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朋友的作文600字6篇[精選]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的朋友的作文600字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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朋友的作文600字 篇1
我是一名中學(xué)生了，當(dāng)我告別了快樂童年，邁進(jìn)初中學(xué)校的大門，我的生活便充滿了緊張、熱烈、急促的旋律。在這些日子里，我結(jié)識(shí)了一個(gè)新朋友，她是我的老師。她長(zhǎng)得眉目清秀，兩顆宛若黑寶石的大眼睛嵌在臉上，鼻子高高的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)披到肩。她第一次給我們上課時(shí)，我就覺得她是那么慈祥，那么善良。她的'笑容好像滿面的春風(fēng)，那么美，那么甜，給人一種舒適的感覺。
在學(xué)習(xí)生活中，她是我的良師益友，她上課時(shí)，兩顆炯炯有神的大眼睛注視著我們，她把每一個(gè)問題都講得清清楚楚，如果我們沒有聽懂，她會(huì)很耐心的再給我們講一遍，直到我們聽懂為止。面對(duì)不懂得問題，她會(huì)和我們一起探討，一起研究，不僅使我們對(duì)學(xué)習(xí)有了興趣，還讓我們獲取了更多的知識(shí)。
記得一次寫作文，我寫得很不好，才剛剛及格，老師在我的評(píng)語中寫道：在寫一遍，寫字要認(rèn)真!我看了之后，心里暗暗下決心好好寫作文。我重寫了作文，我寫得很認(rèn)真，寫完后，我交給老師，老師看了我的作文，臉上露出了笑容，雖然我的作文水平并不高，但老師還是給予了我很多的鼓勵(lì)，讓我有了信心，學(xué)得更努力，更刻苦。過了幾周，又寫作文了，我的作文分?jǐn)?shù)比以前高了許多，這跟老師的鼓勵(lì)是分不開的，老師真不愧是我的良師益友。
在日常生活中，老師是我的知心朋友，我們可以在一起促膝長(zhǎng)談，聊聊生活中故事。當(dāng)我高興時(shí)，我可以把我的快樂和老師一起分享，當(dāng)我難過時(shí)，我可以向老師傾訴。老師就是我們的朋友，又一個(gè)這樣的益友，勝過多少無益的朋友啊!
朋友的作文600字 篇2
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，我獨(dú)自躺在床上，心中不免常常想起她。想起她齊耳的短發(fā)，有神的雙眼，想起她一笑那淺淺的酒窩，想想她的種種，想起和她在一起的那些快樂的日子，總覺得仿佛就在自己面前。她就是我的好朋友阿燦，這思念，給靜靜的黑夜增添了一種美麗。
我們是上幼兒園的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，那時(shí)她給我的印象是個(gè)不善言辭的小女孩，她那烏黑的頭發(fā)扎著一個(gè)馬尾辮；圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，好像兩顆黑寶石；還有張櫻桃小嘴，特別可愛而且特別愛笑，甜甜的笑中充滿了溫暖。我們經(jīng)常在一起做游戲，不管做什么事，我們都會(huì)形影不離的在一起，像親姐妹一樣。
記得有一次期終考試，還有幾分鐘就要開考了，同學(xué)們都在準(zhǔn)備著，我也不例外。突然，我發(fā)現(xiàn)直尺不見了，我像熱鍋上的螞蟻一樣團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，左看看，右掀掀，滴滴豆大小的汗珠順著我的臉頰爬了下來。我急得眼淚都快流出來了，阿燦看見了便過來問我：“博茜，怎么了？”我著急的說：“我的尺子不見了，可能是在路上掉了！”阿燦二話沒說，只是向自己的座位跑去。只聽啪的一聲，我回頭一看，愣住了，原來是她把新買的尺子掰成了兩半，將一半遞給了我，我緊緊握著那一半直尺，深情地望著她不知道該說什么。她甜甜的笑了笑說：“別看了，好好準(zhǔn)備考試吧！”事后，我就把那尺子珍藏起來，放在了抽屜的最里邊。
美好的時(shí)光總是短暫的'，在上三年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)榉N種原因，她轉(zhuǎn)學(xué)了，臨走時(shí)，她把最心愛的蝴蝶結(jié)送給了我，留作紀(jì)念。她說：“看見這個(gè)蝴蝶結(jié)就像看見了我一樣�！蔽沂裁丛捯矝]說，緊緊地抱住了她，眼淚不爭(zhēng)氣的流了出來。
雖然現(xiàn)在我們分隔兩地，但我們的友誼并沒有因此而改變。我們經(jīng)常電話聯(lián)系、上網(wǎng)聊天，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，互相通報(bào)一下學(xué)習(xí)成績(jī)。我也在心里默默祝福她在新的環(huán)境里找到新的好朋友，就像我們一樣親如姐妹。思念的滋味有時(shí)讓人覺得幸福，有時(shí)又會(huì)讓人覺得很難受，但我仍愿將我心中那份深深的思念說出來：阿燦，我好想你。
朋友的作文600字 篇3
莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！边@句話千真萬確，我就從書中汲取了很多營(yíng)養(yǎng)。
我家有很多書，一摞一摞地堆起來可以堆成一座書山。我看的書種類很多，童話、科普、作文、小說等等我都看。每天媽媽來接我時(shí)我都拿一本書看，過年串門時(shí)我也不忘拿上一本書看，甚至睡覺時(shí)我也拿上一本書在被窩里看。
有一天晚上，我寫完作業(yè)時(shí)已經(jīng)晚上十點(diǎn)了�？晌野l(fā)現(xiàn)今天一天還沒有看課外書。我懇求地說：“媽媽，請(qǐng)讓我看一會(huì)兒書吧，就十分鐘。”媽媽斬釘截鐵地說：“不行。”然后把書拿走，又把燈關(guān)上，讓我睡覺。我心理埋怨道：就看十分鐘還不行？我靈機(jī)一動(dòng)，想：一會(huì)兒等媽媽睡著了再看。一會(huì)兒，我想媽媽已經(jīng)睡著了，就小心翼翼地摸黑去找手電筒，生怕把媽媽驚醒。找到了手電筒，用手電找到了《鋼鐵是怎樣聯(lián)成的》。我的心理很高興，情緒也分外激動(dòng)，迫不及待地想知道主人公帕夫卡車·科爾恰金的命運(yùn)遭遇。我坐在椅子上，借助手電筒開始閱讀。一頁，兩頁，我像一只餓狼，貪婪地讀著，如醉如癡，仿佛我也是故事中的人物。當(dāng)讀到“紅軍戰(zhàn)勝了波蘭白軍”時(shí)，我高興地歡呼，這時(shí)把媽媽給驚醒了。媽媽大聲說：“該睡覺了還看書，我把你的'課外書沒收!”這時(shí)我才和課外書依依不舍地告別，夜里做夢(mèng)時(shí)我還夢(mèng)見自己在看書呢！
一份耕耘，一份收獲，讀書給我?guī)砗芏嗍斋@。有一次，全班舉行逗笑比賽，別人都沒有把徐紫暢逗笑。這時(shí)我想起《淘氣包馬小跳》里毛超逗夏林果的話，“夏林果一回頭，嚇?biāo)篮舆呉活^牛。夏林果二回頭，大慶油田不產(chǎn)油。夏林果三回頭，喬丹改打乒乓球�！蔽揖驼f：“徐紫暢一回頭，嚇?biāo)篮舆呉活^牛。徐紫暢二回頭，大慶油田不產(chǎn)油。徐紫暢三回頭，喬丹改打乒乓球。”這可把徐紫暢逗笑了，結(jié)果我們逗笑隊(duì)?wèi)?zhàn)勝了冷面隊(duì)，同學(xué)們對(duì)我豎起了大拇指，我自豪地說：“這當(dāng)然是課外閱讀的饋贈(zèng)!”
讀書、讀好書好處真好，大家快多讀書、多讀好書吧!
朋友的作文600字 篇4
好友宋奕銘：
你好！
暑期眼看就要結(jié)束了，不知道你的暑期過得怎么樣，作業(yè)寫好了沒？哎！一提起作業(yè)，我就想忍不住要和你說說另一位先生的事！請(qǐng)你不要心急，聽我娓娓道來……
剛放暑假后不久，由于我一時(shí)疏忽，不知從哪里把一位名叫“壞習(xí)慣”的先生接進(jìn)了我的生活中，還讓他在里面肆無忌憚地繁衍后代，他在我的生活中幾乎控制了我的意志。今天，我就要向你訴說他的罪狀。
就拿最近來說吧，他在我的生活里無惡不作，以至于我看電視、聽音樂竟能消耗掉每天的一大半時(shí)間，現(xiàn)在再聽到那歡快跳動(dòng)的音樂，我再也開心不起來了，我心里恨透了他！你看他干的好事，到現(xiàn)在我的作業(yè)……哎！
暑假前，我就擬訂好了學(xué)習(xí)計(jì)劃，可自從他來了以后，我的暑期生活就變得雜亂無章了。本該早上7點(diǎn)起床的我，卻被拖累到快8點(diǎn)了還賴在床上。好不容易該到做作業(yè)的時(shí)間了，原本每次做作業(yè)時(shí)間是30分鐘，休息10分鐘，而自從他來了以后，顛倒了黑白。每每只做了十幾分鐘，還是心神不定的狀況，接著就是長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)，甚至一兩個(gè)小時(shí)的玩耍；午睡時(shí)，他又教唆我多睡一會(huì)，致使每每一覺能睡到下午4點(diǎn)，然后又讓我聽音樂、找玩具……如此惡性循環(huán)，以至于快開學(xué)了，我的作業(yè)才做了一點(diǎn)點(diǎn)，作業(yè)質(zhì)量更是一塌糊涂，錯(cuò)字連篇。宋奕銘，你說我該怎么辦呢？現(xiàn)在的我好懊悔……
宋奕銘，你能幫我出謀劃策嗎？讓這個(gè)不速之客攜帶全家老小搬離我的.生活，之前我的“拆遷隊(duì)”也曾去過，可是最后卻灰頭土臉地回來了。你看該怎么辦呢？我愿他早日離開！讓我回歸到正常有序的快樂學(xué)習(xí)生活中！
你的摯友：汪子恒
朋友的作文600字 篇5
“你們對(duì)我的期待，還有對(duì)我的依賴，我也明白你們的愛，曾經(jīng)有過的溫暖，曾經(jīng)有過的無奈，不論怎樣請(qǐng)別離開……”一個(gè)人的寒假，靜靜地躺在床上，調(diào)大了音量，淡淡地聽著歌，笑著笑著就哭了……
“謝謝你們給的愛，讓我不受到傷害，每次失落都會(huì)有你們陪伴……”很高興，一路上，我們的默契那么長(zhǎng)，穿過風(fēng)，又繞個(gè)彎，心卻還戀著……
“我喜歡和你們一起聊天，一起逛貼吧刷留言，喜歡你們陪著我一起快樂，聽著歌我們就會(huì)忘記不愉快的，請(qǐng)相信我們會(huì)一起創(chuàng)造出……”想起我們?cè)?jīng)一起上課，曾經(jīng)一起吃零食，曾經(jīng)一起坐在那邊玩游戲，曾經(jīng)一起挨批評(píng)，曾經(jīng)一起受罰，曾經(jīng)一起談天說地……
“（最幸福的）就是你們給過我感動(dòng)聊天刷留言，喜歡你們陪著我一起快樂，聽著歌我們就會(huì)忘記不愉快的，請(qǐng)相信我們會(huì)一直走到世紀(jì)末或許更久”我們從陌生到熟悉，從相識(shí)到相知，現(xiàn)在回憶往昔，同學(xué)年少一起走過的蹉跎歲月，我們一起癲狂過，一起失落過，一起吵鬧過，一起感動(dòng)過，但，我們卻不曾后悔過，燕子劃過天際，沙漏一次次的翻轉(zhuǎn)，詮釋著我們天長(zhǎng)地久的.情誼……
“謝謝你們的關(guān)懷，一直陪我到現(xiàn)在，希望我們一直走下去……”深夜難眠，想起那年學(xué)校，那間教室，那條路，那群人，那些事，勾起了我的青澀記憶，我們終究會(huì)分離，六年的情誼在幾個(gè)月后就已各自天涯。
總是在懷念，懷念那關(guān)于你們的一切，那些回憶伴著音符在心里蕩漾，現(xiàn)實(shí)，卻只剩下一陣苦楚，我深信你們同樣念我，相信在多年后我們還會(huì)相聚，還會(huì)像現(xiàn)在一樣打鬧，嬉笑，雖然環(huán)境會(huì)變，朋友會(huì)變，可唯一不變的，是我們對(duì)彼此的祝愿……
秋天總是淡淡的傷，殘留下的夏天還有一絲眷戀，曾經(jīng)的如花美卷，曾經(jīng)的似水流年，如今卻已成蒼海桑田。
驀然回首間望了望自己走過的路，心酸，痛楚，幸福，快樂。如今所有的所有都成為了我生命中無法抹去的美好記憶，永遠(yuǎn)的藏在我心底……
朋友的作文600字 篇6
周一，同學(xué)們站在操場(chǎng)上舉行升旗儀式，宋勉曦和夏睿文他們班的班主任韓青木老師來的時(shí)候，身后還有一位同學(xué)。宋勉曦和夏睿文一眼就認(rèn)出了他，因?yàn)樗褪切掳醽硇^(qū)的——段杰！只見段杰穿著校服，臉上的不屑略減了一些，但還是那樣高調(diào)不羈、滿臉銳氣。他緊跟著老師。老師來到同學(xué)們面前，介紹了段杰，說段杰是他們班的新同學(xué)。段杰勉強(qiáng)的擠出一個(gè)笑容，卻那么別扭。段杰銳利的目光掃視了一下人群，看見了宋勉曦和夏睿文，認(rèn)出了他們。而宋勉曦和夏睿文只好勉強(qiáng)的笑了一下，樣子和剛剛的'段杰一樣。
課上，韓老師向大家介紹了段杰，說他是從別處轉(zhuǎn)來的，而且韓老師還調(diào)開原本和夏睿文同坐的宋勉曦，說因?yàn)樗蚊汴爻煽?jī)很好，而段杰的不太好，便讓夏睿文和段杰同坐，宋勉曦則與童煜同坐。上課時(shí)，段杰很不安分，好幾次開小差，還干擾了夏睿文。夏睿文好幾次提醒他他都置之不理。
中午放學(xué)時(shí)，夏睿文對(duì)宋勉曦說了段杰的事，宋勉曦叫他再忍忍，不行就讓老師換位置。這是，身后傳來一聲冷哼，他倆回頭一看，就看見了段杰。夏睿文問段杰：“干嘛跟著我們？”段杰說：“不行��！而且我跟你們同一個(gè)午托！”“你…….”夏睿文說不出話來，只見段杰臉上掛滿了得意的笑容。宋勉曦和夏睿文一路上啞口無言，段杰則蹦蹦跳跳。更可氣的是，段杰還跟他們一個(gè)食堂吃飯、一個(gè)宿舍睡覺，老師也調(diào)開了宋勉曦，讓段杰跟夏睿文睡。后來，段杰又跟宋勉曦、夏睿文一起放學(xué)，一起進(jìn)小區(qū)，居然還和他們住在同一棟樓、同一層。段杰說：“真巧�！岸蚊汴睾拖念Ｎ囊廊徊谎圆徽Z。其實(shí)，宋勉曦和夏睿文也是這樣成為朋友的。但段杰驕傲自大，而且剛剛轉(zhuǎn)來就有同學(xué)討厭他，可見段杰是個(gè)怎樣的人。
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