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出的作文600字3篇【優(yōu)選】
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的出的作文600字3篇,歡迎大家分享。
出的作文600字 篇1
贈人玫瑰,手留余香。
——題記
小時候,我是一個只愛想著自己的人,我只會想到自己想要的,難得向他人伸出援助的雙手。
那天早晨,我獨自乘車去外婆家。天陰沉沉的,云朵像剛在大染缸里浸染過一樣,又厚又沉又黑,又像隨時都會砸下來似的。
不一會兒下起了點點小雨,打在我的衣服上、頭發(fā)里,幾滴調皮的雨滴甚至還鉆進了我的頸背里,涼冰冰的。公交車來了。我快速地跳上車,運氣真好,還有一個座位,我很快坐下,搓了搓了手,捂了捂臉頰。密集的.雨點打在車窗上,雨霧模糊了車窗,舒服,享受!
不一會兒 ,上來了一位年過古稀的老奶奶,她身穿薄薄的襯衫,手里提著一大袋塑料瓶。她的頭發(fā)濕濕的,透過濕潤的襯衣能看得見她那瘦弱的身軀。突然間車上的廣播響起“傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,請為老人婦女讓座”。
我是讓座還是不讓座呢?在家中我是小皇帝、小公主,大家都是讓著我的,沒人會和我爭東西。讓我去讓座,那是不可能的!反正我就當沒聽到沒看見。
正當我準備泰然自若熟視無睹時,媽媽的話在我耳邊響起:“你應該向別人伸出自己的雙手,而不是自私自利,你對別人好,別人才會對你好!薄拔覉(zhí)拗地在心里對自己說:“我應該多想想我自己,別人的處境關我什么事?況且我不讓,也許別人會讓的。”想想過去,我是多么的自我。“對別人的冷漠只能換來別人的冷眼相待!”“贈人玫瑰手有余香”……這些不是老師講的嗎?哎!怎么這么亂!不能再這樣了,我要改變自己!最終,我還是下定決心,起身給老奶奶讓了座,伸出雙手攙扶她坐下。老奶奶不停地說著“謝謝,謝謝!”,那一刻,我的心里蕩漾著無比的甜蜜。從此以后,我不再是從前的我。
伸出自己的手,也許只是舉手之勞,但卻能給這個世界多添一分溫暖,多添一份甜蜜。給別人多一份關心,多一份愛護,我們的生活才會更加陽光燦爛,和諧美滿。
出的作文600字 篇2
不失理想,不負厚望,向往美好,堅韌前行!}記
冬天,冷風呼嘯,天地間一片陰沉,萬物凋零,肅殺的叫人悸怕。失去了光輝的大地,在清冷的光下顯得死氣沉沉。
說來也任性,有那么一群人,在秋天種下了向日葵。偏偏今年的雪來得早,凍死了大片植物。而那些向日葵靜靜地躺在冰冷的泥土里,寒風吹過,默默生長。大雪落下,默默生長。天黑得越來越早,在這個冬天,天上沒有一顆星,漆黑的夜晚中,它依然默默生長。小小的一顆種子,也許懷著大大的理想。
一抹嫩綠從冰冷的土壤中頂了出來,纖細的根莖,緊緊地抓住了黝黑的'泥土,微微沖向太陽的身軀,穩(wěn)穩(wěn)地站在那兒,一直站在那兒,只要活著,就要生長,就要前行。直到有一天,它舒展開嫩綠的葉子,在綠葉中間,那嫩黃的花瓣,散發(fā)出一團暖黃色的光,溫暖又堅韌,像是人生中的一個驚喜,在我們身處漆黑的角落時,這束暖光會引領我們風雨兼程。這冬日的溫暖,格外引人注目,兩個孩子跑過來看著這朵葵花:“看那,一朵冬天開的花!薄安,這是一朵開出‘冬天’的花!睕]錯!這朵花,開出了一個“溫暖”的冬天。
葵花有個小小的理想,想看看冬天,想在雪花飄落時綻放,它便心懷理想,不停的生長……也許,以后,漫漫長路中,這朵花會引領我前行。親愛的同學,你呢?
我想,我們和那葵花一樣都曾有過小小的理想,但是在那寒冷的歲月中,也許放棄,也許遺忘,也許像那朵葵花一樣,堅韌前行,等待理想和現(xiàn)實交會時的光芒。當我們在黑暗崎嶇的甬道里摸索爬行時,只有一路向前,才會發(fā)現(xiàn)那抽枝發(fā)芽的理想,在甬道的另一邊等著你,就像當初那朵花一樣,明亮,溫暖,引領我們,向著理想的彼岸,出發(fā),持之以恒,直至到達。
出的作文600字 篇3
出發(fā)!再出發(fā)!
這是上次完敗后內心的吶喊。
穩(wěn)坐班級掰手腕冠軍的我深知與年級冠軍張夏還是很有一定距離的。為此,我早已悄悄出發(fā),踏上追趕冠軍的步伐。經過幾個月的`鍛煉,自認為能勝,信心慢慢膨脹起來。我倆在你來我往的一番客套后,動真格的!他面色嚴肅,我嬉皮笑臉,都兀自運足力氣。僵持不下,突然我一聲怪叫,使勁兒回扣,在周圍同學的歡呼起哄聲中,勝負一點點浮出水面。
我哈哈大笑,心里得意極了,暗想此次出發(fā)算得功德圓滿。
無敵可真是寂寞喲。
不想連廊上政治老師緩步走來,提出比試。暗自揣摩,老師年齡不小可確是運動明星,打一手好籃球。沒摸清深淺,就挑一個強項吧。掰腕力贏“老頭兒”有把握。
倆手攥成拳,腕關節(jié)貼在一起,我毫不客氣,上手就給勁兒。老師竟紋絲不動!心頭一驚,這么夸張?老師道:“那就開始了嘍,三!眲偛挪皇情_始,我臉上一紅,這也太丟人了!心中更是驚詫,他剛沒使勁兒!不妨,來戰(zhàn)!再出發(fā)。
我咬緊牙關,怪叫著,做困獸猶斗狀。老師卻波瀾不驚,流露出鼓勵我再使勁兒的神態(tài)。啊,歧視!我拼起全身的力量,但手還是一寸寸地落下來。無端想起南宋的國土,一寸寸的血淚呀!不等我手完全碰到桌子,掌聲和鮮花已經瘋狂擁向老師,就像剛才擁向我一樣。
自此,我對政治老師更敬仰了幾分,這也太厲害了。此次出發(fā),雖然失敗了,但是贏得冠軍并不是我鍛煉的終點,而是我新的起點,人外有人,天外有天,站得高,看得亦遠,人生沒有終點,每次成功或失敗都是一個起點。需要不斷再出發(fā),書寫精彩的故事。
我悄悄立志,要在畢業(yè)前戰(zhàn)勝老師,莫給初三留遺憾。向著老師高大的背影出發(fā)!
長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。出發(fā)!
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