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誠信的作文600字【精品】
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的誠信的作文600字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
誠信的作文600字 篇1
兩千多年前，中國古人原本極其講守誠信，有時講到玩命的地步。人類社會為了平衡與實信的利害關(guān)系，同時啟用了兩件法寶：一為禮貌，而為法律。應(yīng)該說，這個蹺蹺板用的十分高明。前者高調(diào)時后者低調(diào)，后者高調(diào)時前者低調(diào)，有了這一行之有效的制衡，誠信才能于起落間永在不失。譬如說你可以夸一位丑陋不堪卻打扮入時的女士‘很漂亮’或‘很有氣質(zhì)’，這種不出格的撒謊是合乎基本禮貌的；然而你卻不能將一份經(jīng)由雙方簽署也已生效的合同當(dāng)作廢紙看待，這樣做將觸犯法律，輕則要賠償對方的經(jīng)濟損失，重則要進班房。禮貌教人在小處圓滑，法律則逼人在大處誠信，二者將人類的行為納入雙軌，如此才能安全運行。
當(dāng)然，在禮貌和法律之外，人們有時還可以做第三種選擇，那就是沉默。面對一位濃妝艷摸，捧心蹙眉的東施，你大可以笑而不語，也可以視而不見，但這樣子淡漠的表情很容易被她誤會為一種表態(tài)。她可以猜測你是贊美和欣賞，也可以猜測你是嘲笑和輕蔑，如果不幸她是你的上司，或者不幸是你老婆，而且生性敏感，事情的后果就會迅速升級，變得一團糟。其實，沉默婉若硬幣，也有正反兩面，有時他意味著默許和默認，有時他則意味著抵制和抵觸。要做真誠無欺、恪守信諾的人確實很難，不僅要具備人格魅力和道德勇氣，還須具備通透的智慧。你既得堅守原則，在大是大非上絕不含糊，又的保持手腕的靈活性，掌握好分寸感，不過分拘泥于細節(jié)。以古代傳說中的.尾生為例，他守信的行為值得肯定，抱柱而死則是在細節(jié)上過分執(zhí)著。以童話中大呼“狼來了”的牧童為例，他是謊言危及生命，這是在大事上犯渾，最終被惡狼分尸、慘禍純屬自招。至于周幽王的“烽火戲諸侯”那樣的國際玩笑，只須開一個就足以亡國喪身。
誠信的作文600字 篇2
“誠”是一種品質(zhì)，其基本特征是真和實，由此可見，誠信既待人真誠，老實、講信譽，言必信，行必果，一言九鼎，一諾千金，可是守諾，踐約，無欺。
我在生活中做到了“誠”嗎？我在這里能肯定的回答說：“我做到了，并且做得十分好�！庇捎谖抑溃赫\信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任，不僅是一種道義，更是一種準則；不僅是一種聲譽，更是種資源，因此咱們在生活中一定要做到“誠”。
在生活中，我出現(xiàn)過這樣的事情，下面就讓我來為你講一講吧！
一個風(fēng)和日麗的中午，我正在教室里寫作業(yè)，正在這個時候，教室外傳來了“王越、王越”的喊聲，我便向門外看去，原來是我的好朋友，我走了出去，她焦急地對我說：“王越，你有沒有作文書，有的話，借我看一下，我明天還給你！”我有一點不愿意，但最終還是把書借給她了，由于她是我的朋友嘛！做為朋友咱們不能小氣哦！
到了第二天中午的時，我滿以為她會馬上到教室里來給我還書的.，可是直到第五節(jié)課上課鈴響了，我還是看不到她的身影，她實在是讓我失望了，她不能這樣不守信用呀，第五節(jié)課下課后，我便宜去找她，她結(jié)結(jié)巴巴的說：“對……不起，我把你的書……。放在家里了，我明天……”我沒等她說完就走了。
第三天中午，我又去找她，她才還給我。我不明白，以前，她還是一個很講信用的人呀，現(xiàn)在怎么啦，我真想不通。
誠實是做人立德的根基，是人格修煉的起點，一個人不誠實守信，缺乏對自己行為的責(zé)任感，就會在社會上四處碰壁，甚至無法安身立世。
朋友之間的交往，哪怕是一般人與一般人的交往，都應(yīng)把誠實守信放在第一位，這是互相交往成功的保證。
俗話說的好“言必信，行必果”。意思是說說話一定要誠實守信，做事情一定要果斷，后人則為褒義，贊揚說話一定要信實，做一定要果決。
讓咱們永遠記�。赫\實是一種美德，是人生的通行證，讓誠信之花遍每個角落，讓誠信永駐咱們的心間。
誠信的作文600字 篇3
古人有句話：與朋友交，言而有信。確實如此，一個人只要有了誠信，就等于擁有了數(shù)不盡的財富。
我在書上看到過這樣一篇文章：作者的一個朋友約他去玩，可是到了那天卻下起了傾盆大雨，作者為了不違背諾言，就去車站等朋友。到了車站，作者看見一個男孩也一直等在那里。一問才知道，這個男孩是在等他的伙伴。
又過了許久，來了一輛公共汽車，車上跳下了一個小男孩，男孩終于等到了他的伙伴，他們倆高高興興地離開了。作者等啊等，可是卻始終沒有等到他的朋友。雨，越下越大，作者只好回家了。當(dāng)他回到家時，朋友打來了電話，解釋說因為雨下得太大了，所以沒有來。作者一聽，輕輕掛下了電話。是啊，一個有誠信的人，不管是傾盆大雨還是蒙蒙細雨，他都會履行自己的'諾言，絕不會為自己找任何借口。
有一次，我和唐誠遙、岑瑜燕約好了星期天去公園玩，在我家集合。星期天下午，唐誠遙第一個到我家，可是岑瑜燕卻還沒到，我和唐誠遙只好等她。等了一會兒，唐誠遙不耐煩了，說：“這個岑瑜燕，怎么還不來？
是不是沒把這件事放在心上？我們別等她了，還是先去公園吧？”可我卻不同意：“不行，要是我們先去公園玩了，而岑瑜燕正好來了，她找不到我們怎么辦？再說了，我們要守信用，不能沒信用�！碧普\遙被我說得啞口無言，只好答應(yīng)下來。為了打發(fā)這段無聊的時間，我和唐誠遙先玩了一會兒，又看了一會兒書。
雖然這一天因為岑瑜燕的遲遲不來，公園之行最終泡湯了，但我還是感到很高興，因為我信守了自己的承諾。畢竟，誠信才是最重要的！
誠信的作文600字 篇4
誠信是一個人最美的外套，也是他們心中最純潔的花朵，每個人在談及誠信的時候，他們都會表達出崇高的愿望，覺得每一個內(nèi)心誠信的人都是非常好的人。我們現(xiàn)在這個社會上最缺少的就是做人的誠信，很多的無良企業(yè)，他們用一些劣質(zhì)的產(chǎn)品來制造，讓我們大眾吃到很多劣質(zhì)的食品，從而引發(fā)各種疾病，尤其是以前的地溝油和三氯氰胺事件。而隨著我們國家的不斷進步，如今的誠信問題也得到了全面的推動和發(fā)展，我們越來越邁向一個誠信的社會。這些事情從我們的身邊的事情可以映射的出來，誠信已經(jīng)開始步入我們的`生活。
記得有一次，我在看店，一個陌生的阿姨來店里買可樂，阿姨給了我5塊錢，可樂是2。5元一瓶。我還沒有找錢給阿姨呢，她人就不見了，我連忙拿了2。5元跑出去，一看，阿姨還在外面，我跑從到阿姨面前說：“阿姨，我還沒有找錢給你呢！你就走了。”阿姨說：“不用找了，給你了。”“不行！不行！這是你辛辛苦苦掙來的錢”我氣喘吁吁的說。阿姨還是堅持不要，我硬塞給她，阿姨無可奈何的收下了錢，并溫柔的說：“孩子，你真好，你是一個誠實的孩子，你要好好學(xué)習(xí)哦，長大會有出息的�！彪S后她從腰包里掏出一包糖遞給我。此時此刻，我的心里就像喝了蜜一樣甜，一股暖流涌進我的心田。我的心里開心地不得了。
這一次的誠信也讓我明白了人與人之間的交流確實需要誠信對待，如果我沒有把這兩塊五錢給到阿姨，那么今后我就會不斷地重復(fù)和上演這種不誠信的行為。別看這小小的兩塊五是多么的渺小，但是實際對我今后的影響可能是非常大的。今天既然我能把兩塊五的錢還給阿姨，那么今后無論遇到怎樣的困難和誘惑我都會堅持自己的本心，用誠信的態(tài)度去面對人生。
誠信的作文600字 篇5
古人云：“人無信而不立。”同樣的，在學(xué)習(xí)中，不能失信于他人。，只有撒下誠信的種子，才能收獲無價的友誼。誠信難能可貴啊!
那天，我答應(yīng)了一位同學(xué)，要陪她練排球，然而我因為有其他事失約了，導(dǎo)致她排球成績沒有達到優(yōu)秀。她耷拉著腦袋，臉上迷茫的樣子，我看了，心里十分難過后悔，哎，如果我不失信，或許她的排球成績會很好，她就不會這樣一副垂頭喪氣的樣子了。我深感慚愧，第一次嘗到了失信的滋味——真苦。
經(jīng)過上一次的教訓(xùn)，我想，自己不能再失信于他人了。
過了不久后的一天，數(shù)學(xué)課下課后，一個同學(xué)問我一道應(yīng)用題如何分析。我剛想幫她，恰好上課鈴響了，我便告訴她，下課后再教她。上課時我便信誓旦旦地告誡自己：別失信，別失信!可是剛下課，語文老師就吩咐我查本子，班主任吩咐我檢查樓梯的衛(wèi)生，我答應(yīng)后趕快去完成老師的.任務(wù)。忙了一個下課時間完成了，我沒忘記自己的諾言，便坐下來教她。
我把上課時老師說的思路慢慢地講給那個同學(xué)聽。她聽懂了之后，開始做題目了。我對她說：“做題目就好像在爬山，在上山的途中，必定會有許多的絆腳石，而你就必須去征服這些如同絆腳石的困難!”她若有所思地點點頭，仿佛聽懂了這其中的奧秘，然后繼續(xù)做題。這時，她又有道題目不理解，我便讓她多讀題目，然后寫下定理，這樣她做起來就順溜溜的了。她終于自己獨立完成了所有的應(yīng)用題，我為她感到高興。
仔細想想，做到誠信，原來自己是多么的快樂!誠信的滋味真甜!
誠信的作文600字 篇6
今天，是第二十屆冬季體育節(jié)個人雙蹦的比賽日，而我卻經(jīng)歷了一場特殊的考試。
此時，我已經(jīng)站在了比賽場地，也準備就緒，只見主裁判潘老師口銜勺子哨子�？杀荣悈s遲遲不肯開始。而正在這時，一件意外的事情發(fā)生了，或許是因為等待太久的緣故吧，為我點數(shù)的老師進昏昏沉沉地閉上了眼睛，脖子往右邊一歪——睡著了!我不知所措起來。她這一睡，誰來為我點數(shù)啊，我茫然地環(huán)顧四周，想尋求幫助。
突然，一聲震耳欲聾的哨聲響起——比賽開始了!我立即投入了緊張的'比賽之中，可此時點數(shù)的老師仍然在那睡著，全無醒來之意，仍在那歪頭睡著，似乎沒什么可以叫醒她，現(xiàn)在，我已經(jīng)跳到60多個。突然，“啪”的一聲，我跳斷了。這一斷似乎驚醒了正在“熟睡”中的老師。她的眼皮微微一動，便睜了開來，那老師四下望了望，似乎不敢相信眼前的一切，她吃驚地轉(zhuǎn)過頭，又看了看我。這才反應(yīng)過來，只見她四下詢問起我的個數(shù)來。正在這時，又一聲哨響——比賽結(jié)束了。
只見點數(shù)的老師尷尬地望著我，似乎不知怎么辦才好。許久，她才從嘴巴里擠出一句：“跳了多少個?”我心中一驚，由我來說?我只跳了92個，肯定拿不到名次，如果我說成110個不就有希望了嗎?可我轉(zhuǎn)念又想：如果說跳了110個，即使得到名次也是假的，心里就像背著個包袱會很心煩。到底該說哪個，我也拿不定主意。在一番心理掙扎之后，我終于斬釘截鐵地對老師說：“92個!”
這次我雖然沒拿到名次，但我卻在這場只有一道選擇題的考試中得了滿分，我不會留下什么遺憾了。
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