讀懂作文600字大全[5篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的讀懂作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀懂作文600字 篇1

　　生活中處處充滿了競(jìng)爭(zhēng)，然而從動(dòng)物的身上，我才真正讀懂了競(jìng)爭(zhēng)。

　　我家每年都會(huì)養(yǎng)蠶，而蠶的生活里總會(huì)充滿競(jìng)爭(zhēng)。剛開始，所有的蠶都是一個(gè)樣，黑黑的、短短的，像一根針那樣細(xì)，以至于一不小心就會(huì)捏死一條。后來，它們每天不停地啃食桑葉，沿著桑葉的邊啃完一圈，又啃一圈，每天的生活就是吃了睡，睡了吃。若將耳朵貼近它們仔細(xì)聆聽，就能欣賞到“沙沙沙”的交響樂。然而在這看似和諧的生活中，處處都是競(jìng)爭(zhēng)。那些不敢與同類競(jìng)爭(zhēng)的蠶，就會(huì)被擠到角落里，一直吃不到新鮮桑葉。這樣過幾天，搶在最前面的蠶就長得白白胖胖，個(gè)頭很大，而那些搶不到的就長得很瘦，于是就更難擠過那些營養(yǎng)豐富的了，過不了幾天就死了。等蠶變成了飛蛾，就得競(jìng)爭(zhēng)配偶，搶不到的也就落單了，無法繁衍后代，在絕望與悲痛中死去。由此可見蠶的生活中充滿了競(jìng)爭(zhēng)。

　　有一次，我去喂海鷗，一只強(qiáng)壯的'海鷗�？偰軗尩绞澄�，而另一只瘦小的海鷗，幾次都躍躍欲試，卻還是沒有勇氣競(jìng)爭(zhēng)。我可憐它，于是特意扔給它一塊面包，可誰知，它剛準(zhǔn)備伸嘴接住，就被那只強(qiáng)壯的海鷗給擋在了前面，以“迅雷不及掩耳”之勢(shì)給吞下肚去了。那強(qiáng)壯的海鷗乜斜瞥了瘦小的海鷗一眼，傲慢地飛走了，繼續(xù)與同伴搶食。那瘦小的海鷗最后的希望也破滅了，只得悻悻地離開堤壩，到水邊去撿食同伴吃剩的殘?jiān)��?/p>

　　通過這些動(dòng)物的生活，我讀懂了競(jìng)爭(zhēng)。那些強(qiáng)壯的動(dòng)物就好比社會(huì)上的強(qiáng)者，而瘦弱的好比弱者。強(qiáng)者總是不顧一切搶在最前面，勇猛地爭(zhēng)奪第一，將弱者當(dāng)作墊腳石踩在腳下，在競(jìng)爭(zhēng)中不斷成長，不斷突破自我；而弱者，總是戴著謙讓的面具，將自己的懦弱與無能偽裝起來，把自己裹在一只繭里，與世隔絕，用軟弱、恐懼的枷鎖將自己鎖起來，讓一生在絕望與無助中度過。

　　我讀懂了競(jìng)爭(zhēng)，讀懂了要做一名強(qiáng)者。

讀懂作文600字 篇2

　　生活中，我們經(jīng)歷了點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也懂得了許多東西，人生發(fā)展和成長的歷史，其實(shí)就是不斷地讀懂生活，讀懂師長，讀懂別人的過程。生活中，我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷由不懂到懂這一過程，我們每個(gè)人都會(huì)有許多不懂的的東西，但隨著時(shí)間的流逝，我們總會(huì)懂得。父母的愛也是一個(gè)由不懂到懂的過程。

　　父母對(duì)我們要求很嚴(yán)格，不允許我們犯錯(cuò)，一旦我們做錯(cuò)了什么事情，那么呵責(zé)與批評(píng)便會(huì)接著到來，有時(shí)還會(huì)挨上一頓打。這時(shí)候我們的心里總會(huì)有一絲埋怨，埋怨父母打自己，認(rèn)為父母不愛自己，埋怨老天為什么不給自己一個(gè)愛自己的父母。我想每個(gè)人都曾經(jīng)有過這樣的想法，我也不例外。

　　但是慢慢地，我懂了，我知道父母是愛我們的，并且是最愛我們的人。父母對(duì)我們的指責(zé)與批評(píng)是希望我們能改掉那些壞習(xí)慣，不讓我們?cè)僮鲥e(cuò)事，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人，那每一句話語都包含了對(duì)我們深深的愛。父母每一次打我們也都包含了父母的愛，他們?cè)诖蛭覀兊臅r(shí)候，自己的.心里也一樣很不好受，甚至比我們更難受，他們只是希望我們能牢牢記住這一次教訓(xùn)，以后不再犯。

　　我懂得了父母對(duì)我的愛。我想如果給每個(gè)父母一個(gè)選擇孩子的機(jī)會(huì)的話，他一定不會(huì)選擇別人家的孩子。他們之所以會(huì)把我們同別人家的孩子作比較，在自己面前夸獎(jiǎng)別人家的孩子，并不是因?yàn)樗麄儾粣畚覀�，而是在以一種特殊的方法來激勵(lì)自己，改正自己的缺點(diǎn)，把事情做得更完美。

　　同學(xué)們，相信你的父母，他們是愛你們的。不要再對(duì)他們存在偏見，不要再與他們爭(zhēng)吵，相信你的父母，總有一天，你會(huì)明白他們對(duì)你的愛。

讀懂作文600字 篇3

　　如果說人生是一座橋，那寬容就是橋墩，支撐起人生。俄羅斯作家賓諾莎曾說過：“人心不是靠武力來征服，而是要愛和寬容來征服�！�

　　海爾普斯也曾說過“寬容是文明的唯一考核”，在這個(gè)大社會(huì)中，人與人之間需要溝通，交流和接觸，有接觸就有會(huì)產(chǎn)生無可避免的矛盾。因?yàn)橛辛藢捜�，才能大事化小，小事化了。才�?huì)沒有爭(zhēng)吵，人與人之間才能和諧相處，到處是一片和諧景象，那么世界將會(huì)變得更美好。

　　說到寬容，我就會(huì)想到那一件事。那是一個(gè)初春的早晨，我因?yàn)樨澦�，起床晚了，上學(xué)快遲到了。我為了趕時(shí)間，將自行車騎得很快，一路上只見路邊的樓房、樹木都在飛快地往后退。到了轉(zhuǎn)彎口，我也顧不得減速，大腦只有一個(gè)念頭，快要遲到了，必須爭(zhēng)分奪秒。突然，轉(zhuǎn)彎口沖出來一位人高馬大的'大哥哥，看上去大概20歲左右。我一慌，忘記了剎車，車子像離弦的箭，直往前沖，想停也停不下來，車子徑直對(duì)那位大哥哥撞了過去。只聽見“啪”的一聲，大哥哥被我撞倒了，我呢？當(dāng)然，也連車帶人摔倒在地。那時(shí)，我感到十分忐忑：慘了，看這樣他非教訓(xùn)我不可。只見他慢慢的爬了起來，揉了揉被撞疼的腿。之后，他轉(zhuǎn)身向我走來，走到我面前伸出他那一雙寬大的手，微笑的對(duì)我說：“小弟弟，來，我扶你起來，下次騎車可不能太快，要注意觀察前后左右有沒有人，轉(zhuǎn)彎口更要注意……”他邊說邊將我的車扶好，“你沒事兒吧，趕快上學(xué)去吧，要不真的遲到了”，說完，他便跨上他的車走了，我看著他漸漸遠(yuǎn)去的背影，那一瞬間，我懂得了寬容。

　　是啊！寬容是一種美德，是人生中最好的卡片，是朋友之間最好的語言。寬容是一件很容易的事，是帶著體溫的一抹陽光，是洗滌心靈的一泓溪水。寬容，不應(yīng)只是一種習(xí)慣，它更應(yīng)是一種修養(yǎng)，一種品格，溫暖自己的人生，美化別人的生活。

　　中華五千年的文明輝煌傳授、繼承，讓我們感受到了華夏文明的魅力，讓我們傳承文明，踐行美德，讓文明美德伴隨我們成長。

讀懂作文600字 篇4

　　樹葉簌簌的響著，身邊的雜草也在嘲笑你的無能。你無力反駁，只是靜靜地走著，你想大聲哭泣，想要一個(gè)溫暖的懷抱。你努力的尋找著回家的路。腦子里一片空白，突然有一種從未有過的孤獨(dú)感……

　　“琴兒，我?guī)�你去玩。”不知道怎么的，腦子里突然跑出了這句話。我還記得，是外公常對(duì)我說的話。

　　外公生前，他那臉上一直保持堅(jiān)強(qiáng)的微笑，對(duì)我的愛也從未改變過。做任何事，他也從未說過苦，也從未表現(xiàn)出來。我曾問過他，但他只是笑了笑說：“這有什么�！币�?yàn)樗�心中一直知道，他是這個(gè)家唯一的依靠。他必須堅(jiān)持做一些平常人不能做的`事。可那年秋天，我的身邊再也沒有他，沒有了他的微笑，我再也聽不到他的呼喚。外公給我留下的是他一直未完成的話和他最后給我的那份微笑。

　　外公的離開。對(duì)我，對(duì)家人。都是一件痛苦的事。可能因?yàn)樗�，讓我那一時(shí)做事都心不再焉。

　　當(dāng)時(shí)我一個(gè)人在家。一直往外公以前住過的房間看。突然看到一個(gè)身影走過。但跑過去，什么也沒有了。我終于按捺不住自己的情緒，痛哭了起來。可不知什么時(shí)候，爸爸已在身后。

　　我盡力做到不要父母為我擔(dān)心。我會(huì)用盡我所有力氣表現(xiàn)出我往常開朗的一面。但是過了許久之后我會(huì)累，情緒也掛在了臉上。甚至已經(jīng)按捺不住自己的情緒。爸爸看到這一幕后，也知道了一切，對(duì)我說道：“沒事，我相信外公在那里一定很好。他一定希望你也能快樂勇敢，健康成長。”

　　現(xiàn)在，我跨進(jìn)了初中的大門，對(duì)于我來說，交朋友是一件非常不容易的事。我唯一可以交心的朋友就是書。我常常走進(jìn)外公以前用過的書房，看見其中我送給他的一本書，還是以前的樣子。

　　翻開書，看到了一段文字--------你出生的那一刻，你啼哭的那幾聲，表達(dá)的是你的激動(dòng)也可能是你的悲痛，不管怎樣，你沒有辦法，只能往前走，只能微笑著大步往前走。

　　那年秋天，我走在回家的路上，抬頭向上看，看到了外公的微笑。

讀懂作文600字 篇5

　　梅花，在北風(fēng)凜冽的寒冬所開放，不知是誰給予她的勇氣，讓她能在冰天雪地中頑強(qiáng)生長。

　　寒假，我與父母一同去了甘肅，想一睹大西北的繁榮�？烧l曾想，那兒到處都是皚皚白雪，似乎沒有一點(diǎn)兒色彩。我們?cè)诰频旮浇�的一個(gè)公園閑游，對(duì)這個(gè)冰雪世界充滿好奇的我，渴望在公園找到別樣的色彩。

　　少頃，一抹梅紅吸引了我的注意。我悄悄走近它，弄去它邊上的雪�！巴叟�！”我高興地吶喊，因?yàn)槲铱吹搅艘欢溟_放在枝頭的梅花。欣喜之余，朵朵潔白的雪花從天空中飄落，寒意彌漫在我周圍，“怎么突然這么冷？”我邊疑惑，邊跑回了酒店。

　　在溫暖的.房間里，我回想著那朵在傲霜中挺立的梅花。在這寒冷的環(huán)境下，牡丹、杜鵑、月季那些艷麗嬌嫩的花朵早已凋零，被雪埋沒了。唯有梅花，不顧身上壓著的厚厚積雪，不畏呼呼刮來的凌冽寒風(fēng)，仍在努力綻放，為了開出一朵美麗的花兒，頑強(qiáng)地在枝頭抵御風(fēng)欺雪壓。

　　“梅花香自苦寒來”，吹拂梅花的不是溫暖的春風(fēng)，而是刺骨的寒風(fēng);滋潤它的不是清涼的雨水，而是寒冰冷血;照耀它的不是和煦的暖陽，而是嚴(yán)冬的一縷殘陽。也正因如此，才練就了梅花堅(jiān)貞不屈、高風(fēng)亮節(jié)的品性。

　　梅花傲霜挺立，它告訴我：愈是風(fēng)欺雪壓，愈是寒冷，愈要堅(jiān)貞不屈。然而，我們?nèi)鄙俚木褪敲坊ǖ墓菤�。我們的生活很安逸，過著衣來伸手，飯來張口的日子，有時(shí)卻會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小挫折而自暴自棄。讀懂了梅花，我也要像梅花一樣，從容地面對(duì)坎坷，在逆境頑強(qiáng)拼搏，奮力抵抗。不畏艱難險(xiǎn)阻，如梅花抵御積雪一般，與困難交戰(zhàn)，并打敗它，戰(zhàn)勝它，成為生活的強(qiáng)者，活出生命的精彩！

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