[必備]讀你作文600字

　　在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的讀你作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀你作文600字 篇1

　　雖然我不記得是從什么時候愛上你——《小學生之友》，但是，我依然記得那時為什么愛上你。那天我做完作業(yè)之后，覺得無所事事，便走到書柜前隨手抽出一本書，連封面都沒看就隨意的看起里面的內容來。誰知越看越有味，越看越想看，結果一口氣就把書里的內容全都看完了。我想，這么好看的書，叫什么名字呀?我翻到封面一看，咦，居然是《小學生之友》!這種平常我連正眼都瞧不起的書怎么會這么好看。記得以前每次拿到你我都是隨手一丟，對你根本沒興趣。這是第一次認真地讀你的作文。讀你的作文，使我改變了對你的看法，讀你的作文，是我最快樂的事。后來，讀你的作文，成了我生活中的一部分。

　　《小學生之友》，你很適合我們看。你不但封面精美，而且內容豐富，里面每個板塊都各具特色，像借點智慧、數(shù)學樂園、小鬼當家、開心泡泡……其間幽默風趣的`笑話令我捧腹大笑;精彩生動的故事使我如臨其境;巧妙玲瓏的數(shù)學讓我冥思苦想。你讓我有喜有憂，有笑有淚，增長了我的見識，豐富了我的生活。

　　在今年的第十一期里，其中一篇《我的未來不是夢》的作品讓我深受感動。文中的主人翁是江西省第七屆“十佳少先隊員”魏冠沖。他從小雙目失明，但他酷愛音樂，他克服許多常人難以想象的困難。在音樂的道路上孜孜不倦地追求，最終取得了不俗的成績。面對身殘志堅的魏冠沖，我自慚形穢。他自強不息的人生態(tài)度和堅忍不拔的意志品質震撼了我的心靈，像這樣讓我受益匪淺的作品在你這里舉不勝舉。

　　《小學生之友》，你如同清泉，洗滌著我蒙上灰塵的心靈;你如同知已，默默地和我交流。你如同親人，輕柔地慰藉、撫平我心頭的煩惱。讀你的作文是一種幸福。

　　《小學生之友》，我非常喜歡你，我也非常感謝編輯《小學生之友》的叔叔、阿姨們。謝謝你們編排了一本這么好的刊物。

讀你作文600字 篇2

　　朋友是書，帶我們領略人生的真諦——題記

　　世間的每一個人都是一本書，有的人不過是幾頁薄紙，有的人則是一本巨作，而你，我的朋友，則是一部讀不完的.書。

　　讀你，讀出一種面對。

　　從小，我一直都不敢面對哪怕一道數(shù)學難題 。但是，認識你之后，是你教我去面對，是你教我不要抄襲別人的答案，是你教我：只有勇敢面對，自己思考，才能走得更快，站得更高。

　　讀你，讀出一種心境。

　　我從未讀到過你憂愁的一面，因為你的臉上總是洋溢著笑容，盡管你遇到許多困難，但你從未說出一句抱怨的話。從你身上，我讀到一種心境，一種滿是歡樂的心境。

　　讀你，讀出一種趣味。

　　你喜歡喝奶茶，所以你很適合做他人的朋友，因為奶茶物語：釋放自己。在課余時間的你總是:"為人性僻耽佳句，語不驚人死不休。”能成為你的朋友，真的很高興。從你身上，我嗅到一種趣味。

　　讀你，讀出一種競爭。

　　你和我之間有一種競爭，成績的競爭。你最差的那一科，我最棒；而我最差的那一科，你最厲害。雖然我的總分總是高過你，但你也不要沮喪，因為：“梅雖遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”從你身上，讀到一種競爭，一種比較。

　　讀你，讀出一種依戀。

　　茫茫人海中遇見你，也與我們真很有緣分。如果沒有緣，我們不會在同一所學校；如果沒有分，我們不會在同一個班。感謝有你，因為有你，我變得充滿活力；因為有你，我改掉了壞習慣。

　　我是一個不善表達的人，不過，我覺得你像我心靈的輔導師。

　　讀你，讀出一種永恒……

讀你作文600字 篇3

　　“江南好，風景舊曾諳……”從小便聽多了這些贊美。是的，我生于江南，長于江南。但是現(xiàn)在的江南，已不復小橋流水人家的勝景。除了一些被你保存較好的古鎮(zhèn)。烏鎮(zhèn)，我想將你讀懂。

　　暑假里和父母一起去了烏鎮(zhèn)，那一天恰逢下雨，我望著車窗外的景象，心情跌落了谷底：都下雨了，怎么可以玩的盡興呢？等到真正進入烏鎮(zhèn)時，我才發(fā)現(xiàn)原來水是江南的魂。在霧氣的籠罩中大

　　有一般煙雨江南的味道，在沾衣欲濕的'煙雨中，我開始了讀你的時刻。

　　下午3點。天開始慢慢放晴，我終于看見了你面紗下的真面目。烏鎮(zhèn)的格局是門對門，窗對窗，檐對檐的。當然還少不了流水經過。傳說，流水是能浮現(xiàn)往昔的，沉定下來的，只是流年。那烏鎮(zhèn)的流年，又在哪呢？正當我想這個問題時，我看見人潮涌動至一個地方，出于好奇，我也跟過去。原來他們涌向的是一家叫“品茗”的店鋪。那里是喝茶的，我因當時身體疲勞便也進去喝了一杯清茶。我捧起茶，站在二樓的窗前，我看見了船夫撐起一艘烏篷船慢慢劃去，仿佛置身世外。我讀懂了你，沒錯你的本質是慢。

　　夜晚的烏鎮(zhèn)已不在有白天的熱鬧。烏鎮(zhèn)，要睡了，繁華過后似云煙。我漫步在街上，任憑直覺把我控制，為我引路，不知何時走到了一座橋上，月光灑滿了水中，波光粼粼。星星也探出頭來，在黑霧上閃耀，烏鎮(zhèn)，你的本質是靜。不論是浮華，或是冷寂，你的骨子里是慢慢的靜— 寵辱不驚。

　　遠處，一只烏蓬船向我駛來，竹蒿將一片月光揉碎。我望了望月光，此刻只有烏鎮(zhèn)與我同在，當然還有一片月光。我想，我讀懂了你。

　　揮揮手，不帶走一片月光。我?guī)ё叩氖菫蹑?zhèn)的本質。愿歲月靜好，古鎮(zhèn)依然。

讀你作文600字 篇4

　　窗外，北風呼呼地吹著，天空上的陰云仍舊在上頭徘徊。

　　下午，出了門，刺骨的寒風刮著臉頰，沉悶的天氣，壓在心頭。不經意間一瞥，看見一個年幼的孩子坐在天橋上。他，大概只有十多歲，穿著一件紅色的羽絨服，露出里頭高領的橙色毛衣，圓頂帽蓋在頭上。他雙手平放在大腿上，哆嗦的小手縮進衣袖中，頭發(fā)散而亂，在風中飛揚，細嫩的臉上，有著淡淡的紅潤。他的眼凝視著河水，仿佛在思索著什么，眉頭緊鎖著，心中的結也緊緊地。沉重的書包聳拉在他的雙肩，雙腿不斷擺動著。那思索的眼球之中時而清晰似水，時而濁似黃河。他或許只是休息一下吧！

　　他的身后，無數(shù)行人走過，沒有回頭，走盡了，唯剩下這孤獨的背景在咧咧寒風中停留。

　　他怎么了？他心中到底有什么事深埋在里頭？誰又能理解他的.心呢？在他摔倒時有沒有人為他攙扶？在他獨自一個回家，有沒有人緊跟他左右？在寒風中坐著，有沒有人為他而留步？誰知道這孩子經歷了什么？

　　我們人生中不知遇過多少個這樣擦肩而過的路人，或是相視一笑，或是冷眼相待，他們始終在我們生命中只是一個過客，沒有人會惦記著他們，也沒有人再次相遇后會認出對方，我們不知他們的曾經，以后，更無法了解他們的內心。時間一去不返，他們便消逝在歲月中，如此不被人在意，他們心中的秘密也就永遠埋在了心里，不被人挖掘。

　　夜晚已至，窗外月光如霜灑在大地上。窗外萬家燈明，照亮一片天地。在這繁華的都市里，那男孩此時身在何處？是否有人讀懂他的心？

　　高山流水，知音難覓！

讀你作文600字 篇5

　　前路漫長，你好難忘。我曾聽聞一曲淺唱，輕嗅一縷芬芳，邂逅一段情長。亦曾，讀你千遍萬遍，從不厭倦。

　　小時候，是爺爺你來接我放學，陽光透過樹葉間的縫隙緩緩落下，在彩色方磚上翩翩起舞。我總愛讀你的面容，夾雜著銀絲的頭發(fā)隨風飄動。帶一副大大的黑框眼鏡，眼眉低垂，皺紋縱布，嘴唇是毫無血氣的深紅色。但在看見我時，總會露出一個大大的微笑，倍兒有精神。淺橙色的光暈籠罩在你的臉上，留下無盡溫柔和慈祥。六年的歸家路途，我總喜歡悄悄打量你千百遍，仿佛永遠也不會厭倦。

　　漸漸長大，你依舊是站在風中等我。你牽著我的`手往家走，你把我護在人行道的里側，用左手去擋行人和來車，我像是被保護在城堡里的公主。你知道炎炎烈日，我手心里細細密密冒出的汗珠；你知道大雪紛飛，我手心里應該被保護的溫度。陽光正好，甜到微醺，照進每一個美好的生命里。我拿出積攢的數(shù)學問題來刁難你，我望向你眉頭微皺低頭思索的樣子，聽著你每一步認真細致地講解，我讀到了你對我深深的愛。細品久念，難以忘懷。我們在這條歸家的路上走過千百遍，讀你的愛，千百遍，不曾厭倦。

　　我上初中了，你也不用再來接我，是二次退休了吧。寒假的傍晚，你執(zhí)意要送我去外婆家，我不肯，因你的腿腳不便，可你卻倔強得像個孩子。我戴著手套，都能感受到你手心的溫熱。你不時地問我：冷不冷？要多穿點衣服啊。然后把我的手攥得更緊些。你一路上大談反比例函數(shù)和一元二次方程，令我大為敬佩。終于到外婆家，從陽臺上向下望，你的背影竟愈漸佝僂，頭發(fā)也變成了銀白，步履是那樣沉重且緩慢，真的有點老態(tài)龍鐘之感，就是淚濕，我終于明白你為什么要執(zhí)意送我，我讀到你默默無言的陪伴和想要用盡一生的溫柔守候。從此以后千百個這樣的日子，我都會細細品讀這份陪伴，何來厭倦？

讀你作文600字 篇6

　　不知是不是上天給我的恩澤，讓我可以在美麗的廈門度過美好的時光。

　　這是一座溫馨的小城。

　　有序，是廈門島的早晨。

　　天微亮，靠海而居的人抬眸可看見一輪紅日從海平面升起。耳聞廚房傳來母親做早餐的聲音，廁所父親洗漱的聲音，我在朦朧中睜開雙眼，打開窗，新鮮的空氣撲面而來，一抹暖陽溫暖著我的臉頰，外面的'世界依舊一片寧靜，少許的車輛在地面上迅速穿行。吃過早餐，同父親一同下樓，看見不少學生在站臺上等車，也有人在早餐車上買早點，犒勞自己的味蕾。來到學校，又是生氣勃勃的一幕。

　　和諧，是廈門島的傍晚。

　　太陽留下最后一抹紅霞在天邊。上班的人，學生又都熙熙攘攘地來到車站，等著一輛回家的公交車，有的三五成群聊天，打發(fā)時間，有的低頭玩著手機，時不時抬頭看一下公交車是否來了，有的則一個人在旁邊，焦急地等待。搭上公交車，沒有人大聲喧嘩，沒有人嬉笑打鬧，大家不約而同地保持安靜，壓低音量，讓一切變得那么和諧。有時人多，一些人從后門上車，大家?guī)退麄儼裡卡通和錢井然有序地向前傳，幫他們刷卡投幣，車廂也并沒有因為人多而嘈雜，好心的人為幼童老人讓座，讓車廂里充滿愛心。

　　愜意，是廈門島的夜晚。

　　夜幕降臨，幾顆不知名的星星在墨藍的天空中閃爍，就在下一刻，每一家店鋪都打開了燈，每一戶人家也都打開燈，夜燈在夜色茫茫之中為晚歸的人們指引方向，霓虹燈在鬧市區(qū)閃爍著，一瞬間，廈門島燈火通明。吃過晚飯，學生在書房完成作業(yè)，挑燈夜戰(zhàn)；閑暇的人在客廳談天，看電視；注重養(yǎng)生的人在附近的小公園鍛煉身體；也有人還在為工作勞累奔波；但有的人則在鬧市區(qū)購物······已是深夜，有的的店鋪已關門，有的還生意興隆，路上仍是車水馬龍，廈門的夜晚，足夠讓人各取所需，讓人愜意。

　　你，廈門，無數(shù)人寄居于此，安居樂業(yè)。讀你，讓我品味到你的美麗，充滿魅力。

讀你作文600字 篇7

　　世間的每一個人都是一本書，有的人幾頁薄紙，有的人則是一本巨作，而你則是一部讀不完的書。

　　讀你，讀出一種面對。

　　從小，我一直都不敢面對一條數(shù)學難題。但是，認識你之后，是你教我去面對，是你教我不要抄襲別人的答案，是你教我：只要勇敢去面對，自己思考，才能走得更快、站得更高。

　　讀你，讀出一種心境。

　　我從未讀過你憂愁的一面，因為你的臉上總是洋溢著笑容；盡管你遇到很多困難，但你從未說出一句抱怨的話。從你身上，我讀到一種心境，一種滿是歡樂的心境。

　　讀你，讀出一種趣味。

　　你喜歡喝奶茶，所以你很適合做他人的朋友，因為奶茶物語是：釋放自己。在課間時間的你總是：“為人生僻忱佳句，語不驚人也不休。”能成為你的朋友，真的`很高興。從你身上，我嗅到一種趣味。

　　讀你，讀出一種競爭。

　　你和我之間有一種競爭，成績的競爭。你最棒的那科成了我最差的那科，而我最差的那科卻成了你最厲害的那科。雖然我的總分總是高過你，但你也不要沮喪，因為“梅須遜雪三分百，雪卻輸梅一段香”。從你身上，讀到一種競爭，一種比較。

　　讀你，是一種依戀。

　　茫茫人海中遇見你，也許我們真的很有緣份。如果沒有緣，我們不會在同一間學校；如果沒有份，我們不會在同一個班。感謝有你，因為有你，我變得充滿活力；因為有你，我改變了壞習慣；因為有你，我的生活更加精彩！

　　我是一個不善于表達的人，不過，我接得你像我的心靈輔導師，希望我們今后能成為知己。

　　讀你，讀出一種永恒……

讀你作文600字 篇8

　　終于可以走了，我長舒了一口氣，心里輕松了許多。一邊收拾書包，一邊看表——已經六點半了呀。我想用最快的速度逃出這個鬼地方，被老師盯著背課文可不是什么好滋味！

　　剛跨出教學樓，一陣寒風襲來，我不禁抱住了身子，直打哆嗦，突然意識到這是兩個世界。外面的天黑漆漆的，樹枝被風吹得左搖右擺，樹葉與樹葉間摩擦著發(fā)出沙拉沙拉的聲音，月亮露出一點銀白色的光天好黑，好冷。

　　操場邊那盞路燈發(fā)出微弱的光，我朝著那盞光一步一步的走過去，每走一步寒風卷著我的褲腳，硬生生地灌進我的身體。

　　感覺走了好久，終于走到了校門口。校門口只有零星幾輛電動車了，我一眼就看到了媽媽，她正站在呼嘯的北風中等我。風吹起她的密密的劉海，她瑟縮著她并不挺拔的身子，不停的`跺著腳。轉過身看到我，高興地招呼我，接過我沉重的書包。路邊的路燈發(fā)出橘色的光，照著她的溫柔的臉頰。我在暖和的教室里心煩意亂的捱著，而她卻在冰冷的大街上無怨無悔的等著！

　　“累了吧？快回家歇歇去……”

　　媽媽輕輕的一句話，卻使我鼻頭一酸，差點落下淚來。沒有任何責怪，甚至沒有一句詢問。

　　在回家的路上，寒風像刀子一般割著我的每寸肌膚。我懊悔起來：以前都是我任性，做什么事都依著自己，很多時候媽媽的勸說，也很難打消我固執(zhí)的念頭。上了初中之后，更是不適應，心里總是有座火山想要爆發(fā)一樣。這時候，你的柔聲細語，你的堅定的眼神，都成了滴落在火上的水，蒸騰起我許多怨氣。我恨過你，我也煩過你，可是我終于在這一天讀懂了厚重的母愛。無聲無息以致我們無法察覺，無邊無際以致我們身處其中而不自知！天下的父母啊，沒有哪一個不愛自己的孩子的，可是孩子又怎能體會父母的良苦用心？

　　媽媽，我會永遠記得那個校門口張望的身影，我會永遠記得那天冰冷的大街上的溫柔的光。就像一首歌里面說的，媽媽，我是你的小美人魚，我要出你眼底，把青春還給你，我要讓你為我驕傲，我要讓你更加美麗。

讀你作文600字 篇9

　　讀你的感覺像三月，讀你的感覺像春天，讀你——語文，這陽春般的感覺，這拂面春風的溫暖。

　　讀你，春花般的語文�；ㄩ_花落，語文你這個永不凋落的春花。春天花會開，鳥兒自由自在。每走進春天的大地，最感染我的是燦爛的春花，語文就如春花，有“感時花濺淚，恨別鳥驚心”的厚重；有“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的熱烈；“行到中庭數(shù)花朵，蜻蜓飛上玉搔頭”的靈動。那“花重錦官城”、那“行到中庭數(shù)花朵”、那“柳岸花明又一村”無時不打動著我。我愛學語文，因為它那優(yōu)美的語言，它那動人的韻律，閃耀的思想，總是讓我想起春天的感覺。

　　讀你，春雨般的語文。你有“隨風潛入夜，潤物細無聲”的細膩；你有“青箬笠，綠蓑衣，斜風細雨不須歸”淡泊；你有“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”的溫馨；你有“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來”的激昂。讀你，我陶醉在你的世界里，你的魅力好似春雨，每讀到一篇好課文，春潮一樣的思想與感情便注入我的心中。這可能就是語文的感受，春雨般的感覺。

　　讀你，春陽般的語文。春陽總是暖暖的，大地接受著最無私的奉獻。語文就是如此，總是無私地奉獻著自己的光和熱。語文的學習就如在春陽下接受春光，一個好句子，一句有哲理的話，總讓人深思其中的味道。語文對我們來說，總是向我傳授著那幾千年的`道理和精神，那我們感受著無私的光和熱�！斑h目隨天去，斜陽著樹明”，讀你，感到春之境的美妙，有春之色的絢爛，有春之味的濃烈，有春之聲的和悅。我想，這就是語文，春陽般無私而艷麗的溫暖，那種溫暖的語文。

　　春花、春雨、春陽，風雨與陽光同在。語文，讀你的感覺像春天。

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