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距離作文600字

時(shí)間:2023-11-12 13:54:27 作文600字 投訴 投稿
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距離作文600字實(shí)用(4篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的距離作文600字4篇,希望能夠幫助到大家。

距離作文600字實(shí)用(4篇)

距離作文600字 篇1

  世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是我就站在你面前,你卻不知道我愛(ài)你。—題記

  今天,我一位同學(xué)的奶奶去世了。中午,她大哭了一場(chǎng),我試著安慰她,說(shuō):“人死不能復(fù)生……”哪知,她竟抬起頭,哽咽著對(duì)我說(shuō):“其實(shí),我并不完全是因?yàn)槟棠痰娜ナ蓝y過(guò)的,我更后悔當(dāng)初沒(méi)有正視過(guò)奶奶給我的愛(ài)!睙o(wú)語(yǔ),接著陷入了一片沉思—

  “世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是生與死,而是我就站在你面前,你卻不知道我愛(ài)你!蔽夷髂钪@句話。仔細(xì)想想,愛(ài),其實(shí)就在我們身邊。但往往越是尋常的東西,我們往往越不會(huì)去珍惜。所以,面對(duì)這唾手可得的愛(ài),我們從未去重視過(guò),珍惜過(guò),即使重視了,也從沒(méi)有放在心上。我們用我們的冷漠為愛(ài)我們的人掘了一條永遠(yuǎn)也無(wú)法跨越的溝渠。

  “眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處!蔽覀儜(yīng)該用積極的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)愛(ài)。早晨,爸爸媽媽為晚起的我端來(lái)的一碗熱氣騰騰的面條里有愛(ài);孤苦無(wú)依時(shí),遠(yuǎn)方的朋友鴻雁傳書(shū),捎來(lái)的是愛(ài);尷尬無(wú)奈之際,陌生人臉上末寬容的微笑和理解的問(wèn)候中有愛(ài)……這太多太多的愛(ài),當(dāng)初怎么沒(méi)感覺(jué)到呢?

  “我和你坐在一起看云,我發(fā)現(xiàn)你,看云時(shí)很近,看我時(shí)很遠(yuǎn)……”

  一位著名作家曾說(shuō)過(guò):“人生至高的幸福,便是自己感到有人愛(ài)。”的確,被愛(ài)是幸福的,但往往越是幸福的東西,人們往往越不會(huì)去珍惜。

  所以,在四川大地震來(lái)臨時(shí),有多少人拼死保護(hù)自己的.愛(ài)的人,又有多少人“要生一起生,要死一起死!币荒荒粫r(shí)光倒帶,重現(xiàn)眼前:

  “寶貝,如果你還活著,千萬(wàn)要記住媽媽愛(ài)你!薄罢挛业某岚,送給你飛翔”,更有幾位幸存孩子的母親在廢墟前齊唰唰地跪倒,說(shuō)道:“××老師,去天堂的路上一路走好!币痪渚湓捳Z(yǔ),不加修飾,卻無(wú)一不體現(xiàn)了愛(ài)。

  光無(wú)聲,照亮大地;愛(ài)無(wú)言,溫暖了心田。愛(ài),可以是偉大的,可以是微小的,但絕對(duì)是透徹心扉的。雖然我不知道這個(gè)距離何時(shí)會(huì)消失,但我堅(jiān)信,人們只要發(fā)現(xiàn)愛(ài),那時(shí),這個(gè)距離就將消失。

距離作文600字 篇2

  幸福,很近,又很遠(yuǎn)。

  想象中,幸福離我們很近,可身在福中的我們卻渾然不知……

  對(duì)于我而言,每天放學(xué)后,媽媽能接我放學(xué),為我燒一桌可口的飯菜;那,就是滿載著愛(ài)的幸福。

  稍微長(zhǎng)大點(diǎn)兒,能穿上一條漂亮的裙子走上紅地毯,讓大家投以羨慕的眼光;那,就是愛(ài)慕虛榮的幸福。

  上了小學(xué)后,每次沖到九十五分以上的成績(jī),是對(duì)自己的要求,也是家人、老師們的欣慰笑容;那,就是驕傲自豪的幸福。

  因?yàn)榧揖巢⒉桓辉,我不能成為紅地毯上那顆最耀眼的星星。努力后,手捧獎(jiǎng)杯站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,那,是拼搏后收獲的幸福。

  其實(shí),我不想要那條漂亮的裙子,只希望媽媽能親手為我做條裙子。那樣,我就擁有了關(guān)愛(ài)的幸福。

  在一次次嘗試觸摸幸福的距離后,我開(kāi)心過(guò)、傷心過(guò)、崩潰過(guò),同樣也有自責(zé)過(guò)。那一刻,我覺(jué)得幸福離我好遙遠(yuǎn)……

  如今 ,媽媽每天放學(xué)能來(lái)接我,為我燒一頓可口的飯菜,這一切,都化成了泡影——媽媽上班去了。沒(méi)人能陪我吃飯,東一頓西一餐……那一刻,我是傷心的。

  我多么希望自己是書(shū)中的.紫薇,即使是個(gè)殘疾青年,能有明子相伴就夠了!每天被明子推到湖邊,欣賞“湖光秋月兩相和”的美景;看明子為任性的我采蘆葦花,不去等活,這是多么幸福!

  作為小學(xué)生,我希望我是程采芹,有杜元潮陪我讀書(shū),陪我玩!

  其實(shí),幸福還是家人健康平安,國(guó)家和平富強(qiáng)。這是一種渴望,是一種向往。

  在追求幸福的路上,我懂得了幸福的距離要靠我們自己把握……

距離作文600字 篇3

  我始終不能,始終不能夠走出你的陰霾。我曾多少次試圖走出你的陰霾。我渴望在這無(wú)垠的陰霾里,找到一絲一縷的希望的陽(yáng)光。

  可是,那悲痛的日子,好長(zhǎng),好長(zhǎng)。每當(dāng)我回憶起,都是滄桑。于是,我不知道多少次,在一個(gè)人的時(shí)候獨(dú)自悲傷,淚水婆娑?床坏侥愕娜兆,總以為是陽(yáng)光燦爛――因?yàn)槲乙呀?jīng)習(xí)慣;可是,在想起你的時(shí)候,才知道心靈上有一道瘢痕,好長(zhǎng),好長(zhǎng)。“父親”,這個(gè)事件上最熟悉、最溫暖的名詞,在我的腦海里是最陌生的代名詞。不記得在沒(méi)有你的時(shí)候,我是是多么黯淡。偶爾映出的幾道光斑,是我內(nèi)心的積雪,掩蓋著屬于我的世界。你從來(lái)沒(méi)有留意過(guò)我的哭泣,在你的眼中,我永遠(yuǎn)都只能扮演一個(gè)未成熟的孩子。可是,我多么想告訴您,我已經(jīng)長(zhǎng)大。每當(dāng)我問(wèn)起奶奶你的去向,她總是笑笑告訴我,你去了遙遠(yuǎn)的北方,一定有一天,你會(huì)回到我的'身旁。那次,我終于看見(jiàn)了您,在你的寶馬轎車上。可是,那也許是我最后一次在見(jiàn)你了。

  我永遠(yuǎn)也不能夠容忍,一個(gè)陌生的孩子,一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人,在我面前,喊我的父親,叫爸爸。那次,我永遠(yuǎn)也能夠記得,仿佛就像剛剛發(fā)生一樣。在同一時(shí)間,有兩聲巴掌――一掌打在那孩子的臉上,一掌打在我的心上。世界上最深的海洋,是一滴滴的眼淚。世界上最長(zhǎng)的路,是心到心的距離。總以為那快樂(lè)的事情,永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,可是就在回憶之中,我的記憶漸漸消退;總以為那悲哀的事情,永遠(yuǎn)也不會(huì)記起,可是就在忘記之中,它卻像我心頭的一個(gè)烙印。月亮裂成兩瓣,一瓣在天上,一瓣在心中,思念仍是一個(gè)圓?墒,我還是明白:世界上最遙遠(yuǎn)的距離,不是天涯海角,也并非生離死別。而是站在你最愛(ài)的人面前,而他卻不認(rèn)你。

距離作文600字 篇4

  晴朗的一天下午,我坐在沙發(fā)上發(fā)呆。這么好的天氣不干點(diǎn)什么豈不是浪費(fèi)了嗎?于是,與同學(xué)出去玩耍的想法順著藤條爬進(jìn)了我的心里。我隨即撥通了小張的電話但卻無(wú)人應(yīng)答,“滴滴”的響聲連綿悠長(zhǎng),傳入耳中讓我倍感失望。哎,說(shuō)好的要常聯(lián)系也不知你們現(xiàn)在身在何方,六年的友誼還有再見(jiàn)的時(shí)刻嗎?

  沉默的聲音中伴隨著蟋蟀的歌唱,太陽(yáng)撫摸著花草樹(shù)木。在這安靜之余突然傳來(lái)一陣響聲,我急忙查看,原來(lái)QQ上小張給我送來(lái)一份生日禮物。這個(gè)畫(huà)面使我鮮活了,就像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。我興奮的看著QQ這個(gè)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系工具,立即有了新想法。我敲上一行字和小張聊起了天,這就像平常的談話一樣依然可以了解對(duì)方。然后亂點(diǎn)屏幕的我找到了視頻聊天,猛然一點(diǎn)便看見(jiàn)了她的頭像。小張--我日日夜夜都在思念的同學(xué)!控制不了情緒的'抒情,憋了好久的話語(yǔ)頃刻吐出,感覺(jué)很爽!

  但是網(wǎng)絡(luò)也會(huì)使人迷失方向,一天晚上全家正在吃團(tuán)圓飯,可坐在旁邊的弟弟沉迷于電腦中,不吃飯只顧玩。在這喜慶的團(tuán)圓夜中,本該歡快的像一只小鳥(niǎo),但他不是這樣,被網(wǎng)絡(luò)拐跑了,拐到很遠(yuǎn)的地方并不在現(xiàn)實(shí)中。我只得用言語(yǔ)去勸慰,像一位語(yǔ)重心長(zhǎng)的長(zhǎng)者,讓他去找回正確的道路。

  閑暇之余我就想那些在網(wǎng)吧“夙興夜寐”的中小學(xué)生,不求上進(jìn),他們向正確的方向走了嗎?是不是有的已經(jīng)走向犯罪的道路?我們知道,網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,好好的使用而不是“踐踏”這片肥沃的草坪。我們應(yīng)想辦法控制自己,不要因?yàn)樗鴮⒆约菏`。這樣才能成為強(qiáng)大的力量,驅(qū)趕走尖石帶來(lái)的殺傷!

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