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漂流作文600字8篇[精品]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的漂流作文600字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
漂流作文600字 篇1
今年寒假期間,我讀了英國(guó)著名小說(shuō)家丹尼爾·笛福的成名作——《魯濱遜漂流記》,其內(nèi)容主要講的是主人公魯濱遜自從背著父母逃離后,航海過(guò)程中戰(zhàn)勝種種困難和挫折的故事。
由于魯濱遜所搭乘的船只失事,他漂到了荒無(wú)人煙的孤島上,獨(dú)自在那里生活了28年,最終被救回國(guó)。魯濱遜到了荒島以后,為了生存,他就從被海浪沖到岸邊的失事船只中取下來(lái)工具和食物,還用帆布在小山邊搭起了簡(jiǎn)陋的帳篷,作為臨時(shí)的住所。后來(lái),他花費(fèi)了幾個(gè)月的工夫,把小山腳下的山洞修建成了住處,并且用簡(jiǎn)單的工具制造桌椅、書架等家具,他還獵取野禽和其他小動(dòng)物作為食物。后來(lái)他又在島上種植玉米、大麥和水稻,并且學(xué)會(huì)了馴養(yǎng)山羊和制作面包,依靠自己的雙手,是生活過(guò)得很富裕,開(kāi)辟了一片新的天地。在此途中,他竟發(fā)現(xiàn)了野蠻的原始部落,并且從一伙野人手中救出了一個(gè)即將被吃掉的野人俘虜,因?yàn)楫?dāng)天正好是星期五,所以魯濱遜就給他取名為星期五,還教他語(yǔ)言和禮儀,又給他換上了新衣服,使他成為自己的隨從,跟著自己四處奔走。最后他意外發(fā)現(xiàn)了途經(jīng)此處的船只,并且?guī)е瞧谖鍙呐炎兊拇瑔T手中救出了船長(zhǎng),隨其回國(guó)。
我在看這部小說(shuō)的同時(shí),也學(xué)會(huì)了許多有用的`知識(shí)。比如說(shuō):魯濱遜旅行的過(guò)程中到了某個(gè)國(guó)家或地區(qū),我就會(huì)到世界地圖上去找這個(gè)地方。這樣我就可以知道魯濱遜的行程,同時(shí)我也了解了一些國(guó)家和島嶼的位置,再比如說(shuō)野人的分布:魯濱遜是在加勒比海沿岸和非洲南端遇見(jiàn)的野人,這樣以后我出去旅行時(shí)就可以不去加勒比海沿岸和非洲南端了,避免險(xiǎn)情發(fā)生。讀完這部外國(guó)名著,我受益匪淺,從中學(xué)到的知識(shí)不勝枚舉。
總之,這部小說(shuō)告訴了我們一個(gè)道理:不管遇到再大的困難和挫折,也不要輕易折服,想盡一切的辦法去克服,去解決,就一定可以創(chuàng)造奇跡。所以,愛(ài)拼,才會(huì)贏!
漂流作文600字 篇2
他出生在約克郡一個(gè)富裕的家庭。他的父親希望他學(xué)習(xí)法律,安安穩(wěn)穩(wěn)的當(dāng)法官,可魯濱遜從小就渴望冒險(xiǎn),所以他拋棄了家里的地位、錢財(cái),不顧親人的極力反對(duì),在18歲時(shí)離家航海。
在途中,他已經(jīng)遇到過(guò)許多險(xiǎn)情——遇到強(qiáng)勁的暴風(fēng)雨、被海盜頭子抓去當(dāng)奴隸……他沒(méi)有想到這是上帝對(duì)他離家航海的懲罰,仁慈的上帝一次次讓他逢兇化吉,他卻沒(méi)有感謝上帝,一心想去航海冒險(xiǎn)。最后惹惱了上帝,把他的船打翻,讓他漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上。他終于相信了已經(jīng)被他遺忘的宗教,天天認(rèn)真禱告。
后來(lái)他從被掀翻的船上找到了一部分生活必需品,又想了許多有創(chuàng)意的辦法,努力活了下來(lái)。并且救出了被其他部落的.土著人俘虜?shù)綅u上的土著人,并給他取名:星期五,使他成了他忠實(shí)的仆人,最后還救了一位英國(guó)帆船的船長(zhǎng),并且?guī)椭?zhèn)壓了船上的叛亂,并一起回到了英國(guó);氐搅宋拿魍恋。
我很佩服文中的主人公:魯濱遜克魯索。因?yàn)樗律硪蝗四茉诠聧u生存,并生活的津津有味:有自己開(kāi)墾的麥田、有牧場(chǎng)、有兩所木房子、有自己烘制的鍋……并且堅(jiān)持了xx年,直到有人到來(lái)孤島來(lái)救援他。
而現(xiàn)在的我們,別說(shuō)在孤島,一個(gè)人在家里都有可能不能自食其力的生存。
我們這祖國(guó)的新一代,安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,腦子都生銹了。而魯濱遜克魯索在孤島上必須運(yùn)用智慧才能存活。假如他當(dāng)時(shí)安于現(xiàn)狀,不到島的另一邊探索,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)那邊世外桃源似的果園;假如他沒(méi)用勇氣救船長(zhǎng),就會(huì)失去讓他重新回到文明世界的難得的機(jī)遇;假如他當(dāng)時(shí)沒(méi)有把自己的“住宅”加了一層防護(hù)用的樹(shù),那么在阻止船上的人的叛變時(shí),就沒(méi)有他們既能躲藏又能射擊的好地方……
我一生的榜樣——魯濱遜克魯索!
漂流作文600字 篇3
八月的天是酷熱的,媽媽的好朋友趙阿姨相約我們和王阿姨,去虹口漂流。
二十五日這天傍晚,我們幾家人,開(kāi)著四輛車,踏上了到虹口的旅程。
我們?cè)趶潖澢岷诘纳铰飞闲惺沽藘尚r(shí)到達(dá)了虹口,今天我們就在這里安營(yíng)扎寨。今天晚上的虹口好熱鬧。各個(gè)山莊用燈光把自己打扮的非常漂亮,用自己獨(dú)特的方式歡迎我們這些游客的到來(lái)。我們幾個(gè)小朋友好奇的欣賞這些,聽(tīng)著嘩嘩的水聲不停的討論著明天漂流的事情。
經(jīng)過(guò)一晚的興奮終于到了第二天。早飯后我們就到河邊去游玩,有的在玩水,有的在照相,還有的在喝茶。我們不停的看到從上游漂下來(lái)的漂流船,船上的人神情緊張,船在湍急的水中上下顛簸,這時(shí)我的心情越來(lái)越激動(dòng)越來(lái)越緊張。這時(shí)天空突然下起了雨,雨點(diǎn)把我們打回了山莊。我盼望這雨能早一點(diǎn)停,因?yàn)檫要漂流。
雨停了,我們迫不及待的趕往漂流地。我們換上漂流衣、穿上救生服,我懷著忐忑不安的心情上了船。剛一上路我們就受到岸邊水槍的歡迎,我猜這是為勇敢者的喝彩吧!
不一會(huì)船漂到了波浪陣,這兒的`水流湍急浪大路窄,我們坐的船也跟隨波浪上下顛簸左右搖擺好不刺激。最危險(xiǎn)的地方來(lái)了,這兒路窄落差大水流急兩邊都是巨石,一不小心就可能翻船。這時(shí)大家都很害怕。“請(qǐng)大家注意,這地方叫豬戲水,我剛來(lái)的時(shí)候以為這地方是豬特別喜歡在這玩水呢!倍媸质迨逭f(shuō)!肮 。我們用笑聲面對(duì)了危險(xiǎn)。同樣我們也是用笑聲漂過(guò)了幾個(gè)更危險(xiǎn)的地方。度過(guò)了每一個(gè)關(guān)口。我們用我們的勇敢和我們的同心協(xié)力完成了這次完美的漂流。
太陽(yáng)出來(lái)了,我的心情無(wú)比的舒暢,這次過(guò)山車般的漂流讓我更勇敢,更自信,以后不管遇到什么困難都要勇敢的面對(duì)。
回家了!
漂流作文600字 篇4
丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》是英國(guó)一部長(zhǎng)篇小說(shuō),也是世界文學(xué)寶庫(kù)中一部不朽的名著。自從我讀了這本書后,深深懂得自立自強(qiáng)是戰(zhàn)勝困難的法寶。
這本書是這樣寫的:魯濱遜為了實(shí)現(xiàn)自己的航海夢(mèng)想,不聽(tīng)父母三番五次地忠告,執(zhí)意去海外歷險(xiǎn)。誰(shuí)也沒(méi)有想到,他在航海途中遭遇風(fēng)暴的襲擊,隨著海浪漂到一座荒無(wú)人煙的小島上。他不屈不撓,憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)的勞動(dòng),蓋樓房,種植谷物,馴養(yǎng)了山羊,堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái),過(guò)上了自由自在的生活,又經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的.努力,開(kāi)船返回了巴西。
此時(shí)此刻,我思緒萬(wàn)千,不禁有感而發(fā)。我想:魯濱遜能堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái),是因?yàn)樗嫌趧趧?dòng)并且善于動(dòng)腦,總是充分利用自己智慧的頭腦和勤勞的雙手奮斗著,一次又一次地創(chuàng)造財(cái)富,在困難面前毫不畏懼,有一句話說(shuō)的好:“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)!爆F(xiàn)在我們生活富裕了,總是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,父母總是無(wú)微不至的關(guān)愛(ài),我們根本沒(méi)有嘗到過(guò)苦的滋味,干什么事情總是喜歡依賴別人,遇到困難,就常常束手無(wú)策,只會(huì)向親友、師長(zhǎng)求助。和在荒無(wú)人煙的荒島上的魯濱遜相比,我們哪有一點(diǎn)自立自強(qiáng)的意識(shí)?
記得是在五年級(jí)的一節(jié)體育課上,我們的體育老師把我們喊到一個(gè)大操場(chǎng)上,讓我們繞著操場(chǎng)跑一節(jié)課,我們聽(tīng)后,個(gè)個(gè)都垂頭喪氣,無(wú)奈只好服從命令,邊跑邊埋怨老師,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼之間就下課了,我們個(gè)個(gè)滿頭大汗,腰酸背疼。我以為沒(méi)有比這種長(zhǎng)時(shí)間跑步更艱難的事情了,可是現(xiàn)在想起來(lái)與魯濱遜相比,這點(diǎn)累又能算什么呢?通過(guò)這次跑步,我明白了:毅力+智慧=成功。
我們應(yīng)該像魯濱遜那樣,靠自己的努力克服一切困難,從小事中培養(yǎng)自立自強(qiáng)的品質(zhì),像魯濱遜一樣,不怕一無(wú)所有,不怕艱難困苦,用自立自強(qiáng)的法寶,去戰(zhàn)勝一切困難,創(chuàng)造出屬于我們自己的新生活,新天地。
漂流作文600字 篇5
今天已經(jīng)是第二天了,我們玩了一個(gè)刺激開(kāi)心游戲——萬(wàn)河泉竹筏漂流。
在岸上,我們穿上了救生衣,為了更加刺激,媽媽特意給我買了水槍,這使我更加興奮,更加高興了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,正當(dāng)我著急時(shí),廣播突然響起:“請(qǐng)車牌號(hào)是瓊1390L28的旅客準(zhǔn)備好,你們即將蹬竹筏,請(qǐng)你們做好準(zhǔn)備,請(qǐng)蹬竹筏”。我們隨著人流向前走,輪到我們了,可突然保安擋住了媽媽“人已滿,不能再上,你們等下一艘”。我的心一下就落到谷底,眼巴巴地看別人上船。“哦,那里還有一艘”保安的一句話讓我又興奮起來(lái)。上船,坐好位置,手里拿著水槍,準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。船緩緩地向前開(kāi)去,并沒(méi)有人向我們開(kāi)戰(zhàn),我拿著水槍漫無(wú)目標(biāo)地射著,很無(wú)聊,看著前方竹筏激烈的“戰(zhàn)斗”不禁讓我眼饞。
突然我看見(jiàn)一個(gè)“龐大”的水槍隊(duì)伍——每人手里都有一只水槍,正慢慢地向我們靠近,他們嚴(yán)陣以待,個(gè)個(gè)都向我們瞄準(zhǔn)。我們的隊(duì)伍只有稀稀拉拉幾支水槍,哪里打的過(guò)他們,但我們也要盡力一試。“打”,只聽(tīng)到水槍“嗖嗖”的向我們飛來(lái),打在我們的頭上、身上……我們也不示弱,用水槍狠狠地射向?qū)κ,只恨槍里的水太少,都沒(méi)時(shí)間加水,我們時(shí)不時(shí)的中槍,不過(guò)我想,我一定也打中了他們。可他們實(shí)在太強(qiáng)大了,我已經(jīng)悄悄地躲進(jìn)了媽媽的傘下。船繼續(xù)開(kāi)著,唉,撿便宜的時(shí)候到了,三艘船并排,我們?cè)谧钸吷,中間的那艘是左右受敵,我乘機(jī)向他們打去,哈哈,打中了。中間的'船隊(duì)不得不說(shuō):“休戰(zhàn),休戰(zhàn)…….”那聲音響徹云霄。
終于到岸了,望著個(gè)個(gè)像 “落湯雞”似的人們,我不禁笑了起來(lái)。最后,我還在萬(wàn)泉河的石碑前拍了照留念呢!今天的漂流到此結(jié)束,明天更精彩,請(qǐng)觀看下一集。
漂流作文600字 篇6
一個(gè)人是要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主的生存的。這些天,我讀了《魯濱遜漂流記》這部小說(shuō),更是深深地體會(huì)到無(wú)論在什么時(shí)候都要明白要自食其力的道理。小說(shuō)記敘的是一個(gè)喜歡航海和冒險(xiǎn)的英國(guó)人—魯濱遜在一次探險(xiǎn)中漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了二十余年的,其間經(jīng)歷了各種各樣聞所未聞的挫折和磨難,并救出了“星期五”,有一天清晨又救出一艘發(fā)生叛亂的船的船長(zhǎng),最終經(jīng)過(guò)半年的時(shí)間終于回到了英國(guó)并成為了一名百萬(wàn)富翁的故事。
讀完這個(gè)故事,我心潮騰涌、思緒萬(wàn)千。我想到了現(xiàn)代遇到一點(diǎn)小風(fēng)小雨就驚慌失措,可魯濱遜在嚴(yán)酷的生活面前不僅敢于戰(zhàn)勝困難而且不畏艱險(xiǎn),實(shí)在不好比較。寫到這兒,我不禁臉紅,我在現(xiàn)實(shí)生活中是個(gè)依賴心中的人,一件事我本來(lái)可以獨(dú)自完成,卻總喜歡叫上別人幫忙。就拿謄寫數(shù)學(xué)試卷來(lái)說(shuō)吧,我完全可以獨(dú)自完成的,而且速度還要快些,卻總要叫劉煜琪幫忙,這只能說(shuō)明我沒(méi)有一刻獨(dú)立自主的心。而魯濱遜呢,在長(zhǎng)滿亂石野草的荒島上生活了二十八年,二十八年啊,多么驚人的`數(shù)字!相比之下,我和魯濱遜之間的距離實(shí)在太遙遠(yuǎn)了,我在生活中,很容易放棄,很容易投降,很容易是失敗。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話,“逆境造就人才”。可不是嗎,魯濱遜在逆戰(zhàn)勝困難的勇氣和對(duì)生活的自信心,才使得他成為了百年難求的人才啊!拜倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“逆境時(shí)到達(dá)真理的另一條道路!遍L(zhǎng)期生活在順境中的人,一旦遇到坎坷崎嶇,就很難把持住方向盤,然而魯濱遜不管遇到什么困難,都能想辦法去克服,這種精神是很可貴的,在社會(huì)上也是很少有的。
《魯賓遜漂流記》就像一盞明燈,照亮我前方的路,引領(lǐng)不斷向前。
漂流作文600字 篇7
暑假里的一天,爸爸媽媽決定帶上我和表弟一起到余姚的四明山四窗巖進(jìn)行漂流一日游。
坐在旅游車上,一路隨著盤山公路,聞著路邊花花草草撲鼻而來(lái)的清香,頓時(shí)使我心曠神怡。此時(shí)此刻,我的內(nèi)心十分激動(dòng),且久久不能平息。因?yàn)椤@是我生平第一次漂流!!!
終于到了漂流現(xiàn)場(chǎng)了。我們穿上救生衣,戴上了安全帽,隨著景區(qū)的中巴車到達(dá)了漂流入口處。選好了皮劃船,我和爸爸一組,媽媽和弟弟一組,開(kāi)始漂流了!
開(kāi)始時(shí),水面很平靜,如果不用槳?jiǎng)澋脑挘静粫?huì)前進(jìn)。而由于我是第一次劃槳,無(wú)論我怎么劃,船老是在原地打轉(zhuǎn)。后來(lái)在爸爸的指導(dǎo)下,我終于稍稍掌握了一些劃槳的技巧。船也就慢慢的開(kāi)始向前漂去。這時(shí)候,我看到有許多人都在摘下頭上的安全帽潑水。這下我可來(lái)勁了,連忙取下安全帽,也加入了潑水的隊(duì)伍中,不管是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的,你潑我,我潑你,簡(jiǎn)直就是另一個(gè)“潑水節(jié)”。這兒成了歡樂(lè)的海洋。
繼續(xù)前進(jìn),這時(shí)候水有點(diǎn)急起來(lái)了,只要撐握好方向,不用槳,船也會(huì)自己漂向前去。終于到了漂流最刺激最驚險(xiǎn)的地方了,這是一個(gè)“之”字型的轉(zhuǎn)彎滑破,看樣子應(yīng)該有5—6米的落差。我心里一緊張,安全帽不知怎得蓋住了我的'眼睛,一下子我們就滑下去了,隨著“啊,啊”的尖叫聲以及耳邊“呼呼”聲和皮劃船撞擊的聲音,我還沒(méi)明白過(guò)來(lái)我們的船就滑下來(lái)了。
前面不時(shí)有大浪在嬉戲,不時(shí)有旋渦在玩耍,時(shí)不時(shí)給我們帶來(lái)一個(gè)個(gè)驚險(xiǎn)的高潮!
漂流結(jié)束了,剛坐上回去的旅游車上,這時(shí)天忽然下起了雷陣雨,望著窗外傾盆大雨,我不禁有感而發(fā):“別了,四明山!別了,四明山的四窗巖!別了四窗巖的漂流!”但愿明年我們還能再相見(jiàn)。
漂流作文600字 篇8
我遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)漂流瓶,但是和電視上演的不太一樣,我是在船上遇見(jiàn)這個(gè)漂流瓶的。我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次地想象,如果光著腳丫漫步在海灘上,海浪一陣陣的翻滾過(guò)來(lái),白色的泡沫不停地吹過(guò)來(lái),海岸上有細(xì)膩的沙子,也有漂亮奇特的貝殼,海水不停地潮起潮落,帶來(lái)很多漂流瓶。這個(gè)時(shí)候椰子樹(shù)還是那么有型,陽(yáng)光也是剛剛好的樣子。
但是我遇見(jiàn)這個(gè)漂流瓶,卻是在一艘漁船上。當(dāng)時(shí)那位打魚(yú)的爺爺收網(wǎng)的時(shí)候,一大群活蹦亂跳的魚(yú)兒在甲板上掙扎著,其中混雜著一個(gè)閃閃發(fā)光的玻璃瓶。這就是我遇見(jiàn)這個(gè)玻璃瓶的場(chǎng)景。那位爺爺很熱情地把那個(gè)漂流瓶送給了我,我打開(kāi)瓶塞,看到了一張粉紅色的用小麻繩捆起來(lái)的小紙條。紙條上寫了一句特別傷感地話,“總會(huì)有一個(gè)人的出現(xiàn),讓你原諒之前生活對(duì)你的所有磨難!蔽铱戳酥缶挂哺械搅艘环N淡淡的惆悵。
不知道寫這個(gè)紙條的人是誰(shuí),來(lái)自什么樣的故鄉(xiāng),寫下這些文字的`時(shí)候,她的心情是堅(jiān)強(qiáng)的,還是落寞的,我也好奇,為什么這個(gè)傷感地人會(huì)選擇把這個(gè)漂流瓶放在大海里,讓它來(lái)了這樣一次流浪。紙條上的文字是何等的傷感,就像生活總不是那般歲月靜好,總是會(huì)有一些人或者一些事情亂了自己的心境,有時(shí)候自己也會(huì)在黑夜感慨為什么這么多時(shí)候自己都在苦苦掙扎,但是這句話告訴我,未來(lái)總會(huì)有一個(gè)在等我,他的出現(xiàn),會(huì)是我生命里的小美好,他會(huì)是我新世紀(jì)的鑄造者。
我想制作這個(gè)漂流瓶的人一樣想讓很多人明白這個(gè)道理吧,他一定想讓很多人受到鼓舞,然后更加努力地生活。我小心翼翼的將紙條放回瓶?jī)?nèi),然后緊緊塞好了瓶塞,將瓶子扔進(jìn)了大海里。我相信,還會(huì)有人遇見(jiàn)它。
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