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（優(yōu)秀）春的作文600字3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的春的作文600字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春的作文600字 篇1
揭開(kāi)帷幕的一角，一線(xiàn)溫柔的亮光就像一位可愛(ài)的信使，把春天的消息傳達(dá)。正所謂“春色滿(mǎn)園關(guān)不住”，于是，我扯下冬天蕭寂的幕布，迎接春天的到來(lái)。
漫步在野花綻放的湖邊，的確有一種“芳草鮮美，落英繽紛”的意境，就像陶淵明在《桃花源記》中所描寫(xiě)的一般。驀地，我聽(tīng)到了一陣情不自禁的低吟“忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無(wú)雜樹(shù)……”正想起身尋覓這聲音的主人，卻發(fā)現(xiàn)，正是自己的心弦溢出的甜美旋律，和在動(dòng)人的春之聲中。
一只蝴蝶在我身旁盤(pán)旋，牽引著我的腳步，把我?guī)У搅艘黄瑹狒[的花叢中。轉(zhuǎn)回身來(lái)時(shí)，這位美麗的向?qū)щ[入花叢，已經(jīng)不見(jiàn)了。
坐在野花叢中，任和煦的春風(fēng)拂過(guò)我的發(fā)際，任芬芳的花香親吻我的面龐。我折一朵花，小心翼翼地端詳著它，許一個(gè)愿，摘一片米黃色的花瓣。最后，讓所有的花瓣片片落下，猶如一只只紛飛的彩蝶，扮演著古代莊子的角色，在春風(fēng)中留下一縷幽香，就像一首詩(shī)中所說(shuō)的：以平心靜氣的態(tài)度，綻放微不足道的芬芳，于是，生命便因此而輝煌！
踏過(guò)野花叢，踏上深幽的曲徑，讓鞋尖沾得的馥郁一點(diǎn)點(diǎn)飄散。回頭凝視那片花叢，一張張無(wú)所謂國(guó)色天香的.天真臉蛋便也回我一個(gè)友好的微笑。
歡快地哼著小虎隊(duì)的《逍遙游》，用輕松的心情去接受春天賦予的活力，去追尋春天留下的足跡：小鳥(niǎo)撲騰雙翼，抖落幾片剛換的羽毛；花苞默默無(wú)語(yǔ)，咧著小嘴淺淺地笑；柳條兒輕歌曼舞，梳洗著柔順的三丈青絲；水波羞得蕩漾，倒映著白云流浪者的容貌。
噢！春天就在我身邊，不用我到處尋找。春天所到之處，都留下了一串串美妙動(dòng)人的旋律，精心譜寫(xiě)著一頁(yè)新的樂(lè)章，醞釀著一個(gè)新的意境。在這種意境中，我已經(jīng)細(xì)細(xì)品味著小林多喜二筆下那披著輕紗的春天：悄悄地在窗外窺視著，窺視著。
春的作文600字 篇2
蜀崗西峰的春很不凡，因?yàn)樵谀莾河性S多新發(fā)現(xiàn)。
“咦？這匹錦緞是誰(shuí)的？織得這么漂亮，沒(méi)人要就歸我了！”這匹錦緞是六邊形的，它的底是柔韌而有些透明的蛛絲，上面點(diǎn)綴著幾顆珍珠般的露珠兒，在陽(yáng)光的映襯下，閃爍著奪目的七彩光芒，各色鮮艷的梅花瓣散落其間，為這錦緞增添了許多光彩。哦，原來(lái)這是梅花讓春風(fēng)做郵差，寫(xiě)給蜘蛛小姐的信呀！聞一聞，還帶著清香哩！
“這不是白天嗎？怎么有一片星星還長(zhǎng)在地上？”在兩棵梅樹(shù)交接的地方，天空被密密的梅花枝遮蓋著，地上先是鋪了一層青苔，青苔上面是一叢叢、一簇簇的小野草，有一些羨慕花兒的草兒，也想像花兒一樣綻放，也張開(kāi)了自己的葉子，翩翩起舞，正所謂：“野草如米小，也學(xué)梅花開(kāi)。”草兒上邊散著許多落花：火紅、桃紅、艷紅、玫紅、緋紅、血紅、鮮紅、粉紅、嫩紅、水紅、奶白、嫩白、乳白、雪白.......各種各樣明麗的色彩幾乎全部聚攏了來(lái)。不僅色美，形也美。
這一方洞天中，花瓣們仿佛都提前排練過(guò)似的，風(fēng)兒一來(lái)，在空中舞過(guò)一陣之后，有序而不失俏皮的飛落下來(lái)，組成的圖案優(yōu)雅自然：有疏有密，有聚有散，還有整朵的，這五個(gè)小閨蜜，正圍坐在花蕊旁邊做游戲呢！美麗的勁兒就別提了！最上面是一些小野花：二月蘭、滿(mǎn)天星、米蘭、小雛菊、雜樣兒的、有名字的、沒(méi)名字的`、像星星的、像眼睛的、還有會(huì)眨呀眨的呢......全都邁著蓮花步來(lái)參加春天的盛會(huì)，這就是一條天然的地毯耶！睡在上面一定比神仙還舒服吧？一定比絨布很柔軟吧？一定比熏香還芬芳吧？一定比做夢(mèng)還享受吧？
春天因這些小發(fā)現(xiàn)而更美麗，沒(méi)有了這些小發(fā)現(xiàn)，春天就失去了一大半兒的美！
春的作文600字 篇3
春的腳步，寂靜無(wú)聲。柔和的陽(yáng)光，透過(guò)薄霧的折射，顯得慵懶而柔軟。春輕盈地越過(guò)朦朧的光線(xiàn)，落在樹(shù)的枝丫上。我抬起頭，驚訝地發(fā)現(xiàn)枝丫的幾點(diǎn)淡綠，是春留下的腳印，卻帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
坐上車(chē)時(shí)，透過(guò)窗欣賞著窗外的風(fēng)景，看到一塊荒蕪的土地上，點(diǎn)綴著鵝黃。爸爸讓我下了車(chē)，我跑過(guò)去仔細(xì)看去，是那米粒大小的花，仔細(xì)看著小花，心中生起了憐憫，是春?jiǎn)拘蚜四悖闶撬徒o人間的禮物。
隨著車(chē)的前進(jìn)，聞到了一股若有若無(wú)的香氣，放眼望去，道路兩旁簇?fù)淼奶一ㄓ橙胙酆煛Ｄ谴笃幕ê�，隨著微風(fēng)吹過(guò)，醉人的花香飄進(jìn)車(chē)?yán)�，沁人心脾，心中淌過(guò)甜甜的蜜。那小小的花朵在風(fēng)中微顫，嬌小可愛(ài)。一位老人，坐在桃樹(shù)林之前，他那蒼老的眼睛，眺望著遠(yuǎn)方，眼中閃著微光，似乎在思靠著什么。老人，桃樹(shù)林，一副美麗的春景圖。
校園門(mén)前的路上，地上鋪滿(mǎn)了白色透明的花瓣，微風(fēng)刮起，滿(mǎn)地花瓣在空中旋轉(zhuǎn)飛舞，夾帶著淡淡的清香。風(fēng)帶來(lái)了美妙的鋼琴樂(lè)聲，樹(shù)的沙沙聲與悠揚(yáng)的.琴聲組成了完美的配合，那柔和的音調(diào)，無(wú)一人可以模仿，這是大自然奇特的創(chuàng)作。手撫過(guò)校門(mén)口那棵年輕的樹(shù)，充滿(mǎn)著生命活力，就在樹(shù)根處，長(zhǎng)著一個(gè)金色的蒲公英，像是在尋求那棵樹(shù)的庇護(hù)。
尋著春的腳步，踩著淡香的花瓣，走進(jìn)了校園。校園里春意更濃，那垂垂楊柳的樹(shù)葉，沒(méi)有夏天時(shí)的深綠與濃密，卻突顯著它的活潑與可愛(ài)。兩旁的松樹(shù)，深沉而蒼老，卻因春的到來(lái)露出了它活力與年輕的一面。走在校園的小路上，聞到油墨書(shū)香與青青草香，令人陶醉其中，只感嘆“好香”！
田野間的小花野草，樹(shù)林間的青蔥樹(shù)木，校園中的翠綠灌木，都為美麗的春做著星點(diǎn)的裝飾，春的腳步不再寂寞，顯示的是無(wú)限的生機(jī)與活力，春的無(wú)限的美麗。
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