（必備）蝸牛作文600字

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的蝸牛作文600字4篇，希望對大家有所幫助。

蝸牛作文600字 篇1

　　一個弱小的生命，在為生的希望做著最后的掙扎。生命，在最后一刻塑造了奇跡，怎能不觸動我的心？

　　蝸牛，一個默默無聞的生靈，蜷縮在殼中，好似一個軟弱無能的懦夫，而我，卻讀懂了蝸牛的另一面，一個不被硬殼所局限的偉大生命。

　　眼前，在一個狹小的塑料杯子中，一只小蝸牛蜷縮在殼中，小小的殼微微顫抖著。我像個滿載而歸的`大將，得意洋洋地望著我歷經(jīng)千辛萬苦得到的戰(zhàn)利品——一只蝸牛。我居高臨下地對它說：“小俘虜，乖乖探出頭來！”過了良久，小蝸牛才小心翼翼地將它那小腦袋鉆出來，兩個觸角上下晃動著，惴惴不安地打量著新“家”。隨即，它二話不說，頭一昂，小尾巴一翹，來了個“飛檐走壁”。我心生一技：想逃！沒門！于是我趁其不備，“一指神功”把它打入了萬丈深淵。

　　小蝸牛緊張地蜷縮著觸角，惱羞成怒地搖晃著身子，氣急敗壞地表示抗議，我若無其事地看著它。它卯足了力氣，再次向自由之巔發(fā)起進攻，可是，沒等它爬到一半，我再次一把將它抓起，毫不留情地將它丟入“陰曹地府”。

　　正當(dāng)我認為它已驚慌失措，準(zhǔn)備束手就擒時，它卻再次向生的希望掙扎著。它慢慢地吃力地向上爬，儼然一個九十歲的老人。我深深地被震撼到，它每走一步，就像一根沉重的棍棒，敲打著我的心。每擊打一次，慚愧的印記就在我心中烙印得越深，我額頭滲出了虛汗，心頭忍受著這殘酷的心理拷打。

　　一個弱小的生命，卻不甘于囚禁，一心向往著生命的自由，這不是我們應(yīng)該稱贊的偉大生命嗎？為了追求自由，生命塑造了奇跡，深深地打動了我。

　　蝸牛那脆弱的軀殼局限不了它偉大的靈魂。我讀懂了蝸牛，它雖沒有華麗的外表，偉大的身世，但是它卻追求自由的生命奇跡！

蝸牛作文600字 篇2

　　“蝸牛背著那重重的殼呀，一步一步地往上爬�！泵慨�(dāng)聽到這首童謠，我就想起了蝸牛。

　　在墻壁上，在屋檐下，在草叢里，蝸牛幾乎隨處可見。以前我總覺得蝸牛很臟，自從那次觀察了蝸牛，我便悄悄地喜歡上了它。

　　那天，我又在暗黑的墻壁上看到了蝸牛。我突然停了下來，一只蝸牛正紋絲不動地蜷縮在殼里，過了好一會兒，它還是一動不動，我覺得沒什么可怕的，就輕輕地碰了它一下�？蓻]想到，它居然掉下來了，重重地摔在了地上，可它卻一副若無其事的樣子，似乎還在呼呼大睡呢！

　　我瞬間覺得蝸牛也很有趣，為了繼續(xù)觀察下去，我打算先把它帶回家，然后第二天再把它放生。于是，我找來一只小瓶子，把它裝進去帶回了家。

　　小瓶子被我放在一個安全的角落里。我繼續(xù)觀察著蝸牛的.動靜，過了很久，它發(fā)現(xiàn)外面好像沒有危險，就慢慢地伸出腦袋和身體，一對觸角伸展開來，兩個小黑眼睛在觸角的頂端，這時，一對更小更短的觸角又從嘴巴上方冒了出來，一張小小的嘴巴一動一動的，它的身子也開始扭動，有趣極了。我看到它出殼了，很高興，就想讓它曬曬太陽，誰知，它又縮了回去。我感到非常奇怪，為什么蝸牛見到陽光會縮進殼里？我特意查找了資料，終于明白，蝸牛原來喜歡黑暗的地方。

　　晚上我給它做了間小房子，里面準(zhǔn)備了蝸牛要吃的食物和水。第二天，我準(zhǔn)備去放生蝸牛，卻發(fā)現(xiàn)小蝸牛在津津有味地喝著水，我想讓它再回到墻壁上，它似乎怎么也不肯，用粘液粘在屋子上，我沒有辦法，只好把它留了下來。

　　自從這次觀察之后，我就喜歡上了小蝸牛，原來小蝸牛是這么可愛啊。

蝸牛作文600字 篇3

　　文中蝸牛媽媽說：“我們不靠天，也不靠地，我們靠自己！”這正如《進化論》所說：任何物種都要靠自己去適應(yīng)環(huán)境的變化，適者生存，優(yōu)勝劣汰。這句話說得好，讓我想起了當(dāng)初我住倉庫時的情形。

　　我剛住倉庫時說：“真坑！環(huán)境又不好，滿是灰塵，就連房間里也是木板床！睡得我腰酸背痛，晚上上廁所還沒有燈，上學(xué)要走大老遠！真是的……”后來，我住得久了，也體會到了住倉庫的好處（細一算，還蠻多）：玩捉迷藏、用紙箱子蓋窩、在后門空地玩……就這樣，我挺了過去。

　　“靠自己”，是��！不靠任何人幫助，也讓我想起我們軍訓(xùn)是的樣子。在素質(zhì)教育基地，我們被兇惡的教官，魔鬼式訓(xùn)練，給嚇到了，可是，我們也扛過去了：教官要我們站軍姿，腳尖約張開60度，頭微微上揚，身體必須站直挺胸，我為了不無聊，腦子里便開始想著和同學(xué)們玩的情形，站著也就不覺得苦了。我們已習(xí)慣這些時，我們也在不知不覺中成長了，是啊，不靠別人，靠自己！

　　每個生物，都有自己的長處，有的靠天，因為它們會飛，有的靠水，因為它們會游；有的靠地，因為它們會鉆洞。而有的什么也不需要，它們靠自己，俗話說的好：自食其力，豐衣足食。

　　也許，小蝸�？吹搅擞形浵亖砥圬撍�，他便縮進殼里，螞蟻來欺負他，他便縮進殼里，螞蟻無論如何也沒有辦法，蝸牛的信念是：靠自己。想想，如果小蝸牛沒有殼，又會怎樣呢？在這個弱肉強食的`世界，小蝸牛一定不出一天，就會被吃掉，是吧？

　　可能，這則故事給我的最大的兩個啟示就是“適者生存，優(yōu)勝劣汰”和“靠自己”。

　　讀了這則寓言，對我有很大的撼動。

蝸牛作文600字 篇4

　　今天，陽光明媚，萬里無云的天氣，科學(xué)李老師布置了一項特殊的作業(yè)——觀察蝸牛。一下課，我就興沖沖地跑到學(xué)�；▔�邊認真仔細地四處尋找。果然，功夫不負有心人，我終于在濕漉漉的草叢里捉到了兩只可愛的蝸牛。我欣喜若狂，歡天喜地地把它們帶回教室，仔細地觀察起來。

　　瞧，這小蝸牛多可愛呀！它全身軟綿綿的，摸上去就像一團滑滑的果凍。背上還背著一個又大又硬的'殼，殼上有一圈圈美麗的螺旋形的花紋。小蝸牛整天背著這重重的 “房子”，怪不得爬得這么慢呢！它那小小的腦袋上又頂著兩對細細的觸角，長的一對前后左右不停地擺動著，就像兩根長長的天線。頂端還有兩個小鼓包，就像兩粒黑黑的芝麻，這就是它的眼睛。短的一對像探測棒，蝸牛就是靠這兩對觸角傳遞信息的。我輕輕一碰，它立刻把觸角縮進肉里，過了一會兒才探頭探腦地伸了出來，東張西望地巡視一番，可真是一個害怕的“膽小鬼”。

　　蝸牛賽跑就更是有趣了！首先，我們把那三只大小不一的蝸牛輕輕地放在白紙搭成的賽道上，前面又放上了許許多多鮮嫩可口的菜葉。只見那只中等大小的蝸牛似乎聞到了香味，開始慢慢地扭動身子，把它的脖子伸得老長老長的，第一個就沖出了起跑線上。另兩只蝸牛卻紋絲不動，我們只能把菜葉放到它們鼻子跟前去引誘，那只大蝸牛好像也聞到了濃濃的香味，緩緩地向前移動了那么一小步�？赡侵恍〉�，卻還是縮在殼里，懶洋洋地睡大覺， 似乎對菜葉一點也不感興趣。我們在旁邊著急地大聲喊：“加油！加油！” 它倆聽了，伸了伸脖子，又縮了回去，就一動不動了。再瞧瞧那只領(lǐng)先的蝸牛，它都已經(jīng)爬到終點了！你看，它揮舞著觸角，好像在向我們宣布 ：“我是第一名！我贏了！你們覺得我厲不厲害呀？”

　　小蝸牛真可愛，我真喜歡它們！

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