兒難以承受急轉(zhuǎn)而下的氣溫變化，花的葉子和花蕊紛紛倒下了，而通過(guò)空調(diào)提升室內(nèi)的溫度，使花兒又重新復(fù)蘇了。爸爸很不好意思地向我道歉：“對(duì)不起，怪我不清楚仙客來(lái)花種養(yǎng)的基本常識(shí)而錯(cuò)怪你了�！蔽肄D(zhuǎn)身跑進(jìn)了房間，此時(shí)，委屈的淚水奪眶而出。真相大白使我渾身輕松，被人誤解的滋味實(shí)在不好受。
有高興、有生氣、有快樂(lè)、有委屈、有快樂(lè)，正因?yàn)槿币徊豢桑@才叫做生活。
委屈的作文600字 篇4
那天下午，一下課，我和仲煬便被叫到了老師辦公室，我真是丈二和尚摸不著頭腦，心想：戴老師叫我們干事么？我們犯了什么錯(cuò)嗎？莫非······
果然，不出我所料，我和仲煬中了“大獎(jiǎng)”——抄作文。我們兩個(gè)被叫到辦公室后，都很緊張，戴老師坐在凳子上，笑瞇瞇的看著我們，我就像是吃了一塊石頭，石頭卡在脖子里，咽不下去，什么聲音，也發(fā)不出來(lái)�！澳銈儍蓚�(gè)都是好孩子，我相信你們其中一個(gè)，肯定是有原因才這樣做的�！贝骼蠋煱l(fā)話了。抄作文？天方夜譚，我怎么可能抄啊，明明是我自己寫(xiě)的.，別人的瞧都沒(méi)瞧一下，更別說(shuō)抄了！可是···萬(wàn)一···這真的只是巧合呢···仲煬他···是個(gè)好學(xué)生，怎么可能，會(huì)抄我作文呢？這時(shí)，我對(duì)待老師說(shuō)：“戴老師，我在寫(xiě)作文前，把一些資料記在了一張紙上。”“那讓你的媽媽帶過(guò)來(lái)吧！”戴老師對(duì)我說(shuō)�？墒牵肄D(zhuǎn)念又一想，哎呀！慘了，那張紙，好像被我扔了��！于是，我急于挽回現(xiàn)在的狀況，想也沒(méi)想，說(shuō)到：“那張紙，好像被我弄丟啦！”“那···仲煬，你回教室吧！”戴老師考慮了一下，下了命令。我頓時(shí)心中一涼，怎么，戴老師，你懷疑我了嗎？��？于是，仲煬走后，戴老師，一個(gè)人企圖從我口中找出些“線索”，可是，無(wú)濟(jì)于事，沒(méi)辦法了，戴老師溫柔地對(duì)我說(shuō)：“陸焓，你是個(gè)好孩子，如果作文是你抄的，只要你肯承認(rèn)，我一定不會(huì)怪你的�！薄皢琛ぁぁご骼蠋煟艺娴摹ぁぁふ娴摹ぁぁ](méi)有抄��！”我忍不住，眼睛一熱，哭了，而且哭得上氣不接下氣，戴老師，你真的，不相信我了么？“那好吧，你回去吧，我再想想�！贝骼蠋熥屛一氐搅私淌�，于是，我擦了擦淚水，回到了教室。
第二天，戴老師明察秋毫，查出來(lái)，是仲煬，抄的。對(duì)我很是歉意。
戴老師，我知道，當(dāng)時(shí)，您也進(jìn)退兩難，就算是大偵探，也難以在一時(shí)間知道，誰(shuí)是“壞人”，所以，沒(méi)關(guān)系，我沒(méi)放在心上，那眼淚，真的是我委屈，才留下的。希望戴老師，多給我一點(diǎn)信任吧！
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