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成長的作文600字3篇（精選）
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的成長的作文600字3篇，歡迎大家分享。
成長的作文600字 篇1
愛是多種多樣的，它體現(xiàn)在生活中的每個細節(jié)。在各式各樣的愛中，有一種愛叫鼓勵，它是一種催人進步的力量。
我依稀記得，那是幾年前的.一個上午，或許是由于太想吃蛋的緣故 ，我向媽媽提出了申請：自己親手做一個炒蛋。媽媽很爽快地答應(yīng)了。我跟著媽媽來到廚房，從碗柜中取下一只小碗，再拿來一個雞蛋。我經(jīng)�？磱寢尨虻埃瑢Υ虻暗某绦虿⒉荒吧�。媽媽打蛋動作流暢，干凈利落，讓我覺得打蛋是一件很簡單的事。我學著媽媽的樣子，拿著雞蛋，用力在雞蛋殼上敲出一道縫，然后猛地一掰，想把蛋清和蛋黃倒進碗里。但是就在那一瞬間，蛋清和蛋黃從蛋殼里滑了出來，”啪“的一聲落在地上，濺得到處都是。我很害怕，心想：這回要被媽媽罵了�？墒菋寢寘s說”沒關(guān)系，沒關(guān)系�！敖又托牡睾臀乙黄鹎謇淼厣夏切┱澈鹾醯牡耙�，又對我說：”打蛋時只要在蛋殼上輕輕敲開一條縫，然后把蛋移到碗的上方再打開就可以了。來，我們再試一次！“我記住媽媽的指導，在蛋殼上敲了一條縫，然后趕緊把蛋移到碗的上方，小心翼翼地掰開蛋殼，蛋黃和蛋清馬上落到了碗里。我終于自己成功地打了一個蛋！這一刻，我感受到媽媽的鼓勵就是一種愛。接下來，媽媽又教會了我如何炒蛋。
在我成長的過程中�？偸请x不開媽媽的愛。當我蹣跚學步時，是媽媽鼓勵我邁出了第一步；當我呀呀學語時，時媽媽鼓勵我大聲說出”爸爸、媽媽“；當我在學習中遇到困難、挫折時，是媽媽鼓勵我在跌倒的地方重新爬起來，戰(zhàn)勝困難，獲得成功。
回想那些時刻，我明白了母愛，這種愛叫鼓勵，在我成長的過程中，它時時伴隨著我。
成長的作文600字 篇2
夜空中看到了無數(shù)的流星劃過，它們的痕跡劃破了夜空的寂靜，為夜色增添了一份波瀾，一份壯美。無盡的黑暗中它們默默等待，只為換取那一秒鐘的綻放，逆境中的洗練使它們愈加奪目，它們的綻放足以撼天，足以動地。
看夕陽下的那朵生命之花，在風雨的洗禮中顯得絢爛多姿。逆境的磨練使一切變得更加美好。
俄國作家列夫托爾斯泰說過：“人的一切變化，一切魅力，一切美都是有陰影和光明構(gòu)成的�！庇《茸骷姨└隊栆苍�(jīng)說過：“只有經(jīng)歷地獄般的磨練才能練成創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱�！弊屓松谀婢持衅鹞璋�！
回眸歷史，總有一顆星星在閃放光芒。
風云多變，憂患重重的現(xiàn)實處境造就了一代“詩圣”——杜甫。他那顛沛流離，居無定所的一生，就如同一首苦難而又壯美的詩歌。正是因為逆境使他擁有了“致君堯舜上，再使風俗淳”的理想，也正是逆境使他寫出了“三吏”、“三別”的不朽篇章。他的愛國與憂民使逆境開放出美麗的花朵。是逆境激勵了他，是逆境成就了他。
曾經(jīng)有那么一個人，一個不相信命運的人，一個在困難中憑著自強不息的信念與毅力向前奮進的`人，一個用一句話可以影響幾代人一輩子的人，一個沒有上過學卻成為教授的鄉(xiāng)下人，一個極其平凡卻經(jīng)歷著一件件不平凡的事的人，他就是沈從文。他那傳奇的一生告訴我們：困難和艱辛可以轉(zhuǎn)化為人生寶貴的精神財富，可以鍛煉人堅韌的性格，激勵人尋求生活的意義。
人生道路上，總少不了風吹雨打，總繞不過各種彎路和挫折，這告訴我們在逆境中要像杜甫、沈從文一樣自強不息，用苦難來鍛煉自己，當我們面對挫折與失敗時，告訴自己，陽光就在身后，逆境會為我們張開風帆，讓我們駛向遠方。
讓我們在逆境中成長吧！
成長的作文600字 篇3
每個人都有這樣一個過程：從牙牙學語的小嬰兒，漸漸變成了一個少先隊員，我們覺得自己長大了，可我們遇到了成長的不少煩惱，讓我們覺得厭煩。
一天，我忽然發(fā)現(xiàn)作文本寫完了，就跟老媽商量：我騎車到路口的小店去買一本，可她馬上拒絕了，說：“你一個小孩子獨自出去遇到危險怎么辦，迷路怎么辦，你騎車出去，摔倒了怎么辦，你怎么這么不注意自己的.安全，還是我?guī)湍闳ベI吧！”可我不樂意了：“我怎么是小孩子，我已經(jīng)十二歲了，已經(jīng)是青少年，而且我只要一直直走就行了，怎么可能會迷路？”
呀，周末天氣真不錯，剛好可以和同學出去玩一玩，走一走。剛剛吃完早飯準備出門，馬上被老媽叫住了：“每次出去下午4點之前必須回來，要安全出行，出去吃東西要注意衛(wèi)生。。。。”好不容易聽完《出游一百條事項》，趁現(xiàn)在不嘮叨，我趕緊溜之大吉，我正帶著滿懷的心情，推著單車出去了。剛走到小區(qū)門口就被叫住了：“站住”“又怎么啦？”“剛才奧數(shù)補習班打來電話，今天早上開始上課，抓緊整理書包�！薄翱晌乙稽c也不想上奧數(shù)補習班，你怎么又幫我報了這個，我不是跟你說了嗎！”“你以為你不想上，我就不報呀，成績最重要，你聽到?jīng)]，成績最重要，有了好成績才能上金華外語學院�！薄盀槭裁匆欢ㄒ浇鹑A去上初中，武義不是有初中嗎，金華有什么好的�！辈环智嗉t皂白，老媽強行把我送到了奧數(shù)補習班，我只好忍氣吞聲的上課去了。剛上完兩小時奧數(shù)，本以為可以好好地玩一下，沒想到老媽匆匆地帶我去吃了午飯，又把我送到了江南學堂補習閱讀與寫作，我開始反抗：“為什么我下午還要去學作文，我還以為下午可以好好的玩一玩，走一走。”老媽擰著我的耳朵說：“你呀你，就知道玩，除了玩，你還會什么？你要好好的補一補。”
老媽，我已經(jīng)十二歲了，我可以安排自己的時間了。
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