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生病作文600字[大全3篇]
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的生病作文600字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生病作文600字 篇1
“烏鴉反哺,羔羊跪乳”。我們只要向母親奉上一點孝心,一份真心,甚至一杯水,就能染青慈母的銀發(fā),撫平母親的皺紋。
今天早上,媽媽說身體不舒服不去上班了。我覺得媽媽恐怕不止是頭暈吧?因為媽媽一向很堅強。于是我走進主臥室,摸了摸媽媽的額頭。“呀,好燙!媽媽,您是不是發(fā)燒了?體溫計在哪里?”媽媽用沙啞的聲音對我說:“在床頭的抽屜里。”我迅速搜出體溫計,讓媽媽夾在液下,過了幾分鐘,我拿回體溫計“呀!38度!發(fā)燒了!我去拿毛巾!”我一邊說一邊走向衛(wèi)生間拿出媽媽的毛巾,又到餐廳的冰箱里去拿冰塊,把冰塊放在臉盆里,然后把毛巾放在冰塊上面弄濕。我匆匆地把已經冷卻的毛巾放在媽媽的額頭上。這時,媽媽望著我笑了。我一轉身又沖了一杯板藍根沖劑遞給媽媽。媽媽又笑了,她說:“我好多了!現(xiàn)在我去做午飯了哦!你乖乖去房間讀書!”我焦急地說:“不嘛!您燒還沒退呢!午飯就我來煮吧!”媽媽微微一笑,輕輕地說:“正好嘗嘗你的手藝!薄敖駜壕统缘俺达埌!冰箱里還有幾個雞蛋,可是……您發(fā)燒呢,能吃這個嗎?”“好!我的燒已經退了,你看,我不是可以下床了嗎?”媽媽笑得很燦爛。
我東忙西忙,最后端來一碗成功的.蛋炒飯給媽媽,媽媽又笑了,不住地說:“好吃!”
望著吃得香甜的媽媽,我百感交集,咳,平時媽媽那么操勞,我怎么就沒感覺呢!現(xiàn)在,我長大了,應該學會照顧媽媽了!我又輕輕地摸了摸媽媽的額頭,燒退了!媽媽望了望我,又笑了,我也跟著笑……
生病作文600字 篇2
在一片茂密的大森林里,有一只小老鼠叫吉古,他是一個不愛學習的孩子。唉,學習太累了!如果不學習的話,我就可以想干什么就干什么,想玩什么就玩什么!就再也沒有什么煩惱了。想到這兒,吉古眼珠子一轉,想出了一個好辦法——生病。
這天天氣晴朗,萬里無云。吉古背著大書包哼著小曲一邊玩著,一邊緩慢地向學校走去。天空就像孩子的臉一樣說變就變,不一會兒就下起了雨。別的同學看見下雨都快速奔向學校,可是吉古卻還是若無其事地慢慢地走著,嘴里還不停地說:“這可真是天助我也!天助我也呀!”
放學了,吉古急忙回到家中,迫不及待地拿出體溫計量體溫。可令他大失所望,竟然體溫正常。他想一定是淋得還不夠,這可把吉古氣壞了。
第二天上學,吉古來到班級聽同學說,小貓咪咪因為半夜睡覺踹被子得了感冒,不能來上學了,并且他的父母還給她買了很多好吃的,同學們正商量放學之后去看望小貓咪咪。吉古聽后滿腦子都在想怎么使自己生病,于是他決定學小貓咪咪晚上睡覺踹被子。
到了晚上,吉古故意把被子踹開,讓刺骨的涼風不停地吹著自己。一小時,兩小時……時間就這樣一分一秒地流逝著……
天漸漸亮了,到起床的時間了。吉古剛要起床就覺得頭昏腦漲,全身發(fā)燙,想吐又吐不出來,頭疼得像針扎的一樣。“媽媽,我頭疼!奔诺膵寢屇贸鲶w溫計一量,39.8度,媽媽給他拿藥吃,可是吉古嫌藥苦不肯吃。
兩天過去了,吉古高燒不退,爸爸媽媽只好帶著他去看醫(yī)生。做完檢查,醫(yī)生惋惜地說:“孩子燒得這么厲害,為什么才送過來?已經太晚了,部分運動中樞神經已經燒壞了!這個病很難治,就算治好了也會留下后遺癥的.。”
吉古的父母為了治好他的病,領著他看遍了全國各大醫(yī)院,可最終還是沒有治好,留下了行動不便的殘疾。
吉古看到同學們各個活蹦亂跳的,健康成長著,他后悔自己當初不應該為了躲避學習而想辦法生病。后悔當初自己一時糊涂釀成大錯,使自己落下了無法挽回的終身殘疾。
生病作文600字 篇3
今天又一件大事,那就是昨天“淅淅瀝瀝”的“雨”變成了“迅雷烈風”。這雨到底是什么呢?其實呀,只是我的頭疼。說到這,大家也就大概知道了怎么回事,“淅淅瀝瀝”就是指所填很小的并且一陣一陣的頭疼,而“迅雷烈風”則是很由小變大的頭疼。這到底是怎么一回事呢?接下來就讓我講講。
昨天,我的頭突然疼了起來,并且又流鼻涕又流淚的`,上課都上不成,真是難受極了,不過昨天只是偶爾流眼淚和鼻涕,不太影響看黑板,或發(fā)言。
昨天就是從第二節(jié)課開始,我的頭才開始疼的,直到第三節(jié)課下課,大家都下樓去上體育課,我只好也跟著一起下樓,可以下樓我就一點也不疼了。
昨天中午,實在不行了,我和媽媽只好去醫(yī)院,醫(yī)生問了我?guī)讉問題,又看了看,卻說:“這應該沒什么事情,在觀察觀察吧!眿寢寘s問:“他這是感冒嗎?用不用吃藥?”醫(yī)生問你們家有什么藥,媽媽說除了我昨天喝的藥的名字,醫(yī)生說那就繼續(xù)喝吧。在我回去睡了一覺,頭就不疼了。
今天,卻完全不一樣,我一來到學校就開始頭疼了,我給同桌說了,同桌說:“你昨天都疼,說去醫(yī)院看,昨天不已經去醫(yī)院看過了嗎?”我說:“醫(yī)生說不要緊,今天也不流眼淚了,應該沒有什么事情吧!
但到了第二節(jié)課我的頭更疼了,根本聽不成課,老師還要提問不舉手的,我生怕老師叫到我,一把鼻涕一把淚的,肯定要被全班人嘲笑的。還好老師一直沒有叫我,到了第三節(jié)音樂課時,我以為今天也是一出教室就不會有事的,但是還是一直頭疼,就連在音樂課上頭還一直疼,這也太“慘”了。
昨天的頭疼應該算是“淅淅瀝瀝的雨”,而今天的頭疼卻從“淅淅瀝瀝”變成了“迅雷烈風”。
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