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意義的作文600字7篇[精]
在平凡的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的意義的作文600字8篇,希望能夠幫助到大家。
意義的作文600字 篇1
從來沒想到,生命竟會是如此脆弱。命運這個東西,它可以讓你的生命如花般燦爛,亦可以讓這朵花兒遭受無情的打擊。我不知道每個生命存在的意義究竟是什么,或許是在等待死亡的過程中要做的一些事吧。
生、老、病、死在安然無恙的人看來,是那么遙遠與生疏。或許有一天他們明白后,已經迎來了死亡。人生到底是什么?難道就是像這樣一切隨波逐流,任其流走嗎?可最后換來的`又是什么呢?如果人生是一本書,我愿意花費我一生的時間去解讀它;如果人生是一首歌,我甘愿不分日夜地去聆聽它;如果人生是一汪水,我愿沐浴在其間,感悟它;如果人生是一座山,即使不是重陽,我也會興奮地攀登下去……
可是在經過一些事后,我發(fā)現(xiàn),原來,人生是不可以用如此簡單的形象來形容的。世界上有很多人,而真正讀透人生的,卻寥寥無幾。人類的發(fā)展歷史長達300多萬年,似乎總是在遵循著一條更古不變的規(guī)律,世人總在踩著前人的腳印走著,誰都不知道在走的這個過程中,失去了什么,得到的又是什么。
由此看來,生命是一個過程,一個十分艱難的過程。它既可以讓你享受喜悅,亦會讓你忍受心靈的折磨,而這種心靈的拷問,注定要發(fā)生在每個人身上,誰都不能逃避。每個人生命的起點都是相同的,而終點或許各有迥異,當然都是要迎來死亡,只是終結生命的方式不同罷了。
既然我們已經明白人生的結局終會是如此,那么我們漂漂泊泊,究竟是為了什么?哲人說,意義在于過程,人活著就是要經歷生活中的酸甜苦辣,真的是這樣嗎?誰能告訴我能夠令我滿意的答案呢?
花開花謝,云卷云舒,此消彼長,又是一個無聊的生命輪回……
意義的作文600字 篇2
12月18日的下午,我們少先隊中隊組織了一次有意義的隊日活動;顒拥闹饕獌热荩钦埵瘓誀敔斀o我們講述,我國老一代革命家朱德爺爺和偉大的國際主義戰(zhàn)士白求恩爺爺?shù)墓适隆?/p>
石堅爺爺今年82歲了,雖然頭發(fā)早已花白,但是身體十分硬朗、精神非常好,說起話來不但有條有理,而且通俗易懂。他的報告中給我印象最深的就是,朱德爺爺在一生的幾十年里,一直過著艱苦樸素的生活。在長征的路上,他不但同普通戰(zhàn)士一樣的吃糠咽菜,衣不蔽體,就是在革命勝利后,他當上了黨和國家主要領導人時,仍然保持著艱苦樸素的優(yōu)良傳統(tǒng)。他穿的襯衫、褲子、襪子,許多都是打了補丁以后接著再穿的;他吃的飯菜十分簡單,以蔬菜為主,有時只吃點自己做的泡菜。中華人民共和國誕生后,他出國訪問和接見外賓的機會很多,可是對于外賓送給他的禮物,他總是全部上交,從不自己留下。朱德爺爺這種寶貴的革命傳統(tǒng)和精神,是永遠激勵我們前進的動力,F(xiàn)在我們的生活條件雖然好了,但是艱苦樸素的作風不能丟,不能講吃、講活、講穿,因為我國還有幾千萬人民生活在貧困中,就是將來我國經濟發(fā)達了,也不能浪費,因為我國是一個人口的大國、物質資源的小國。
白求恩爺爺,在中國人民抗日戰(zhàn)爭的艱苦年代里,放棄了安逸舒適的生活,來到中國人民的.抗日根據(jù)地,從事救死扶傷的工作。為了搶救傷員,他不顧敵人的包圍和進攻,始終堅守在戰(zhàn)斗的最前線。而且最后犧牲在手術臺旁。一個外國人,為了我們中華民族的獨立和解放,竟然這樣不惜犧牲、忘我工作。今天我們?yōu)榱私ㄔO自己美好的新生活,難道不應該更好地學習這種精神嗎?
今天的中隊生活,雖然時間不長,但是對我的教育很大。使我懂得了為了建設好我們的國家,必須永遠保持老一代革命家艱苦樸素的作風,永遠忘我無私地努力工作。
意義的作文600字 篇3
生命,是一種很神奇的東西,她有時候很強大,有時候又很渺小,大到一頭大象,小到一只螻蟻,但他們都是生命,而生命的意義又是什么呢?
寒冷的冬天,北風呼嘯,可是在這冷冽中,卻始終有一抹紅色挺立在那里,是那么耀眼,又是那么傲然——她是臘梅。臘梅不畏寒冷,不懼風霜,傲然挺立。紛紛揚揚的櫻花,選擇開在了春天;端莊秀麗的荷花,選擇開在了夏天;絢麗多姿的菊花,選擇開在了秋天;而臘梅,它選擇綻放在冬天!用她的錚錚傲骨和那一抹紅色,為在冬日里的人們,增添了幾分暖意。
斷壁懸崖上生長的小草,不同樣用她的存在闡述著生命的意義?那天閑暇之余,我和爸爸媽媽去爬山,好奇的我像自由的鳥兒四處張望,不經意間看到了對面崖壁上的一絲綠色。那綠色,蒼翠欲滴,那綠色,令人震驚!雖然周邊都是峭壁,可是阻擋不了她的生長,她用勃勃生機告訴我她的存在。過了一會兒我才反應過來,默默地拿起相機,按下快門,把這一絲綠色拍了下來,這張照片,被我保留至今。
一花一草用自己的生機盎然告訴我們生命的意義,而貝多芬,一個舉世聞名的大音樂家,他用他的.創(chuàng)作為我們闡述生命的意義。他雙耳失聰,卻不放棄,堅持創(chuàng)作了許多耳熟能詳?shù)母枨,例如《降E大調第三交響曲》、《小周第五交響曲》、《d小調第九交響曲》……。他用他畢生的努力與不懈創(chuàng)造了永恒的經典!
我終于明白了,生命的意義在于堅強!英國著名詩人雪萊曾告訴過我們“如果冬天來了,春天還會遠嗎?”是啊,熬過了寒冷的冬天,迎接我們的是溫暖的春天,所以我們要堅強,這樣才能綻放生命的光彩!
意義的作文600字 篇4
其實我知道現(xiàn)在的每一種用心都變成了別有用心。你在生活當中付出了多少未必會得到相同的回報,但是在別人看起來就會變成了別有用心。
有時候生活就是不能看別人的評價,因為無論你做什么樣的事情,別人總會有反對的聲音,如果真的完全相信別人的評價的話,那么僅有可能你活不下去了。
當然別人的評價也可能在某種程度上對你具有借鑒意義,因為他們具有一定的真實性,他們相對而言,雖然在主觀當中也蘊含著一定的客觀性。不要總是相信你自己心目中的那個自己,也許你會有點自卑,就會過于低估自己,也許你會有點自負,就會過于高估自己。
有時候可以多去聽聽別人的意見,也許那些人是你的朋友,你的親人。他們或許在懷著一定的善意目的的時候,可能會給予你比較可靠的評價。
如果真的可以還是讓自己多走走去看看這個熱鬧的世界吧,就好像他們說世界那么大,我想去看看一樣,其實這并不是搞笑,也不是玩笑,并不是什么所謂的詩和遠方,因為見多識廣這個詞確實是有它固有的含義的`。在高中的時候學地理,地理老師總是跟我說你不要總是想的太少,你可以去多看看別的東西,也許格局會大一點,因為有時候確實格局小了會限制思維,但是也有時候貧窮會限制我們的想象力。
你去看懂這個世界上更廣闊的人生,也會明白你的目標其實并不僅僅是眼前的這幾種選擇。這個世界原本就是精彩的樣子,并不是他們所想的那幾種傳統(tǒng)的模式,到了該適合的年齡就去結婚生子,而從來都不去在意你自己是否真的幸福。
所以見多識廣,讓自己變得更加強大,加油吧!
意義的作文600字 篇5
五一勞動節(jié)到了,我們學校放假,我決定做一件有意義的事——賣菜!早上,我急匆匆的來到一塊地里。地里的菜琳瑯滿目:西紅柿。玉米。大白菜。紅蘿卜······我開工了,拿出工具努力挖。挖了幾十分鐘,終于挖好了?粗鴿M滿一筐的蔬菜心里美滋滋的,心想馬上就要發(fā)財了可是事情并不是這樣。我拖著沉甸甸的筐子來到市場擺好攤,開始高聲吶喊:“賣菜嘍!賣菜嘍!新鮮的綠色蔬菜喔!好吃又便宜!
2塊一斤······"這時一位大媽來到我的攤子前,問我:“小朋友你這是在干么呀?”“我在賣菜。”我回答,“小朋友,你為什么在這賣菜。"今天是五一勞動節(jié)!蔽掖,“小朋友,你真是好樣的!給我拿兩斤菜!”
大媽高興地說。“好咧!”我爽快的回答。于是,我手忙腳亂的.把菜稱給了大媽,大媽高高興興的走了,我自然也是樂得合不攏嘴,因為我完成了我今天的第一件買賣。接下來的時間里,我完成了一樁又一樁的買賣,可能是那位和藹的大媽為我打下了良好的口碑吧!人這么多,我自然是累的滿頭大汗,但是,我的心里卻樂滋滋的。很快,我的菜便被“洗劫一空”,許多在我旁邊的“專業(yè)人士”看得目瞪口呆,因為這么快賣完這么多菜是很難得的事情!而還有許多在排隊的人,聽說才賣完了,也只能乘興而來,敗興而去咯!在收攤的時候,我數(shù)了數(shù)錢,發(fā)現(xiàn)我賣了60多塊錢,賣了30多斤的菜!
我真高興。≡诨丶业穆飞,我把我賣菜的錢全部捐給了希望工程,幫助山區(qū)的小朋友。我想:這個五一節(jié)我過得真有意義!
意義的作文600字 篇6
11日,我參加了一項十分有意義的活動,這項活動不僅讓我懂得了資源的寶貴性,還獲得了一次很好的實踐機會。
早晨,我早早的來到校園里,懷著激動的心情,等待著同學們的到來,渴望著能夠盡快的出發(fā)。慢慢的,本次參與這次科技活動的同學們陸續(xù)趕來了,學校升旗儀式結束后,我們出發(fā)了。
到了皇明太陽谷,講解員給我們分發(fā)了地圖,又發(fā)了一張各項活動的完成情況統(tǒng)計表。接下來,我們按照事先抽簽決定的分組開始了競賽。
我、陳慶雨、田津龍一組,和陳慶雨是六年級的老朋友了,田津龍在大隊委里是我手下的一名干部。我們三人早已形成了默契,我們是特等獎的有力競爭者。
本次活動的`全稱是可再生能源趣味定向運動競賽。共有七關,分別是:三人四足、飛鏢追風、拼拼湊湊、小車組裝、巧放妙推、對比試驗、對錯沖關。雖然看起來簡單,但是卻都極具挑戰(zhàn)性。
我們遇到的最大的挑戰(zhàn)是拼拼湊湊。這是由兩百多塊小拼圖拼成一個復雜的大拼圖的游戲,即費時間,又費大腦,而且還有時間限制。面對挑戰(zhàn),我們小組沒有膽怯,經過反復擺放,最終用不到二十分鐘的時間順利完成了。
我們懷著激動心情完成所有的比賽,經過綜合的測評,我們小組獲得了第一名,特等獎是我們的!我們像發(fā)瘋了一樣歡呼著、奔跑著、跳躍著,仿佛這份喜悅永遠不會停止……
之后,我們又去了太陽能博物館,參觀了皇明集團的科技新產品,了解了風能、海洋能、天然氣水合物、生物質能和氫能,掌握了許多高科技知識,開闊了視野,對我們以后的學習定會有所幫助的。
參觀完畢,已到中午,我們戀戀不舍的離開了太陽谷。當我手拿獎品回憶起比賽中認真思考、努力拼搏的點點滴滴時,忽然想起了一句名言:努力,終將得到回報!
意義的作文600字 篇7
如果你有時間去浪費,為何不將這些時間用來思考:生存的意義。
我經常思考著自己生存的意義,不過到底也得不出什么結論,自己到底是什么?我到底是為了什么而活著?為了學習嗎?我認為不是的。為了別人嗎?不是的。不明白,終究還是不明白。
仰臥在自家的屋頂,仰望著藍天,發(fā)現(xiàn)藍天是那么的觸手可及,又是那么的遙遠,偶爾遇見正在遷徙的雁群,便會想:大雁飛向南方這便是它們生存的意義嗎?這些東西沒人會知道,畢竟我們不是它。
偶然的一次,看見了一直貓咪正在捕抓著一只老鼠,發(fā)現(xiàn)那時的貓咪真的很威武。明白了,這便是它生存的意義么。
我相信,造物主當初創(chuàng)造人類之時,賦予人類五官,以及聰明的大腦,還有那靈活的四肢,一定是有著他的'原因的。善良的造物主想著人類用這些自己賦予他們的能力去幫助別人,可是他忘記了,人類也被他賦予野心,欲望等等的不善因素,當初造物主的良苦用心被人類狠狠的踐踏了。他們開始剝奪其他生物生存的權利,直至于他們的滅絕。
是不是呢?無論怎么樣你是否都要想想自己生存的意義,為了別人,也為了自己。你可以去選擇做小我的人——那種以自己個人為中心,為標準。活著就是一切,一切都是為了我活著。我的欲望第一的。你也可以去選擇做大我的人——以社會為己任。我是人群、氏族、父母生養(yǎng)的,所以我同樣是他們中的一分子,沒有他們就沒有我。所以我要講回報講責任。也要為人群社會及親友盡責盡力。
無論你想做哪種人,請你務必想想自己生存的意義。
現(xiàn)在上中學了,爸媽的嘮叨聲也接踵而來,無論是學習上的還是生活上的。偶爾的拿了好成績回家,爸爸媽媽也就開心了。但是,當我看到他們那甜蜜的笑容時,我發(fā)現(xiàn)了,我一直在思考的那個問題:我究竟是為了什么而活。終于有了答案:沒錯,我就為了爸爸媽媽的笑容的而活,他們的快樂,也就是我的快樂。
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